发音语音学(articulatory phonetics): 这个分科研究的是发音器官(如唇、齿、舌、声门等)如何彼此协调动作,以发出语音。
评分语音学的应用方面,除教学和语言学研究外,已遍及与人的语言有关的各个学科,主要如:言语矫治、通信工程、自动控制、以及人工智能等方面。随着第五代计算机的开发以及人工智能和人机对话的探索,传统语音学的理论和成果已不能适应要求,所以又提出了第五代语音学或言语工程学。它综合上述生理、声学、感知和语言学等领域的知识来探求人类言语的变量和不变量,以便为技术革命服务。
评分听觉语音学(auditory phonetics): 这个分科研究的是语音的感知历程。
评分语音学的研究范畴包括以下三类:
评分国际语音学学会所制订的国际音标是语言学界广泛用来标注语音的音标方案。
评分早期的语音学研究,多为了语言教学的需要以及语言研究的兴趣。由于医疗器械的完善,人们能观测发音器官的动作和功能,就发展了生理语音学。由于声学仪器的发展,许多只能耳听的语言现象不但可以目测,而且可以用人工来合成,于是有了声学语音学。由于心理测验方法的改善,思维和听觉神经生理的研究日趋进步,言语控制、听觉反馈中的语音规律分析得越来越深入,又产生了感知语音学(或心理语音学),并发展为神经语音学。这是从研究手段来看的 3大分支。由于信息时代的前进和人机对话的需要,孤立研究语音已不能满足要求。因为人类的语言不是一个个孤立的音的缀合,而是一系列相互依存制约而且多变的音的串连,同时语言又离不开社会环境和个人语言习惯,研究语音不能离开特定语言的规律(包括语法、修词、音变等),于是又提出了语言学的语音学。
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