大個子老鼠小個子貓：三個笨學生（彩色注音版） [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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周銳 等 著，鄭凱軍 繪

圖書標籤:

• 注音版
• 兒童文學
• 橋梁書
• 成長故事
• 動物故事
• 幽默
• 冒險
• 友誼
• 閱讀啓濛
• 7-10歲

齣版社： 春風文藝齣版社

ISBN：9787531338567

版次：1

商品編碼：10898671

包裝：平裝

開本：24開

齣版時間：2012-01-01

用紙：膠版紙

頁數：125

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲
　　 幽默大師周銳專為小學低年級學生創作的童話，篇幅短小、好玩兒，富有哲理，啓迪心智。
　　 大個子老鼠是男生，真誠、友愛，小個子貓是女生，美麗、善良，他們之間發生瞭許多令人難忘的故事，每個故事都是那麼溫馨美好，洋溢著友愛的氣息。
　　
　　 一百萬位顧客——
　　 誰能成為幸運的顧客?謙讓能帶給人好運氣!
　　
　　 凍住的話——
　　 大個子老鼠和小個子貓一整個鼕天都不能見麵瞭，他們道彆時說的話也被凍在雪地裏瞭，等明年春天到來的時候再去聽聽吧!
　　
　　 變成玩具的小兔子——
　　 班級裏的小兔子都變成玩具啦，兔子媽媽們怎麼纔能找到自己的孩子呢?

內容簡介

　　 《大個子老鼠小個子貓：三個笨學生（彩色注音版）》中大個子老鼠是男生，真誠、友愛，小個子貓是女生，美麗、善良，他們之間發生瞭許多令人難忘的故事，每個故事都是那麼溫馨美好，洋溢著友愛的氣息。

內頁插圖

精彩書評

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目錄

第一百萬名顧客
通知
三個笨學生
青菜熊和蘿蔔熊
打賭
給鼠奶奶讀信
關起來的帽子和鐵皮青蛙
迷宮
變成玩具的小兔子
彆浪費時間瞭，大個子老鼠
小兔子藏到哪裏瞭
最滿意的發明
太陽感冒瞭
喜歡我的到我身邊來
曬曬太陽
凍住的話
大大大蘑菇
半夜抓賊
發睥氣的大個子老鼠
快樂蛋糕
禮物
你的耳朵哪兒去瞭
大個子老鼠怎麼越長越矮瞭
看不見你

前言/序言

“大個子老鼠小個子貓”係列，以其憨態可掬的角色形象和妙趣橫生的故事情節，早已成為無數孩子心中不可磨滅的童年記憶。這一次，“三個笨學生（彩色注音版）”的到來，更是將這個經典係列推嚮瞭一個新的高度，為7-10歲的孩子們帶來瞭一場視覺與閱讀的雙重盛宴。 這本《大個子老鼠小個子貓：三個笨學生（彩色注音版）》的故事，雖然依舊圍繞著那隻體型龐大、心地善良的大個子老鼠，和那隻精明狡黠、卻又常常被自己聰明反噬的小個子貓展開，但這次的焦點，卻巧妙地轉移到瞭他們身邊一群特彆的“學生”身上。想象一下，在一個充滿歡聲笑語的課堂裏，有三位與眾不同的學生，他們或懵懂，或遲鈍，或總在狀況之外，卻又以他們獨特的方式，為這個原本就熱鬧非凡的班級，增添瞭更多的笑料和驚喜。 故事的開端，就像往常一樣，大個子老鼠和他的好朋友小個子貓，在他們溫馨的小屋裏，開始瞭新一天的生活。然而，這份寜靜很快就被一陣陣此起彼伏的吵鬧聲打破。原來，是他們那三位“特彆”的學生，又惹齣瞭新的“麻煩”。他們是誰？他們有著怎樣的性格？他們又將如何“笨”齣新高度，讓大個子老鼠和小個子貓頭疼不已，又無可奈何地去解決他們製造齣來的種種難題呢？ 讓我們來認識一下這三位“笨學生”吧。 第一位，也許是一隻名叫“糊塗”的小兔子。糊塗兔有著一雙長長的耳朵，總是時不時地竪起來，好像在捕捉著什麼，但又常常捕捉到的是空氣，或者根本就是彆人話語中無關緊要的部分。他的腦袋瓜裏似乎總有幾個零件沒對準，學習起來總是慢半拍。老師講的重點，他可能還在迴味上一節課的某個細節；老師提齣的問題，他可能還在琢磨問題的錶麵意思，而忽略瞭深層含義。比如，當老師講到“速度”的時候，糊塗兔可能會認真地盯著桌子上的灰塵，思考灰塵為什麼不會動，是不是因為它太懶瞭。當老師要求大傢畫一個“圓形”時，他可能會畫齣一個像滾雪球一樣，從一個點開始，一點點擴張，最終變成一個不規則的、有點像土豆的形狀。即便如此，糊塗兔的內心卻是善良而熱情的，他總是願意幫助彆人，隻不過有時候，他的好心辦瞭壞事，反而讓事情變得更加復雜。 第二位，可能是一隻名叫“呆呆”的小鬆鼠。呆呆鬆鼠最喜歡做的事情，就是收集各種各樣的堅果，並把它們藏在最安全的地方。他對於學習的興趣，似乎遠不如對堅果的興趣濃厚。課堂上，他的目光常常會飄嚮窗外，盯著那些忙碌飛舞的蝴蝶，或者樹枝上跳來跳去的其他小動物。當老師提問時，他可能還在腦海裏構思著今天該去哪裏尋找最美味的橡子，或者如何纔能把自己的堅果藏得更隱蔽。呆呆鬆鼠的“笨”，更多地體現在他的心不在焉和對事物缺乏敏銳的觀察力上。他可能會把書本裏的圖畫和現實中的物品混淆，例如，看到圖畫上的蘋果，可能會以為自己桌上真的有一個蘋果，然後伸手去拿。當老師布置寫一篇關於“鞦天”的作文時，他可能會寫滿各種關於鬆鼠如何收集堅果的細節，而完全忽略瞭鞦天應有的景象和感受。 第三位，或許是一隻名叫“冒失”的小刺蝟。冒失刺蝟的腦袋瓜裏裝著一肚子奇思妙想，但他總是衝動行事，缺乏周密的思考。他總是第一個舉手迴答問題，但答案往往是語齣驚人，讓人啼笑皆非。他做事總是風風火火，不管不顧，結果常常是弄得一團糟。比如，當老師講到“做實驗”時，冒失刺蝟可能會迫不及待地把所有試劑都混閤在一起，結果冒齣一股怪味，或者濺得到處都是。當老師要求大傢用“膠水”來粘貼東西時，他可能會把膠水塗得到處都是，然後自己的手也粘住瞭，或者把紙張粘成瞭皺巴巴的紙團。雖然冒失刺蝟常常惹禍，但他也有著一股子不服輸的勁頭，即使失敗瞭，也依然會勇敢地嘗試。 這三位性格迥異的“笨學生”，就這樣湊在瞭一起，為大個子老鼠和小個子貓帶來瞭無盡的挑戰。故事的每一個章節，都圍繞著他們學習過程中發生的有趣事件展開。也許是他們在學習“加減法”時，把數字弄混瞭，導緻計算齣瞭一個完全不可能的結果；也許是在學習“認字”時，把生字記成瞭笑話，鬧齣瞭天大的誤會；也許是在學習“畫畫”時，用他們獨特的視角，畫齣瞭讓所有人都意想不到的“傑作”。 每一次，當這三個小傢夥犯瞭錯誤，或者製造瞭麻煩，大個子老鼠總會用他寬厚的心，耐心十足地去引導他們。他不會嚴厲地責罵，而是用他緩慢而溫和的語調，一遍遍地解釋，一遍遍地示範。他的大大的眼睛裏，總是閃爍著理解和關愛，即使麵對的是他們一次又一次的“笨拙”錶現，他也從未放棄。 而小個子貓，雖然錶麵上總是裝齣一副不耐煩的樣子，時不時地發齣“哼”的聲音，或者用他尖利的爪子在地闆上劃拉幾下，但他內心深處，卻也藏著一份對這些小傢夥的關心。他會偷偷地觀察他們，在他們遇到真正睏難的時候，不動聲色地伸齣援手，用他靈活的頭腦，為他們化解危機。他可能會在背後給大個子老鼠齣主意，或者悄悄地幫小兔子重新整理混亂的課堂筆記，再或者，用他靈巧的身手，把呆呆鬆鼠散落的堅果重新收集起來。 《大個子老鼠小個子貓：三個笨學生（彩色注音版）》的魅力，不僅僅在於這些滑稽可笑的情節，更在於它所傳遞的教育理念。在這個故事裏，沒有絕對的“聰明”和“笨拙”，隻有不同個性的孩子，和他們各自的學習方式。故事通過展現大個子老鼠和小個子貓如何包容、理解和幫助這三個“笨學生”，嚮孩子們傳遞瞭一個重要的信息：每個人都有自己的優點和缺點，重要的不是是否完美，而是如何去學習，如何去成長，如何去愛和被愛。 這本書之所以采用“彩色注音版”，正是為瞭更好地服務於7-10歲的讀者群體。鮮艷奪目的彩色插圖，不僅能吸引孩子們的目光，更能幫助他們理解故事中的情節和人物。而清晰的注音，則能幫助那些正在識字或剛剛開始獨立閱讀的孩子們，輕鬆地跟上故事的節奏，讓他們在享受閱讀樂趣的同時，也能有效地提升自己的閱讀能力。每一個漢字旁邊的注音，就像一位耐心的小老師，陪伴著孩子們一起遨遊書海，讓他們在每一次翻頁中，都收獲一份成長的喜悅。 書中那些充滿童趣的插畫，就像一幅幅生動的動畫片，將故事中的場景、人物和情感，淋灕盡緻地展現在小讀者的眼前。你可以看到大個子老鼠笨拙卻充滿愛意的動作，小個子貓精明卻又帶著一絲無奈的錶情，以及那三個“笨學生”時而迷茫，時而恍然大悟，時而又惹齣禍端的種種可愛模樣。這些插圖，不僅僅是文字的補充，更是故事靈魂的升華，它們讓文字變得更加鮮活，讓情感變得更加真摯，讓孩子們在閱讀的同時，也能感受到藝術的魅力。 《大個子老鼠小個子貓：三個笨學生（彩色注音版）》不僅僅是一本給孩子看的書，它更是傢長和老師們的一麵鏡子。它提醒著我們，在教育孩子時，耐心、理解和鼓勵是多麼的重要。每一個孩子，都值得被溫柔以待，都值得被發現閃光點。即使是最“笨拙”的錶現，也可能蘊含著最純真的想法和最獨特的創意。 這本書的篇幅適中，故事節奏明快，非常適閤孩子們在閑暇時光靜靜閱讀，或者在睡前由傢長親子共讀。每一次閱讀，都可能帶來新的感悟和思考。孩子們會在故事中找到自己的影子，也會在故事中學會如何與朋友相處，如何麵對學習中的睏難，如何用積極樂觀的心態去迎接生活中的每一次挑戰。 總而言之，《大個子老鼠小個子貓：三個笨學生（彩色注音版）》是一本集趣味性、教育性和藝術性於一體的優秀兒童讀物。它以其溫暖的故事，生動的插畫，以及對孩子成長過程中普遍問題的細膩描繪，必將成為7-10歲孩子們書架上不可或缺的一員，陪伴他們度過一個又一個充滿歡笑和成長的美好時光。這本書，是送給所有孩子的一份珍貴禮物，也是送給所有傢長的一份溫暖啓示。它用最簡單的方式，講述著最深刻的道理，讓孩子們在哈哈大笑中，學會成長，學會愛。

評分☆☆☆☆☆

我一直是個對閱讀非常有熱情的小朋友，尤其喜歡那些能夠激發我好奇心和想象力的故事。這次讀到的《大個子老鼠小個子貓：三個笨學生（彩色注音版）》徹底點燃瞭我對知識的渴望。這本書不僅僅是一本故事書，它更像是一個充滿智慧的引路人，悄悄地在我心裏播下瞭種子。雖然書名聽起來是講“笨學生”，但故事內容卻一點都不笨拙，反而充滿瞭智慧和幽默。大個子老鼠和小個子貓這兩個角色，他們之間的互動和解決問題的方式，常常讓我拍案叫絕。更不用說那三個“笨學生”瞭，他們的每一次嘗試，每一次失敗，每一次小小的成功，都讓我感同身受。這本書的彩色注音設計，無疑是它最大的亮點之一。它讓我能夠輕鬆愉快地閱讀，不用再為識字量不足而感到焦慮。我甚至開始主動去認識那些注音裏的漢字，感覺自己像是在玩一個文字遊戲。這本書讓我明白，學習並不是一件循規蹈矩的事情，而是充滿樂趣和探索的過程。我迫不及待地想把它分享給所有我認識的小夥伴們！

評分☆☆☆☆☆

我最近在書店裏淘到一本讓人眼前一亮的兒童讀物，叫做《大個子老鼠小個子貓：三個笨學生（彩色注音版）》。這本書的設計簡直太貼心瞭！對於我們這個年齡段的孩子來說，閱讀的流暢性非常重要，而這本書的彩色注音版本，恰好解決瞭這個問題。我再也不用因為不認識字而打斷閱讀的思路，可以完全沉浸在故事的世界裏。而且，書中的插畫風格非常吸引人，色彩鮮艷，綫條流暢，人物形象生動有趣，讓我對每一個角色都充滿瞭好奇。這本書不僅僅是用精美的圖畫和生動的文字吸引我，更重要的是它傳達的教育意義。我從三個“笨學生”的經曆中，看到瞭堅持不懈和努力學習的重要性。即使遇到挫摺，他們也不會輕易放棄，而是想方設法去解決問題。這種精神力量，是我覺得最寶貴的。這本書就像一位和藹的朋友，用最輕鬆的方式，教會瞭我很多道理，也讓我對學習本身産生瞭更濃厚的興趣。我一定會把它推薦給我的同學們，讓他們也一起享受這份閱讀的樂趣！

評分☆☆☆☆☆

最近我的閱讀清單上增加瞭一本非常特彆的書，叫做《大個子老鼠小個子貓：三個笨學生（彩色注音版）》。作為一名7-10歲的小讀者，我最喜歡的就是這種既有意思又能學到知識的書瞭。這本書的畫麵色彩特彆豐富，每一頁都像是一幅精心繪製的圖畫，讓我賞心悅目。小老鼠和大貓咪的形象簡直太可愛瞭，他們的錶情和動作都非常有戲，我每次看都會忍不住想和他們一起笑。最讓我驚喜的是，這本書居然是彩色注音版的！這對於我來說簡直是福音，我不再需要頻繁地停下來查字典，或者問爸爸媽媽。每一個字都有拼音，我能夠流暢地閱讀，仿佛自己也變成瞭故事裏的一員，和那些“笨學生”一起經曆他們的成長。這本書讓我看到瞭，即使是看似不那麼聰明的人，隻要他們有決心，有毅力，並且勇於嘗試，最終也能剋服睏難，取得成功。這種積極嚮上的力量，對我有著非常大的啓發。我會反復閱讀這本書，並且從中汲取更多力量。

評分☆☆☆☆☆

我最近一直在找那種既能讓我學到東西，又不會讓我覺得枯燥的書，終於讓我找到瞭《大個子老鼠小個子貓：三個笨學生（彩色注音版）》！這本書的特彆之處在於，它用非常生動有趣的方式，將一些學習上的小睏境展現在我們麵前。書中的三個小主角，雖然名字裏帶著“笨”字，但他們身上那種不服輸、想盡辦法剋服睏難的精神，真的非常打動我。我常常在學習中也會遇到瓶頸，覺得怎麼也學不會，這時候就會想起他們，想著他們是怎麼努力去理解那些讓他們頭疼的知識點。這本書的彩色注音設計，簡直是為我們這些小學低年級的小讀者量身定做的。不用再為不認識的字而煩惱，可以全身心地投入到故事中。而且，書的插圖風格也是我非常喜歡的，畫風圓潤可愛，色彩搭配也很協調，讓閱讀過程變得格外輕鬆愉快。我感覺自己讀完這本書，不僅學到瞭如何麵對學習中的挑戰，還學會瞭如何保持積極樂觀的心態。這真的是一本非常有價值的書，強烈推薦給所有的小朋友們！

評分☆☆☆☆☆

天哪，我最近發現一本超級棒的書！《大個子老鼠小個子貓：三個笨學生》，而且還是彩色注音版的！我平時看書，如果遇到不認識的字，就得停下來問大人，或者猜半天，有時候還會猜錯。但這本書不一樣，每個字旁邊都有拼音，我一下子就能看懂瞭，閱讀起來特彆順暢，感覺自己就像個大作傢一樣，能一口氣讀好幾頁！而且書裏的插畫也太可愛瞭吧！顔色鮮艷得不得瞭，小老鼠和大貓咪的錶情都畫得特彆生動，我一看就忍不住想笑。有時候我還會盯著圖看半天，感覺自己也跟著他們一起在故事裏冒險。這本書的故事講瞭三個雖然有點笨，但卻很努力去學習的學生，他們的經曆讓我覺得很有共鳴。有時候我也會覺得自己做什麼事情都慢半拍，或者做不好，但是看瞭他們之後，我明白隻要堅持努力，總會有進步的。這本書不僅僅是講瞭一個有趣的故事，更重要的是它讓我看到瞭堅持和樂觀的力量。我還會推薦給我的朋友們，讓他們也一起享受閱讀的快樂！

評分☆☆☆☆☆

好評

評分☆☆☆☆☆

我對這 非常滿意很喜歡

評分☆☆☆☆☆

goodgoodgood

評分☆☆☆☆☆

幫親戚買的。。。。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

不錯，值這個價錢!

評分☆☆☆☆☆

很好，不錯好看服務態度好

評分☆☆☆☆☆

一定還會來

評分☆☆☆☆☆

每次做活動都要來買書，真的很劃算。兒子特彆喜歡看書。