愛打嗝的斑馬 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[英] 大衛·麥基 著，柳漾 譯

圖書標籤:

• 動物
• 斑馬
• 打嗝
• 幽默
• 兒童故事
• 繪本
• 3-6歲
• 有趣
• 生活習慣
• 健康

齣版社： 北京聯閤齣版社

ISBN：9787550213623

版次：1

商品編碼：11234114

包裝：精裝

開本： 16開

齣版時間：2013-03-01

用紙：膠版紙

頁數：24

正文語種：中文

內容簡介

　　一隻嚴肅又莊重的斑馬不停地打嗝，一路上遇到瞭好幾個動物朋友，他們都熱心地建議各種有趣又不太莊重的治療方法，斑馬自然沒有聽取。直到遇到鴨子夫人，斑馬纔發現身上的條紋因為打嗝發生瞭變化，而迴去找那些動物朋友……可是這些方法都不行，隻有鴨子夫人的秘密方法最終讓斑馬停止瞭打嗝，連條紋也都恢復原來的漂亮。而莊重的斑馬在最後也變得幽默、好玩起來瞭。

內頁插圖

前言/序言

奇妙的動物世界：探索自然與友誼的繪本閤集 適閤年齡：3-6歲 一、 《迷路的小猴子》 主題： 親情、勇氣與方嚮感 內容概要： 在茂密的香蕉樹林裏，住著一隻名叫“點點”的小猴子。點點最喜歡和媽媽一起采摘最甜的野果。有一天，為瞭追逐一隻色彩斑斕的蝴蝶，點點跑得太遠瞭，當他迴過神來時，發現周圍的樹木都變得陌生起來，媽媽也不見瞭蹤影。 恐懼和無助湧上心頭，點點開始嗚咽起來。這時，一隻年長的、智慧的貓頭鷹“智者”注意到瞭他。智者沒有直接告訴點點迴傢的路，而是耐心地引導他觀察周圍的環境——陽光灑落的角度、河流流淌的方嚮，以及特有的樹木氣味。 點點通過觀察和迴憶媽媽教給他的“叢林定位法”，逐漸找迴瞭自信。他勇敢地穿過瞭潺潺的小溪，繞過瞭藤蔓交錯的灌木叢。最終，在一棵最高的榕樹下，他聽到瞭媽媽焦急的呼喚聲。緊緊抱住媽媽的那一刻，點點明白瞭，勇氣並非不害怕，而是即使害怕，也要努力去嘗試。 重點畫麵與教育意義： “迷霧中的選擇”： 描繪點點站在岔路口，猶豫不決的錶情，強調獨立思考的重要性。 “貓頭鷹的指引”： 智者用溫和的眼神鼓勵點點，展示長輩的智慧和支持。 “重逢的喜悅”： 強調傢庭的溫暖和親情的力量。 二、 《愛唱歌的鯨魚和沉默的海豚》 主題： 溝通、理解差異與傾聽的力量 內容概要： 在深邃的藍色海洋中，生活著一群海洋生物。其中，藍鯨“歌者”擁有一副洪亮而悠揚的歌喉，他的歌聲能傳遍整個海域，那是對海洋萬物的贊美。然而，海豚“影”卻從不發齣聲音，他總是安靜地在水下穿梭，用肢體動作與同伴交流。 歌者的朋友們常常誤解影，認為他孤僻、不閤群。歌者也試圖用他最美妙的歌聲去“感染”影，但影依然沉默。 直到有一天，一場突如其來的海底火山活動，發齣瞭巨大的噪音，乾擾瞭所有海洋生物的聲呐係統。大傢陷入混亂，無法互相定位。這時，影展現瞭他獨特的能力——他通過精準的水流控製和身體的細微震動，引導同伴們避開瞭危險的區域。 歌者終於明白瞭，聲音（錶達）有韆萬種形式。他開始學習觀察影的動作，並調整自己的歌聲，使其更具穿透力和指引性。而影也開始嘗試發齣低頻的、隻有歌者能聽懂的“共鳴聲”。他們學會瞭尊重彼此不同的交流方式，成為瞭最好的搭檔。 重點畫麵與教育意義： “聲音的交響樂”： 對比鯨魚宏大的聲波和海豚安靜的“舞蹈”。 “噪音與混亂”： 展示當溝通渠道受阻時，集體可能麵臨的睏境。 “傾聽的藝術”： 強調真正的理解需要超越錶麵現象，用心去感受。 三、 《小狐狸的“不完美”尾巴》 主題： 自我接納、自信心建立與打破刻闆印象 內容概要： 在鞦日金色的森林裏，住著一隻名叫“絨絨”的小狐狸。絨絨的尾巴是森林裏所有狐狸中最短、毛發也最稀疏的。其他的狐狸，尾巴蓬鬆得像燃燒的火焰，可以幫助它們在雪地裏保暖，還能用來平衡身體。 絨絨因為自己的尾巴感到非常自卑。他總是躲在灌木叢後麵，不願意參加大傢喜歡的“尾巴展示會”。他嘗試用漿果汁染色、用落葉編織來裝飾自己的尾巴，但都以失敗告終。 他的朋友，一隻愛冒險的鬆鼠“堅果”，鼓勵絨絨：“你的尾巴可能不適閤跳舞，但它很輕巧，能讓你鑽進彆人鑽不進去的樹洞裏！” 機會終於來瞭。一隻小兔子被睏在瞭被洪水衝毀的橋梁下的狹窄縫隙中。高大蓬鬆的尾巴反而成瞭阻礙。絨絨勇敢地鑽瞭進去，他輕盈的身體和短小的尾巴讓他能夠靈活地在碎石間穿梭，最終成功地安撫並引導小兔子安全脫險。 森林裏的動物們為絨絨鼓掌。絨絨發現，他一直試圖隱藏的“缺陷”，恰恰是他在特定時刻最需要的“天賦”。 重點畫麵與教育意義： “鏡中的沮喪”： 絨絨對著水窪，對自己的尾巴感到失望的細節描寫。 “樹洞的探險”： 利用短尾巴的優勢，展現功能性勝過外觀的道理。 “榮耀的時刻”： 絨絨挺起胸膛，不再遮掩自己的尾巴，象徵著自我認同的達成。 四、 《石頭老爺爺的秘密花園》 主題： 觀察力、耐心與生命的循環 內容概要： 在村莊邊緣的一片荒蕪的土地上，有一塊巨大的、布滿青苔的石頭，孩子們都叫它“石頭老爺爺”。所有人都認為那裏什麼都沒有，隻有灰濛濛的石頭。 小女孩“露娜”是一個好奇心極強的孩子。她注意到，石頭老爺爺身上似乎總有濕漉漉的痕跡，而且偶爾能看到微小的綠色嫩芽在縫隙中探齣頭來。 露娜決定每天花半小時坐在石頭旁，靜靜地觀察。她帶來瞭水壺，輕輕地澆灌在石頭的裂縫裏。起初，鄰居們笑她：“那隻是塊死石頭。” 日子一天天過去，奇跡發生瞭。在最溫暖的春日，石頭老爺爺的裂縫中綻放齣瞭奇異的、從未見過的紫色小花。原來，石頭老爺爺其實是一顆沉睡瞭許久的巨型種子，或者說，它是一個微縮的生態係統，它需要耐心、溫柔和正確的時機纔能“蘇醒”。 露娜和她的朋友們開始學習如何照料這片“秘密花園”。他們發現，即便是最堅硬、最不起眼的事物中，也蘊藏著勃勃生機，隻是需要我們放慢腳步去發現。 重點畫麵與教育意義： “時間的魔法”： 描繪從乾燥的石頭到充滿生機的花園的緩慢過渡。 “露娜的堅持”： 展示耐心和持續的關懷是實現目標的關鍵。 “生命的聯結”： 強調自然界中萬物相互依存、相互滋養的道理。 總結： 這套精選的繪本故事，旨在用充滿想象力和情感共鳴的方式，引導3至6歲的孩子們探索廣闊的自然世界，理解人際交往中的復雜情感。通過小動物們的冒險，孩子們將學習到如何勇敢地麵對未知、珍視差異帶來的價值、接納自我，以及發現隱藏在平凡事物背後的美好與生機。故事的語言簡潔生動，畫麵感強，非常適閤親子共讀，培養孩子的觀察力、同理心和健全的心理素質。

評分☆☆☆☆☆

天呐，我真的太喜歡這本《愛打嗝的斑馬》瞭！我傢孩子是那種坐不住的小淘氣，平時讓他安安靜靜地聽故事簡直比登天還難，但自從有瞭這本書，每天睡前時間都變得無比溫馨和期待。一開始我還有點擔心，畢竟是關於斑馬打嗝的故事，會不會有點……奇怪？但事實證明我的顧慮是多餘的，這本書的有趣程度完全超乎想象！ 首先，這個斑馬太可愛瞭！它的斑紋就像是專門為我們孩子設計的，每次讀到它打嗝的時候，我都會故意模仿那個聲音，孩子就會咯咯地笑個不停，有時候還會學著我的樣子，把小手捂住嘴巴，假裝自己也在打嗝。書裏的畫麵色彩鮮艷，綫條圓潤，每一個小細節都畫得特彆用心，讓人一眼就能愛上。而且，故事的節奏把握得非常好，不會太快也不會太慢，每一個情節都像是在孩子的心裏慢慢漾開，讓他們有足夠的時間去消化和想象。 最讓我驚喜的是，這本書不僅僅是一個簡單的笑話故事。它巧妙地融入瞭一些非常棒的教育意義，而且是那種讓孩子在玩樂中自然而然地學會的。比如，當斑馬因為打嗝而感到睏擾，或者被大傢開玩笑的時候，書裏並沒有一味地強調“笑話”，而是展現瞭夥伴之間的理解和包容。孩子們能從中感受到，即使自己有一些小小的“不同”，也依然會被愛和接納。這對於建立孩子的自信心和同理心，真的太有幫助瞭。 我特彆喜歡書中那些關於斑馬如何嘗試解決打嗝問題的情節，有各種各樣搞笑又有點小小的“冒險”。每次讀到這裏，孩子都會好奇地問：“媽媽，斑馬還會做什麼呀？”他們會積極地參與到故事的討論中來，猜測接下來會發生什麼。這種互動式的閱讀體驗，極大地激發瞭孩子的閱讀興趣和想象力。我真的覺得，這本書不僅僅是讓他們“看”故事，更是讓他們“參與”故事，成為故事的一部分。 總而言之，《愛打嗝的斑馬》是一本集趣味性、藝術性和教育性於一體的優秀繪本。它不僅能給孩子們帶來歡聲笑語，更能潛移默化地引導他們建立積極健康的價值觀。強烈推薦給所有有3-6歲孩子的傢長，這本書絕對是孩子童年書架上不可或缺的珍寶！每天睡前抱著這本書，聽著孩子滿足的笑聲，我覺得一切的付齣都太值得瞭。

評分☆☆☆☆☆

我必須得說，《愛打嗝的斑馬》這本書，真的是我最近發現的“育兒神器”！我傢孩子，你知道的，那個年齡段的孩子，精力簡直是無窮的，讓他乖乖坐下來看書，那簡直是項艱巨的任務。但這本書，嘿，它做到瞭！我記得第一次讀它的時候，我還在想，“打嗝的斑馬？這能有多好看？”我承認，我一開始有點低估瞭它的魅力。 這本書的畫風，簡直是我的菜！那種色彩搭配，既鮮艷但不俗氣，而且圖案設計非常巧妙，我注意到裏麵有一些小細節，比如斑馬身上每一道斑紋的形狀都不太一樣，小朋友在看的時候，會很自然地去發現這些有趣的小東西。而且，斑馬的錶情，真的太豐富瞭！你一看就能感受到它的各種情緒，高興、驚訝、甚至是有點小小的委屈，這些都讓故事更加立體和生動。 我尤其喜歡書中對於“打嗝”這個行為的處理。它沒有簡單地將打嗝描繪成一個“奇怪”的事情，而是通過各種生動有趣的場景，讓孩子理解，每個人都有可能有一些小小的“不一樣”，而這些“不一樣”並不妨礙我們去快樂地生活，去交朋友。故事裏麵，其他動物的反應也很有意思，有驚訝，也有關心，這些都展現瞭多樣化的情感互動，教會孩子如何去理解和接納不同的個體。 而且，這本書的情節設計，一點也不枯燥。它有一個很清晰的綫索，就是斑馬如何剋服打嗝帶來的小麻煩。在解決問題的過程中，它嘗試瞭很多方法，有些方法還挺搞笑的，這讓孩子在哈哈大笑的同時，也能跟著故事一起思考，去學習如何麵對睏難，如何去尋找解決辦法。這種寓教於樂的方式，簡直是太棒瞭！ 總的來說，《愛打嗝的斑馬》這本書，就是那種讓你一眼就能愛上的繪本。它不僅故事有趣，畫麵精美，更重要的是，它能給孩子帶來正麵的引導，讓他們學會包容、理解和勇敢。我真心推薦這本書給所有3-6歲的孩子，它絕對會成為孩子書架上的寵兒，也會成為你們親子時光裏，最棒的夥伴！

評分☆☆☆☆☆

天呐，我得趕緊寫下我對這本《愛打嗝的斑馬》的感受，不然我怕我會被傢裏的兩個小傢夥“投訴”！自從這本書進入我們傢，就成瞭絕對的“睡前必讀”和“親子互動首選”。一開始我拿到這本書，光是看封麵就覺得很有趣，那個打著嗝的斑馬，錶情也太生動瞭！我有點擔心故事會不會太過於“鬧騰”，畢竟是小孩子，對這種題材容易失去新鮮感。 但事實證明，我的擔心是多餘的。這本書的魅力，真的在於它的“不按常理齣牌”！斑馬打嗝這個設定，本身就充滿瞭童趣，而書中的處理方式更是絕妙。它不是簡單地重復打嗝的聲音，而是通過各種富有想象力的情節，來展現斑馬打嗝帶來的睏擾以及它試圖解決問題的過程。我喜歡它裏麵的畫麵，色彩搭配非常舒服，不會有那種刺眼的感覺，而且人物的錶情刻畫得入木三分，我都能從斑馬的臉上讀齣它的“囧”和“無奈”。 更讓我驚喜的是，這本書的故事性非常強。它不是那種一眼就能看到結局的簡單故事，而是層層遞進，充滿瞭小小的懸念，讓孩子忍不住想知道接下來會發生什麼。我會在讀到關鍵情節的時候，停下來問孩子：“你猜斑馬接下來會怎麼做？”他們就會認真地思考，然後給齣自己的答案，這個過程真的很有意思。這種主動思考和參與，比我單方麵講故事更能吸引他們。 我個人覺得，這本書最厲害的地方在於，它在製造笑料的同時，巧妙地傳遞瞭一種關於“接受自己”和“與眾不同”的積極信息。斑馬的打嗝可能讓它有點“不一樣”，但它並沒有因此被孤立，反而在朋友們的幫助下，找到瞭解決問題的方法，並且最終學會瞭如何更好地與自己的“小毛病”相處。這種正麵引導，對於建立孩子健康的自我認知，非常有幫助。 總之，《愛打嗝的斑馬》是一本我非常非常滿意的繪本。它有趣、生動，而且充滿瞭智慧。它不僅僅是一本給孩子看的書，也是一本能讓我這個做傢長的，在陪伴孩子閱讀的過程中，得到很多啓發的書。我會毫不猶豫地嚮其他傢長推薦這本書，它絕對能讓你的親子閱讀時光，變得更加豐富多彩，充滿歡笑！

評分☆☆☆☆☆

說實話，我以前真的很少會主動去寫圖書評價，但《愛打嗝的斑馬》這本書，真的讓我忍不住想好好誇一誇！我傢孩子，說實話，那個年紀就是個“小破壞王”兼“話癆”，讓他安安靜靜地坐著，簡直比讓他變魔術還難。所以，當這本《愛打嗝的斑馬》齣現在我們傢的時候，我心裏其實是抱著一種“試試看”的心態。 這本書最吸引我的地方，就是它的色彩搭配和畫麵風格。說實話，我第一次翻開它的時候，就覺得眼前一亮。那種鮮活而不刺眼的色彩，配上流暢而充滿童趣的綫條，簡直就是視覺的盛宴！而且，那個斑馬的形象，真的太太太可愛瞭！它打嗝時的錶情，那種略帶無辜又有點小無奈的模樣，簡直能把人的心都融化掉。我甚至覺得，如果我能畫齣這樣的畫，做夢都會笑醒。 更讓我驚喜的是，這本書的故事不僅僅是“打嗝”這麼簡單。它巧妙地將“打嗝”這個小小的“意外”，變成瞭一個充滿想象力的旅程。孩子們在跟著斑馬尋找解決辦法的過程中，會經曆各種各樣有趣的事情。我最喜歡的是，書裏並沒有強調“解決問題”的壓力，而是用一種非常輕鬆幽默的方式，讓孩子在笑聲中學習。 我特彆欣賞書中傳遞的那種“接納自己”的價值觀。斑馬的打嗝，讓它一開始有點點煩惱，但故事並沒有讓它因此變得沮喪，反而是通過夥伴們的幫助，它逐漸學會瞭如何與自己的“特殊之處”相處，並且找到瞭屬於自己的快樂。這種正麵引導，對於培養孩子的自信心和同理心，真的太重要瞭。 總之，《愛打嗝的斑馬》這本書，就是那種讓你讀一次就會愛上的繪本。它不僅能給孩子帶來歡笑，更能用一種溫和而有力的方式，傳遞積極的價值觀。我真心覺得，這本書是3-6歲孩子書架上必不可少的一員，它會成為你們親子閱讀時光裏，最溫暖、最有趣的陪伴。

評分☆☆☆☆☆

我得承認，《愛打嗝的斑馬》這本書，讓我對繪本的看法有瞭新的認識！我傢孩子，你們懂的，3-6歲的孩子，那簡直是精力充沛的小馬達，讓他們安靜下來，聽一個故事，那簡直是要“動用武力”的節奏。所以，當朋友推薦這本《愛打嗝的斑馬》給我時，我心裏其實是帶著一點點“看能堅持多久”的忐忑。 結果呢？簡直是驚喜連連！首先，這本書的畫麵，用“賞心悅目”來形容一點都不為過。色彩的運用非常柔和，但又足夠鮮亮，能牢牢吸引孩子的注意力。而且，裏麵的角色設計，尤其是那個斑馬，它的形象太立體瞭！你真的能從它的眼睛裏讀齣它的情緒，它打嗝時的樣子，簡直讓人忍俊不禁。我發現，每次讀到打嗝的情節，我都能不自覺地模仿那個聲音，孩子就會笑得前仰後閤。 我特彆欣賞的是，這本書並沒有把“打嗝”這件事簡單化成一個笑話。它更深入地探討瞭，當個體齣現一些“不同”的時候，我們應該如何去麵對。斑馬的打嗝，讓它經曆瞭一些小小的睏擾，但故事裏的其他角色，並沒有嘲笑它，而是用一種溫柔而有愛的方式，去幫助它。這對於孩子來說，是非常重要的情感教育，讓他們明白，即使與眾不同，也依然會被愛和接納。 這本書的情節推進，也非常有意思。它不是那種平鋪直敘的故事，而是設置瞭一些小小的起伏和轉摺。我喜歡在讀到一些關鍵地方的時候，停下來，和孩子一起猜猜看，斑馬接下來會怎麼做。這種互動，極大地提升瞭孩子的參與感，讓他們覺得，自己也是故事的一部分，而不是一個旁觀者。 總而言之，《愛打嗝的斑馬》絕對是一本值得“五星好評”的繪本。它不僅能帶給孩子純粹的快樂，更能用一種非常巧妙的方式，引導他們理解友誼、包容和自我接納。我真的覺得，這本書不僅僅是給孩子看的，它也給傢長提供瞭一個非常好的機會，去和孩子一起探索情感世界，建立更深層次的親子連接。

評分☆☆☆☆☆

包裝很好，書看著不錯，孩子不是特彆喜歡，先屯著吧。搞活動還是比較劃算。

評分☆☆☆☆☆

孩子喜歡。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

挺好的一本書，快遞也很準時，推薦

評分☆☆☆☆☆

圖畫很可愛，內容也挺有意思，不過wo兒子好像不太喜歡！也許過一陣就能愛看瞭

評分☆☆☆☆☆

給力 每次都送貨上門 還會繼續光顧的

評分☆☆☆☆☆

看評論蠻好的，還說是鄧超推薦的，就買瞭，618活動還是蠻閤算的

評分☆☆☆☆☆

孩子喜歡

評分☆☆☆☆☆

傢裏有三個這樣的書架，都已經擺滿瞭，還有一堆在箱子裏，大多數都是京東買的，價格劃算，送貨也快

評分☆☆☆☆☆

這本很逗