小学英语随堂阅读60篇：2年级（提高版） 下载 mobi epub pdf 电子书 2025

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内容简介

　　《小学英语随堂阅读60篇：2年级（提高版）》主要有以下几方面的特色：
　　1.再现牛津英语主题式教学模式
　　《小学英语随堂阅读60篇：2年级（提高版）》再现了牛津英语教材主题式的教学模式。阅读材料与教材的8个Module的主题相吻合。每个Module包含6-8篇从易到难的阅读材料，便于学生在学习教材的同时同步提高阅读能力。
　　2.加强阅读材料和练习设计的趣味性
　　阅读材料的题材和难度是影响学生阅读兴趣的主要因素。我们在编写阅读材料时，力求在材料难度和学生的认知水平之间找到平衡点。阅读内容兼顾知识性和趣味性，注重激发并保持学生的阅读兴趣；在练习设计上，除了以往的一些阅读题型外，还增加了一些游戏类的新题型，不仅帮助学生对阅读内容做出理解反馈，又有助于提高学生的语言运用能力，让学生在完成练习的过程中享受阅读的乐趣，自然习得语言。
　　3.发展学生自主学习的能力
　　《小学英语随堂阅读60篇：2年级（提高版）》的每篇阅读材料后都附有相关的生词、词组释义，四、五年级还列出了生词音标，方便学生读懂文章并自学生词，同时有效地培养学生自主学习的能力。Tips部分还对阅读材料中涉及的文化现象进行解析，帮助学生理解语言背后的文化，这对语言学习是非常重要的。

内页插图

目录

Module 1 Getting to Know you
1 Good morning, Miss Chick
2 The tourist
3 Tom's first day at school
4 Who?
5 May's classmates
6 A new friend
7 How many?
8 How old are you?

Module 2 Me, my family and friends
9 In my dream
10 Superboy
11 My mother
12 I don't like to play with mybrother
13 My family photo
14 Doraemon
15 My friend

Module 3 Places and Activities
16 In the children's garden
17 Steven's garden
18 Come and play with me
19 We are all Peter's friends
20 New things
21 Where is the ball?
22 In my kitchen
23 I like Chinese food

Module 4 The natural World
24 What are stars like?
25 The sun and the earth
26 My cat
27 I am a rabbit
28 Where do they live?
29 What do animals eat?
30 My naughty brother
31 A boring day
32 Merry Christmas

Module 5 Using my five Senses
33 Look! Look! There's a bird in the tree
34 A feeling game
……
Module 6 My Favourite things
Module 7 Things around us
Module 8 More things to learn
Keys

前言/序言

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挺好的书，给小孩用的

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给女儿买了，平时看着玩呢

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孩子很喜欢，晚上就看上了，谢谢

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挺好的，暑假作业了当

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不错的书，适合孩子读

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比较适合孩子学习 内容全面

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1．再现牛津英语主题式教学模式现今使用的牛津英语教材以主题式英语教学模式为指导编写．每一个单元都围绕一个生动的主题展开。体现了“以学生发展为本”的“二期课改”理念。本丛书再现了牛津英语教材的这一特点，阅读材料与教材的7个Module的主题吻合。每个Module包含8～9篇从易到难的阅读材料，便于学生在学习教材的同时，同步提高阅读能力。2．拓展学生会话的语言材料学生在进行英语会话时往往会觉得“无话可说”。要“有话可说”就得靠平时大量的语言积累。为此，新课程标准规定小学阶段英语阅读量要达到累计10万～12万字。要达到这样的目标，光靠简单机械的复现和输入会使学生失去学习的兴趣。本丛书将学生所学的知识放到新的阅读活动中。在保持学生持久的学习兴趣的同时，既丰富了学生的会话词汇和内容，又培养了学生的语言交际能力。3．发展学生的自主学习能力本丛书的阅读材料生动活泼，趣味性强。每篇阅读材料后都附有相关的生词、词组释义和生词音标，方便学生读懂文章，并自学生词，同时有效地培养学生自主学习的能力。每篇短文后附有多种形式的练习，帮助学生对阅读内容做出理解反馈，又有助于提高学生的解题能力

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