对孩子画画很有帮助。。。
评分女儿喜欢涂鸦绘画,因此我阅读了点儿相关书籍,但这本书给予的指导,从专业角度和儿童心理素质上都是值得一读和学习思考的!
评分非常好的书,收藏!
评分发货超快!质量也好,还有发票哦!
评分自“降临节”活动于1975年在德国乌尔姆开始以来,他便是其积极参与者。从那时起,他便一直与华德福绘画和素描领域的作家F·魏特曼、M·尤尼曼和H·贝特霍尔德共事。应支持华德福教育的荷兰免费教育中心图书编辑之邀约,他与艾提·莉赤哈特一起写就了《心灵的色彩:华德福学校的绘画课》。
评分满减活动买的,比较优惠。
评分还不错,图少理论多了
评分⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。
评分搞活动收的, 都是好书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版权所有