汉字源流/普通高等教育“十一五”国家级规划教材

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曾宪通,林志强 著
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出版社: 中山大学出版社
ISBN:9787306037947
版次:1
商品编码:10806881
包装:平装
开本:16开
出版时间:2011-03-01
页数:280
正文语种:中文

具体描述

内容简介

20世纪80年代初,随着高校恢复高考招生和学位制之后,我国高等教育便像雨后春笋般地蓬勃发展起来。1980年春,中山大学容庚、商承祚两位老教授受教育部的委托,举办了一期古文字学师资培训班。随后,学校为了发挥学科优势,满足年轻学子对传统学科相关知识的渴望和追求,要求古文字研究室多为本科生开设选修课,作为本校培养人才的一个特色。为此,中山大学古文字研究室特地为中文系的本科生开设了“文字学系列课程”,除以往开过的“文字学”和“说文研究”两门传统课之外,还增设了“古文字学”和“汉字源流”两门新课,由本人担任“汉字源流”课的主讲。
本人开设“汉字源流”选修课主要有如下几个原因:首先是受到容希白老师的影响。记得希白师为我们讲授《说文研究》时讲过这样一段开场白,大意是说,他研究古文字是从读《说文》开始的,他研究《说文》是从拿《说文》小篆同甲骨文和金文作对比开始的,而他的教学生涯则是从东莞中学教《文字源流》开始的。接着他用许多甲骨文和金文的材料来证明许慎的哪些说法是对的,哪些说法有所不足甚至是错误的。这些有关汉字历史的常识让我们印象十分深刻,终身受用。
其次是受到饶选堂先生的启示。上世纪70年代末至80年代初,本人有幸追随选堂先生从事楚地出土文献的研究工作。选堂先生研究出土文献的特点是既要释文字,又要明义理,更强调从文化史的高度,明因果,溯源流,窥探人类文明发展的轨迹。在研究方法上,他主张把研究对象的相关事物尽可能汇集起来,从时间方面探讨其产生、衔接的先后层次,从空间方面考察其交流、传播和互相挹注的历史事实,进而从错综交叉的关系中寻找其说明种种现象的内部规律。饶先生的这些论述,在不知不觉中植下自己对探讨汉字的因果和源流的强烈意识。

作者简介

曾宪通(1935— ),中山大学中文系教授、博士生导师,著名古文字学家,主要著作有《长沙楚帛书文字编》、《楚地出土文献三种研究》、《曾宪通学术文集》、《古文字与出土文献丛考》等。曾任全国哲学社会科学规划语言学学科组成员,教育部高校中文学科教学指导委员会委员,中国语言学会常务理事,广东省中国语言学会学术委员会主任;现为全国高等教育自学考试指导委员会文史专业委员,中国古文字研究会理事,高校人文社会科学重点研究基地华东师大“中国文字研究与应用中心”学术委员,北师大“中国文字整理与规范研究中心”学术委员,《古汉语研究》、《古籍整理研究学刊》、《语言科学》和《华学》等杂志编委。
林志强(1964—),福建师范大学中文系教授、博士生导师,兼任中国文字学会理事、福建省辞书学会常务副会长兼秘书长、福建省语言学会常务理事。主要著作有《汉字的阐释》、《古本〈尚书〉文字研究》等。

内页插图

目录

前言
第一章 叙说
第一节 关于“汉字源流”的“源”和“流”
第二节 “汉字源流”的研究概况
第三节 探索“汉字源流”的目的
第四节 学习“汉字源流”的方法和步骤

第二章 通论
第一节 汉字起源的探索
第二节 汉字造字法
第三节 汉字形体的变迁

第三章 汉字初文
第一节 与人体有关的初文
第二节 与自然物有关的初文
第三节 与人类创造物有关的初文
第四节 与其他语词有关的初文

第四章 汉字偏旁分析
第一节 偏旁的演进和流变
第二节 隶变对汉字偏旁的影响(上)
第三节 隶变对汉字偏旁的影响(下)
第四节 现代汉字形近偏旁辨析

第五章 特殊结构的合体字辨析
第一节 特殊结构的会意字辨析
第二节 特殊结构的形声字辨析

第六章 汉字源流释例
第一节 单字释例(上)
第二节 单字释例(中)
第三节 单字释例(下)

第七章 汉字源流研究的拓展
第一节 关于字组研究
第二节 关于字族研究
第三节 关于汉字的行废现象
附图
字例索引
后记

精彩书摘

“六书说”是汉代完成的一种文字理论,它的基础,是建立在小篆之上的。由于汉字的演变是有序的渐变过程,古今字体之间大体上依然有着对应性和继承性,因此,“六书”在分析小篆之前和小篆之后的汉字形体时,仍然有它广阔的用武之地,基本规则还是不变的。但是,汉字的演变又是纷繁复杂的。,小篆作为汉字的一种字体,不能代表所有的汉字,因而以小篆为分析对象的“六书说”的适用范围也会受到一定的限制,它不能用来衡量所有的古今汉字。因此,随着文字研究的深入,“六书”理论在汉代以后也在不断发展。其中有代表性的学说,首先是明代杨慎在《六书索隐》中把“六书”中的前四书视为经,后二书视为纬。他说:“六书,象形居其一,象事居其二,象意居其三,象声居其四。假借者,借此四者也;转注者,注此四者也。四象以为经,假借、转注以为纬。”这应该是清代“四体二用说”的前奏。清代明确提倡“四体二用”说的学者是戴震,他认为象形、指事、会意、形声是造字之法,转注和假借是用字之法。他在《答江慎修先生论小学书》中说:大致造字之始,无所冯依,宇宙间事与形两大端而已。指其事之实日指事,一、二、上、下是也;象其形之大体日象形,日、月、水、火是也。文字既立,则声寄于字,而字有可调之声;意寄于字,而字有可通之意,是又文字之两大端也。因而博衍之,取乎声谐,日谐声;声不谐而会合其意,日会意。四者,书之体止于此矣。由是之于用,数字共一用者,如初、哉、首、基之皆为始,印、吾、台、予之皆为我,其义转相为注,日转注。一字具数用者,依于义以引伸,依于声而旁寄,假此以施于彼,日假借。所以用文字者,斯其两大端也。六者之次第出于自然,立法归于易简。
此说一出,深受推崇,如段玉裁说:“戴先生日:指事、象形、形声、会意四者,字之体也;转注、假借二者,字之用也。’圣人复起,不易斯言矣。”
到了20世纪,文字学家又做了许多改造“六书”的尝试。30年代,唐兰提出“三书说”,后来陈梦家、裘锡圭也提出“三书说”,詹鄞鑫提出“新六书说”,这些新说之间互有联系又各不相同,比较清楚地体现了前后学者之间的继承和创新的关系,从中可以看出20世纪汉字结构类型理论的发展态势。此外张世禄于40年代在《中国文字学概要》中提出用“写实法”、“象征法”和“标音法”来概括中国文字的构造;于省吾在甲骨文中发现了“具有部分表音的独体象形字”和“附划因声指事字”两种条例,突破了传统“六书”的范围;林法在80年代出版的《古文字研究简论》中,认为汉字在形成体系时,使用了“以形表义”、“借形记音”和“兼及音义”三种基本结构方法。
……

前言/序言


《汉字故事》 本书以生动有趣的方式,深入浅出地探寻汉字的起源与演变,揭示隐藏在方块字背后的千年智慧与文化密码。 一、 字由画生:古人眼中的世界 汉字最初的形态,是对自然万物和人类活动的直接描摹。从简笔画式的象形字,到指事、会意的巧妙结合,本书将带领读者穿越时空,回到那个充满想象力的远古时代。 象形之美: 笔墨之间,跃然纸上的是栩栩如生的太阳、月亮、山川、河流,是奔跑的马匹、展翅的鸟儿,是站立的人影、摇曳的树木。我们将一同欣赏这些古老图形如何精准地捕捉世界的点滴,感受汉字最初的直观之美。 指事寄意: 当具象的描摹不足以表达抽象的概念时,古人又创造了指事字。一横之上加一竖,便是“上”;一横之下加一竖,便是“下”。这些看似简单的符号,却蕴含着深刻的指示意义,展现了古人抽象思维的萌芽。 会意传情: “好”字,左边是女,右边是子,女子生下孩子,便是“好”。“休”字,一边是树,一边是人,人在树下休息。会意字将两个或多个字组合起来,创造出新的含义,仿佛一则则浓缩的短故事,诉说着古人的生活情趣与哲学思考。 二、 字形变迁:历史长河中的轨迹 从甲骨文的刻划,到金文的铸造,再到篆书的线条化,隶书的波磔,以及楷书的方正,汉字的书写形态历经了漫长的演变。本书将详细梳理这些重要的转折点,展示汉字如何适应时代的需求,不断发展完善。 甲骨与青铜: 探索商周时期刻在龟甲兽骨和铸在青铜器上的文字,感受其古朴、神秘而又充满力量的韵味。 秦风汉韵: 了解秦统一文字后,小篆的规整与规范,以及汉代隶书的艺术魅力,尤其是隶书的“蚕头燕尾”等特点,如何为后世楷书奠定基础。 魏晋风骨与唐宋气象: 欣赏王羲之等书法大家的行书、草书,感受魏晋时期汉字书写的灵动与洒脱;探究唐代楷书的端庄严谨,宋代尚意的书法风尚,以及颜体、柳体、欧阳询体等风格的形成。 三、 字义演化:词海中的百转千回 一个字的意义并非一成不变,随着社会的发展、文化的交流,许多字的含义发生了微妙甚至显著的变化。本书将选取一些典型的字,追踪其意义的流变,揭示词义演化的内在规律。 词义的扩大与缩小: 例如,“行”字,最初可能指“行走”,后来引申为“道路”、“行业”、“流行”等。 词义的转移与引申: “手”字,本指人体的器官,后引申为“技能”、“亲自”、“办法”等。 词义的褒贬变化: 某些字在古代可能带有贬义,而今却成了褒义词,反之亦然。 四、 字里乾坤:承载的文化与智慧 汉字不仅仅是记录语言的工具,更是中华民族文化的重要载体。每一个汉字都可能蕴含着丰富的历史典故、神话传说、哲学思想、民俗风情。 成语故事: 从“画蛇添足”到“愚公移山”,每个成语背后都有一个引人入胜的故事,本书将剖析这些成语的字形结构与文化内涵。 哲学思想: 许多汉字本身就体现了深刻的哲学思想,如“道”、“德”、“仁”、“礼”等,它们如何构建了中国人的精神世界。 民俗风情: 节气、节日、称谓、器物……汉字中蕴藏着丰富的民俗信息,反映了古代社会的日常生活和价值观念。 五、 汉字之美:艺术与传承 书法作为一种独特的艺术形式,将汉字的线条、结构、墨色之美发挥到极致。本书还将探讨汉字的艺术表现力,以及在当代社会,汉字如何焕发新的生机。 书法入门: 简要介绍汉字书法的基本笔画、结构原则,以及不同书体(篆、隶、楷、行、草)的特点。 汉字与设计: 探讨汉字在现代设计领域(如海报、标志、包装)的应用,及其独特的美学价值。 汉字的未来: 面对信息时代的挑战,汉字如何继续传承与发展,在新媒体时代展现其独特的魅力。 《汉字故事》是一次穿越时空的文化之旅,它将带领读者走进汉字的奇妙世界,感受中华文明的博大精深,体会方块字中蕴含的无穷魅力。无论是初学者还是对汉字有一定了解的读者,都能从中获得启发与乐趣。

用户评价

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这本书带给我的不仅仅是知识,更是一种全新的视角和深刻的感悟。一直以来,我对汉字都抱着一种“拿来主义”的态度,知道它是我们每天使用的工具,却从未深入探究过它的“前世今生”。《汉字源流》彻底改变了我的看法。它像一位引路人,带领我一步步走进了汉字的世界,让我看到了每一个方块字背后隐藏的奥秘和故事。书中对于“字形与字义的关联”的分析尤为精彩。例如,对“月”字,不仅仅是简单的月亮形状,它还和时间、节气、情感息息相关,这种多维度的解读让我大开眼界。它让我明白,汉字的魅力在于其“意”,在于其背后所蕴含的丰富的文化内涵和哲学思想。阅读的过程中,我时常会因为一个字的演变过程而感到惊喜,因为一个字所承载的文化信息而感到震撼。这本书的写作风格非常严谨又不失趣味,它既有学术的深度,又不乏文学的温度,让我在轻松愉悦的阅读体验中,收获了丰富的知识和深刻的启迪。这本书让我重新审视了汉字,也重新认识了我们自己的文化。

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我不得不说,《汉字源流》这本书,确实让我感到非常“长见识”。我一直认为,学习汉字就是为了沟通交流,但这本书让我看到了汉字更深层次的魅力。作者以一种非常宏观的视角,梳理了汉字的产生、发展和演变过程,并将其与中国古代的哲学思想、社会制度、科技发展等紧密联系起来。我印象最深刻的是,书中关于“五行”与汉字的关系的探讨,那种将抽象的哲学理论与具象的文字形态相结合的分析,让我对中国古代的思维方式有了全新的认识。它不仅仅是在讲解文字,更是在讲解一种文化、一种思想。阅读的过程中,我常常会因为作者的独到见解而感到惊叹,因为一个个字所蕴含的深邃意义而感到震撼。这本书的语言风格非常典雅,但又不失流畅,让我在阅读中能够感受到文字本身的韵味。它不仅仅是一本学术著作,更像是一部关于汉字文化的史诗,让我沉醉其中,流连忘返。

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这本书,可以说是一次智识上的“寻根之旅”。我一直对我们民族的起源和文化脉络充满好奇,而《汉字源流》恰恰为我提供了一个绝佳的切入点。作者没有停留在对字形表面的描绘,而是深入挖掘了汉字背后的文化土壤和历史根源。我特别欣赏书中关于“汉字与古代社会生活”的联系。例如,书中对“家”字的演变过程的解释,不仅仅是形状的变化,更揭示了古代家庭结构、社会观念的变迁。这种将文字与生活紧密结合的视角,让学习变得更加生动有趣,也让我对古代社会有了更直观的了解。阅读这本书,就像是在解开一个个历史谜题,每一个字的诞生和演变,都仿佛是历史长河中的一个闪光点,折射出古人的智慧和生活方式。它让我明白了,汉字不仅仅是文字,更是文化的载体,是历史的见证,是民族精神的凝聚。这本书的价值在于,它用一种非常人性化的方式,向我们展示了汉字作为一种活态文化,是如何在历史的长河中不断发展和演变的。

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这本书简直是一场穿越时空的盛宴!当我翻开《汉字源流》,仿佛推开了一扇通往古老文明的神秘之门。那些在甲骨片上、青铜器上、竹简上镌刻的方块字,如今在我眼前活了起来,诉说着它们从何而来,又将向何而去。不仅仅是简单的字形演变,作者深入浅出地剖析了汉字背后的哲学思想、社会变迁和文化传承。我特别喜欢其中对“形声字”的讲解,那些看似随机的偏旁部首组合,竟然蕴含着古人对世界万物的精妙观察和抽象概括能力。比如,“休”字,一个“人”依傍着一棵“木”,便生动地描绘了劳作之后休憩的场景。这种对汉字“象形”“指事”“会意”“形声”等造字法的细致梳理,让我对汉字的生命力有了全新的认识。它不仅仅是一种符号,更是中华民族智慧的结晶,是历史的活化石。阅读的过程,就像是在与古人对话,感受他们对语言、对世界的理解方式。那种古朴而深邃的韵味,在现代社会中愈发显得珍贵。这本书让我明白了,学习汉字,远不止是背诵和记忆,更是一种对文化根源的追溯和对民族精神的体悟。它就像一位博学的老者,娓娓道来,让我沉醉其中,久久不能自拔。

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这本书,给我带来了前所未有的震撼和启迪。《汉字源流》不仅仅是在讲述汉字的字形演变,更是在展现中华文明的源远流长和博大精深。作者以其渊博的学识和独特的视角,为我们揭示了汉字背后所蕴含的丰富文化内涵和哲学思想。我尤其喜欢书中关于“汉字与古代神话传说”的联系。例如,书中对一些神话人物、传说故事中出现的汉字的解读,都充满了想象力和文化气息。这种将文字与民间传说、文化符号相结合的分析,让学习过程变得更加生动有趣,也让我对中国古代的神话世界有了更深的理解。它让我明白,汉字不仅仅是文字,更是文化的基因,是民族记忆的载体,是精神传承的纽带。阅读过程中,我常常会因为作者的独到见解和深刻洞察力而感到折服,也因为汉字的魅力和中华文化的博大而感到由衷的骄傲。

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这本书,可以说是为我打开了一扇全新的大门。一直以来,我对汉字的认知都停留在其作为交流工具的层面,但《汉字源流》让我看到了汉字背后更深层次的文化意蕴和历史价值。作者以非常详尽和系统的方式,梳理了汉字的演变脉络,并将其与中国古代的政治、经济、文化等各个方面进行了深刻的联系。我印象特别深刻的是,书中对“王”字的演变过程的讲解,它不仅仅是一个统治者的符号,更折射出古代社会权力结构、政治思想的变迁。这种将文字与历史事件、社会制度相结合的解读,让学习汉字的过程变得更加丰富和有意义。它让我明白,汉字不仅仅是文字,更是历史的缩影,是文化的载体,是民族精神的象征。阅读过程中,我常常会因为作者对每一个字的细致考证和深刻解读而感到惊叹,也因为汉字的博大精深而感到自豪。

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作为一名对古代文字颇感兴趣的普通读者,《汉字源流》给我带来的惊喜远远超出了我的预期。我原以为这会是一本枯燥乏味的学术著作,但事实恰恰相反,它是一本充满生命力和人文关怀的书。作者以非常生动形象的方式,为我们揭示了汉字从萌芽到成熟的漫长而奇妙的旅程。我尤其被书中对于“文字的早期形态”的描写所吸引,那些图画式的符号,它们不仅仅是简单的记录,更是古人原始的思维表达。比如,书中对“火”字的演变过程的描述,从最初的火焰图形,到逐渐抽象化,每一步都充满了对自然现象的敬畏和对生活的热爱。这本书让我意识到,汉字不仅仅是交流的工具,更是承载着中华民族的审美情趣和生活哲学。它是一种艺术,一种智慧,一种与自然和谐相处的体现。阅读过程中,我常常会停下来,细细品味每一个字的演变过程,想象着古人在创造这些文字时的情景,那种感觉非常奇妙,仿佛穿越了时空,与他们进行了一次心灵的对话。这本书的价值在于,它不仅仅是知识的传递,更是情感的共鸣,让我对汉字文化产生了更深层次的热爱和敬意。

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这绝对是一本让我“爱不释手”的书!《汉字源流》不仅仅是文字的演变史,更是一部生动的中华文化发展史。作者以其深厚的学术功底和独特的视角,将汉字的起源、发展和演变过程娓娓道来。我特别欣赏书中对于“汉字与古代科技”的关联。例如,书中对“木”字在各种工具、器物名称中的演变,以及其在古代建筑、工艺中的应用,都进行了详尽的阐述。这种将文字与实际应用相结合的分析,让我看到了汉字在古代社会发展中的重要作用。它不仅仅是记录,更是推动社会进步的重要工具。阅读过程中,我常常会因为作者的深刻洞察力而感到佩服,因为每一个字的背后都蕴含着丰富的历史信息和文化意义。这本书的语言风格非常朴实却富有感染力,让我在阅读中能够感受到文字的生命力和历史的厚重感。它让我对汉字文化产生了前所未有的敬畏和热爱。

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简直太震撼了!《汉字源流》让我彻底颠覆了之前对汉字的认知。我一直以为汉字就是写写画画,但这本书让我看到,每一个汉字的诞生,都凝聚着古人的智慧和对自然的观察。它不仅仅是文字学研究,更像是一本微缩的中国历史文化史。作者非常巧妙地将文字的演变与社会发展、哲学思想巧妙地结合起来。例如,在介绍“礼”这个字的演变时,不仅仅停留在字形上的变化,更深入地探讨了“礼”在古代社会中的功能和意义,以及它如何随着时代的发展而不断被丰富和诠释。我特别喜欢书中关于“义”的讲解,从最初的“羊大为美”,到后来的引申出“公正”、“道义”,这个字所承载的道德观念和社会伦理的变迁,让我对中国传统价值观有了更深刻的理解。阅读过程中,我仿佛能够感受到古人的思想脉络,他们是如何通过文字来表达情感、记录历史、传承文明的。这本书的叙述方式非常流畅,即使是复杂的学术概念,也能够被解释得通俗易懂,让我这个非专业读者也能轻松遨游在汉字的世界里。它不仅仅是一本教材,更是一份珍贵的文化馈赠,让我更加热爱和珍视我们博大精深的汉字文化。

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这本书,对于我这样对中国传统文化有着浓厚兴趣的人来说,无疑是一场及时雨。在阅读《汉字源流》之前,我对汉字大多是“知其然,不知其所以然”,但这本书彻底为我解开了疑惑。作者以严谨的学术态度和生动的叙述方式,为我们展现了汉字千姿百态的发展历程。我特别喜欢书中关于“汉字与宇宙观”的联系,例如,“天”、“地”、“人”等字的演变,都折射出古人对宇宙的认知和理解。这种将文字与哲学、天文学相结合的视角,让我对汉字的理解上升到了一个新的高度。它不仅仅是文字本身,更是古人认识世界、改造世界的一种方式。阅读过程中,我常常会因为作者对每一个字的细致考证和独到解读而感到惊喜。这本书的价值在于,它将冰冷的文字变得有温度,让每一个字都活了起来,都在诉说着一段古老的故事,都在闪烁着中华民族的智慧之光。

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曾先生的汉字源流是古文字教学的重要参考书之一!

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书不错,有参考价值,价格也实惠

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研究文字很好的参考书

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喜欢文字虽然自己的能力尚浅没有办法改变什么发现什么,但是渴求还是一种属于我们的气质。

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非常好的学习教材

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但是明显有捆绑打包的压痕,所以正在申请换货。

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喜欢文字学的看一看,不错。

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文字学的入门书,特别是古文字学

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20世纪80年代初,随着高校恢复高考招生和学位制之后,我国高等教育便像雨后春笋般地蓬勃发展起来。1980年春,中山大学容庚、商承祚两位老教授受教育部的委托,举办了一期古文字学师资培训班。随后,学校为了发挥学科优势,满足年轻学子对传统学科相关知识的渴望和追求,要求古文字研究室多为本科生开设选修课,作为本校培养人才的一个特色。为此,中山大学古文字研究室特地为中文系的本科生开设了“文字学系列课程”,除以往开过的“文字学”和“说文研究”两门传统课之外,还增设了“古文字学”和“汉字源流”两门新课,由本人担任“汉字源流”课的主讲

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