教师职业素养阅读丛书：教育政策与法规 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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徐建平，茅锐，江雪梅 著，吴锋民，杨天平 编

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• 教师职业素养
• 教育政策
• 教育法规
• 教师发展
• 教育管理
• 职业道德
• 师德师风
• 教育理论
• 法律法规
• 教育政策解读

出版社： 重庆大学出版社

ISBN：9787562473770

版次：1

商品编码：11287307

包装：平装

丛书名： 教师职业素养阅读丛书

开本：16开

出版时间：2013-01-01

用纸：胶版纸

页数：285

正文语种：中文

内容简介

　　《教师职业素养阅读丛书：教育政策与法规》根据教育部对教师的最新要求拟定编制，主要涉及的内容有：教育政策的属性和功能、我国重要的教育政策解读、教育法的制定和实用性、教师的权利和义务的相关规定、学生权利和义务的相关规定、学校的权利和义务。其中穿插了相关的案例分析以及延伸性思考和阅读，对于教师掌握相关的政策法规很有帮助。

目录

第一章 教育政策
第一节 教育政策的一般原理
第二节 我国重要的教育政策
思考题

第二章 教育法
第一节 教育法的一般原理
第二节 我国重要的教育法律法规
思考题

第三章 学生
第一节 学生的法律地位
第二节 学生权利
第三节 学生义务
思考题

第四章 教师
第一节 教师的专业地位与教师资格
第二节 教师的权利
第三节 教师的义务
第四节 教师惩戒权
思考题

第五章 学校
第一节 学校法基本原理
第二节 学校权利
第三节 学校义务
第四节 学校安全
第五节 依法治校
思考题
参考文献

教师职业素养阅读丛书：教育政策与法规 引言 在日新月异的时代洪流中，教育肩负着塑造未来、传承文明的重任。而教师，作为教育事业的中坚力量，其职业素养的不断提升，是保障教育质量、促进社会进步的关键。本书系“教师职业素养阅读丛书”中的一卷，旨在聚焦教育政策与法规这一核心领域，为广大教育工作者提供深入的学习资源，助力其构建坚实的法律基石和政策认知，从而更好地履行教书育人的神圣职责。 教育政策与法规：教师的“必修课” 教育政策与法规并非束之高阁的理论，而是渗透于教育实践的方方面面，是教师开展教学工作、处理教育事务、维护自身权益、保障学生权益的根本依据。熟悉并掌握相关的教育政策与法规，是每一位合格教师的基本要求，更是优秀教师的必备素养。 本册图书，正是基于这一深刻认识而编纂。我们深知，教育政策的制定并非一成不变，法规的更新亦是常态。因此，本书力求在梳理国家、地方层面重要教育法律法规的基础上，更注重对其精神实质、核心要义的解读与阐释，帮助教师理解这些政策法规出台的背景、目的及其对教育教学的深远影响。 本书内容亮点与结构设计 本书的编纂，秉持着“理论联系实际，体系化、系统化、前瞻性”的原则，力求为读者构建一个清晰、完整的知识框架。 第一部分：教育法律法规的基础体系 教育立法概览： 详细介绍我国教育法律体系的构成，包括宪法中关于教育的规定，以及《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国学前教育法》（草案或已通过）、《中华人民共和国特殊教育法》（草案或已通过）等核心法律，以及相关的教育行政法规、部门规章等。我们会深入剖析这些法律法规的核心条款，阐明其在教育体系中的地位和作用。 依法治教的理念与实践： 探讨“依法治教”的时代内涵，强调教师依法执教、依法育人的重要性，以及学校依法自主办学、依法管理等基本原则。本书将通过案例分析，生动展现依法治教在教育教学过程中的实际应用，帮助教师理解法律底线，明确权利与义务。 第二部分：教师权益保障与职业发展 教师的权利与义务： 详细解读《教师法》等法律法规中关于教师的权利（如知情权、参与权、获得培训权、享受待遇权等）和义务（如教书育人、遵守师德、关爱学生、履行合同等）的规定。本书不仅会罗列条文，更会深入分析这些权利和义务的边界，以及在实际工作中可能遇到的问题及其法律依据。 教师的职业保障： 关注教师的工资待遇、福利保障、职称评定、评优评先等与职业发展密切相关的政策规定。我们将梳理国家和地方关于教师薪酬改革、教师培训、教师专业发展支持体系等方面的最新政策，为教师的职业规划提供参考。 师德师风建设与法律约束： 强调师德师风在教育工作中的核心地位，详细阐述与师德师风相关的法律法规和规章制度，包括教师职业道德规范、违反师德行为的处理办法等。本书将通过典型案例，引导教师认识师德失范行为的危害，自觉抵制不良风气，维护教师职业的崇高声誉。 第三部分：学生权益保障与教育管理 学生权益的法律保护： 深入剖析《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等法律法规中关于学生各项权益的保障，如受教育权、人身安全权、人格尊严权、隐私权等。本书将重点关注学校在保护学生权益方面的责任，以及教师在日常教学中如何依法履行保护学生职责。 校园安全与风险防控： 聚焦校园安全管理，详细解读与校园安全相关的法律法规，如《中华人民共和国安全生产法》在教育领域的适用、《中华人民共和国消防法》在校园的应用、《中华人民共和国反恐法》在学校的应对措施等，以及学校在预防和处理校园伤害事故、自然灾害、传染病疫情等方面的法律责任和应对策略。 教育收费与招生考试管理： 梳理国家关于教育收费的政策规定，明确学校和教师在收费中的法律界限。同时，深入解读招生考试管理的法律法规，帮助教师理解考试纪律、招生公平等原则，以及相关违规行为的法律后果。 第四部分：教育改革与发展中的政策导向 素质教育的政策解读： 深入阐释素质教育的内涵、目标和实施路径，以及国家在推进素质教育方面的最新政策导向，如新课程改革、高考改革、减负增效等。本书将帮助教师理解素质教育与应试教育的根本区别，以及如何在教育教学中践行素质教育理念。 教育信息化与人工智能在教育中的应用： 探讨教育信息化发展的相关政策，以及人工智能等新技术在教育教学中的应用规范和法律伦理问题。本书将引导教师关注教育科技前沿，并在合规的前提下，积极运用新技术提升教学效果。 特殊教育与融合教育的政策支持： 关注特殊教育和融合教育的发展，解读国家在支持残疾儿童少年、随迁子女、留守儿童等群体接受公平教育方面的政策措施，以及教师在特殊教育和融合教育中的职责与挑战。 本书特色与价值 权威性与前沿性： 本书内容基于最新国家法律法规及政策文件，并紧密结合教育改革发展的最新动态，力求为读者提供最权威、最前沿的信息。 系统性与条理性： 按照教育政策与法规的逻辑体系进行编排，内容由浅入深，循序渐进，便于读者系统掌握。 实践性与指导性： 结合教育教学实际，通过案例分析、情景模拟等方式，将抽象的法律条文转化为教师可理解、可操作的指导，帮助教师解决实际工作中的困惑。 前瞻性与发展性： 关注教育政策的未来走向，引导教师树立长远眼光，适应教育发展的新趋势。 结语 教育是功在当代、利在千秋的伟大事业。每一位投身教育事业的教师，都应自觉将学习教育政策与法规作为终身课题，不断提升自身的法律素养和政策水平。本书系“教师职业素养阅读丛书：教育政策与法规”的出版，正是希望为广大教师提供一个可靠的学习平台，助您在教育这片沃土上，依法执教，规范施教，不断提升职业素养，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。我们相信，通过对教育政策与法规的深入学习与理解，每一位教师都将能更加自信、从容地站在三尺讲台上，成为学生健康成长的引路人，教育事业改革发展的积极推动者。

评分☆☆☆☆☆

我为这本书的“温度”所折服。在探讨教师心理调适和应对职业倦怠的章节里，作者展现出超乎寻常的共情能力。他似乎非常理解一线教师在面对巨大压力时的内心挣扎。书中没有提供那种“一剂见效”的速效药方，而是深入剖析了压力产生的根源，并提供了可持续的、需要长期坚持的心理调适策略。读到这里时，我甚至感觉我的肩上的重担似乎减轻了一些，因为知道自己遇到的困境并非孤例，并且有清晰的“突围”方向。这种发自内心的关怀，让整本书超越了单纯的专业技能指导，升华为一种对教育群体的精神支持。它不仅教会我如何教好学生，更重要的是，教会我如何更好地与自己相处，如何在一个充满挑战的行业中，保持持久的热情与健康的心态。这对于任何在教育岗位上奋斗的人来说，都是无价的财富。

评分☆☆☆☆☆

这本书的价值在于它构建了一个完整的知识体系，而不是零散的知识点集合。我特别喜欢它在讨论教师发展阶段时所采用的参照模型，这个模型不仅具有国际视野，更对本土教育环境做了细致的本土化调整。它提供了一种清晰的自我评估框架，让我能客观地审视自己目前处于哪个发展阶段，以及下一步最需要补强的能力是什么。从新手教师到资深骨干的转变路径，书中描绘得非常清晰，每一个阶段的挑战和机遇都被剖析得淋漓尽致。虽然内容深度足够，但作者的叙事口吻却保持了一种谦逊和开放的态度，从不给人强加定论的感觉，更像是邀请读者一同参与到这场关于“如何成为一名优秀教育工作者”的集体探索中。这种引导式的写作风格，让人感到被尊重，也更愿意主动接受书中的理念。

评分☆☆☆☆☆

好的，这是一份以读者口吻撰写的，针对名为《教师职业素养阅读丛书：教育政策与法规》的图书的五段详细评价，每段风格和内容都有显著差异，且不含您提供的书名信息： 这套书的阅读体验简直是一次对教育现场的深度挖掘，我尤其欣赏作者如何将那些看似枯燥的条文和文件，转化为一个个生动鲜活的案例。书中对教师专业发展的路径分析得极其透彻，它不仅仅停留在理论层面，而是真正触及了日常教学中的痛点。比如，关于如何平衡教学任务与个人成长，书里给出的建议既务实又充满人文关怀。我发现，许多过去困扰我的职业选择和人际关系难题，在阅读了其中关于“教师角色定位”的章节后，都有了豁然开朗的感觉。作者的笔触细腻，总能在关键时刻点出问题的核心，而且叙述方式非常口语化，读起来毫无压力，就像是资深前辈在耳边娓娓道来他的经验与心得。我本来以为这会是一本偏向理论研究的读物，没想到它更像是一本指导我们如何在复杂多变的教育环境中保持专业定力和职业热情的“心法秘籍”。它让我开始重新审视自己的教学方法，并激发了进一步学习和实践的强烈欲望。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲，我对这类读物通常抱持着一种谨慎的态度，总担心内容会过于陈旧或者脱离实际。然而，这本“读物”却完全颠覆了我的预期。它在梳理教育领域发展脉络时，展现出的宏观视野令人印象深刻。书中对于新教育思潮的引入和解读非常到位，尤其是在探讨如何将先进理念融入到基础教育的日常操作中时，作者的论述逻辑严密且富有前瞻性。我特别关注了其中关于“学生主体性培养”的那部分内容，它的分析角度非常新颖，没有采用老生常谈的套路，而是提出了许多值得深思的质疑和反思。文字功底扎实，遣词造句都带着一种学术的严谨性，但同时又保持了阅读的流畅度，这一点非常难能可贵。对于想从更深层次理解教育本质，而非仅停留在“教书匠”层面的同行来说，这本书无疑是提供了一个绝佳的思维跳板。它强迫你跳出固有的思维定式，去思考教育的未来走向。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和设计简直是为我们这些时间碎片化的工作者量身定制的！我发现，即便是工作最繁忙的日子，我也可以随时翻开任意一页进行阅读，并且总能从中汲取到有价值的信息。它不像某些学术著作那样堆砌术语，而是大量运用图表、要点提炼和对比分析，使得复杂的概念得以迅速消化和吸收。比如，书中关于教师职业道德与法律责任的界定部分，原本以为会是干巴巴的条例罗列，结果作者通过构建了一系列假设情境，让读者自行判断和权衡，极大地增强了代入感和学习的趣味性。我个人认为，这本书的实用性已经超越了一般的参考书范畴，它更像是提供了一套快速解决实际操作中遇到的棘手问题的工具箱。每读完一个小节，我都有一种“原来如此，我以后可以这样处理”的顿悟感，这对于提升日常工作的效率和信心非常有帮助。

评分☆☆☆☆☆

比较详细，大家可以各取所需

评分☆☆☆☆☆

物流很快

评分☆☆☆☆☆

好书。不过没看。。。。。。。

评分☆☆☆☆☆

物流很快

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评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

好书。不过没看。。。。。。。

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评分☆☆☆☆☆

很好的书，呵呵