每个孩子都有被人排斥的经历,他(她)们应该如何面对?一本适用于儿童挫折教育的图画书。
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刺先生是一只豪猪,他竭力想和森林的其他动物成为朋友,但大家都排斥他,因为他全身都长着刺。刺先生只好一个人孤独地远远地躲开。某个夜晚,刺先生坐在树桩上看着兴奋地玩乐的动物们,突然发现不远处也有一只豪猪。两只豪猪走到了一起,他们一起去找吃的,一起去游泳······再也不感到孤独了。
卡拉·拉鲁(Kara LaReau),美国人,上世纪六十年生人。获写作、文学和出版学士学位。具有潜力的绘本作者,创作过多种绘本。
斯库特·马贡(Scott Magoon),美国人,职业插画家,成功创作过多本图画书。
与此相反还有一个例子:二战时,一名叫横井庄一的日本士兵,在东南亚大森林里迷了路。他只好独自一人,像野人一样生活了28年,失去了说话的能力。可是获救后,他只用了82天,就完全恢复了原来的能力,原因就在于,在他的成年之前,他没有错过受教育的那些"关键期"。
评分幼儿园推荐的,宝宝很喜欢。
评分"狼孩"、"猪孩"都是从8岁被人发现、解救,再由专业的教育学家、心理学家施以专业的救治、矫正。但是,再好的教育条件,也没能使她们恢复"人性",她们落下了"弱智"的终身残疾,原因就是错过了学习的"关键期"。
评分许多文字上有造诣的作家、学者总结自己成长经历时,总少不了青少年时期博览群书,即便是班级上语文成绩较好的同学也常常是对课外书刊情有独钟。
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评分 评分一、读课外书的好处。
评分题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。
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