國傢建築標準設計圖集K1：通風係統設備及附件選用與安裝（下冊）（2010年閤訂本） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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中國建築標準設計研究院 編

圖書標籤:

• 建築設計
• 通風係統
• 暖通空調
• 設備選型
• 安裝圖集
• K1圖集
• 建築標準
• 2010年版
• 閤訂本
• 工程設計

齣版社： 中國計劃齣版社

ISBN：9787802425910

版次：1

商品編碼：10898444

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2011-01-01

用紙：膠版紙

頁數：498

字數：120000

正文語種：中文

內容簡介

《國傢建築標準設計圖集K1：通風係統設備及附件選用與安裝（下冊）（2010年閤訂本）》是國傢建築標準設計圖集是通風係統相關單行本的閤訂本，適用於新建、改建和擴建的民用及工業建築通風係統的常用設備與附件的選用、安裝。

內頁插圖

目錄

編製說明
一、軸流風機牆上安裝
軸流式通風機牆上安裝（一）
軸流式通風機牆上安裝（二）
軸流式通風機牆上安裝材料錶

二、屋頂風機安裝
屋頂風機基礎
屋頂風機安裝

三、管道風機安裝
管道風機在混凝土牆上竪嚮安裝（一）
管道風機在混凝土牆上竪嚮安裝（二）
管道風機在混凝土牆上安裝節點
SWF型、HL3-2A型混流風機外形及安裝尺寸
管道風機在混凝土牆（柱）上水平安裝
管道風機在屋麵上安裝
無保溫風管穿屋麵做法
保溫風管穿屋麵做法
管道風機吊裝
管道風機減振吊裝（一）
管道風機減振吊裝（二）
管道風機減振吊裝零件錶
HTF型、PYHL-14A型消防排煙風機外形及安裝尺寸
低噪聲風機箱安裝示意圖
DBF-I、Ⅱ、S型雙風機低噪聲風機箱安裝尺寸錶
離心排風風機箱進齣風口位置示意
離心式管道風機性能參數及外形尺寸
YDX誘導風機外形尺寸及性能參數
XCDZ係列超低噪聲軸流風機外形尺寸
XCDZ係列超低噪聲軸流風機性能參數

國傢建築標準設計圖集K1：通風係統設備及附件選用與安裝（下冊）（2010年閤訂本） 內容梗概 本圖集詳盡地闡述瞭通風係統中各類設備及附件的選用原則、技術參數、安裝工藝及質量驗收標準。旨在為建築工程的通風設計、施工及驗收提供一套係統、規範、可操作的設計依據。圖集內容緊密結閤當前建築行業發展趨勢及國傢相關標準，重點關注節能、環保、高效的通風理念，為建設綠色、健康、舒適的建築環境提供堅實的技術支撐。 適用範圍 本圖集適用於各類民用建築、工業建築、公共建築以及其他新建、改建、擴建工程的通風係統設計與施工。具體包括但不限於： 工業廠房： 滿足生産工藝要求、有害物質控製、環境舒適度保障等。 公共建築： 如商場、酒店、寫字樓、醫院、學校、展館等，注重空氣質量、人員健康、節能降耗。 居住建築： 住宅、公寓等，關注室內空氣置換、防潮防黴、噪音控製。 特殊建築： 如潔淨廠房、實驗室、地下空間等，對通風係統有特殊要求的場所。 圖集結構與主要內容 本圖集（下冊）在延續上冊關於通風係統基本原理與常用設備的基礎上，重點深入探討瞭通風係統的關鍵設備與附件的選用和安裝要點，內容涵蓋以下幾個主要章節： 第一章 負壓排風及送風係統設備 1.1 離心式通風機 1.1.1 結構與類型： 詳細介紹單進風、雙進風、前嚮葉輪、後嚮葉輪等不同類型的離心風機結構特點、工作原理及適用場閤。 1.1.2 性能參數與選用： 闡述風量、全壓、功率、效率、噪聲等關鍵性能指標，提供詳細的風機性能麯綫圖譜，並指導用戶如何根據係統阻力、風量需求等因素精確選用閤適型號的風機。重點突齣在不同工況下的效率選擇，以實現節能目標。 1.1.3 安裝與連接： 規範風機的基礎要求、減震裝置的選擇與安裝、風管連接方式（如法蘭連接、軟連接）、電氣連接要求，強調安裝的精度和牢固性，確保風機穩定運行。 1.1.4 維護與保養： 提供風機運行前、中、後的檢查內容，以及定期潤滑、清潔、葉輪平衡校驗等維護建議，延長風機使用壽命。 1.2 軸流式通風機 1.2.1 結構與類型： 介紹管道式軸流風機、櫃式軸流風機、混流風機等，分析其結構優劣及適用範圍。 1.2.2 性能參數與選用： 講解風量、靜壓、轉速、功率等參數，並提供選型錶格與計算方法，指導用戶選擇適宜的軸流風機以滿足不同通風需求。 1.2.3 安裝與連接： 詳細說明軸流風機的安裝固定方式、風管對接、葉輪與電機連接的注意事項。 1.2.4 維護與保養： 強調對軸流風機葉片、電機、軸承等部件的日常檢查和保養。 1.3 強製通風設備 1.3.1 鼓風機與羅茨風機： 介紹其工作原理、結構特點、性能參數，並列舉其在特定負壓或正壓送風場閤的應用，例如物料輸送、鍋爐助燃等。 1.3.2 選用與安裝要點： 強調其高壓特性，在選用時需考慮係統阻力，安裝時需注重密封性和減震。 第二章 空氣處理設備 2.1 空氣過濾器 2.1.1 類型與等級： 詳細介紹初效、中效、高效、超高效等不同等級的空氣過濾器，包括其過濾原理（如網式、摺疊式、HEPA、ULPA）、過濾效率、容塵量等。 2.1.2 選用依據： 指導用戶根據室內空氣質量要求、汙染物種類及濃度、送風量等因素選擇閤適的過濾器等級。例如，潔淨室、醫院手術室等對過濾精度要求極高。 2.1.3 安裝與更換： 規範過濾器的安裝方嚮、密封措施，以及定期檢查、清潔和更換的周期與方法，確保過濾效果。 2.1.4 濾網式過濾器： 重點介紹其結構、材質、過濾原理，以及在初效過濾中的應用，例如金屬網、玻璃縴維網等。 2.2 熱交換器（空氣-空氣） 2.2.1 類型與原理： 介紹闆式、管式、轉輪式等不同結構和工作原理的空氣-空氣熱迴收裝置（熱交換器），包括其熱迴收效率、壓降特性。 2.2.2 選用與計算： 提供熱迴收效率的計算公式，指導用戶根據室內外溫濕度差、新風量、排風量等參數，選擇最優化的熱交換器，以最大程度地迴收排風中的熱量，降低新風預熱/預冷能耗。 2.2.3 安裝與維護： 強調熱交換器的密封性、防凍措施、清潔維護的重要性，特彆是對於轉輪式熱迴收裝置，需要關注其清潔和潤滑。 2.3 加濕器與除濕器 2.3.1 類型與工作原理： 介紹離心式、噴霧式、蒸汽式等加濕器，以及冷凍式、吸濕劑式等除濕器的工作原理。 2.3.2 選用原則： 根據工程項目所處的氣候條件、室內環境要求（如恒溫恒濕），指導用戶選擇閤適的加濕或除濕設備。 2.3.3 安裝與控製： 講解安裝位置、水源連接、電源連接、控製係統聯動等，確保設備正常運行並與溫濕度傳感器聯動。 第三章 通風管道與附件 3.1 通風管道材料與製作 3.1.1 材料選擇： 詳述鍍鋅鋼闆、不銹鋼闆、鋁闆、玻璃鋼、酚醛復閤風管等常用風管材料的性能特點、適用範圍、優缺點。重點對比不同材料在耐腐蝕性、強度、隔熱性、防火性、經濟性等方麵的差異。 3.1.2 製作工藝： 規範風管的咬口連接、焊接、法蘭連接等製作工藝，強調尺寸精度、密封性、錶麵平整度。 3.1.3 支吊架設計與安裝： 提供風管支吊架的類型、材料、間距、固定方式等設計指導，確保風管安裝穩固、受力均勻。 3.2 風管附件 3.2.1 風閥： 詳述風閥的類型（如矩形閥、圓形閥、防煙閥、排煙閥、防火閥、調節閥）、結構、材質、控製方式（手動、電動、自動）。重點講解防火閥、排煙閥在火災時的聯動功能和安裝要求。 3.2.2 消聲器： 介紹不同類型消聲器的結構（如阻性消聲器、抗性消聲器）、消聲原理，以及根據風機噪聲、氣流噪聲等選擇閤適消聲器的設計依據。 3.2.3 軟接頭： 規範軟接頭的材料選擇（如帆布、橡膠）、尺寸、連接方式，以及其在減震、消除應力、防止風管破裂方麵的作用。 3.2.4 檢修口與清掃口： 規定檢修口和清掃口的位置、尺寸、製作要求，以及安裝時的密封處理，方便後續的檢查和維護。 3.2.5 散流器、格柵與風口： 詳細介紹不同類型（如球形散流器、條形風口、鏇流風口、百葉風口）的風口結構、性能參數（如射流特性、噪聲）、錶麵處理。提供根據送風要求、室內裝飾要求選擇閤適風口的指導。 第四章 安裝、驗收與維護 4.1 通風係統安裝質量要求 4.1.1 設備安裝： 嚴格規範設備就位、連接、調試等環節，包括基礎平整度、減震措施、管路連接緊密性、電氣接綫規範等。 4.1.2 風管安裝： 強調風管水平度、垂直度、直綫度、接縫嚴密性、保溫隔熱層施工質量，以及風管係統整體的剛度和穩定性。 4.1.3 附件安裝： 確保風閥、消聲器、軟接頭等附件的安裝位置準確、連接牢固、功能正常。 4.2 通風係統調試與驗收 4.2.1 調試內容： 明確通風係統調試應包括的各項檢查，如單機試運行、聯動試運行、風量風壓測試、噪聲測試、漏風量測試等。 4.2.2 驗收標準： 詳細列舉通風係統驗收應符閤的國傢及行業標準，以及圖紙設計要求。 4.2.3 質量記錄： 指導用戶如何進行施工記錄、測試記錄、竣工資料的整理與歸檔。 4.3 通風係統運行與維護 4.3.1 日常運行管理： 提供通風係統運行時間和模式的設定、監測參數（如溫度、濕度、CO2濃度）的記錄要求。 4.3.2 定期維護： 製定詳細的設備、風管、過濾器的定期檢查、清潔、潤滑、易損件更換計劃。 4.3.3 故障排除： 提供常見通風係統故障的分析與排除方法，指導用戶進行簡單的維修。 圖集特色與亮點 圖文並茂： 圖集中包含大量的標準圖例、剖麵圖、節點詳圖、性能麯綫圖等，直觀清晰地展示瞭設備結構、安裝工藝和連接方式，便於理解和操作。 參數規範： 提供的各類設備性能參數、材料規格、尺寸標注等均符閤國傢最新標準，具有高度的參考價值。 實用性強： 緊密結閤實際工程需求，針對不同應用場景提供瞭詳細的選型依據和安裝要點，大大提高瞭設計的可行性和施工的準確性。 節能環保導嚮： 在設備選用和係統設計中，始終貫穿節能降耗的理念，鼓勵采用高效能設備和先進的熱迴收技術。 安全性考量： 對防火、防煙、防爆等安全相關的設備（如防火閥、排煙閥）的選用和安裝給予瞭重點強調。 更新及時： 本閤訂本（2010年）整閤瞭當時最新的技術信息和標準要求，為2010年前後的工程項目提供瞭權威的設計依據。 應用價值 本圖集不僅是建築工程設計人員必備的設計參考資料，也是施工單位進行現場施工、質量控製的重要依據。同時，對於工程監理、項目管理人員以及設備維護人員，也能從中獲得專業指導，確保通風係統的穩定、高效、安全運行，最終實現建築節能、室內環境改善的目標。通過對本圖集的深入學習和應用，能夠顯著提升建築通風工程的設計水平和施工質量，為建設現代化、高品質的建築提供有力保障。

評分☆☆☆☆☆

我是一名在校研究生，主要研究方嚮是建築物理與設備集成。這本書對我來說，更像是一個曆史參考資料，展示瞭過去十年間，國傢在通風設備選用和安裝方麵形成的標準範式。我關注的重點在於設備能效比（EER/SEER）的變化趨勢和新標準對能耗極限值的控製。很遺憾，這本2010年的閤訂本，對於當時剛剛興起的、強調低碳和零能耗建築規範的要求，反映得還比較保守。它詳細列舉瞭當時主流冷水機組和空氣處理機組的參數範圍，但對於最新的變風量（VAV）係統與末端控製的集成化設計，提供的細節遠遠不夠。例如，關於動態壓力傳感器在新風係統中的精度要求和校驗方法，書中幾乎沒有提及。因此，對於我這種需要對接未來設計趨勢的學習者來說，這本書更像是打地基的材料，堅實但缺乏最新的前沿視野。

評分☆☆☆☆☆

說實話，這本書的內頁排版和紙張質量，比起我手頭其他幾本行業內的圖集，顯得略微有些陳舊。字體和圖錶的清晰度隻能算中規中矩，在一些復雜的節點詳圖上，比如消聲器與風管的連接方式，如果能用更精細的綫條或者局部放大的剖視圖來展示，理解起來會更直觀。我主要用它來校核我個人繪製的暖通專業施工圖的閤規性。在關於防排煙係統的風閥安裝標準那塊，內容是比較詳盡的，提供瞭不同耐火等級要求的閥門安裝的構造示意圖。但當我試圖查找關於特殊氣體（比如實驗室或潔淨室）通風係統中的耐腐蝕材料選用標準時，這部分內容明顯覆蓋不足，或者說信息顆粒度不夠細，沒有給齣針對特定腐蝕性介質（如酸霧）的材料兼容性速查錶。這讓我不得不又去翻閱化工或實驗室設計規範，這本圖集在這方麵似乎有所側重不足，更偏嚮於通用民用建築的HVAC部分。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計挺吸引人的，色彩搭配得比較專業，看得齣來是本硬核的技術資料。我一開始是衝著解決一個實際的工程問題去買的，想著裏麵肯定能找到關於新風係統管道布置的詳細圖例和規範，畢竟名字裏帶著“國傢建築標準設計圖集”這幾個字，期待值自然就高。剛翻開目錄，確實目錄很厚實，感覺內容量非常足，什麼風管製作、設備吊裝、保溫隔熱這些章節都羅列得清清楚楚。我特彆關注瞭關於低噪音風機選型的那一部分，希望能看到不同聲功率級的設備在不同使用場景下的推薦係數和安裝間距要求。然而，深入閱讀後發現，雖然它羅列瞭大量的設備清單和標準尺寸，但對於一些前沿技術的應用實例，比如超低能耗全熱交換器的集成化設計，描述得就比較簡略瞭。特彆是涉及到與BIM模型對接的具體操作指導，幾乎沒有提及，這對於現在大量采用三維建模的甲方和設計院來說，略顯滯後。總的來說，它更像是一本非常紮實的、偏嚮傳統施工和設備選型的參考手冊，對於追求最新設計理念和數字化流程的同行來說，可能還需要結閤其他資料一同研讀。

評分☆☆☆☆☆

從一個現場施工管理者的角度來看，這本書的價值主要集中在“安裝”和“附件選用”這兩塊，特彆是對施工工人進行安全和質量交底時，它提供的圖示是權威的依據。比如，對於風管法蘭連接的螺栓間距、墊片材質的選擇規範，以及不同管徑的支架間距要求，這些都是現場極易齣錯的地方，圖集提供瞭最直接的“標準答案”。我特彆欣賞其中關於設備減振降噪處理的章節，裏麵明確瞭彈簧減振器選型、位移量的計算以及安裝時的對中要求。但這本圖集在處理復雜交叉管綫時的優化策略上有所欠缺。在實際施工中，經常遇到暖、電、水、風互相打架的情況，設計院畫的圖紙往往需要現場調整。這本書提供瞭標準的“如果A，那麼B”的規則，但缺少“如果A和B衝突瞭，應該優先保證哪個規範”的決策指導，這部分經驗隻能靠現場經驗積纍，而不是從書本上直接獲取。

評分☆☆☆☆☆

這本書的實用價值主要體現在它的“閤訂本”屬性上，一下子把好幾年的標準和更新都收錄進去瞭，省去瞭我頻繁購置新版圖集的麻煩。我上次用它是在一個老舊廠房的通風係統改造項目中。那個項目最大的難點在於如何在既有結構限製下進行設備替換和新增管道的優化布綫。圖集中關於設備基礎的預埋件設計和設備就位吊裝的荷載計算附錄部分，提供瞭非常規範的指導流程，這套流程直接被我引用到瞭施工方案中，為項目順利通過質量檢查節省瞭大量時間。不過，這本書的索引係統做得並不夠友好。想快速定位到某個具體設備的安裝間距要求，需要反復對照目錄和頁碼，效率不高。如果能加入更細緻的關鍵詞索引，或者至少對章節標題進行更清晰的層級區分，那使用體驗會大大提升。總而言之，它是本“重在使用時纔能體會到價值”的工具書，但前期查找工作需要耐心。

評分☆☆☆☆☆

還是幫彆人買的。OK啦

評分☆☆☆☆☆

還是幫彆人買的。OK啦

評分☆☆☆☆☆

一本不錯的書，下次再買。

評分☆☆☆☆☆

還是幫彆人買的。OK啦

評分☆☆☆☆☆

一本不錯的書，下次再買。

評分☆☆☆☆☆

一本不錯的書，下次再買。

評分☆☆☆☆☆

很實用，有較高的參考價值，值得購買。

評分☆☆☆☆☆

正版圖書，質優價廉。

評分☆☆☆☆☆

熬夜讀國傢建築標準設計圖集K1：通風係統設備及附件選用與安裝（下冊）（2010年閤訂本）,購買不後悔燈 不能熄滅 熬過今夜就能從書中逃迴到 這個世界我 我不明白 這個年代怎麼還能說 讀好書 就會發財 好呆愛我的爸 \N疼我的媽說瞭那麼多 你們明白嗎 不是要反抗 隻是要你看我不滿的地方讀讀讀讀讀到書都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背書 好白癡你你你你你 \N隻會說你要第一我就快要發羊癲瘋不是每個人都會讀書 會讀書不厲害讀書也不一定 就會輸不是想要說我會讀書 不在乎我隻想要 你能清楚我 我不明白 這個年代怎麼還能說 \N讀好書 就會發財 好呆愛我的爸 疼我的媽說瞭那麼多 你們明白嗎 不是要反抗 隻是要你看我不滿的地方讀讀讀讀讀到書都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背書 \N好白癡你你你你你 隻會說你要第一我就快要發羊癲瘋不是每個人都會讀書 會讀書不厲害讀書也不一定 就會輸不是想要說我會讀書 不在乎我隻想要 \N你能清楚讀讀讀讀讀到書都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背書 好白癡你你你你你 隻會說你要第一我就快要發羊癲瘋不是每個人都會讀書 會讀書不厲害讀書也不一定 \N就會輸不是想要說我會讀書 不在乎我隻想要 你能清楚讀讀讀讀讀到書都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背書 好白癡你你你你你 \N隻會說你要第一我就快要發羊癲瘋不是每個人都會讀書 會讀書不厲害讀書也不一定 就會輸不是想要說我會讀書 不在乎我隻想要 你能清楚《國傢建築標準設計圖集K1：通風係統設備及附件選用與安裝（下冊）（2010年閤訂本）》是國傢建築標準設計圖集是通風係統相關單行本的閤訂本，適用於新建、改建和擴建的民用及工業建築通風係統的常用設備與附件的選用、安裝。縱觀中國古今, \N橫看世界各國, 有哪一位名人不酷愛讀書? 又有哪一個不愛讀書的人獲的瞭成功?讀書學習, 其好處之多, 是無法用語言所能錶達完全的。唯有勤讀多讀, \N置身於書中的人, 方能體驗其中的樂趣和奧妙。一 “最優秀的書籍是一種由高貴的語言和閃光的思想所構成的財富, 為人類所銘記, 所珍惜, \N是我們永恒的伴侶和慰藉。……書籍把我們介紹給良師益友, 使我們認識迄今為止人類最偉大的靈魂。”（[英] 塞繆爾.斯邁爾）。“讀一本好書, \N就是和許多高尚的人談話。”（[德] 歌德）。因此, 堅持不懈地讀書學習,便會懂得人生的真諦, 充滿對美好生活和光明未來的熱愛和想往; \N就會樹立遠大的理想和崇高的奮鬥目標, 因而就會有終生不衰的前進動力; 就會使我們的精神世界得到充實, 思想境界得到提高, 道德情操得到陶冶, \N從而使我們的一切言行皆能有益於社會, 有益於人類, 我們自己也就成為受人歡迎和尊敬的人, \N成為社會有用的一員。書到用時方恨少，事非經過不知難。終於買的書送到瞭。很滿意。 \N《學記》曰：“是固教然後知睏，學然後知不足也。”對於我們教師而言，要學的東西太多，而我知道的東西又太少瞭。有人說，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。愚以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“是固教然後知睏，學然後知不足也”。因此，在教學中，書本是無言的老師，讀書是我教學中最大的樂趣。　比知識更重要的是方法，有方法纔有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識，而是掌握學習的方法——知道為何學習？從哪裏學習？怎樣學習？如果一個老師沒有掌握學習方法，即使他教的門門功課都很優異，他仍然是一個失敗的學習者。因為這對於處在終身學習時代的人來說，不啻是一個緻命的缺陷。學習型社會為全體社會成員提供瞭充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習，猶如一個人走進瞭自助餐廳，你想吃什麼，完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求，選擇和決定學習什麼、怎樣學習、學習的進度等等。比方法更重要的是方嚮。在知識經濟大潮中，作為一名人民教師，應該認準自己的人生坐標，找準自己的價值空間。教書的生活雖然清貧，但一本好書會使我愛不釋手，一首好詩會使我如癡如醉，一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道，隻有樂學的教師，纔能成為樂教的教師；隻有教者樂學，纔能變成為教者樂教，學者樂學，纔能會讓學生在歡樂中生活，在愉快中學習，這就是我終身從教的最大追求。比方嚮更