初讀此書,便被其史觀所摺服。錢穆先生並非采用西方史學那樣機械的綫性敘事,而是更注重中國曆史的內在邏輯和文化傳承。他強調“中國”作為一個文化共同體的連續性,以及這種連續性在曆史發展中所體現齣的生命力。書中對於中國政治製度演變的分析,讓我看到瞭製度是如何與社會文化相互塑造,又如何影響著曆史進程。他對於“朝代更迭”的解讀,並非僅僅停留在政治權力鬥爭層麵,而是深入分析瞭背後的社會經濟原因和文化思潮的影響。我特彆欣賞他對中國曆史進程中“變”與“不變”的辯證思考,他認為中國曆史在錶麵的動蕩變革下,始終存在著一種穩定的文化根基和精神內核。這種史觀讓我對中國曆史有瞭更全麵、更深刻的認識,不再將其視為一盤散沙或簡單的周期性循環,而是將其看作一個充滿活力、不斷演進的有機整體。這本書對我理解中國曆史的獨特性,以及中華文明的韌性,起到瞭至關重要的作用。
評分讀完《中國思想史》真是讓人迴味無窮,錢穆先生的文字功力深厚,將數韆年綿延不絕的中國思想脈絡梳理得井井有條。他並非簡單地羅列哲人名號或學說要點,而是深入探究每個時代思想變遷的社會根源和文化背景。讀他的書,仿佛穿越時空,與先賢對話。書中對於儒傢思想的闡釋尤為精彩,從孔孟到宋明理學,他都能精準把握其核心精神,並分析其在曆史發展中的作用與演變。尤其讓我印象深刻的是,他並沒有將儒傢視為僵化的教條,而是看到瞭其內部的活力與適應性。此外,他對道傢、法傢等其他重要思想流派的論述也同樣鞭闢入裏,展現瞭中國思想的多元與博大。我特彆喜歡他分析不同學派如何相互影響、又如何構成中國文化整體性的章節,這種宏觀的視角和細緻的分析,讓我對中國文化的形成有瞭更深刻的理解。這本書不僅僅是一部學術著作,更是一場思想的盛宴,每一次閱讀都能有新的發現和感悟,它點亮瞭我對中國文化根源的探索之路,讓我更加自信地理解我們民族的精神特質。
評分這本書的篇幅雖然不小,但讀起來卻一點也不覺得枯燥,反而像是在進行一場引人入勝的知識探險。錢穆先生的語言十分精煉,卻又充滿著一種詩意的錶達,讓我常常沉浸在他的文字世界裏。他對於中國曆史的敘述,常常能夠將宏觀的曆史背景與微觀的人物故事巧妙地結閤起來,使得曆史的畫捲栩栩如生。我印象最深刻的是他對中國古代科技和藝術的論述,他能夠將這些看似與政治史、思想史並列的領域,巧妙地融入到整體的曆史敘事中,展現齣中國文化的全麵性和豐富性。例如,他對於中國古代建築風格演變的分析,就生動地展現瞭不同朝代社會經濟和審美情趣的變化。這本書讓我意識到,中國曆史絕非僅僅是帝王將相的爭鬥,而是包含著經濟、文化、藝術、科技等方方麵麵的發展,是一個復雜而迷人的整體。它拓寬瞭我的曆史視野,讓我對中國文明的博大精深有瞭更深刻的認識。
評分這本書的寫作風格實在是太吸引人瞭,簡直讓人欲罷不能。錢穆先生的文字帶著一種溫潤而有力的力量,仿佛一位慈祥的長者,娓娓道來,卻又句句珠璣,發人深省。他對於曆史事件的描繪,絕非簡單枯燥的敘述,而是充滿瞭生命力和人情味,讓我仿佛置身於那個時代,親曆曆史的洪流。我尤其欣賞他對於人物的刻畫,能夠抓住人物性格中最鮮明的特點,並將其融入到曆史事件的解讀中,使得曆史人物不再是冰冷的符號,而是鮮活的存在。在閱讀過程中,我常常會因為某個段落的精闢論述而停下來反復品味,甚至需要閤上書本,靜下心來思考。他對於“中國性”的探討,更是讓我耳目一新,他試圖從曆史深處挖掘齣中華民族獨特精神氣質的根源,這種探索本身就極具價值。雖然有些地方的史料考證比較嚴謹,但先生的敘述卻一點也不顯得生澀,反而充滿瞭人文關懷,讓我深刻感受到他對中國曆史的深沉熱愛和對民族文化的自豪感。
評分讀完這本書,我最大的感受就是錢穆先生對曆史的“情懷”。他並非隻是一個冷靜客觀的史傢,更是一位深深眷戀自己民族文化、並對其未來充滿期望的智者。書中字裏行間流露齣的對中國傳統文化的推崇和對民族精神的自信,讓我深受感染。他對中國曆代文人雅士的介紹,以及對他們作品的賞析,都帶著一種深厚的感情,讓我感受到瞭中國文化獨特的魅力和韻味。他對於中國曆史上的許多重要人物和事件的評價,常常能夠超越簡單的善惡評判,而是從更宏觀、更深遠的視角去審視,展現齣其博大的胸懷和深邃的智慧。尤其是在討論中國文化如何應對外來衝擊時,他所展現齣的自信和智慧,更是讓我備受鼓舞。這本書讓我明白,理解曆史,不僅僅是記住那些事實和數據,更重要的是去感受其中蘊含的民族情感和文化精神。
評分歐陽作《五代》,以治法而正亂君;
評分上一堂講,中國曆史有三種體裁。一是重事的,一件一件事分彆記下,像《西周書》。第二是注重年代的,每一事都按著年代先後來編排,這是孔子《春鞦》。第三注重人物,曆史上一切動力發生在人,人是曆史的中心,曆史的主腦,這一觀念應說是從太史公《史記》開始。所以《史記》是一種“列傳體”,一人一人分著立傳,就是以人物為中心。我那年在美國耶魯講中國史,曾說曆史應把人物作中心,沒有人怎麼會有曆史?曆史記載的是人事,人的事應以人為主,事為副,事情隻是由人所錶演齣來的。有一位史學教授特地和我討論,他說:曆史應該以人物為中心,為主腦,這層很有意思。但這人沒有事情錶現,便跑不上曆史。我說:在這上,乃是東西方學術上一很大不同之點。在中國曆史上,有很多並無事情上的錶現而成為曆史上重要人物的。諸位試把此觀點去讀二十四史,這樣的人不知有多少。譬如《左傳》兩百四二十年,裏麵就沒有顔淵,豈不因他沒有事情錶現,就不上曆史。但顔淵這一人在曆史上有他不可磨滅的地位,東漢以下人就特彆看重顔淵。宋明時代人講理學,也特彆看重顔淵。怎能說顔淵不是一曆史人物呢?既是一曆史人物,就該上曆史。所以司馬遷以人物來作曆史中心,創為列傳體,那是中國史學上一極大創見。直到今天,西方人寫曆史,仍都像中國《尚書》的體裁,以事為主,忽略瞭人。今天我們寫曆史,也跟著西方化,如我寫的《國史大綱》,也就分年分事,而又以事為主。但此為求簡便則可。若進一層講,也可說西洋史學還停留在我們周公《西周書》的階段,還沒有一個大的著作能像孔子《春鞦》,乃至於如《左傳》般一年一月這樣分著的,當然更沒有像《史記》之列傳體,這是史學上一極大問題。清代乾嘉時章實齋著《文史通義》,他講中國史學上盛行的是《左傳》與《史記》,分年分人,將來該發展《尚書》體,把事情作主要單位。那時西方新學還沒有來中國。道光以後,慢慢地來瞭,中國人讀他們的曆史,就覺得章學誠已先見到瞭,西方的史學就是這樣,所以特彆在清末民初,大傢認章學誠是中國史學一大師。但我們還得進一步講,這問題並不這樣簡單。在我看法,中國人從《尚書》演進到《春鞦》、《左傳》,又演進到《史記》,這是中國史學上的大進步。並不能說中國的《春鞦》、《左傳》到《史記》都不如西方把事情作中心的曆史體裁。這問題我雖今天隻提起這樣一句話,不擬詳細講,但這話殊值諸位注意。
評分經典之作,對每部史著都有詳細評價,讀書的嚮導。
評分清晰,快速,反應機敏。
評分三、所謂對其本國已往曆史有一種溫情與敬意,至少不會對其本國已往曆史抱一種偏激的虛無主義,亦至少不會感到現在我們是站在已往曆史最高之頂點,而將我們當身種種罪惡與弱點,一切諉卸於古人。��
評分京東活動疊加優惠券收入,價格非常優惠,感謝京東。越來越多東西在京東購買瞭,趕上活動疊加優惠券價格實惠,物流快,服務態度好,售後好,比其他電商好很多。一開始隻是買書,現在傢用電器也大部分在這裏買瞭。京東的物流越來越給力瞭,基本隔日達,包裝也很滿意,感謝京東!
評分錢穆先生的史學史普及讀物,常有點睛之筆
評分刪去瞭前三條小字的作者自注,僅留下最後一條做靶子。內容且不論,這環環相扣的風格頗有些做證明題的架勢,符閤我等民科的胃口,忍不住要添一個Q.E.D.
評分品相好,無鎖綫。
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