蓝天下的课桌（2013年版） [11-14岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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伍美珍，刘君早 著

图书标签:

• 儿童文学
• 校园生活
• 成长
• 励志
• 教育
• 课外阅读
• 青少年
• 小说
• 蓝天下的课桌
• 11-14岁

出版社： 南海出版公司

ISBN：9787544265423

版次：2

商品编码：11222521

包装：平装

开本：32开

出版时间：2013-05-01

用纸：胶版纸

页数：216

正文语种：中文

编辑推荐

适读人群 ：11-14岁
　　

　　阳光姐姐伍美珍心灵力作
　　新闻出版总署向全国青少年推荐
　　用平凡的身边故事唤起孩子的进取心，让孩子懂得珍惜家人、关爱他人

海报：

内容简介

　　《蓝天下的课桌》是阳光姐姐伍美珍深入校园，走进家庭，用真心倾听别样童年，用爱心讲述的真实故事。《蓝天下的课桌》从大量第一手采访资料中选取典型个案，用纪实的手法讲述了六个农民工子女真实的生活故事，描摹出这些孩子的受教育困境和为理想所作的不懈追求，是我国第一部关注儿童受教育权利与未成年人健康成长环境的写实作品。《蓝天下的课桌》所要体现的主题是“奋发向上”及“感人爱心”两个方面，“是一本激励孩子不断进取、知难而进的励志之书，也是一本激发读者关爱他人、唤起良知的心灵之书”。

作者简介

　　伍美珍，曾做过十年少儿期刊编辑，在杂志中主持专为小读者排忧解难的“阳光信箱”专栏，赢得了广大少儿读者的信赖和衷心喜爱。她以亲历者的身份为当代少年儿童画像，作品具有浓郁的校园气息，情节“好看”又“好玩”。她的笔墨既让读者亲近与感动，又折射出新新人类的某种时尚。
　　自新世纪以来，她已在大陆及港台等地出版了七十余部少儿题材作品，代表作有“阳光姐姐最校园”系列、“阳光姐姐小书房”系列、“同桌冤家”系列等。作品多次跃上全国各大书店及开卷少儿畅销书排行榜。获中宣部“五个一工程”奖，文化部“蒲公英”少儿读物奖、新闻出版总署全国优秀少儿图书奖、冰心儿童图书奖、全国优秀畅销书奖等奖项。作品多次列入新闻出版总署及全国各地教育系统向中小学生推荐优秀书目。

　　刘君早，记者、编辑。
　　·喜欢孩子，尽管自己有个让人很头痛的儿子。
　　·喜欢文学，写了些还算不错的散文。
　　·喜欢科幻，写的第一篇科幻是关于一群孩子星际探险的故事。
　　·在阳光姐姐的督促下，在本书里做了些微薄的贡献。

内页插图

精彩书评

　　这是一本内涵丰富的书，是一本激励孩子不断进取、知难而进的励志之书，也是一本激发读者关爱他人、唤起良知的心灵之书。
　　——儿童文学作家 金波

　　这是一部勇于直面现实、敏于剖析生活、善于思考问题的报告文学佳构。作品满怀大爱之心，用事实为孩子们说话，工于处理生活现场的矛盾纠葛，以情动人，引人思索，内容丰富，内涵深刻。
　　——北京师范大学中文系教授、中国儿童文学研究中心主任 王泉根

　　用心灵与童年的生命对话，用爱心来呼唤一个更为和谐的生存环境，这是《蓝天下的课桌》给予儿童文学作家的一种启迪。
　　——北京师范大学文学博士 谭旭东

　　看了《蓝天下的课桌》后，我百感交集，原来，与我们生活在同一片蓝天下的同学，有那么多交不起学费的，有那么多单亲家庭的穷孩子，有那么多家境贫寒的外地孩子……与这些孩子相比，我们难道不应该珍惜现在的生活，努力学习吗？
　　——七年级小读者

　　我曾经抱怨过自己不幸福，在抱怨时却从未想到比我更困难的人，有的甚至还比我小！《蓝天下的课桌》向我讲述了那些镀着悲伤色彩的童年。那些孩子们，有的与健康孩子划清了界线，有的失去了亲人并且家庭贫困，还有的优秀却贫穷……每个故事都有悲伤的泪水，可我从他们悲伤的后面感受到了他们的乐观向上与发自内心的对他人的爱，正是贫苦让他们懂得更多的呀！
　　——五年级小读者

　　这本书我认为写得很好，作者举了六个例子，让我们明白了那些家庭贫困的孩子们是如何为自己、为父母、为社会而努力学习的。很有教育意义哦！
　　——豆瓣读者 紫藤

　　着重描写了小朋友的内心情感问题，小爱一样无疆。
　　——京东网读者 cxweiii

　　关爱，孝顺，人性教育，班级读物的选择。
　　——京东网读者 旋转木马2010

目录

鲁达欣和妈妈的梦想
水孩子陈益乐的乡愁
花仙子，一直在勇敢地飞
光彩夺目的彩虹
阳光灿烂俏胡芸
有点苦涩的孙思甜
后记

精彩书摘

　　全优生变成“问题生”
　　小彩虹没想到在城里读书那么难。
　　妈妈带着她和姐姐，一趟又一趟地来到附近的一所小学报名，却总是报不上。学校拒绝姐妹俩入学，理由是：“你们的户口不在本地。”
　　对于一个幼小的孩子来说，这样的拒绝足以在她心里留下一道阴影。
　　当妈妈终于以她的耐心和意志说服了学校接收两姐妹入学的时候，一直对城里的学校满怀着美好向往的小彩虹，眼神已经暗淡了。
　　她坐在二年级的教室里，周围是一片热闹的嬉戏声，她却觉得自己像是一只离群的孤雁，没有人愿意和她做伴。
　　新的学校有漂亮的大门，还有围墙，教室里宽敞明亮，老师都讲好听的普通话，除了语文和数学，还上美术、体育和音乐课，这一切，却没能让小彩虹兴奋起来。
　　他们一家四口住的房子是租的，条件还比不上乡下的房子，不但简陋，而且相当拥挤，家里连张写字的桌子都没有。
　　彩虹和姐姐放学回到家，只能趴在凳子上或床沿上写作业。
　　爸爸没日没夜地在外面跑出租。因为车子是自己的，又很破，爸爸担心被别人开坏了，干脆白天黑夜连轴转，休息的时间很少。妈妈则当起了全职的家庭主妇，每天除了做家务，就是密切关注两个女儿的学习情况。
　　细心的妈妈感觉到，二女儿上学的情况似乎比较顺利，而小女儿彩虹肯定有问题。每天放学回到家的彩虹，神情都是蔫蔫的，像是一棵缺了水分的小树一样，和她在家乡时候的样子截然不同。妈妈问彩虹是不是想奶奶和大姐了，彩虹点点头说：“是！”彩虹甚至说，还不如回乡下去上学呢。妈妈打算去彩虹的学校找一找老师，了解一下女儿的情况。可是，彩虹知道了妈妈的决定，竟然哭着央求妈妈不要去她的学校。
　　妈妈更加断定彩虹出了问题，而且问题肯定很严重！
　　老师见到彩虹妈妈，不满地说：“你怎么到现在才来啊？
　　我们早就让彩虹通知你来一趟了！”彩虹妈妈听了，尴尬地说：“哦，对不起，实在是太忙了……”妈妈心里在想，彩虹啊彩虹，你这孩子怎么会变得这么不乖了呢？
　　老师继续说：“你家又没电话，我找都找不到你！你这孩子，现在已经成了二年级的‘问题学生’了！”
　　“问题学生？”妈妈真的吓了一大跳。
　　彩虹在村里那所学校里怎么说也算是个优等生啊，现在，她怎么突然变成“问题学生”了 ?!
　　老师像放自来水一样稀里哗啦地开始发泄对彩虹的不满：不合群，整天就一个人坐着，上课不肯发言，下课只发呆，不和同学玩，轻易不说话，同学喊她“小哑巴”。字写得歪歪倒倒的，难看得吓人，而且笔画混乱，老师打回让她重写，她也不理。更严重的是，老师布置的家庭作业时常不写完，把没写完的作业就这样交上来。还有，因为她不会做眼保健操，体育老师特意安排了时间叫她去学，结果老师等了半天才发现她早就溜回家了……
　　妈妈听了，心里直叫苦。原来担心这里的孩子嫌女儿不讲卫生，所以妈妈一直都把女儿收拾得很干净。没想到，问题出在了其他地方，家乡的小学教写字是不规范的，也从不教学生做眼保健操。但是，女儿的性格原来还是很开朗的，为什么现在却变得孤僻起来了呢？
　　老师对彩虹的妈妈说：“你现在和我说话，用的都是方言，可见你们在家里都和孩子讲方言。你这孩子连普通话都不会说，让她读书，一开始她还读，但是用方言来读，全班人都哄笑个不停。到了后来，点她读书，她干脆装哑巴，站起来，一个字也不肯念。
　　彩虹妈妈脸红了，她说：“是的，在家乡的小学，老师们也不会讲普通话，用方言教孩子读书。”
　　“哦，原来是这样。”老师听了彩虹妈妈的解释，火气稍微小了一些，“现在首要任务就是让孩子学会普通话，你们做家长的，首先要以身作则，自己先要学会说普通话才行！”
　　妈妈的头一直点个不停。
　　在回家的路上，妈妈心里感到既着急又欣慰，着急的是女儿的问题如何能早日解决，欣慰的是这里的学校教育的确比家乡学校规范得多，从认真负责的老师身上，妈妈看到了孩子的希望。
　　彩虹和二姐放学回家，看到妈妈脸色不好看，都小心翼翼起来。
　　吃晚饭的时候，沉默了半天的妈妈终于开口了，她对彩虹说：“今天我去找你们老师了……”还没等妈妈把话说完，彩虹就推开饭碗，开始流眼泪了。
　　爸爸还没回家，二姐吃惊地看看妈妈，又看看妹妹，不知妹妹是怎么了。
　　彩虹哭天抹泪地说：“我想回去念书，不喜欢这里的学校，不喜欢这里的同学，不喜欢这里的老师，不喜欢就是不喜欢！”
　　妈妈听完了彩虹的哭诉，不但不同情女儿，反倒狠狠地说：“没出息！你想当逃兵吗？这可不是我的女儿！”
　　“从现在开始，我们家每个人都不许讲家乡话，要讲普通话！”妈妈宣布说。
　　彩虹一听，不安地扭着身体说：“不会！”
　　“不会可以学！”妈妈厉声说。之后妈妈又补充了一句：“我也不会讲普通话，我也要开始学！”
　　二姐用不太熟练的普通话说：“我在学校讲方言，大家都笑我。不过我发现只要不断地和同学们讲话，慢慢地就会受他们影响，学会讲普通话的。”
　　“所以妹妹，你也要多和同学交流。”二姐又说。
　　彩虹低下了头，她现在对学校简直有了一种恐惧心理，最大的恐惧就来自她开不了口！上课的时候，她不敢开口读书，下课的时候，她不敢开口和同学说话。二姐教她的办法，简直让她为难极了！
　　从那时候起，彩虹的性格变得内向起来，话不多，总是沉默着。
　　……

前言/序言

蓝天下的课桌：一份关于成长、梦想与记忆的珍藏 在那些尚未被成年世界的繁杂所侵扰的日子里，我们的生活就像一张纯净的白纸，等待着被色彩填满。那是一段属于教室、操场、书本，以及无数细碎而闪光的瞬间的时光。当我们回首望去，总有那么一个角落，承载着青春最纯粹的模样。 《蓝天下的课桌》（2013年版），这是一本试图捕捉那段独特时光的书。它并非一本讲述跌宕起伏情节的小说，也不是一本传授高深知识的百科全书。它更像是一位老朋友，轻轻拍了拍你的肩膀，然后低语着那些你早已熟悉，却又在时光流转中略显模糊的场景。如果你曾拥有过一段11至14岁的求学岁月，那么这本书中的每一个字，每一个意象，都可能在你心底激起层层涟漪，唤醒沉睡已久的回忆。 铅笔划过的痕迹，课桌上的涂鸦 还记得那张有些斑驳的课桌吗？它或许是崭新的橡木，也或许是饱经风霜的松木，但无论如何，它承载了你无数的秘密。笔尖在桌面上不经意间留下的划痕，是无聊课堂上的艺术创作；被小心翼翼描绘的心形，是懵懂情愫的悄然表达；还有那些写满了名字的、或是涂鸦的图案，都如同古老的图腾，诉说着属于那个年代的独特印记。 这本书，就像一位细致的观察者，用文字描绘出课桌上那些微小的细节。它不仅仅是木头和油漆的组合，它是你思想的延伸，是你情感的载体。那些或大或小的字迹，那些不小心蹭掉的油漆，都仿佛能让你触摸到指尖的温度，听到笔尖沙沙的摩擦声，闻到木头特有的清香。它让你回忆起，在那张课桌前，你曾多么认真地学习，又多么天马行空地幻想。 教室的空气，窗外的风景 教室，曾经是我们最大的世界。空气中弥漫着粉笔灰、旧书本、以及青春期特有的汗水和香皂味。阳光透过窗户洒进来，在地面上投下跳跃的光斑，伴随着老师抑扬顿挫的讲课声，以及同学们此起彼伏的窃窃私语。 《蓝天下的课桌》捕捉到的，正是这种教室里的氛围。它让你仿佛置身于那间熟悉的教室，看到黑板上那些即将被擦去的知识，听到同桌翻动书页的细微声响。窗外的天空，永远是那么蓝，蓝得让人心旷神怡。偶尔飘过的云朵，也成了我们想象力的游乐场。那些关于未来的畅想，关于考试的焦虑，关于友谊的期盼，都在那一方小小的窗户里，与整个世界连接。 这本书，会带你重温那些坐在教室里，心却飞向远方的时刻。它让你想起，在那些看似单调的日子里，你其实拥有着无比广阔的精神世界。 沉默的陪伴，成长的印记 11到14岁，是人生中一个极其敏感而重要的阶段。身体悄悄地变化，心理也开始萌生出许多新的困惑与渴望。我们开始思考“我是谁”，开始观察周围的世界，开始渴望被理解，也开始尝试理解他人。 《蓝天下的课桌》并非一本直接的心理成长手册，但它所描绘的，正是这个年龄段孩子们内心最真实的写照。它用一种温和、细腻的方式，触及了那个时期我们所经历的喜悦、失落、迷茫与坚定。那些因为一句无心的玩笑而产生的尴尬，因为一次小小的成功而获得的欣慰，因为对某件事情的执着而付出的努力，都悄悄地留下了成长的印记。 这本书，就像一面镜子，映照出你曾经的模样。它让你看到，那些曾经让你困扰的小事，在今天看来，都化作了构成你独特个性的养分。它让你明白，成长并非一蹴而就，而是在无数个微小的瞬间中，逐渐积淀和蜕变。 友谊的重量，梦想的翅膀 青春的校园，离不开友谊的色彩。那些一起分享零食、一起打闹嬉戏、一起低语秘密的伙伴，是成长路上最宝贵的财富。你是否还记得，那些曾经和你坐在同一张课桌旁的同学？你们分享过笔，分享过知识，更分享过年少时的青涩与勇气。 《蓝天下的课桌》会让你回想起，那些与朋友们共度的时光，那些看似平凡却意义非凡的瞬间。它让你感受到，友谊的力量可以如此强大，足以支撑你走过许多艰难的时刻。 同时，这本书也触及了梦想的萌芽。在那片蓝天下，我们曾拥有过许多大大小小的梦想。有的梦想如同一颗种子，在心中悄悄发芽，等待着时机去绽放；有的梦想如同一个遥远的星辰，虽然渺茫，却足以指引我们前进的方向。 它会让你回忆起，曾经的你，是如何怀揣着这份憧憬，努力着，探索着。即使当时的梦想可能显得稚嫩，甚至有些不切实际，但那份纯粹的热情，却是驱动我们不断前行的重要动力。 时间的河流，记忆的宝藏 时间是一条永不停息的河流，它带走了许多，也沉淀了许多。那些曾经鲜活的画面，那些熟悉的面孔，或许在时间的冲刷下，变得模糊不清。但是，有些东西，却如同珍贵的宝藏，永远珍藏在记忆的深处。 《蓝天下的课桌》（2013年版），就是一本关于时间与记忆的纪念册。它用一种平和而富有温度的方式，唤醒你内心深处关于那个特定年龄段的记忆。它不是为了让你沉溺于过去，而是让你更好地理解现在，并珍视未来。 当你翻开这本书，你会发现，那些曾经在你生命中扮演过重要角色的场景，那些曾经触动你内心深处的感受，都将被重新点亮。你会感受到，那些看似微不足道的岁月，是如何一点一滴地塑造了今天的你。 这是一本写给曾经是11至14岁，以及现在仍保有那份青涩与好奇的你。它是一份关于成长、梦想与记忆的珍藏，一份让你在喧嚣的世界里，能够找到一片宁静之地，重温那些属于你的、独一无二的美好时光的邀请。它提醒着我们，无论走到哪里，我们都带着那段在蓝天下，在课桌旁的，闪闪发光的过往。

评分☆☆☆☆☆

读完《蓝天下的课桌（2013年版）》这本书，我的心情久久不能平静。它不仅仅是一本讲述校园生活的书，更像是一面映照出我们内心深处某种情感的镜子。书中的人物形象鲜活立体，他们的喜怒哀乐、他们的成长烦恼，都仿佛就发生在我们身边。我尤其被其中一个情节深深打动，那是在一次重要的考试前，主角们为了一个共同的目标，相互鼓励、相互扶持，那种纯粹的友谊和拼搏精神，让我热泪盈眶。回想起自己的学生时代，虽然没有完全相同的经历，但那种为了梦想而努力的感觉，那种与朋友并肩作战的决心，却是如此相似。这本书让我重新审视了“成长”的意义，它不仅仅是知识的积累，更是品格的塑造，是面对困难的勇气，是对真善美的追求。作者的笔触细腻而富有感染力，将那个年代特有的校园氛围展现得淋漓尽致，仿佛我都能闻到阳光晒在书本上的味道，听到操场上传来的欢声笑语。这本书的价值在于，它能唤醒我们心中沉睡已久的少年情怀，让我们在忙碌的生活中，找回那份最初的纯真与感动。

评分☆☆☆☆☆

《蓝天下的课桌（2013年版）》这本书，在我阅读的过程中，就像是在品味一杯陈年的老酒，越品越有味道。它带给我的不仅是故事，更是一种深沉的感悟。书中的人物，尤其是那些在课桌旁默默成长的少年们，他们的言行举止，他们内心深处的挣扎与呐喊，都让我产生了强烈的共鸣。我看到了他们如何在时代的洪流中，坚守着自己的梦想，如何在平凡的日子里，创造出属于自己的精彩。作者的叙述方式非常独特，仿佛一位睿智的长者，用温和的语言讲述着那些关于成长的道理。我尤其喜欢书中关于“选择”的讨论，在那个相对单纯的年代，孩子们面临的选择或许不像现在这样复杂多样，但每一次选择，都承载着他们对未来的期望与担当。这本书也让我重新思考了“教育”的本质，它不仅仅是传授知识，更重要的是教会孩子们如何去爱，如何去生活，如何去成为一个真正独立而完整的人。它让我明白，即使离开了课桌，离开了校园，那些在蓝天下经历的成长，那些关于梦想与友谊的宝贵回忆，都将成为我们一生中最坚实的支撑。

评分☆☆☆☆☆

初次翻开《蓝天下的课桌（2013年版）》这本书，内心充满了好奇与期待。封面设计简洁却富有深意，蔚蓝的天空下，一张熟悉的课桌，仿佛瞬间将我拉回了那个纯真年代。我一直对那个时代的校园生活有着浓厚的兴趣，想知道在那个信息还不像现在这样爆炸的时代，孩子们是如何学习，如何成长的。这本书的名字，既有“蓝天”的广阔与自由，又有“课桌”的扎实与知识，让我对内容充满了遐想。我希望它能带我走进一段关于青春、友情、梦想的时光旅程，去感受那份不被外界纷扰的纯粹。我特别期待书中能够描绘出那个年代特有的学习氛围，比如那种为了解一道题而绞尽脑汁的专注，为了和同学讨论问题而争论得面红耳赤的热情，以及老师们严谨又不失关怀的教学方式。我还想看到孩子们之间真挚的友谊是如何萌芽、发展，又如何经历风雨，成为彼此生命中宝贵的财富。我想象着那些在课桌上写下的秘密心事，那些在课间偷偷传递的小纸条，那些一起憧憬未来的眼神。这本书，对我而言，不仅仅是一本书，更像是一扇通往过去时光的窗户，让我得以窥见那个年代孩子们内心深处的色彩。

评分☆☆☆☆☆

初读《蓝天下的课桌（2013年版）》，脑海中浮现出的画面，是一种难以言喻的温暖与怀旧。我被书中描绘的那个年代的校园生活深深吸引，那种没有智能手机、没有网络游戏，但充满人情味和纯粹友谊的时光，仿佛是遥远又亲切的梦境。我特别欣赏作者对于细节的捕捉，像是阳光穿过树叶洒在课桌上的斑驳光影，下课铃声响起时教室里瞬间爆发出的活力，以及孩子们之间那些朴实无华的交流方式。这些细腻的笔触，勾勒出了一个充满生机与活力的校园世界。更让我动容的是，书中不仅仅是描绘了快乐的时光，也触及了孩子们成长过程中必然会遇到的挫折与迷茫。看着他们如何勇敢地面对，如何从失败中汲取力量，如何在朋友的帮助下重新站起来，我仿佛也经历了一次心灵的洗礼。这本书让我感受到，即使是在那个年代，孩子们也并非生活在象牙塔里，他们同样会面对学业的压力，家庭的烦恼，以及对未来的不确定。但正是因为这些挑战，他们的成长才显得更加坚韧和有意义。

评分☆☆☆☆☆

《蓝天下的课桌（2013年版）》这本书，给我带来的思考远不止于书本内容本身。它让我开始反思，在现代社会飞速发展的今天，我们究竟丢失了什么？书中对于那个年代孩子们简单而纯粹的快乐的描绘，让我不禁对比起现在孩子们被各种电子产品包围的生活。那种面对面交流的温度，那种因为一次小小的成功而获得的巨大喜悦，在信息爆炸的时代似乎变得稀缺。我喜欢书中对细节的刻画，比如放学后在小卖部一起分享零食的场景，比如在公园里无忧无虑地奔跑的身影。这些看似平凡的点点滴滴，却构成了孩子们最珍贵的回忆。这本书也让我看到了教育的另一种可能，除了知识的传授，更重要的是价值观的引导，以及对孩子们独立思考能力的培养。它让我明白，真正的成长，不应是被标准化的模具所塑造，而应是鼓励个体去发现自己的独特之处，去勇敢地追寻自己的热爱。这本书给我带来的，是一种温暖的启示，让我更加珍视生命中那些简单而美好的事物。

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质量不错，信赖京东。

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还不错，纸质好，无损坏

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618买的，超级棒。实惠，划算，是正版，

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买书，还是纸质的看着舒服些

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朋友推荐买的，孩子还没有看，希望孩子喜欢

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帮朋友买的，厚厚的一本，折扣价很划算的！大家一起拼单买了好多书，多看书！京东购物就是方便，上午下单，下午就到了，很不错的！

评分☆☆☆☆☆

我是看评论买哒，只想好好学习，天天向上，更上一层楼

评分☆☆☆☆☆

美国著名儿童文学作家。出身于建筑世家，曾是大学建筑系教授，却作为儿童文学作家闻名于世。专治不爱学习，不爱动脑筋，消极麻木的小朋友。

评分☆☆☆☆☆

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