第一推動係列,很經典的科普書,有深度,希望進一步補充。PS,京東的活動很給力。
評分好書,通俗介紹弦理論,可能存放時間久瞭,書頁有些發黃
評分多看點物理科普,對生人都有新的認識
評分很適閤做超弦以及模型構建學習的補充讀物
評分 評分盡管人們已經差不多接受瞭宇宙起源於大爆炸這一思想,但是我們卻沒有一個閤理的理論可以描述導緻這一創造性大衝撞的力。現代科學一些最深刻的問題來自於科學傢解釋宇宙起源時所遇到的睏難。大爆炸之前又有些什麼?過去的幾年裏,宇宙學傢們已經開始緻力於發展新的、有時甚至難以想象的想法,並且他們已經發現瞭一些綫索。
評分隻有學過弦理論的人纔真正看得懂吧
評分好
評分京東的書不錯。便宜,正版,質量好。 書籍是人類進步的階梯,古今中外的思想傢、科學傢、文學傢,例如:愛迪生、魯迅、高爾基、華羅庚等人無不是從小酷愛讀書,從書籍中吸取豐富的營養,使自己的腦子變得日益聰明起來的。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍就像沒有陽光,智慧裏沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。”偉大的科學傢培根說過:“讀書使人充實,會談使人敏捷,寫作與筆記使人精確。”這些偉大的名言足以說明讀書的重要。一個人從小養成讀書的習慣將受益一生。現在,我們也都認識到瞭讀書的重要性,想盡一切辦法讓學生多讀一些書。但是,學生如果對讀書沒有興趣,就達不到預期的效果。不但如此,有時還會使學生對學習産生厭煩心理。為此,培養學生的讀書興趣是至關重要的。那麼,如何培養學生的讀書興趣呢? 學生的成長很大程度上受到環境的影響。優化閱讀環境,讓生活彌漫書香氣息是我們做教師的追求。因此,我在教學中努力為孩子創造一個優良的閱讀環境,帶領學生敲響讀書之門。首先,著力打造書香班級。在我們班有可供孩子閱讀的各方麵書籍,並在讀書角張貼溫馨的閱讀暗示:“與書為友,走嚮優秀!”“讀經典的書,做有根的人!”在教室前麵彰顯著警示牌:“今天,你讀書瞭嗎?”還在教室裏張貼名言警句,“為中華之崛起而讀書””書中自有黃金屋,書中自有顔如玉”、“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟“,“世上無難事,隻怕有心人”。“讀書破萬捲,下筆如有神。” 這些醒目的標誌,使學生邁進班級的那一刻就會想到讀書。
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