《弹唱·指弹吉他考级曲集(2011版)》原名《民谣吉他考级曲集》,自2003年4月初版以来,深受吉他爱好者喜爱。上海吉他专业委员会在2011年按照更加科学的分类,推出符合社会实践的考级修订版。修订版主要改动为:将原“民谣”分为“弹唱”和“指弹”两大板块,以体现科学性并适合考级实际。除个别经典曲目保留外,约80%的曲目予以更换,以充分体现时代性。改普16开本为特16开本,使曲谱更适合器乐演奏者,便于考级者使用。
前言
编者的话
谱例
吉他弹唱
第一级
1.朋友
2.恰似你的温柔
3.丁香花
4.月光
第二级
1.白桦林
2.挥着翅膀的女孩
3.再见
4.爱就爱了
第三级
1.彩虹
2.那些花儿
3.天使
4.花
第四级
1.疼爱
2.小情歌
3.故事
4.窗外
第五级
1.为你写诗
2.传奇
3.深呼吸
4.遇见
第六级
1.大城小爱
2.隐形的翅膀
3.飞得更高
4.后来
第七级
1..同桌的你
2.莉迪亚
3.拯救
4.辛德瑞拉
第八级
1.知足
2.寂寞在唱歌
3.普通朋友
4.画心
吉他弹唱歌曲解说
吉他弹唱考级时总体应注意事项
指弹吉他
第一级
1.布鲁斯
2.简易的雷格
第二级
1.布鲁斯第一号
2.练习曲第一号
第三级
1.仇恨布鲁斯
2.漂
第四级
1.克拉伦斯
2.D大调卡农
第五级
1.彩虹猎人
2.风和日丽
第六级
1.原本如此
2.奇迹山
第七级
1.漂流
2.蒙巴萨
第八级
1.绿拇指
2.献给1310的歌
第九级
1.继续摇滚
2.绿袖子
第十级
1.顽皮豹
2.小叮当
指弹吉他乐曲解说
编后记
这套《弹唱·指弹吉他考级曲集(2011版)》对我而言,与其说是一本教材,不如说是一位循循善诱的吉他导师。我是一名音乐学院的学生,学习吉他已经有段时间了,一直在寻找能够帮助我巩固基础、拓展技巧的参考书。当我在书店里看到这套书时,被它的封面设计和内容概览所吸引。打开之后,我被书中严谨的编排和丰富的曲目深深打动。它将弹唱和指弹两种吉他演奏形式巧妙地结合,并以考级体系为框架,这使得它在内容设计上既有学术深度,又不失实用性。书中对于每一首曲子的技巧解析都非常到位,不仅提供了标准的谱例,还对一些难点进行了详尽的解释,比如在指弹曲中如何处理复杂的和弦转换,在弹唱中如何把握好节奏和旋律的平衡。我特别欣赏的是书中所收录的一些指弹曲目,它们的编曲既有艺术性,又兼具演奏的可行性,许多曲目都运用了丰富的泛音、拍打等技巧,这对我来说是很好的学习素材。我仔细研究了其中一首改编的民谣,作者在低音线条的编排上,充分利用了开放弦和滑音技巧,创造出了一种独特的空间感,这让我对吉他音乐的表现力有了更深的理解。这本书不仅提升了我的演奏技巧,也拓宽了我的音乐视野。
评分对于一个想要系统学习吉他,但又对考级体系不太了解的初学者来说,这套《弹唱·指弹吉他考级曲集(2011版)》无疑是一个明智的选择。我当初就是这样的心态,听别人说考级能帮助系统学习,但又不知道从何开始。这本书真的把所有东西都给你安排得明明白白。首先,它的内容循序渐进,从最基础的乐理知识、和弦指法,到各种弹唱和指弹的技巧,都涵盖了。我记得我刚拿到书的时候,就迫不及待地翻到了后面的指弹部分,虽然有些曲子对我来说还有点难度,但书中的谱例和指法提示都非常清晰,让我能够大致理解。而且,它收录的曲目都很有代表性,既有大家耳熟能详的流行歌曲,也有一些经典的民谣和器乐曲,这让我觉得学习过程一点都不枯燥。我最喜欢它的一些弹唱曲目,比如书中对一些经典老歌的和弦编配,比我之前在网上找到的谱子更有味道,也更适合吉他弹唱。我仔细研究了其中一首歌曲的扫弦节奏型,发现作者在书中标注了一些关于力度和切音的提示,这让我能够更好地把握歌曲的情绪。总的来说,这本书就像一个万能的工具箱,为我的吉他学习提供了全方位的支持,让我觉得考级之路不再迷茫,而是充满希望。
评分作为一名已经接触吉他一段时间,但总感觉进步缓慢的业余爱好者,我一直在寻找一本能够真正帮助我突破瓶颈的教材。偶然间,我朋友推荐了这套《弹唱·指弹吉他考级曲集(2011版)》,我带着半信半疑的态度拿来试了一下,没想到效果出奇地好。这本书最大的亮点在于它将弹唱和指弹两种风格有机地结合在了一起,并且以考级为导向,这让我看到了一个更广阔的学习前景。我一直以来都对指弹曲目情有独钟,但很多指弹教材的难度曲线实在太陡峭,很容易让人产生挫败感。而这套书则不同,它从基础的分解和弦到复杂的琶音、扫弦技巧,都安排得非常到位,而且每首曲目都精心挑选,既有挑战性,又不至于过分刁难。更让我惊喜的是,书中的一些弹唱曲目也很有特色,不仅仅是简单的扒谱,而是融入了一些更具表现力的和弦进行和节奏型,这让我在弹唱练习中也获得了新的启发。我特别喜欢书末附带的几首进阶曲目,那些复杂的指法和旋律交织,让我对指弹吉他的可能性有了更深的认识。我仔细研究了其中一首曲子的低音线条处理,发现作者巧妙地利用了左手指腹的按压和拨弦时机,创造出了一种独特的律动感。这套书不仅仅是教学,更是一种对吉他艺术的探索和呈现。
评分这套《弹唱·指弹吉他考级曲集(2011版)》真的是我吉他学习路上的“及时雨”。我当初刚接触吉他,就想着要系统地学,但市面上同质化的教材太多,看得我眼花缭乱,不知道从何下手。偶然间看到朋友在用这套书,就借来翻了翻,结果直接被它的内容吸引住了。首先,它的编排非常合理,从入门级的简单旋律到中高级的复杂技巧,循序渐进,完全符合一个初学者逐步提升的需求。每首曲子都配有详细的指法和谱例,甚至有些地方还标注了演奏时的情绪和技巧重点,这对于我这种“零基础”的人来说,简直是福音。我最喜欢的是它收录的曲目,很多都是我耳熟能详的经典曲目,也有一些比较小众但旋律优美的歌曲,这大大增加了我的学习兴趣。不像有些教材,曲目枯燥乏味,让人提不起精神。而且,这本书的装订和纸张质量都相当不错,翻阅起来很舒服,即使长时间练习也不会觉得累。我特别留意了书中的一些指弹曲目,那些复杂的分解和弦、以及一些巧妙的切音处理,通过书中的标注,我竟然也能大致理解,这让我对指弹吉他产生了浓厚的兴趣。总之,这套书给了我一个清晰的学习方向和源源不断的动力,让我觉得考级不再是遥不可及的目标,而是可以一步步去实现的挑战。
评分说实话,我当初买这套《弹唱·指弹吉他考级曲集(2011版)》的时候,其实并没有抱太大的期望,想着就是随便买本教材,应付一下初学者阶段。但当我真正开始翻阅它之后,我才意识到自己完全低估了这本书的价值。这本书的“考级”属性,让我觉得它在内容编排上一定有其严谨之处,而事实也确实如此。它不仅仅是罗列一堆曲子,而是对每首曲子的难度、技巧要求都做了清晰的划分,甚至有些曲子还配有演奏建议,比如在某个地方该如何运用闷音,在哪个段落需要加强节奏感等等,这些细节对我这种不太懂乐理的人来说,简直是无价之宝。我尤其喜欢它在曲目选择上的多元化,既有大家熟知的流行金曲,也有一些古典改编曲,还有一些专门为考级设计的原创曲目,这些曲目涵盖了不同的风格和演奏技巧,能够让我在练习过程中接触到各种各样的吉他表现方式。我尝试弹奏了其中一首改编自古典乐的指弹曲,书中的左手按弦位置标注得非常精确,右手的拨弦力度和节奏也都有细致的提示,让我这种之前只能勉强弹弹基础和弦的人,也能体会到指弹的乐趣。这套书让我觉得,学习吉他不再是枯燥的重复,而是充满乐趣和发现的过程。
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评分不错不错,实用的书书!~!~
评分沟通中达成共识。
评分京东的物流很给力,挺快的,就是外包装有点损坏,把书的一个边给磨损了,就是这本书磨损了,,不过问题不算大~~~~希望以后改进吧~~~~~~~
评分质的要求,对教育规律的把握,对教学艺术的领悟,对教学特色的追求。
评分宗旨还是不错的,可以买
评分超越时空的德鲁克,管理者永恒的导师
评分非常好的一本书,京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器,人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。 读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。 读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。 书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩! 读书,是好事;读大量的书,更值得称赞。 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的 心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如 玉。” 一位叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书,而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书,就象鸟儿有了翅膀”吗! 然而,我们很容易忽略的是:有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦,虽然他零零碎碎地记住了不少知识,可当人家问他时,他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个,那就是他不善长于读书,而只会“依葫芦画瓢”。 朱熹说过:“读书之法,在循序渐进,熟读而精思。” 所谓“循序渐进”,就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万,根本的目的在于对自己的书要层层深入,点点掌握,关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”,顾名思义,就是要把自己看过的书在看,在看,看的滚瓜烂熟,,能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”,“熟读”的必然结果,也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理
评分提高效益,亦可谓“教学相长”。
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