小豬唏哩呼嚕（下　彩色注音版） [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

孫幼軍 著，裘兆明 繪

圖書標籤:

• 兒童文學
• 動物故事
• 注音讀物
• 橋梁書
• 成長故事
• 幽默
• 經典童話
• 益智
• 小豬唏哩呼嚕
• 7-10歲

齣版社： 春風文藝齣版社

ISBN：9787531340058

版次：1

商品編碼：10799137

包裝：精裝

叢書名： aoe 彩色注音版

開本：24開

齣版時間：2013-03-01

用紙：膠版紙

頁數：148

字數：100000

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲
　　孫幼軍先生是我國榮獲國際安徒生提名奬的兒童文學作傢。懷著對兒童的熱愛和對生活的獨特解讀，他數十年來筆耕不輟，創作瞭大量經典之作。其童話作品無論在形象塑造亦或語言錶述方麵都達到瞭兒童文學的至高水準。代錶作《小豬唏哩呼嚕》構思精妙，情節豐富，在寓教於樂、活潑幽默的錶述中不乏靈動的想象與智慧的啓迪。童語化的敘述體現瞭孫幼軍老先生未泯的童心和蓬勃的創作激情，作品富有感染力，閱讀性強，易於小讀者理解接受、引起共鳴，也有助於培養小學生的文學素養，提高寫作能力。
　　《小豬唏哩呼嚕》文字作者孫幼軍先生是我國獲國際安徒生文學奬提名奬的作傢。
　　《小豬唏哩呼嚕》插圖作者裘兆明女士是我國獲國際安徒生插圖奬提名奬的畫傢。
　　《小豬唏哩呼嚕》的榮譽：
　　該作品曾榮獲中國作傢協會第四屆全國優秀兒童文學奬；第五屆宋慶齡兒童文學奬童話類提名奬；“優秀童書Top10”年度評奬，本書是入選的國內原創作品；國際兒童閱讀聯盟刊物《書鳥》推薦的三本原創書之一；榮獲全國優秀書奬；入選新聞齣版署2007年底嚮青少年推薦的百種優秀圖書；入選中國小學生基礎閱讀書目。
　　《小豬唏哩呼嚕》大事記
　　1995年3月首先於颱灣民生報齣版。
　　1996年3月更名《唏哩呼嚕曆險記》，於湖南少兒社齣版。
　　2000年5月獲中國作傢協會第四屆全國優秀兒童文學奬。
　　2000年獲第五屆宋慶齡兒童文學奬童話類提名奬。
　　2002年10月恢復原名《小豬唏哩呼嚕》，春風文藝齣版社新版，掛帥小布頭叢書。
　　2006年10月彩色版問世。
　　2006年12月榮獲全國優秀書奬。
　　2007年5月入選新聞齣版總署嚮青少年推薦的百種優秀圖書。
　　2007年7月注音版問世，開河ɑoe名著。
　　2008年6月《唏哩呼嚕和他的弟弟》問世。
　　2009年11月小豬唏哩呼嚕圖畫書問世。
　　2009年12月《唏哩呼嚕和嘀哩嗒啦》問世。
　　2011年4月入選中國小學生基礎閱讀書目。
　　
　　春風童書：

　　

溫馨提示：新版本已上市，新舊版本隨機發貨

此商品新舊版本隨機發貨：

　　

內容簡介

　 小豬唏哩呼嚕在《小豬唏哩呼嚕》（上）中經曆瞭一係列麯摺而勵誌的有趣故事，下冊中的他又開啓瞭新的冒險之旅：小豬唏哩呼嚕上學瞭，沒想到老師竟是那隻“凶惡”的大狼，可是當瞭老師的大狼似乎一點也不“凶惡”，變得善良誠懇、盡職盡責，當小豬終於和他成瞭好朋友，大狼老師卻離開瞭學校……小豬的同學小狐狸近迷戀上瞭電子遊戲，不僅打狐狸爸爸保險櫃的主意，還差點把正直憨厚的小豬拉下水，最終小狐狸的“計劃”能得逞嗎？小豬又是怎樣避開誘惑繼續做個誠實的好孩子呢……小豬路見不平，卻被當成皮球踢進老棕熊的瓜園，雞宅捉“鬼”，卻和昔日好友小蛇花花意外重逢，尋訪路匪保護弱小，草包爭氣大展身手，小豬成瞭天下無敵的“豬大俠”，可是一覺醒來，他覺得還是和同學們高高興興地去上學更快樂、更幸福……勇敢而可愛的小豬唏哩呼嚕故事還沒有完，他一路麯摺、一路歡笑的小小人生纔剛剛開始。

《小豬唏哩呼嚕》中大大小小的動物角色暗閤瞭兒童在當代現實生活中所麵臨的形形色色的人物，小豬所經曆的一段段冒險故事則象徵瞭孩子在進入社會化生活後即將麵臨的風雨與挑戰。書中弱小的、行動受限的小豬用善良、智慧、堅強、寬容的美好品質剋服自身的局限、實現自己的理想，在風趣幽默的情節設置中深沉地蘊含著溫暖感人的愛與積極樂觀的正能量。《小豬唏哩呼嚕》隱喻著兒童成長過程中的難題與力量，讓傢長和孩子在充滿童趣與美感的歡樂閱讀中審視、反思教育與成長問題，學會認知、接納、欣賞和管理自己，培養兒童時期的自尊心與自信心，實現性格養成與人格完善，可以說，這既是一本妙趣橫生的文學作品，又是一部極具現實意義的教育指導讀物。

作者簡介

　　孫幼軍，1953年齣生於黑龍江省哈爾濱市。一生跨越瞭許多不平凡的時代。童話般地創作瞭一部瞭不起的童話——《小布頭奇遇記》，感動瞭幾代人，成為經典。他主要從事童話創作，曾獲得中國作協“全國優秀兒童文學奬”、第二屆“全國少兒讀物評奬”一等奬、“中國國傢圖書奬提名奬”、“宋慶齡兒童文學奬”首奬等多種奬項.1990年獲國際兒童讀物聯盟榮譽奬及國際安徒生奬提名，是我國第1位獲此殊榮的作傢。現居北京外交學院，過著平凡而樸素的生活。頭發花白，孩子一樣可愛。對生活和生活中的人充滿愛意和關懷，筆耕不輟。代錶作有：《小布頭奇遇記》《沒有風的扇子》《怪老頭兒》《小豬唏哩呼嚕》《小濟公傳》等。

　　裘兆明，1940年生，浙江嵊州人。中國美術傢協會會員，人民美術齣版杜正編審。1964年畢業於中央美術學院，師從李可染、李苦禪、葉淺予、宗其香諸先生。作品頻繁在國內外展覽、收藏、獲奬。巨作《霧中傣傢》在天安門長期展掛並收藏。1990年獲國際兒童讀物聯盟榮譽奬及國際安徒生奬提名，是中國第1位獲此殊榮的畫傢。1999年獲“世界傑齣華人藝術傢”稱號及世界華人國際榮譽金奬。2001年入選全國“百年中國畫展”。2003年北京“裘兆明山水畫展”。有多種齣版物麵世，入編《中國現代美術傢人名大辭典》等許多辭書及大型畫冊。

內頁插圖

精彩書評

　　★小豬唏哩呼嚕的故事是那種令人非常愉快的童話，秉承瞭作者一貫的幽默風趣的語言風格，而且在“兒童觀念”上遠遠跨越作者早年的理解，對孩子們甚少訓教，充滿瞭理解和愛憐。在骨子裏麵它是非常符閤幼兒心理的故事，語言也相當的口語化，非常適閤直接讀給孩子聽。2005年12月Top 10童書評選頒奬大會上，孫爺爺來到傢長和孩子們的中間。他站在臨時圍起來的舞颱中央，為孩子們讀《小豬唏哩呼嚕》的開頭部分，所有的人都開心地笑瞭。專注的孫爺爺沒有留意到，在他腳邊的泡沫地闆上趴著一個小男孩，搶在他的前頭，一句一句地把這一節全背瞭下來。大會結束後，許多讀者帶著孫爺爺簽名的書離開，一個小女孩纏著媽媽，讓她一邊走一邊繼續讀後麵的章節……真正讓孩子著迷的書，大概就是這樣吧。

——阿甲（兒童閱讀推廣人）

　　★從小就是孩子王的孫幼軍先生，非常瞭解孩子的心靈疾苦。他說文學能幫助孩子們找到甜蜜和芳香。孫幼軍的作品之所以能讓孩子百讀不厭，就是因為它首先以“有趣”為前提，以“讓孩子喜歡”為標準。
　　孫幼軍先生以童話感動、提升童心，從上世紀60年代的《小布頭奇遇記》，到後來的《怪老頭》、《小布頭新奇遇記》、《小豬唏哩呼嚕》，部部膾炙人口。孫幼軍生活中堅持個性，創作童話也把塑造個性人物放在首位，這正是他的童話成為經典的原因。把對發自肺腑的深沉的愛，寄托在童話中，讓孩子去觸摸、感知這個世界的美麗、快樂與芬芳，從而成長得更健康、更茁壯，這就是孫幼軍試圖用童話為孩子做到的事情。
　　——《中國教育報》

　 ★孫幼軍的童話作品受到孩子們的歡迎，語言運用得好是個重要的原因，簡潔、活潑、有情趣，念下去宛然孩子的口氣。
　　——葉聖陶（著名作傢、教育傢）

　 ★真正優秀的兒童文學作品，不隻孩子們不忍釋捲，成年人也是愛讀的。在這一點上，孫幼軍的童話就具有這個特色。
　　——陳伯吹（著名兒童文學作傢）

　　★孫幼軍通過他多年的藝術實踐，找到瞭那屬於他自己的天地，也使我們看到瞭一位煥發著新的藝術生命的童話作傢。
　　——金波（著名兒童文學作傢）

　　★孫幼軍童話是繼葉聖陶、張天翼、嚴文井之後的又一座童話藝術山峰，體現瞭童話藝術可能達到的詩性的深刻度與幻想的廣闊度。
　　——王泉根（著名兒童文學理論傢）

　　★孫幼軍一輩子都在寫童話，在中國兒童文學界，他的童話似乎到瞭登峰造極的地步。如果我不怕得罪彆人的話，我會說：他是中國童話一人（健在的作傢們）。
　　——安武林（兒童文學作傢、評論傢）

目錄

小豬上學記
哇嗚老師很和氣
上課非常好玩
你當我是誰？
我是一隻大狼
咱們是老朋友啦

小豬和狐狸
厲害的保險櫃
電子遊戲
在小狐狸塚
結果

唏哩呼嚕當大俠
路見不平 小豬當皮球
雞宅捉鬼 大俠惹麻煩
尋訪路匪 真俠鬥假俠
草包爭氣 天下無敵手

前言/序言

《大腳丫說故事：森林裏的好鄰居》 適閤年齡：7-10歲 主題：友誼、互助、尊重差異、自然探索 字數：約1500字 --- 內容梗概 《大腳丫說故事：森林裏的好鄰居》是一本充滿溫情與智慧的童話集，故事圍繞著一片名叫“綠蔭榖”的古老森林展開。這片森林住著各種各樣、性格迥異的動物居民。全書以一隻名叫“大腳丫”的長頸鹿——它因為腿特彆長，總能看到彆人看不到的風景，因此成為瞭森林裏最受歡迎的“故事分享者”——的視角，串聯起瞭六個獨立卻又相互關聯的精彩故事。 這些故事不僅僅是簡單的冒險或生活記錄，它們深入探討瞭在集體生活中，個體如何處理矛盾、如何學會接納不同，以及“傢園”的真正含義。 --- 分冊故事詳解 第一章：迷路的螢火蟲與黑漆漆的角落 小螢火蟲“點點”是森林裏最亮的一顆星，但它有個小小的煩惱——它害怕黑暗中那些看不見的地方。當它不小心飛進“無光洞”時，所有人都束手無策。這時，一隻習慣瞭黑暗、能用耳朵“看路”的蝙蝠“耳聽”主動伸齣瞭援手。故事通過點點和耳聽的閤作，講述瞭“恐懼源於未知”，以及每個人獨有的能力，即使看起來是缺點，在特定時刻也能成為拯救夥伴的鑰匙。它強調瞭傾聽和信任的重要性，教會孩子們如何與那些與自己生活習慣完全不同的人相處。 第二章：鬆鼠“忙忙”的蘑菇地圖 鬆鼠忙忙是個一絲不苟的“規劃者”，它把所有的食物都按照大小、顔色、種類做瞭精密的分類和標記，並繪製瞭詳細的“蘑菇儲備地圖”。然而，一場突如其來的暴雨將地圖衝毀瞭。忙忙陷入瞭巨大的恐慌，認為鼕天就要餓肚子瞭。這時候，一隻熱愛即興創作、從不記筆記的猴子“跳跳”齣現瞭。跳跳用它靈敏的嗅覺和對周圍環境的即時記憶，帶著忙忙找到瞭儲存點。這個故事探討瞭計劃與應變之間的平衡。它告訴孩子們，雖然計劃很重要，但學會隨機應變和相信直覺同樣寶貴，過度依賴外在的工具可能會讓人失去內在的能力。 第三章：小兔子“白白”的道歉與裂縫 小兔子白白因為跑得太快，不小心踢翻瞭刺蝟“盔盔”辛苦搭建的“陽光休息颱”。盔盔非常生氣，用它的小刺把自己完全包裹起來，拒絕與任何人交流。白白嘗試瞭各種禮物，但都無法修復盔盔的心。最後，大腳丫引導白白明白，真正的道歉不是物質補償，而是真誠地承認錯誤，並給予對方平復情緒的時間和空間。故事通過白白小心翼翼地修復休息颱，象徵性地修復瞭友誼的裂縫，教會孩子理解“界限感”和“修復關係”的艱難與必要性。 第四章：會唱歌的石頭與沉默的畫傢 森林裏有一塊被大傢認為“沒用”的灰色石頭，因為它不會像其他石頭那樣閃閃發光，也不會發齣聲音。直到一位來自遠方的、名叫“墨跡”的變色龍畫傢路過。墨跡發現，這塊石頭獨特的灰，是它調配齣最深沉、最寜靜的“傍晚藍”的關鍵顔料。它通過長時間的觀察和細緻的描繪，贊美瞭這塊石頭的“存在價值”。這個故事聚焦於審美和價值的多元性，教導小讀者不要用主流的眼光去評判一切，真正的價值往往隱藏在最不顯眼之處。 第五章：誰的腳步聲？——集體安全感的建立 森林邊緣齣現瞭一些奇怪的、沉重的腳步聲，引起瞭居民們的恐慌。大傢紛紛躲藏，互相指責誰沒有看好邊界。年長的動物們試圖用老辦法——比如集體圍堵——來解決問題，但效果不佳。最終，大腳丫利用自己腿高的優勢，爬到最高的樹冠上觀察，發現那不是入侵者，而是一群新搬來的、體型較大的、但性情溫和的貘族傢庭，它們隻是走路方式比較“笨拙”。這個故事是關於“非理性恐懼”的消除，強調瞭在危機來臨時，需要保持冷靜、搜集信息，並用事實來驅散不必要的猜疑，共同維護集體的安全感。 第六章：綠蔭榖的“秘密約定” 森林裏的河流每年夏天都會因為乾旱而水量減小，影響瞭所有動物的生活。往年，大傢總是互相指責對方用水過多。今年，大腳丫召集瞭所有居民，包括最愛玩水的河狸、最愛喝水的鹿群，以及需要大量水源的植物們。它們一起迴顧瞭過去一年的用水習慣，並共同製定瞭一個“綠蔭榖共享水資源契約”。這個故事是全書的高潮，它不再關注個體的衝突，而是上升到“共同命運”的高度，強調瞭環境保護、資源共享和集體責任感的重要性。通過這個約定，森林的居民們真正學會瞭如何成為“好鄰居”。 --- 本書特色與教育價值 《大腳丫說故事：森林裏的好鄰居》不僅僅是講故事，它通過一係列富有想象力的動物寓言，巧妙地引導7至10歲的孩子思考復雜的人際關係和社會規則。 1. 培養同理心與接納： 故事中刻畫瞭各種性格和習性的角色，無論是害怕黑暗的螢火蟲，還是做事一絲不苟的鬆鼠，都展示瞭“不一樣”是常態。孩子將學會站在他人的角度思考問題（如蝙蝠的黑暗視角、變色龍的色彩審美）。 2. 解決衝突的智慧： 書中提供的解決方案並非魔法，而是基於溝通、理解和換位思考的實際步驟。它教導孩子如何真誠地道歉、如何麵對他人的憤怒，以及如何用信息而非猜測來消除恐懼。 3. 認識自我價值： “會唱歌的石頭”的故事直擊人心，鼓勵孩子認識到自身的獨特之處，即使不符閤主流標準，也一定有其存在的意義和價值。 4. 倡導閤作與環保： 最後的“秘密約定”將故事主題升華，讓孩子們理解，真正的“好鄰居”不僅是與身邊的人和睦相處，也是與他們共同生活的環境和諧共存。 本書語言生動活潑，富有韻律感，非常適閤親子共讀或小學低年級學生的自主閱讀。每一章的結尾都留有思考空間，鼓勵小讀者將故事中的智慧應用到他們自己的校園和傢庭生活中去。讀者閤上書本時，不僅會擁有一個愉快的閱讀體驗，更會帶走對友誼和世界更深一層的理解。

評分☆☆☆☆☆

這本書真的讓我驚艷到瞭！首先，它的裝幀和印刷質量都非常好，紙張厚實，色彩鮮艷，拿在手裏沉甸甸的，一看就是一本用心製作的書。我特彆喜歡它的字體大小和排版，既不會顯得擁擠，也不會太空曠，閱讀起來非常舒適。而且，它還是彩色注音版，這對於正在學習認字的我來說，簡直就是福音！我可以輕鬆地對照著拼音去認讀每一個字，這樣不僅能提高我的閱讀能力，還能加深我對漢字的理解。書中的插畫風格也非常獨特，充滿瞭童趣和想象力，每一張圖都好像在訴說著一個精彩的故事，讓我忍不住去猜測接下來會發生什麼。我喜歡作者用生動有趣的語言來描述小豬的生活，感覺小豬就像一個真實的朋友一樣，它的喜怒哀樂都牽動著我的心。讀這本書的時候，我感覺自己好像也變成瞭一隻快樂的小豬，在書中的世界裏自由自在地玩耍。這本書的內容非常吸引人，讓我常常一口氣讀下去，完全停不下來。我覺得這本書不僅能帶給我閱讀的樂趣，還能教會我一些做人的道理，比如友誼、勇敢、善良等等，這些都讓我受益匪淺。

評分☆☆☆☆☆

哇，我拿到這本《小豬唏哩呼嚕（下）》簡直太開心瞭！這本書的封麵設計就特彆吸引人，色彩斑斕的，小豬的錶情也很可愛，讓人一看就想翻開看看裏麵到底講瞭些什麼。我特彆喜歡這種有圖有字的繪本，因為有時候看字多會有點點纍，但是有圖就可以讓我更好地理解故事，而且還能鍛煉我的想象力。我迫不及待地翻開瞭第一頁，感覺進入瞭一個奇妙的世界。裏麵的文字用的是注音版的，這對我們這種剛開始認字或者還在認字階段的小朋友來說，簡直是太友好瞭！我一邊看字，一邊對照著拼音，感覺自己的認字能力都在悄悄地進步呢。而且，書裏的插畫真的太棒瞭，每一幅都畫得特彆生動，好像小豬和它的朋友們就在眼前一樣。我能想象到它們在書裏發生的每一個場景，感覺自己也置身其中，跟著它們一起玩耍，一起探險。這本書的整體風格感覺特彆溫馨，讓人讀起來很舒服，一點壓力都沒有，非常適閤我們這個年齡段的孩子。我真的覺得這是一本非常有價值的書，不僅能讓我認識更多字，還能讓我學到很多有趣的故事，讓我每天都充滿期待地翻開它。

評分☆☆☆☆☆

這本書的外觀設計真的太惹人喜愛瞭，封麵上的小豬形象憨態可掬，色彩搭配也十分和諧，一看就是一本高質量的書籍。翻開來，書頁的紙張手感很好，印刷清晰，彩色插圖更是精美絕倫，每一幅畫都充滿瞭童趣和想象力，讓我愛不釋手。我特彆欣賞它采用瞭彩色注音版的形式，這對於正在學習閱讀和識字的我來說，簡直是太貼心瞭！我可以通過對照拼音來認識生字，既增加瞭我的識字量，又讓閱讀過程變得更加順暢有趣，讓我能夠更深入地理解故事內容。書中的故事情節引人入勝，充滿瞭奇思妙想，讀起來讓人心情愉悅，常常會讓我忘記時間，沉浸在小豬的世界裏。作者的筆觸細膩而生動，語言充滿瞭童趣，讀起來琅琅上口，充滿瞭畫麵感，仿佛能看到小豬在書裏活蹦亂跳。這本書不僅僅是一本讀物，更像是一位循循善誘的良師益友，它在帶給我閱讀的快樂的同時，也在潛移默化地影響著我的思想，讓我學會瞭許多課本上學不到的道理，比如如何與朋友相處，如何麵對睏難等等，真的讓我受益匪淺。

評分☆☆☆☆☆

天呐，我簡直愛慘瞭這本《小豬唏哩呼嚕（下）》！我是一個非常喜歡閱讀的孩子，每次拿到一本新書，我都會仔細地品味它。這本書給我的第一印象就是它的畫麵色彩特彆飽和，讓人心情愉悅。小豬的形象設計得特彆討喜，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，看起來憨態可掬，我一看就喜歡上瞭它。而且，這本書采用的是彩色注音版的，這對我來說太重要瞭！我正在努力學習認字，有拼音的幫助，我就可以更自信地朗讀故事，不用擔心讀錯字。書中的故事內容也非常精彩，情節跌宕起伏，讓我充滿瞭好奇心，想知道接下來會發生什麼。我特彆喜歡小豬和它的朋友們之間的互動，它們之間的友情讓我覺得很溫暖。每當讀到有趣的地方，我都會忍不住咯咯地笑起來，感覺整個世界都變得那麼明亮。這本書的語言風格也很活潑，充滿瞭童趣，讀起來朗朗上口，就像在聽一個好朋友在講故事一樣。我真的很感謝作者能夠創作齣這麼一本優秀的書，它不僅帶給我快樂，還讓我學到瞭很多東西。

評分☆☆☆☆☆

當我拿到這本《小豬唏哩呼嚕（下）》時，我立刻被它鮮活的封麵吸引瞭。書的整體設計非常精緻，紙張的質感很好，拿在手裏感覺很舒服。我最喜歡的是它有彩色的插圖，而且還是注音版的，這對於我來說簡直是福音！我可以用眼睛和耳朵同時接收信息，一邊看圖理解，一邊跟著拼音認讀，學習起來效率特彆高。小豬的形象在書裏錶現得栩栩如生，每一個錶情，每一個動作都充滿瞭生命力。作者的敘事風格也很有趣，語言生動形象，充滿瞭童真童趣，讓我讀起來一點都不會覺得枯燥。我能感受到作者在創作這本書時傾注的心血，每一個故事都精心構思，充滿瞭想象力。讀這本書的時候，我常常會沉浸在小豬的世界裏，仿佛自己也成為瞭它的一份子，和它一起經曆著各種有趣的事情。這本書讓我覺得閱讀是一件多麼美妙的事情，它不僅能豐富我的知識，還能開闊我的視野，讓我對這個世界充滿瞭好奇。我一定會把它推薦給我的小夥伴們，讓他們也來感受這本書的魅力！

評分☆☆☆☆☆

書本質量很好，字跡清晰，下次還會來本店購買！！！！！！

評分☆☆☆☆☆

非常感謝京東商城給予的優質的服務，從倉儲管理、物流配送等各方麵都是做的非常好的。送貨及時，配送員也非常的熱情，有時候不方便收件的時候，也安排時間另行配送。同時京東商城在售後管理上也非常好的，以解客戶憂患，排除萬難。給予我們非常好的購物體驗。

評分☆☆☆☆☆

書很不錯！很厚！文字很多還配上瞭拼音！物流也很好！下次再來，贊一個！

評分☆☆☆☆☆

經常網購，總有大量的包裹收，有很多的評語要寫！ 但是，總是寫評語花掉瞭我大量的時間和精力！ 迴頭想想，我花瞭錢瞭，還要我花這麼多的時間和精力來寫評語是不是很不劃算？ 所以在一段時間裏，我總是不去評價或者隨便寫寫！ 但是，我又總是覺得好像有點對不住那些辛苦工作的賣傢客服、倉管、老闆。 於是我寫下瞭一小段話，給我覺得能拿到我五星好評的賣傢的寶貝評價裏麵以示感謝和尊敬！ 首先，寶貝是性價比很高的，我每次都會先試用再評價的，雖然寶貝不一定是最好的，但在同等的價位裏麵絕對是錶現最棒的。 其次，在與賣傢的溝通中，無論是前期谘詢還是後期詢問；賣傢都能好好解答。 另外，物流的速度也是可以接受的，偶爾有比較慢的物流，也希望大傢可以耐心等待，畢竟賣傢也不能控製物流的速度啊。 相反，賣傢比我們更希望能早日到貨，我們能早點付款啊！ 希望賣傢能再接再厲。把店鋪做得更大更強，提供更多更好的東西給大傢。

評分☆☆☆☆☆

今購的東西，不由得精神為之一振，自覺七經八脈為之一暢，與賣傢您交流，我隻想說，産品實在是太好瞭，你的高尚情操太讓人感動瞭，本人對此賣傢之仰慕如滔滔江水連綿不絕，海枯石爛，天崩地裂，永不變心。交易成功後，我的心情是久久不能平靜，自古英雄齣少年，賣傢年紀輕輕，就有經天緯地之纔，定國安邦之智，而今，天佑我大中華，滄海桑田5000年，神州平地一聲雷，飛沙走石，大霧迷天，朦朧中，隻見頂天立地一金甲天神立於天地間，花見花開，人見人愛，這位英雄手持雙斧，二目如電，一斧下去，混沌初開，二斧下去，女媧造人，三斧下去，小生傾倒。得此大英雄，實乃國之幸也，民之福，人之初也，怎不叫人喜極而泣……看著交易成功，我竟産生齣一種無以名之的悲痛感——啊，這麼好的賣傢，如果將來我再也遇不到瞭，那我該怎麼辦？直到我毫不猶豫地把賣傢的店收藏瞭，我內心的那種激動纔逐漸平靜下來，可是我立刻想到這 麼好的賣傢，倘若彆人看不到，那麼不是浪費心血嗎？經過痛苦的思想鬥爭，我終於下定決心，犧牲小我，奉獻大我。我要以此評價奉獻給世人賞閱，我要給好評……評到所有人都看到為止

評分☆☆☆☆☆

等瞭很久纔到貨，主要原因是要調貨，學校推薦買的不知道怎麼樣，還沒看，不知道喜不喜歡看，希望，看瞭，有收益吧

評分☆☆☆☆☆

為什麼我喜歡京東購物，因為可以當天買自己喜歡的商品，明天就可以到達客戶的傢中，為什麼我所有的評價都相同，因為在京東買的東西太多太多，商品積纍的太多沒有評價，最佩服的，還是京東物流，有時晚上11點前動動手指，購買的商品，第二天上午就送到單位或者傢裏，還可以刷卡付款。自營的商品挺有保證，售後，有問題打專屬客服熱綫。客服很贊，一句話的事兒，直接上門取件退，上門更換新商品，傢電有價保，一個月退貨，半年換貨，實體店兒弱爆瞭，根本沒有競爭力與京東相提並論；比老傢的商鋪街上的價格省瞭一大截票子哈，寶寶平時基本不逛街，在傢逛京東商城就能買到閤意的超值商品，有些明顯比超市還劃算，而且還一模一樣的吃喝生活用品喲，小寶貝們快來選購吧！既省錢，又節省時間！

評分☆☆☆☆☆

一次買瞭八本書作為閨女的生日禮物?閨女很開心，物流超給力?

評分☆☆☆☆☆

正常圖書。小盆友很喜歡看，有拼音讀起來不費勁。開啓孩子圖書的閱讀時代，適閤傢長孩子共同成長，書的質量不多，紙張很好，內容淺顯易懂