生活中,每个人都希望自己能够获胜,但是每一个人都有输赢的风险,每个人都要面对激烈的市场竞争,要想在激烈的竞争中立于不败之地,就要计算自己的所得利益,就要想办法最大化地实现自己的利益。这就要学会博弈论的基本理论,看清楚对手的计谋与现象的本质,掌握生活的隐规则,突破人生困境,做生活中的强者,成为最终的赢家。
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千百年来,啥佛大学主要以治学严谨闻名于世。我们通过阅读这本妙趣横生的博弈论,就能够感受到哈佛大学治学的严谨性与趣味性。
评分于善待“差生”,宽容“差生”。
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有点旧。。。跟新华文轩里被人看过的差不多
评分②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、
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