BJT商务日语能力考试模拟题及讲解

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[日] 加藤清方 著

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发表于2025-02-21

图书介绍


出版社: 经济科学出版社
ISBN:9787514128994
版次:1
商品编码:11249955
包装:平装
开本:16开
出版时间:2013-04-01
用纸:胶版纸
页数:195
字数:300000
正文语种:中文,日文


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图书描述

内容简介

商务日语能力考试(BJT)是经日本政府认可的测试使用口语从事商务活动能力的考试,更加重视考生口语的实际能力,特别是在商务领域的日语运用应对能力,以此客观评价母语非日语人土商务口语的实际水平,是口资企业录用员工的重要参考依据,在日本企业中获得高度认可,具有较高的公认性和可信性。

内页插图

目录




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前言/序言


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用户评价

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非常满意,京东加油!

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过段时间再开始看,书还不错

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。

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买了没咋看,有用吧....

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还不错,蛮好的,当工具书参考

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  如果为了职称、为了名利真正来比教学水平,比综合素质,应该不算是什么腐败的事情。腐败的是,在学校里混的一小撮人,教学思想落后,教学方法陈旧,对孩子的思想动态、道德品质、安全意识漠不关心,对教学、科研更是不屑一顾,职称、名利却样样想通过各种手段与别人“平起平坐”,甚至要“高人一筹”。更有甚者,自誉“与世无争”,视一切为粪土,除了生儿育女、相夫教子,只求度日、退休、安度晚年,同样置学生的学业、人格发展于不顾……回首一生竟想不出到底做了哪些真正有益、有意义的事!

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书不错,就是听力下载太费事,进入网站吼不知道在哪下载

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很好很实用。物流也很快

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