海豚繪本花園:紅氣球不見瞭 [0-6歲]

海豚繪本花園:紅氣球不見瞭 [0-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[法國] 愛麗絲·布歇爾-阿凱 著,[法] 奧利維爾·費利 繪,郭英州 譯
圖書標籤:
  • 繪本
  • 兒童繪本
  • 0-6歲
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齣版社: 湖北長江齣版集團 , 湖北少年兒童齣版社
ISBN:9787535358622
版次:1
商品編碼:10801828
包裝:精裝
叢書名: 海豚繪本花園
開本:16開
齣版時間:2011-08-01
用紙:膠版紙
頁數:40
正文語種:中文

具體描述

編輯推薦

適讀人群 :0-6歲

★簡單分明的色彩和綫條畫麵,有效刺激幼兒的視覺能力

★重復和朗朗上口的故事情節,激發孩子的語言能力和閱讀興趣

★同時,這本圖畫書也為缺乏安全感的孩子們製定瞭解決方案


內容簡介

小老鼠阿布有個漂亮的紅氣球,他無論走到哪裏都要帶著它。但是,有一天紅氣球不見瞭!阿布在黑夜裏四處尋找。他先後遇上瞭一隻貓頭鷹、兩隻鴿子、三隻蝸牛和四隻蟲子……故事的最後,雖然紅氣球永遠地不見瞭,不過,阿布已經擁有瞭10個好朋友。

作者簡介

艾麗斯·布歇爾-阿凱是法國優秀的兒童圖書作傢。齣版過很多優秀作品,有的被翻譯成多國語言。艾麗斯·布裏埃-阿凱的作品有:Laprincessequin'aimaitpaslesprinces,Lechatd'Elsa,Lebonhommeetl'oiseau,等等

內頁插圖

前言/序言


圖書名稱:奇妙的海洋探險:小海龜阿力和藍色珊瑚礁 作者: [此處可填入虛構的作者名,例如:李明] 繪者: [此處可填入虛構的繪者名,例如:張曉芳] 適閤年齡: 3-7歲 --- 【內容提要】 《奇妙的海洋探險:小海龜阿力和藍色珊瑚礁》是一本充滿溫暖、友誼與勇氣的故事,講述瞭一隻名叫阿力的小海龜,如何剋服對深海的恐懼,跟隨海浪的指引,最終發現傳說中色彩斑斕、充滿智慧的藍色珊瑚礁。故事圍繞阿力與他的新朋友——一隻愛唱歌的清潔蝦“泡泡”和一位沉穩的章魚“墨菲”展開。他們不僅要麵對海洋中偶爾齣現的迷霧和暗流,更重要的是,阿力必須學會相信自己的方嚮感和內心的聲音。本書旨在鼓勵幼兒建立自信,理解閤作的重要性,並激發他們對自然世界的好奇心和探索精神。 【主題深度解析】 本書的核心主題圍繞“自我發現與剋服恐懼”展開。 阿力是一隻心地善良但略顯膽怯的小海龜。他的世界觀局限在他熟悉的那一片淺灘,每當海麵泛起大浪,或是夜幕降臨,他都會感到不安。他最大的願望是去看看傳說中隻有最勇敢的海龜纔能抵達的“藍色珊瑚礁”——那裏被描述為海洋的心髒,擁有最純淨的水流和最閃耀的寶藏(知識與智慧的象徵)。 故事的轉摺點在於一次突如其來的洋流變化,將阿力帶離瞭熟悉的傢園。 第一部分:迷失與相遇 阿力在漂流中遇到瞭清潔蝦泡泡。泡泡性格活潑外嚮,熱衷於分享海洋中的各種小道消息,但她對海洋的瞭解僅停留在錶層。泡泡的樂觀感染瞭阿力,但她也無意中指齣瞭阿力的方嚮感薄弱。正是在這次相遇中,阿力決定不再逃避,而是主動尋找去藍色珊瑚礁的路。 第二部分:智慧的引導者 他們的旅程遇到瞭第一個真正的挑戰:一片被濃密海藻覆蓋的“寂靜之榖”。在這裏,他們遇到瞭章魚墨菲。墨菲沉默寡言,但知識淵博,他深諳洋流的規律和海底的地理知識。墨菲沒有直接告訴阿力答案,而是通過一係列謎語和觀察任務,引導阿力利用他天生的導航本能。例如,墨菲讓阿力觀察水母的遊動方嚮,以及不同深度的光綫變化,教會阿力“用身體去感受水流,而不是隻用眼睛去看”。 第三部分:內心的羅盤 旅程的高潮齣現在他們需要穿過一片充滿奇特聲響的“迴音洞穴”時。這裏的水壓變化和聲波反射極大地乾擾瞭阿力的判斷,他再次陷入恐慌,幾乎想要放棄。在關鍵時刻,泡泡用她特有的、有節奏的歌聲(清潔蝦特有的摩擦聲),幫助阿力穩定情緒。墨菲則提醒阿力:“真正的方嚮,永遠在你背上的殼裏,那是你齣生時就攜帶的地圖。” 阿力終於明白,恐懼來源於對未知的抗拒,而剋服恐懼的關鍵在於相信自己已經擁有的能力。他閉上眼睛,摒棄外界的乾擾,專注於感受洋流的細微變化,找到瞭正確的通道。 第四部分:藍色珊瑚礁的意義 當阿力最終抵達藍色珊瑚礁時,景象並非他想象中的金銀財寶,而是一片和諧共存的生態奇觀:各種色彩的魚群、海星和海葵們,正以一種微妙的平衡共同生活著。珊瑚礁本身並不“閃耀”,它散發著一種穩定、寜靜的光芒——那是生命力與秩序的象徵。 阿力和他的朋友們在珊瑚礁旁停留瞭一段時間,學習如何更好地照料海洋環境。當他們啓程迴傢時,阿力已經不再是那個膽怯的小海龜瞭。他明白瞭,最偉大的探險不是去尋找遠方的寶藏,而是發現自己內心的力量。 【藝術特色與教育價值】 1. 視覺衝擊與色彩運用: 本書的插畫風格側重於高飽和度的海洋色彩與柔和的自然光影的對比。淺灘部分使用明亮的青色和黃色來錶現安全感;而深海和迴音洞穴則采用深邃的寶藍色、紫色和墨綠色,營造齣神秘感,但絕不使用嚇人的黑色。藍色珊瑚礁的描繪將達到視覺頂峰,使用多層次的藍色漸變來展現其神聖與寜靜。 2. 語言節奏與韻律: 故事語言簡潔流暢,富有童趣。對話部分采用口語化錶達,便於幼兒理解和跟讀。在描述海洋環境和動物的動作時,會穿插擬聲詞(如“咕嚕咕嚕”、“嘩啦啦”)和有節奏的重復句式,幫助低齡讀者建立聽覺記憶和閱讀的連貫性。 3. 潛移默化的教育點: 情緒管理(3-4歲重點): 通過阿力從害怕到勇敢的轉變,幫助幼兒識彆和接納自己的恐懼情緒。 生物多樣性認知(4-5歲重點): 介紹清潔蝦、章魚等海洋生物的習性(如泡泡的清潔工作),激發對生態係統的興趣。 空間感知與導航(5-6歲重點): 強調“內在指南針”的概念,鼓勵孩子在熟悉的社區或環境中,嘗試自己記住路綫,培養獨立思考能力。 【延伸互動與傢長指南】 本書後附有為傢長設計的互動環節,旨在將故事中的探索精神延伸到現實生活中: 1. “尋找光影遊戲”: 引導孩子觀察傢中或戶外不同光綫下的物體顔色變化,模仿故事中阿力觀察光綫的場景。 2. “海洋生物問答”: 討論章魚的八條腿、海龜的殼是用來做什麼的,激發對自然知識的求知欲。 3. “我的秘密基地”: 鼓勵孩子描述自己最安全、最喜歡的一個角落(如同阿力的淺灘或藍色的珊瑚礁),並一起討論如何讓這個“基地”變得更美好。 《奇妙的海洋探險:小海龜阿力和藍色珊瑚礁》不僅僅是一次閱讀體驗,它是一張通往孩子內心深處勇敢角落的邀請函。它告訴每一位小讀者:無論你看起來多麼渺小,你都擁有探索世界和麵對挑戰的巨大能量。

用戶評價

評分

我剛看完一本名叫《地下河的秘密地圖》的書籍,它簡直是一場關於探索未知和解構既有知識體係的盛宴。這本書的結構非常獨特,它采用瞭一種類似“發現手稿”的拼貼敘事方式,書中穿插瞭大量的虛構的探險日誌、手繪的復雜水文圖和一些看似科學卻又帶著民間傳說的筆記。插畫風格是那種復古的、略帶做舊感的銅版畫或蝕刻畫風格,綫條繁密,細節豐富到讓人眼花繚亂,每看一頁都需要仔細辨認那些密密麻麻的注釋和符號。故事講述瞭一群地質學傢和一位神秘的嚮導,試圖繪製齣城市下方那條傳說中流淌的“時間之河”的地圖。這本書最成功的地方在於它模糊瞭事實與虛構的界限,你讀著讀著,會開始懷疑自己所生活的世界是否真的如我們所認知的那樣簡單。它充滿瞭對“隱藏的真相”的渴望和對權威解釋的質疑。例如,書中描繪的某些“生物”在地下河流中的形態,完全顛覆瞭生物學常識,但描述得極其可信。對於喜歡解謎、熱衷於探究事物底層邏輯的讀者來說,這本書會是極佳的消遣。它不僅僅是讀故事,更像是在參與一場智力遊戲,鼓勵讀者跳齣既有的思維框架去觀察世界。這本書的後記部分還列舉瞭許多“真實世界中未解的地理之謎”,讓人讀完後意猶未盡,恨不得馬上背上行囊去實地考察一番。

評分

這本書的標題是《迷霧中的燈塔守望者》,它最引人注目的特點是那種極緻的、近乎極簡主義的美學呈現。它的用色非常有限,基本上就是黑、白、灰和一抹深邃的藍綠色,營造齣一種永恒的、與世隔絕的氛圍。故事的情節極其緩慢,幾乎沒有傳統的“高潮”或“衝突”,它更像是一部視覺化的冥想練習。燈塔守望者日復一日地擦拭燈塔的鏡片,記錄海上的天氣和船隻的航行日誌。作者通過重復的動作和環境的細微變化,來展現一種近乎禪意的生命狀態。我個人非常喜歡作者對光影的捕捉,那束燈塔的光芒,在濃厚的霧氣中顯得無比堅定,但同時又帶著一絲脆弱。有那麼幾頁,完全是純黑的背景,隻有一小塊被燈光照亮的邊緣,文字描述著守望者內心的獨白——關於孤獨與責任的共生關係。這本書不適閤尋求刺激的讀者,它要求的是一種極度的專注和耐心。它教會我們欣賞那些“無事發生”的時刻,認識到維持秩序和穩定本身就是一種偉大的行動。對我來說,在浮躁的生活中,這本冊子提供瞭一個暫停鍵,讓人重新審視自己日常工作中的價值和意義,即使隻是擦拭一張書桌,那也是對某種秩序的維護。

評分

這本書,暫且稱之為《星辰下的古老鍾樓》,給我的感覺是沉靜而深邃的,它完全不同於市麵上那些喧鬧、節奏飛快的兒童讀物。它更像是一部用柔和的鉛筆素描和水墨暈染技法繪製齣來的藝術品。故事圍繞著一個沉默寡言的鍾錶匠和他修不好的一座城市裏最大的鍾樓展開。重點不在於“修好”本身,而是在於修鍾錶的過程中,鍾錶匠迴憶起瞭一段被塵封的往事,那些關於“等待”和“錯過”的感悟。文字的運用非常剋製,很多情緒都是通過場景的描繪來傳達的。比如,當鍾錶匠試圖擰緊一個生銹的齒輪時,他看到的不是金屬的氧化,而是自己年輕時沒有勇氣說齣口的話語。我最欣賞的一點是,作者沒有給齣一個簡單的、皆大歡喜的結局。鍾樓最終還是沒有準時敲響,但這種“不完美”卻帶來瞭更深層次的和解。它告訴我們,有些事情注定會留下遺憾的痕跡,而學會與這些痕跡共存,本身就是一種成熟。這本書的開本偏大,每一頁留白的藝術處理得非常好,讓讀者有足夠的空間去呼吸和思考。對於那些偏愛文學性更強、哲學意味更濃鬱的繪本的讀者來說,這本絕對是寶藏級彆的存在,它引導孩子思考時間流逝的意義,而不是僅僅停留在“現在是什麼時間”的層麵。

評分

天哪,我最近翻閱瞭一本名叫《小小探險傢與魔法森林》的書,簡直是大人小孩都能沉浸其中的奇妙旅程!這本書的畫麵色彩運用得極其大膽和富有想象力,那種飽和度高得讓人忍不住想伸手去觸摸插畫裏的每一片葉子和每一朵花。故事的主角是一個名叫裏奧的小男孩,他擁有一雙會變魔術的眼睛,能看到普通人看不到的隱藏的奇觀。我特彆喜歡作者處理“迷失”這個主題的方式,它不是那種讓人感到恐懼的走散,而更像是一種主動選擇的、充滿好奇心的探索。裏奧掉進瞭一個會唱歌的蘑菇圈裏,那裏的時間流速似乎慢瞭好多,每一個小生物都有自己獨特的語言和習俗。比如,有一種長著翅膀的蝸牛,它們的殼上刻滿瞭星星的軌跡,它們交流的方式是通過散發帶有不同氣味的微光。情節推進得非常自然,沒有那種為瞭轉摺而轉摺的生硬感。而且,這本書巧妙地融入瞭一些關於環保和尊重的理念,不是說教式的,而是通過裏奧與森林居民的互動,比如他學會瞭安靜地聆聽風的聲音,而不是急著去催促事情的發生。整體閱讀下來,感覺心靈都被洗滌瞭一遍,那種久違的、純粹的童真和對未知世界的熱忱,又重新點燃瞭。這本書的裝幀設計也值得稱贊,封麵采用瞭微凸的燙金工藝,摸起來手感極佳,擺在書架上絕對是視覺焦點。我強烈推薦給所有相信魔法和想象力力量的朋友們。

評分

我最近讀瞭一本名為《飛翔的陶罐》的書,它的敘事手法極其跳躍和碎片化,像極瞭夢境的邏輯,讓人在閱讀過程中需要不斷地自我連接和腦補,但這種挑戰性恰恰是它的魅力所在。故事的主綫似乎是關於一個陶罐如何從泥土變成可以飛翔的藝術品,但實際上,它更像是一部關於“自我重塑”和“打破刻闆印象”的隱喻。插畫風格是那種粗糲的、帶有明顯筆觸痕跡的油畫質感,色彩對比強烈,常常會把一個非常日常的場景渲染齣史詩般的氛圍。比如,在描繪陶罐被放入窯中燒製時,作者用近乎黑色的背景和耀眼的橙紅色火焰交織在一起,那種溫度感仿佛能穿透紙麵。這本書最有趣的地方在於,它大量使用瞭擬人化的對話,但這些對話往往是反直覺的。陶罐會說:“我討厭我的圓潤,我渴望棱角。”而泥巴則會迴應:“圓潤是包容,棱角隻是束縛。”這種觀點的交鋒,讓主題的探討變得立體起來。它沒有提供標準答案,而是讓讀者自己去權衡哪一種形態更接近“自由”。讀完後,我感到一種強烈的衝動,想去嘗試一些以前覺得“不適閤自己”的事情。這本書的文本量適中,但信息密度極高,非常適閤年齡稍大、思維開始活躍的孩子,或者說,是需要一點點“叛逆”精神滋養的大人。

評分

故事挺有趣,孩子很喜歡聽。京東優惠活動多,送貨也快,在京東買書非常好的購物體會。一直想買的書,非常難得的資料。京東優惠活動多,送貨也快,在京東買書非常好的購物體會。

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評分

故事很好,繪圖很漂亮,我傢寶兒很喜歡,每天晚上讀繪本

評分

書本質量不錯,適閤孩子閱讀,快遞送貨速度很快~有需要還會再來的,希望經常搞活動,推齣更多新品。

評分

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評分

算下來4摺所有,618還是挺給力的

評分

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