具体描述
内容简介
《萨克斯：中外名曲168首》收录的作品包括：爱的赞美、送别、牧场上的家、雪绒花、红沙拉帆、爱的罗曼史、伦敦德里小调、摇篮曲等。目录
爱的赞美 送别 牧场上的家 雪绒花 红沙拉帆 爱的罗曼史 伦敦德里小调 即使你的青春美丽消逝 ．．．．．．前言/序言
用户评价
为了展示古典时期音乐的范围和变化，我按照不同体裁的发展来论述每位作曲家。论述莫扎特，显而易见的选择是协奏曲、弦乐五重奏和喜歌剧。对于海顿，当然选择交响曲和弦乐四重奏。讨论海顿的钢琴三重奏，可以显示这一时期带钢琴的室内乐的特有风格。意大利正歌剧[Opera seria]需要单独进行讨论，而海顿的清唱剧和弥撒为讨论教堂音乐的总体问题提供了机会。清晰规定贝多芬与莫扎特和海顿的关系，需要写一部更加宽泛的论著，但大部分例子可以方便地在奏鸣曲中找到。如此这般“巧立名目”，我希望古典风格的所有重要方面都得到了体现。
评分我看了这本书籍很好，有不错的感想。认真学习了这本书，给我几个感受
评分纸张较差，谱子好像很短
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⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。 #
评分曲目选自可以，曲目够多，设计和纸质就一般了
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给孩子买的，孩子挺喜欢。
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