新世纪高等学校教材·应用心理学系列教材：异常心理学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张宁 编

图书标签:

• 异常心理学
• 心理学
• 应用心理学
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• 新世纪教材
• 精神疾病
• 心理健康
• 诊断
• 治疗
• 大学生

出版社： 北京师范大学出版社

ISBN：9787303139590

版次：1

商品编码：10950072

包装：平装

开本：16开

出版时间：2012-02-01

页数：310

正文语种：中文

编辑推荐

《新世纪高等学校教材·应用心理学系列教材：异常心理学》立足心理学专业学生的知识结构，力图从心理学角度论述变态心理的分类、诊断、转归、及治疗方面的基本知识，而不再象传统教材那样过分强调变态现象的心理侧面。其主要内容涉及变态心理学演变历史、研究方法、理论模型，以及心理障碍的分类、诊断、评估等多方面问题。通过本课程的学习，本教材努力为各大专院校心理学专业应用心理学方向学生日后学习心理临床方面相关课程打下良好的基础。同时，考虑到授课的方便，本教材努力实现在尽可能少的篇幅内完成变态心理知识体系的建构。

内容简介

《新世纪高等学校教材·应用心理学系列教材：异常心理学》以精练的篇幅来展现异常心理学的整体知识框架，如异常心理的分类、诊断、转归与治疗等，其特色鲜明：
强调正常与异常的区别，力图帮助学生逐步形成对正常与异常心理更清晰的鉴别能力。
用现象学的方式来描述各种心理障碍的表现，力图帮助学生建立更生动的心理障碍的概念。以DSM系统为标准，力图帮助学生建立以DSM五轴诊断模式来分析评价异常现象的能力。

目录

第一章 异常心理学概述
第一节 异常心理学的概念与任务
第二节 异常心理学的历史回顾
第三节 异常心理学的研究方法
第四节 相关学科及异常心理学的发展与未来

第二章 异常心理学的理论基础
第一节 异常心理的精神动力学理论
第二节 异常心理的行为学习与认知理论
第三节 异常心理的人本主义一存在主义心理学观
第四节 异常心理的社会文化观点
第五节 异常心理的生物医学观点

第三章 异常心理的评估与诊断
第一节 异常心理的评估
第二节 异常心理的诊断与分类

第四章 焦虑性障碍
第一节 概述
第二节 广泛性焦虑障碍
第三节 惊恐障碍
第四节 恐惧症
第五节 强迫症

第五章 应激与应激相关障碍
第一节 应激的概念及相关问题
第二节 应激相关障碍

第六章 心境障碍与自杀
第一节 心境障碍概述
第二节 心境障碍的临床特征与诊断
第三节 心境障碍的相关理论
第四节 心境障碍的治疗
第五节 自杀

第七章 进食与睡眠障碍及转换与分离性障碍
第一节 进食与进食障碍
第二节 进食障碍的临床表现
第三节 进食障碍的理论解释
第四节 进食障碍的治疗及预防
第五节 睡眠障碍
第六节 躯体形式障碍与分离性障碍

第八章 人格障碍
第一节 人格及人格障碍
第二节 人格障碍的分类及诊断
第三节 人格障碍的理论解释
第四节 人格障碍的治疗

第九章 病理性成瘾行为
第一节 概述
第二节 常见的病理性成瘾行为
第三节 病理性成瘾的相关理论解释
第四节 病理性成瘾的治疗与预防

第十章 儿童与青少年期精神障碍
第一节 概述
第二节 情绪障碍
第三节 行为障碍
第四节 学习与沟通障碍
第五节 其他常见的精神障碍

第十一章 性心理及性功能障碍
第一节 性心理与性行为概述
第二节 性心理障碍
第三节 性功能障碍

第十二章 精神分裂症与其他精神病性障碍
第一节 概述
第二节 精神分裂症的临床表现
第三节 精神分裂症的病因
第四节 精神分裂症的治疗与预后

第十三章 异常心理学的伦理及法律问题
第一节 异常心理障碍诊疗中的伦理学问题
第二节 异常心理与法律相关问题
参考文献

前言/序言

《心灵的低语：探索异常心理的边界与可能》 在人类漫长的文明史中，对“正常”与“异常”的界定，始终是一面映照着时代变迁、文化观念以及科学进步的镜子。我们如何理解那些与主流认知模式、情感体验和社会行为模式相异的个体？又是什么样的力量，驱使着心灵滑向不为人知的阴影，或是挣扎在崩溃的边缘？《心灵的低语：探索异常心理的边界与可能》一书，正是为了回应这些深刻而古老的问题而诞生的。它并非一本简单罗列病症的教科书，而是一场深入探索人类心理复杂性的旅程，一次试图理解那些“异于常人”之心的尝试，一次对“正常”与“异常”之间模糊而迷人的边界的深刻描绘。 本书的叙述，始于对“异常心理”这一概念的溯源与审视。我们将追溯历史长河中，不同文化、不同时代对精神疾病的认知演变。从早期将精神失常归结为神灵作祟或道德沦丧，到中世纪的宗教审判，再到启蒙运动后医学模式的兴起，直至当下心理科学的精细划分与多维视角，我们将看到人类对自身心智运作规律的理解是如何一步步深化。我们并非在为某种特定的分类体系辩护，而是力图呈现一种历史的纵深感，理解为何我们今天的认知，是建立在无数前人的探索、困惑与发现之上。 随后，本书将笔触转向对异常心理现象的细致描摹与分类。但这绝非冰冷的医学诊断列表。我们试图用生动的语言，辅以大量真实的案例（在保护隐私的前提下），来展现各种异常心理状态的独特面貌。我们将从常见的焦虑障碍、抑郁症入手，探讨它们在日常生活中的隐匿侵袭，以及患者内心承受的无形压力。接着，我们将目光投向更为复杂的精神障碍，如精神分裂症、双相情感障碍，尝试揭示它们是如何扭曲感知、思想与情感，使患者的世界变得支离破碎。恐惧症、强迫症、创伤后应激障碍（PTSD）等，也将成为我们关注的焦点，我们会深入剖析它们产生的根源，以及对个体生活的剧烈影响。 然而，异常心理并非仅仅是病理学上的“失常”，它更是心灵在极端压力、创伤或生理失衡下的某种“回应”。因此，本书将大力强调异常心理的成因探究。我们将整合来自不同心理学流派的观点：精神分析视角下的童年创伤与潜意识冲突，行为主义理论中的习得性行为模式，认知理论对思维偏差的解读，以及生物学观点对遗传、神经递质与大脑结构的关注。更重要的是，本书将突出强调多因素交互作用的观点。任何一种异常心理的产生，都可能是遗传易感性、早期生活经历、生理因素、社会文化环境以及个体认知风格等多重因素共同作用的结果。我们力图打破单一原因论的局限，呈现一种更全面、更精细的成因模型。 理解异常心理，最终是为了更好地干预与疗愈。本书将系统介绍当前主流的心理治疗技术。我们将逐一解析认知行为疗法（CBT）如何帮助个体调整负面思维模式，辨证思维疗法（DBT）如何应对情感失调，人本主义疗法如何促进自我接纳与成长，以及家庭治疗如何处理关系中的失衡。药物治疗作为一种重要的辅助手段，其作用机制、适用范围以及潜在的副作用，也将得到客观的阐述。本书并非提供“速成”的治疗指南，而是向读者展示心理治疗过程的复杂性、个体差异性以及治疗师的专业性，强调治愈是一个需要耐心、信任和共同努力的过程。 除了对具体病症的探讨，本书更希望引发读者对“正常”这个概念本身的思考。在快速变化的现代社会，我们对“正常”的定义是否过于狭隘？那些不被主流社会接纳的特质，是否也可能蕴含着独特的价值与视角？本书将触及边缘人格特征、天才与疯子的边界、文化差异对心理健康的冲击等议题，鼓励读者以更开放、更包容的态度去理解人类心理的多样性。我们不鼓励将所有“不同”都视为“异常”，而是倡导在保持社会功能的前提下，尊重个体的独特性。 《心灵的低语》并非一本旨在制造恐慌的书，恰恰相反，它旨在增进理解、减少污名化。我们希望通过系统、客观且富有同情心的介绍，帮助读者： 增长知识： 了解不同类型异常心理的表现、成因和可能的治疗途径。 培养同理心： 换位思考，理解异常心理患者所经历的痛苦与挣扎，打破刻板印象。 提升自我认知： 从中反思自身的心理健康，识别潜在的风险因素，并学会积极应对。 辨识求助信号： 认识到何时需要寻求专业的心理帮助，并了解可行的支持系统。 促进社会包容： 倡导一个更理解、更接纳、更支持心理健康人群的社会环境。 本书的内容涵盖了以下几个主要方面： 第一部分：异常心理学的基石——概念、历史与伦理 “正常”与“异常”的界定：多维度的考量与挑战 异常心理学史：从迷信到科学的漫长求索 文化与异常：跨文化视角下的心理健康差异 诊断与分类系统：DSM与ICD的演进及其局限 研究伦理与患者权益：在探索中守护尊严 第二部分：心灵的裂痕——常见异常心理障碍的探索 焦虑与恐惧的泥沼： 焦虑障碍（广泛性焦虑、社交焦虑、惊恐障碍）、特定恐惧症、强迫症。 情绪的低谷与高潮： 抑郁症（单相抑郁、双相情感障碍）、躁狂症。 现实的扭曲与分离： 精神分裂症（思维障碍、感知障碍、情感障碍）。 创伤的回响： 创伤后应激障碍（PTSD）、适应障碍。 人格的迷宫： 人格障碍（边缘型、自恋型、反社会型等）。 认知与行为的失衡： 注意力缺陷多动障碍（ADHD）、进食障碍（厌食症、贪食症）。 物质滥用与依赖： 药物成瘾、酒精依赖。 发育与衰老的挑战： 儿童青少年心理障碍、老年期精神疾病。 第三部分：成因的追溯——多角度的理论解释 生物学视角： 遗传因素、神经化学物质、大脑结构与功能。 心理动力学视角： 潜意识冲突、早期依恋、防御机制。 行为主义视角： 学习理论、条件反射、习得性无助。 认知视角： 思维模式、认知偏差、信息加工。 人本主义与存在主义视角： 自我实现受阻、存在性焦虑。 社会文化视角： 社会压力、贫困、歧视、文化冲击。 整合模型： 生物-心理-社会模式的精髓。 第四部分：疗愈的 pathway——干预、治疗与康复 心理治疗的艺术： 认知行为疗法（CBT）、辩证思维疗法（DBT）、人本主义疗法、精神动力学疗法、家庭治疗、团体治疗。 药物治疗的科学： 抗抑郁药、抗精神病药、情绪稳定剂、抗焦虑药。 综合干预的策略： 个体化治疗方案的设计。 康复与复健： 社会技能训练、职业康复、家庭支持。 预防与心理健康促进： 早期识别、危机干预、社会支持网络。 第五部分：边界的思考——正常、异常与社会 天才与疯子的模糊地带。 文化差异下的心理健康观。 技术发展对心理健康的影响。 如何构建一个更具心理韧性的社会。 《心灵的低语》以求知为始，以关怀为终。我们希望这本书能够成为一道桥梁，连接起那些迷茫的心灵与理解的岸边，照亮那些被阴影笼罩的角落，让更多人认识到，即使在最黑暗的时刻，希望与疗愈也并非遥不可及。它是一份对人类复杂心灵的敬畏，一份对个体承受力的尊重，一份对生命韧性的赞颂。

评分☆☆☆☆☆

从这本书的封面，我就能感受到它不一般的学术深度。《新世纪高等学校教材·应用心理学系列教材：异常心理学》这个名字本身就充满了学术气息。我一直觉得，理解“异常”的心理，是理解“正常”心理的重要途径。它能够帮助我们认识到，心理健康并非是绝对的，而是存在一个连续的光谱。我希望这本书能够带我走进那些被我们常常回避的心理困境，去理解那些在常人看来难以理解的行为背后，隐藏着怎样的心理机制。它会不会探讨一些比较罕见的心理疾病，比如分离性身份障碍，或者那些与社会文化紧密相关的心理问题？我特别想知道，书中对于“正常”与“异常”的界定，是否会考虑到文化因素的影响，因为不同文化背景下，对于某些行为的接受程度是截然不同的。这本书给我的感觉是，它提供了一个专业的视角，让我能够以一种更加科学、客观的态度去审视人类的心理多样性，消除一些不必要的偏见，并可能从中获得一些启示，更好地理解我自己和身边的人。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，对我来说就像是打开了一扇通往更深层次心理世界的大门。《新世纪高等学校教材·应用心理学系列教材：异常心理学》，这个名字就预示着它将是一次系统而深入的探索。我一直对人类的适应能力和脆弱性感到着迷。很多时候，我们认为的“正常”可能只是我们社会普遍接受的一种状态，而真正的心理健康，可能需要我们去理解那些挣扎在边缘的个体。我非常好奇，书中会对那些影响心理健康的社会因素，如童年创伤、社会支持网络、经济压力等，进行怎样的分析？它是否会讨论心理障碍与社会公平、歧视等宏观问题的关联？另外，我一直认为，理解异常心理学，也能帮助我们更好地认识和发展自身的心理韧性。我期待这本书能够不仅限于描述和解释，更能够提供一些关于如何预防心理问题，以及如何在面对心理困境时寻求帮助的指导。这本书给我的感觉是，它不仅仅是关于“病态”的心理，更是关于人类心智的复杂性以及如何在复杂性中寻求平衡和成长。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《应用心理学系列教材：异常心理学》，我第一眼就觉得它应该是一本非常扎实的学术著作。作为一本教材，它必然会涵盖异常心理学的经典理论和最新的研究成果。我一直对心理疾病的演变过程和治疗方法的进步非常感兴趣。这本书是否会梳理出异常心理学在历史上的发展脉络，比如从早期的精神分析到后来的行为主义、认知行为疗法，再到现在的生物学和神经科学的研究？我希望能够看到这种历史的纵深感。而且，对于具体的心理障碍，比如抑郁症、焦虑症、强迫症等，我期待书中能详细介绍它们的不同亚型，以及最新的治疗进展，特别是那些非药物治疗的心理疗法，如认知行为疗法（CBT）或辩证行为疗法（DBT），它们是如何具体操作的？我希望这本书能提供一些生动的案例分析，或者讨论一些具有争议性的治疗方法，让我能够更深入地理解这些理论和技术在现实中的应用。

评分☆☆☆☆☆

哇！拿到这本《新世纪高等学校教材·应用心理学系列教材：异常心理学》，我简直迫不及待想翻开它。这本书的封面设计就相当有吸引力，那种沉稳的蓝色调，配上简洁有力的书名，给人一种专业而又亲切的感觉。我一直对人类心理的复杂性和那些不那么“寻常”的表现方式充满好奇。平常看一些大众心理学读物，总觉得浅尝辄止，而这本书，作为高等教材系列，一看就知道是深度和广度的保证。我期待它能带我深入了解那些影响人们思维、情感和行为的深层机制，不仅仅是概念的罗列，更希望它能解释现象背后的原因，甚至提供一些临床上的视角。比如，关于情绪障碍的部分，我很好奇它会如何区分正常的情绪波动和真正的抑郁、焦虑，以及这些障碍是如何形成的，是遗传、环境还是两者共同作用？而且，作为应用心理学系列，我更期待它能联系实际，比如在教育、司法、医疗等领域，异常心理学是如何被理解和应对的。这本书的名字里就带着“应用”，所以我相信它不会仅仅停留在理论层面，而会是理论与实践紧密结合的典范。

评分☆☆☆☆☆

当我拿到这本《异常心理学》，首先映入我的眼帘的是它严谨的排版和清晰的逻辑结构。教材类的书籍，最怕的就是内容杂乱，让人抓不住重点，但这本书在这方面做得非常出色。每一章节的开头都清晰地列出了学习目标，并且在章节内部，小标题的使用也十分得当，能够引导读者一步步地深入理解。我尤其喜欢它在介绍各种心理障碍时，不仅仅是简单地列举症状，而是会从病因学、诊断标准、临床表现、治疗方法等多个维度进行阐述。这种全方位的解读，让我能够对每一种障碍有一个立体而深刻的认识。比如，在介绍精神分裂症时，书中是否会深入探讨其神经生物学基础，以及认知扭曲是如何发生的？我迫切地想要了解这一点。另外，我也对书中关于心理测量和诊断工具的内容很感兴趣，希望它能教会我如何科学、客观地评估心理状态，而不是仅仅依靠主观的印象。对于我这样一个希望系统学习心理学知识的人来说，一本结构清晰、内容详实的教材是必不可少的，而这本书显然具备了这样的品质，让我看到了系统性学习的可能性。

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很好

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再便宜点就好了 京东物流很快。书质量很好，也没有损坏。同桌说挺好的，她很喜欢，就是发的快递说发的其他快递，回来一看ems害的我，查不到物流。很喜欢的书，不过运送过程中包装能保护好一点就好了，一本的硬质封面上有个坑，不过塑封很完整，不错，包装仔细，发货及时，价廉物美啊在商店里我们可以看看新出现的商品，不一定要买但可以了解他的用处，可以增加我们的知识广度，扩宽我们的视野，同时随着社会的发展，科技不断更新，新出现的东西越来越多，日益满足社会发展的需要，使我们的生活越来越精彩，而我们购物要根据自己的情况分析，不要买些外表华丽而无实际用处的东西，特别是我们青少年爱对新生的事物好奇，会不惜代价去买，这是我们要注意的！京东商城的东西太多了，比淘上的东西还要多，而且都是正品，我经过朋友的介绍来过一次，就再也没有去过别的购物网站了。通读这本书，是需要细火慢烤地慢慢品味和幽寂沉思的。亲切、随意、简略，给人洁净而又深沉的感触，这样的书我久矣读不到了，今天读来实在是一件叫人高兴之事。作者审视历史，拷问灵魂，洋溢着哲思的火花。人生是一段段的旅程，也是需要承载物的。因为火车，发生过多少相聚和分离。当一声低鸣响起，多少记忆将载入历史的尘梦中啊。其实这本书一开始我也没看上，是朋友极力推荐加上书封那个有点像史努比的小人无辜又无奈的小眼神吸引了我，决定只是翻一下就好，不过那开篇的序言之幽默一下子便抓住了我的眼睛，一个词来形容——“太逗了”。|现在，京东域名正式更换为JDCOM。其中的“JD”是京东汉语拼音（JING DON|G）首字母组合。从此，您不用再特意记忆京东的域名，也无需先搜索再点击，只要在浏览器输入JD.COM，即可方便快捷地访问京东，实现轻松购物。名为“Joy”的京东吉祥物我很喜欢，TA承载着京东对我们的承诺和努力。狗以对主人忠诚而著称，同时也拥有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜爱京东了。|给大家介绍本好书《我们如何走到这一步》自序：这些年，你过得怎么样我曾经想过，如果能时光穿梭，遇见从前的自己，是否可以和她做朋友。但我审慎地不敢发表意见。因为从前的自己是多么无知，这件事是很清楚的。就算怀着再复杂的爱去回望，没准儿也能气个半死，看着她在那条傻乎乎的路上跌跌撞撞前行，忍不住开口相劝，搞不好还会被她厌弃。你看天下的事情往往都是一厢情愿。当然我也忍住了各种吐槽，人总是要给自己留余地的，因为还有一种可能是，未来的自己回望现在，看见的还是一个人。好在现在不敢轻易放狠话了，所以总算显得比年轻的时候还有一分从容。但不管什么时候的你，都是你。这时间轴上反复上演的就是打怪兽的过程。过去困扰你的事情，现在已可轻易解决，但往往还有更大的boss在前面等你。“人怎么可能没有烦恼呢”——无论是你初中毕业的那个午后，或者多年后功成名就那一天，总有不同忧伤涌上心头：有些烦恼是钱可以解决的，而更伤悲的是有些烦恼是钱解决不了的。我们曾经在年少时想象的“等到什么什么的时候就一切都好起来了”根本就是个谬论。所以，只能咬着牙继续朝前走吧。

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