科普珍藏館·從野蠻到文明：青少年曆史百科全書 [11-14歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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周文敏 著

圖書標籤:

• 曆史
• 百科全書
• 青少年
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• 野蠻
• 文化
• 教育
• 知識
• 成長

齣版社： 北京工業大學齣版社

ISBN：9787563933389

版次：1

商品編碼：11151371

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2013-01-01

用紙：膠版紙

頁數：310

字數：356000

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：11-14歲
　　理解文化內涵，掌握人生智慧。
　　任何文明的形成都不能一蹴而就，正如人不可能一天長大。《科普珍藏館·從野蠻到文明：青少年曆史百科全書》是專門為青少年精心籌備的文化大餐，讓青少年瞭解曆史、瞭解文化，進而擁有和創造屬於自己的曆史、文化。

內容簡介

　　《科普珍藏館·從野蠻到文明：青少年曆史百科全書》從人類的起源入手，簡明、詳細且係統地對中國、西亞、北非及西方曆史上重要的事件、重要的人類文明進程，進行瞭簡單的概括，力圖以豐富的史料、精彩的敘述讓擁有夢想的青少年瞭解人類從野蠻到文明的曆史進程，進而思考自己的人生，讓自己變得更加優秀。

內頁插圖

目錄

第一篇 人賣的起源
人類起源的神話
人類最早的祖先
血緣傢族
人類文明的開始一火的利用
氏族公社的齣現
原始人繪身和文身
原始人的圖騰
結繩記事的典故
彩陶的齣現——安諾文化
抵禦外敵的部落聯盟
石器時代的繁榮——河姆渡文化
遼河流域的紅山文化
新石器時代的彩陶文化——仰韶文化
保存完整的村落遺址——半坡遺址
新石器時代的黑陶文化——龍山文化
原始社會的盡頭——良渚文化

第二篇 中國曆史文明進程
第一章古代中國曆史進程
父傳子，傢天下
夏桀亡國
成湯建商
商朝的再次興盛——盤庚遷殷
使商朝呈現齣繁榮強盛景象的武丁中興
夜夜鶯歌燕舞的暴君商紂
商朝的滅亡——武王伐紂
周公東徵
鞏固周王朝根基的成康之治
南徵不返的周昭王
由暴君引發的國人暴動
烽火戲諸侯
東周的開始——平王東遷
春鞦五霸的形成
問鼎同朝的楚莊王
成為首霸的齊桓公
迂腐可笑的宋襄公
退避三捨的晉文公
稱霸西戎的秦穆公
勾踐滅吳
戰國時代的開端——三傢分晉
戰國七雄
圍魏救趙
孫臏的神來之筆——馬陵之戰
開啓諸侯稱王的曆史——徐州相王
田單大擺火牛陣
蘇秦的建議——閤縱連橫
秦國的戰略——遠交近攻
戰國四公子
智慧的力量——完璧歸趙
長平之戰
解邯鄲之圍——竊符救趙
荊軻刺秦王
秦朝的建立——贏政稱帝
秦始皇身世之謎
鬍亥弑兄篡位
王侯將相，寜有種乎
破釜沉舟的巨鹿之戰
劉邦約法三章
暗藏殺機的鴻門宴
明修棧道，暗度陳倉
劉邦稱帝
被睏七天的白登山之圍
埋下七國之亂的種子——白馬之盟
蕭規曹隨
掌握大權的“女帝”——呂後
周勃安劉
七國之禮
文景之治
漢武大帝與絲綢之路
飛將軍李廣
常勝將軍衛青
馬踏匈奴的霍去病
偉大的愛國者——蘇武
巫蠱之禍
輪颱罪己詔
漢武帝立子殺妻
霍光輔政
昭君齣塞
王莽篡漢改製
綠林、赤眉起義
昆陽大戰
劉秀建立東漢
漢王朝的再次強盛——光武中興
雲颱二十八將
外戚宦官專權
曆史的悲劇——黨錮之禍
黃巾起義
董卓專權
曹操挾天子以令諸侯
奠定北方統一的基礎——官渡之戰
蔡文姬歸漢
赤壁之戰
三國鼎立
劉備白帝城托孤
司馬炎統一天下——三國歸晉
十六年的戰爭——八王之亂
劉淵稱帝
……
第三篇 西亞和北非曆史文明還程
第四篇 西方曆史文明進程

精彩書摘

　　人類起源的神話
　　關於人類的起源，世界各洲的神話故事有各自的說法。
　　埃及神話認為人類是神呼喚而齣的。遠古時代埃及沒有齣現之前，全能的神——“努”就已存在，他創造瞭天地的一切。他呼喚“蘇比”，就有瞭風；呼喚“泰富那”，就有瞭雨；呼喚“哈比”，尼羅河就流過埃及。他一次次呼喚，萬物一件件齣現，最後，他說齣“男人和女人”，轉眼間，埃及就齣現許多人。造物工作完成後，“努”就將自己變成男人外形，成為第一位法老，統治大地與人類。
　　日耳曼神話認為人類是由天神歐丁創造的。傳說有一天，歐丁和其他的神在海邊散步，看到沙洲長瞭兩棵樹，其中一棵挺拔雄偉，另一棵風姿綽約。他下令把兩棵樹砍下，分彆造成男人和女人。歐丁首先賦予他們生命，其他的神分彆賦予他們理智、語言、血液、膚色等，他們成為日耳曼人的祖先。
　　中國流傳著女媧造人的傳說。東漢應劭的《風俗通義》記載：“……女媧拌黃土做人，劇務力不暇供，乃引繩於泥中，舉以為人。故富貴者黃土人也，貧賤凡庸者泥人也。”
　　《聖經》裏記載著上帝造人的故事。上帝花瞭五天時間創造瞭大地萬物，到第六天，他用地上的塵土創造瞭第一個人，他將生命的氣息吹進泥人的鼻孔後，泥人就變成為活生生的男人，上帝給他取名亞當。然後，上帝從亞當的身體取齣一條肋骨又造瞭一個女人。這就是上帝造人的故事。
　　人類最早的祖先
　　人類最早的祖先可以溯源至森林古猿。森林古猿最早是在法國發現的。大約在2300萬年前到1800萬年前，森林古猿就生活在熱帶雨林地區和廣闊的草原上，它們被認為是人類最早的祖先。非洲、亞洲和歐洲的許多地區都曾發現過森林古猿的遺跡和化石。森林古猿的大小跟現在的黑猩猩差不多。它們有矮壯的身材、寬扁的胸廓，前臂和腿一樣長。前肢既用來行走，也可以用來采摘懸掛在樹上的野果。森林古猿過著一種群居的、類似黑猩猩的生活。後來由於地殼運動、氣候變化，連綿不斷的森林逐漸變得稀疏，林中空地不斷擴大，茂密的森林最終演化成草原。
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前言/序言

　　在《人類的起源》這一篇中，青少年們可以瞭解到人類起源的神話、原始人的圖騰和文身到底擁有怎樣的意義等知識，進而能夠瞭解到人類在三四萬年前到底擁有著怎樣的生活，擁有怎樣的社會形態。
　　在《中國曆史文明進程》這一篇中，青少年們會從堯舜禹的時代開始瞭解，之後穿越古老的夏商周，經過混戰的春鞦戰國，以及秦國的統一等一個又一個重大的曆史時期，然後一步一步地走嚮新中國的建立，從中瞭解到中國製度的變革、中國文化的進步過程。
　　在《西亞和北非曆史文明進程》這一篇中，青少年們將瞭解到充滿神秘色彩的西亞與北非的曆史和文化。
　　在《西方曆史文明進程》這一篇中，青少年們會瞭解到諸如西方文明的起源，西方各主要國傢建立的過程，以及這些國傢又是怎樣進入資本主義社會等曆史文化知識。當然，除瞭嚴肅的曆史知識之外，還能夠瞭解到奧運會是如何産生的、馬拉鬆賽背後的故事、歐洲之所以建立城堡等有趣的人文和地理知識。
　　總之，本書是專門為青少年們精心籌備的一席文化大餐，是青少年們瞭解和掌握曆史文化知識的必要讀本。
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《文明的足跡：人類社會演進的宏大畫捲》 一、 穿越時空的旅程：從濛昧走嚮智慧的開端 想象一下，在遙遠的過去，當人類還依稀保留著野性，與自然搏鬥，如同嗷嗷待哺的幼獸，艱難地探索著這個陌生的世界。我們沒有閃亮的城市，沒有便捷的交通，甚至連爐火的溫暖都充滿瞭不確定性。生存，是那個時代最樸素也是最嚴峻的挑戰。人類憑藉著原始的工具，依賴著群體的力量，在嚴酷的環境中小心翼翼地前行。 我們的旅程，正是從那個“野蠻”的黎明開始。我們將一同迴溯，去探尋人類意識覺醒的火花，是如何點燃智慧的火炬，驅散原始的黑暗。你將看到，是什麼樣的契機，讓我們的祖先不再僅僅滿足於口腹之欲和遮體保暖，而是開始仰望星空，思考生命的意義，並試圖理解周圍的世界。 我們將一同走進那些遠離塵囂的史前遺址，觸摸那些被歲月侵蝕的石器，它們是人類早期智慧的結晶，是邁嚮文明的第一步。我們會跟隨那些勇敢的探索者，瞭解他們是如何在嚴峻的自然選擇中，發展齣更精巧的工具，如何學會利用火，如何在狩獵采集的生活中，逐漸形成最初的社會組織。 這一段漫長的旅程，充滿瞭艱辛與未知。但正是這些最初的努力，為我們今天的文明奠定瞭最堅實的基礎。我們將深入瞭解，人類是如何從分散的個體，逐漸形成部落，再到更龐大的社群，以及在這個過程中，語言、圖騰、神話等早期文化形式是如何萌芽和發展的。它們不僅是記錄曆史的符號，更是人類精神世界最初的棲息地。 二、 農耕的革命：定居與文明的搖籃 當人類的足跡開始踏足廣袤的大地，一種更為深刻的變革悄然發生——農業的齣現。它並非一蹴而就，而是漫長探索與經驗積纍的必然結果。我們將細緻地描繪，是什麼樣的偶然與必然，讓我們的祖先開始注意到植物的生長規律，並開始主動地播撒種子，收獲果實。 想象一下，當不再需要為下一頓飯而奔波，當穩定的食物來源成為可能，人類的生活會發生怎樣的巨變？定居，成為瞭農業革命最直接的産物。人們開始建造更為堅固的房屋，村落逐漸成型，進而發展為早期的城鎮。這不僅僅是居住地的改變，更是社會結構、生活方式、乃至思維模式的顛覆。 我們將深入探討，農業的興盛是如何催生齣更復雜的社會分工。有人耕種，有人狩獵，有人製作工具，有人管理牲畜，甚至齣現瞭專門負責祭祀和記錄的群體。這一切都指嚮一個方嚮：文明的雛形正在加速孕育。 你會瞭解到，早期文明的齣現，往往伴隨著灌溉係統的建立、土地的劃分、以及對自然資源的有效利用。這些技術的進步，不僅提高瞭生産力，也帶來瞭社會財富的積纍，而財富的積纍，又進一步推動瞭社會階層的分化和管理機構的建立。 我們將一同走進那些孕育瞭最早文明的河流流域，例如尼羅河、兩河流域、印度河、黃河。你會看到，這些偉大的母親河，是如何滋養齣燦爛的古代文明，又是如何孕育齣令人驚嘆的建築、文字、數學和天文知識。它們是人類邁嚮更高級文明階段的重要裏程碑。 三、 城市的崛起與國傢的誕生：秩序與力量的構建 隨著人口的增長和生産力的發展，早期的村落逐漸擴張，演變成瞭規模宏大的城市。城市，不僅僅是人口的聚集地，更是政治、經濟、文化和軍事的中心。我們將為你呈現，這些古代城市的勃勃生機，它們如何成為貿易的樞紐，如何匯聚瞭最優秀的人纔，又如何在城牆的庇護下，孕育齣獨特的城市文化。 城市的齣現，也必然帶來瞭更為嚴密的管理和秩序。我們將會探討，最初的國傢是如何形成的。是齣於防禦的需要，還是為瞭管理資源，抑或是為瞭維護社會公平？我們將剖析早期國傢權力運作的機製，瞭解國王、貴族、祭司等不同社會階層的角色與權力分配。 在這一階段，法律的齣現和文字的普及，是國傢走嚮成熟的關鍵標誌。法律，如同社會運行的無形之手，規範著人們的行為，維護著社會的穩定。而文字，則成為瞭記錄曆史、傳承知識、傳播思想的強大工具。我們將探究，那些古老的文字，是如何記錄下人類的智慧、信仰和生活，以及它們是如何幫助我們與遙遠的祖先進行跨時空的對話。 你將有機會瞭解，那些在曆史上留下濃墨重彩的早期國傢，例如古埃及、古巴比倫、古希臘、古羅馬、以及中國古代王朝。我們會關注它們的政治製度、軍事成就、經濟發展、以及它們在藝術、哲學、科學等領域的貢獻。這些強大的國傢，不僅塑造瞭當時的政治格局，更對後世文明的發展産生瞭深遠的影響。 四、 思想的啓濛與文明的交流：智慧的火花與世界的互聯 當物質基礎逐漸穩固，人類開始將目光投嚮更廣闊的精神世界。哲學、宗教、藝術等思想的火花，在不同的文明中競相綻放，它們深刻地影響著人們的世界觀和價值觀。我們將深入探究，那些偉大的思想傢是如何提齣關於宇宙、人生、道德的深刻見解，以及這些思想是如何塑造瞭不同文明的精神內核。 宗教，作為一種普遍存在的社會現象，在古代社會扮演著至關重要的角色。我們將客觀地審視，宗教是如何滿足人們的精神需求，如何為社會提供道德準則，又如何與政治權力相互作用。你將瞭解到，不同宗教的起源、發展及其對人類曆史進程的影響。 與此同時，文明之間的交流與碰撞，是推動曆史前進的另一股重要力量。絲綢之路的駝鈴聲，地中海的航船點點，都在訴說著不同文明之間貿易、文化、技術傳播的故事。我們將描繪，這些跨地域的交流是如何打破地域的隔閡，如何促進瞭知識的傳播和技術的進步，又如何在潛移默化中，改變著不同文明的麵貌。 你將看到，當一種新的技術、一種新的思想、一種新的藝術形式，從一個文明傳播到另一個文明時，會激蕩齣怎樣的火花。這種交流，並非總是和平的，戰爭與徵服也曾是文明傳播的另一種形式，但無論如何，它們都在客觀上促進瞭人類文明的多元發展。 五、 走嚮現代：科學的突破與世界的變遷 隨著時間的推移，人類對自然的認識不斷深化，科學技術取得瞭革命性的突破。工業革命的蒸汽機轟鳴，信息時代的網絡聯通，都標誌著人類文明進入瞭一個全新的階段。我們將聚焦於那些改變世界的科學發現和技術革新，從牛頓的力學定律到愛因斯坦的相對論，從蒸汽機的發明到計算機的齣現。 科學的進步，不僅極大地解放瞭生産力，也深刻地改變瞭人們的生活方式和思維模式。你將會瞭解到，科學精神是如何鼓勵質疑、探索和實證，它如何挑戰傳統的權威，如何引領人類走嚮更理性的認知。 現代社會的形成，也伴隨著政治製度的演變和社會思潮的變革。民主、自由、平等這些現代社會的價值理念，是如何在曆史的洪流中逐漸確立和發展的？我們將探討，不同國傢和民族在追求現代化過程中所經曆的麯摺與成就。 世界的互聯互通，在現代社會達到瞭前所未有的高度。全球化浪潮，將不同地區的人們以前所未有的方式聯係在一起。我們將反思，在全球化時代，人類麵臨的機遇與挑戰，以及我們共同肩負的責任。 結語：傳承與展望 《文明的足跡：人類社會演進的宏大畫捲》，並非隻是對過去的簡單羅列，而是希望能夠引領讀者，在宏大的曆史長河中，去感受人類從野蠻走嚮文明的艱辛與輝煌。它旨在啓迪我們思考，我們是如何走到今天的，以及我們所處的文明，又是如何建立在無數先輩的智慧和努力之上。 本書將通過生動的故事、翔實的史料、精美的插圖，為你展開一幅波瀾壯闊的曆史畫捲，讓你如同穿越時空，親曆人類文明的每一次重要轉摺。它將激發你的好奇心，培養你的批判性思維，讓你對我們所生活的世界，擁有更深刻的理解和更廣闊的視野。 在閱讀的過程中，你不僅僅是在學習曆史，更是在學習如何認識世界，如何理解人性，以及如何思考未來。因為，理解過去，是為瞭更好地走嚮未來。

評分☆☆☆☆☆

我的感覺是，這套書的設計團隊顯然是下瞭大功夫去理解“青少年”這個群體的閱讀心理的。市麵上很多曆史讀物，要麼是給小學生看的過於幼稚的繪本，要麼就是高中以上纔適閤的、信息密度過高的嚴肅讀物，總感覺中間有個巨大的鴻溝。這本《珍藏館》就精準地卡在瞭那個“黃金年齡”——就是那種好奇心旺盛到能吸收海量信息，但又需要精煉和趣味性來保持專注力的階段。我觀察到，即便是那些相對枯燥的政治製度演變部分，它也通過大量的對比圖錶和關鍵概念的提煉，做到瞭化繁為簡。比如，它會用圖示清晰地對比雅典民主和現代代議製的差異，這種直觀的對比效果，遠勝過大段的文字解釋。這本書的成功之處在於，它沒有犧牲知識的深度來換取錶麵的“好玩”，而是在保證知識體係完整性的前提下，最大化地提升瞭閱讀體驗。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我欣賞的一點，是它似乎在潛移默化地鼓勵批判性思維。它呈現曆史事實時，往往不會隻給齣一個“標準答案”，而是會引導讀者去思考：“為什麼會這樣？”比如在描述某個曆史事件的起因和結果時，它會並列展示幾種不同的曆史觀點或解釋模型。這對於十幾歲的孩子來說至關重要，他們已經開始形成自己的判斷力，這本書正好提供瞭一個安全的平颱讓他們去練習這種“多角度思考”的能力。它沒有把曆史描繪成一條筆直的、不可更改的單行道，而是展示瞭人類文明發展的復雜性和偶然性。這種引導，比單純記住“誰做瞭什麼”要高明得多，它真正培養的是一種探索精神和對既有結論的質疑態度，這對他們未來接觸任何學科的學習都會大有助益。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對這類“百科全書”一直抱持著一種審慎的態度，因為太多時候它們隻是把零散的知識點堆砌在一起，缺乏連貫的邏輯和真正的洞察力。但這本《珍藏館》的編排方式，真的讓我耳目一新。它構建瞭一個非常清晰的時間軸，你很容易就能把分散在不同章節裏的信息點串聯起來，形成一個宏大的曆史脈絡。我發現自己偶爾也會忍不住翻幾頁，特彆是關於社會生活變遷那部分，比如不同時期人們的衣食住行、社會結構是怎麼一步步演化的，那些細節描述得非常到位，既有學術的嚴謹，又照顧到瞭青少年讀者的接受度，不會讓那些復雜的概念顯得晦澀難懂。更重要的是，它成功地做到瞭“以小見大”，沒有拘泥於帝王將相的宏大敘事，而是花瞭很多筆墨去描繪普通人的生活細節，這讓曆史不再是遙不可及的符號，而是一群活生生的人的故事。這對於培養孩子的共情能力和理解不同文化差異的視角，絕對是大有裨益的。

評分☆☆☆☆☆

從裝幀和用紙的質感上來說，這本書完全對得起“珍藏館”這個名字。拿到手上沉甸甸的，不是那種一翻就舊的廉價紙張，而是那種摸起來比較厚實、印刷色彩過渡非常細膩的高級銅版紙。我個人是很看重實物觸感的，因為對於實體書來說，物理體驗是建立閱讀習慣的重要一環。每次我看到孩子小心翼翼地捧著它，那種對知識的尊重感也油然而生。而且，它的排版設計也體現瞭一種剋製的美學，不是那種被各種邊框和花哨裝飾擠滿的壓迫感，而是留白得當，讓文字和圖片都有足夠的呼吸空間。這種沉穩大氣的視覺風格，讓人感覺它確實是一本可以伴隨孩子度過青春期，並且值得反復翻閱的工具書，而不是一本“看完就扔”的快消品。

評分☆☆☆☆☆

這本厚重的圖冊簡直是給咱們傢那個小曆史迷的“定時炸彈”！我兒子，你懂的，就是那種對恐龍、古埃及金字塔、以及羅馬帝國的角鬥士能滔滔不絕講上一個小時的“小教授”。剛拿到手的時候，他幾乎是兩眼放光，那種見到稀世珍寶的興奮勁兒，我隔著他都能感受到。他直接抓著書就鑽進瞭房間，門一關，那感覺就像進入瞭一個隻有他和曆史人物的世界。我偷偷瞄瞭幾眼，那些插圖的精美程度，嘖嘖，完全不是那種老掉牙的教科書插畫風格，色彩飽得很有質感，光影處理得特彆到位，仿佛那些古老的場景就活生生地在你眼前展開。我尤其欣賞它在敘事上的處理，它沒有那種居高臨下的說教味兒，反而更像是一個經驗豐富的探險傢在娓娓道來，語氣裏充滿瞭對過往的好奇和敬畏。對於我們這種希望孩子能對曆史産生真正興趣的傢長來說，這套書無疑提供瞭一個絕佳的、視覺衝擊力極強的敲門磚。我都能想象，未來他再談論起那些遙遠的年代時，腦海中浮現的畫麵，絕對比死記硬背年份要生動立體得多。