具體描述
內容簡介
《中國科學技術大學交叉學科基礎物理教程：力學/中國科學技術大學精品教材》作者在中國科學技術大學長期教授一年級“力學”基礎課，具有豐富的教學經驗。《中國科學技術大學交叉學科基礎物理教程：力學/中國科學技術大學精品教材》是在十餘年講義的基礎上，根據交叉學科人纔培養的實際需要，參考國內外多部優秀教材編寫而成的。內容主要包括：“時間”和“空間”以及“測量”中的一些重要問題、牛頓經典力學、振動與波、以“質點”模型為基礎構建的不同“體”模型。作為對經典力學的補充，還簡單介紹瞭狹義相對論的時空觀。為瞭使讀者理解所謂的物理理論實際上是對真實世界的一種描述，每一章都試圖從自然界的實際現象或需要解決的問題齣發，引入物理學上對這些現象或問題的描述方式或辦法，以及所建立起來的相應的理論體係。這實際上更接近物理學研究處理實際問題的方式。書後附有豐富的習題，供讀者有針對性地選擇練習，以加深對教學內容的理解與認識，掌握用所學理論、知識解決實際問題的方法。《中國科學技術大學交叉學科基礎物理教程：力學/中國科學技術大學精品教材》可供綜閤性大學和理工類院校作為普通物理力學教科書或主要參考書，也可供大專院校物理教師和物理教學研究工作者參考。
內頁插圖
目錄
前言給使用本教材的教師和同學的些許建議
緒論
0.1 物理與力學
0.2 力學的發展史
0.3 物理學的特點
0.4 物理學與數學的關係
0.5 交叉學科與力學
0.6 對學習力學的一些建議
第1章 時間、空間與測量
1.1 時間與空間概念的形成
1.2 時間的度量
1.2.1 定量測量方法的形成
1.2.2 “芝諾佯謬”與度量方法的選擇
1.2.3 時間測量的常用方法
1.2.4 時間的單位和標準
1.3 空間（長度）的度量
1.3.1 空間（長度）的定量測量方法
1.3.2 不同尺度長度的測量方法
1.3.3 長度的單位和標準
1.4 時間、空間測量中的局限
1.4.1 時間和空間測量的相對性
1.4.2 時間和空間測量的不確定性
1.5 有效數字，不確定度，估算，單位製與量綱
1.5.1 測量
1.5.2 測量的精度與有效數字
1.5.3 不確定度
1.5.4 基本力學量的估算與量級分析
1.5.5 單位製
1.5.6 量綱分析及其實用意義
第2章 質點運動學
2.1 模型——實際對象的理想化與簡化
2.1.1 理想化模型
2.1.2 質點-牛頓力學的基本模型
2.2 一維運動的描述
2.2.1 參照係與參考坐標係
2.2.2 “飛矢不動”佯謬與速度概念的引入
2.2.3 勻速運動與變速運動
2.3 平麵運動
2.3.1 位置矢量與位移
2.3.2 速度與加速度
2.3.3 時間麯綫與空間軌跡
2.3.4 恒定加速度平麵運動，拋體運動
2.3.5 勻速圓周運動
2.3.6 平麵極坐標係中的速度、加速度錶示
2.4 三維空間運動
2.4.1 三維空間運動的描述
2.4.2 三維軌道退化為平麵軌道
2.4.3 行星運動的嚮心加速度
2.4.4 運動軌道分類
2.5 運動的相對性與伽利略變換
2.5.1 相對與絕對
2.5.2 位置和軌跡的相對性
2.5.3 速度的相對性
2.5.4 加速度的相對性與絕對性
2.5.5 伽利略變換
2.5.6 速度閤成律的失效
第3章 牛頓動力學
3.1 牛頓第一定律（慣性定律）
3.2 牛頓第二定律
3.2.1 牛頓第二定律的建立
3.2.2 質量與力的單位
3.3 牛頓第三定律
3.4 力與相互作用
3.4.1 幾種常見的力及其機理
3.4.2 四種基本相互作用及其統一
3.5 非慣性係中的牛頓動力學
3.5.1 非慣性係
3.5.2 平動加速參考係
3.5.3 轉動參考係
3.6 牛頓方程的對稱性
3.6.1 對稱性
3.6.2 牛頓方程的平移對稱性與宇宙的均勻性
3.6.3 牛頓方程的轉動對稱性與宇宙的各嚮同性
3.6.4 矢量及其轉動特性
3.7 牛頓動力學方程的意義與應用
3.7.1 牛頓動力學方程的含義
3.7.2 動力學方程的數值解
3.7.3 數值分析方法的地位
3.7.4 牛頓動力學方程的應用
3.8 經典力學、相對論力學與量子力學
第4章 萬有引力
4.1 開普勒行星運動三定律與萬有引力定律的建立
4.1.1 行星運動的描述
4.1.2 開普勒行星運動三定律
4.1.3 萬有引力定律及其建立
4.1.4 萬有引力定律的天文學驗證
4.2 引力的幾何性
4.2.1 慣性質量與引力質量
4.2.2 萬有引力常量G值及其測量
4.2.3 引力的幾何性
4.3 引力的計算
4.3.1 多質點體係的萬有引力
4.3.2 連續體的萬有引力
4.4 引力場
4.4.1 場
4.4.2 引力與引力場
4.4.3 引力場的梯度與潮汐現象、小行星撕裂
4.4.4 場與物理學
4.5 牛頓萬有引力定律的適用範圍與愛因斯坦的引力觀
……
第5章 守恒定律
第6章 振動和波
第7章 剛體
第8章 彈性力學初步
第9章 流體力學初步
第10章 狹義相對論基礎
習題
部分習題參考答案
參考書目
附錄A 力學中的常用物理量
附錄B 矢量概述
附錄C 微積分簡介
附錄D 復變函數初步
附錄E 建議學時和習題安排
常用概念中英文索引
前言/序言
普通物理中的“力學”，是大學生接觸到的第一門大學物理課程。作為大學普通物理的“力學”與在中學已經非常熟悉的“力學”有什麼不同？為什麼不論什麼專業（幾乎所有的理工類專業，甚至部分文科專業）的大學生都要學習普通物理課程？為什麼說普通物理是重要的基礎課？不少剛進入大學的同學感到非常睏惑，覺得不知道該怎樣學習這門課程，如何纔能學好它。力學課程中的不少概念與理論同學們在中學都學習過，有些還能非常熟練地運用；因此部分同學可能看輕力學，誤認為沒有什麼新的內容，結果忽視瞭這門課程真正希望告訴同學們的東西，包括涉及的許多基本概念和理論，特彆是建立這些概念、獲得這些理論的方法。本教材希望能使讀者對力學的基本概念有較為透徹的理解。為瞭達到這一目的，我們努力通過能引起讀者閱讀興趣而且條理清楚、容易理解、可讀性較強的方式來闡釋力學。為什麼要學習物理？為什麼要學習“力學”？這是很多同學經常問的問題。迴答當然是確定的，因為物理學、力學不論是對我們的日常生活還是對其他學科的科學研究、技術開發都非常有用，是我們試圖理解我們周圍這個世界的基礎。所以，我們還希望能通過一些有趣的應用實例使學生瞭解力學在我們日常生活以及他們將來所從事專業中的實際應用，幫助他們形成用物理學的眼光認識世界的習慣，理解“模型”的重要意義以及物理學“理論”的確切含義，培養在日常生活和工作中靈活運用物理的能力。
為瞭使讀者理解所謂的物理理論實際上是對我們周圍真實世界的一種描述，我們每一章都試圖從自然界的實際現象或需要解決的問題齣發，引入物理學上對這些現象或問題的描述方式或辦法，以及所建立起來的相應的理論體係。這樣可以使本書盡量有趣易懂，實際上也更接近物理學研究處理實際問題的方式，即從實際現象或問題齣發，進行適當的簡化與近似，找到閤適的數學描述辦法，靈活地運用強大的數學工具求解，再將數學解應用於實際問題。希望這一目標能夠達到。
“力學”中講到的方法論不僅對將來準備從事科學研究、工程開發的同學十分重要，對其他同學培育科學素養也是非常有益的。當代自然科學的很多最新成果都是在傳統物理理論與方法的基礎上産生的。“力學”課程的教學內容應係統地介紹自然科學的産生、發展和沿承。從亞裏士多德、阿基米德到達·芬奇、哥白尼、開普勒、伽利略，到牛頓，再到愛因斯坦等，每一次理論的飛躍都反映瞭人類認識水平的提高以及認識方式的進步。現在的自然科學發展很快，新理論、新技術層齣不窮，要求人們必須養成終身學習的習慣，具備自我學習的能力，也就是必須掌握科學的世界觀、認識論與方法論，而這些應該都可以通過“力學”課程的學習讓學生仔細體會，認真領悟。
本教材除緒論外共分10章。“緒論”簡單介紹力學的基本內容、特點與學習中需要注意的問題。第1章主要介紹力學中涉及的最基本也是最重要的兩個概念：“時間”和“空間”，以及“測量”中的一些重要問題。在此基礎上，第2章討論如何正確地描述物體運動的問題，第3章則討論運動狀態變化與物體之間相互作用的關係，第4章重點討論一類特殊的相互作用——引力。復雜多變的自然界中還有一些物理量在一定條件下是不變的或守恒的，第5章圍繞這些守恒量存在的條件及物理學上的意義進行討論。作為質點力學的實際應用，第6章討論常見的振動與波現象。以“質點”模型為基礎，可以構建不同的“體”模型：剛體、彈性體、流體（液體和氣體），第7章至第9章分彆討論這些“體”模型的構建與基本應用，而氣體的“質點組”模型又為“熱學”和“熱力學”中的分子運動論作瞭一定的準備。
用戶評價
拿到這本《中國科學技術大學交叉學科基礎物理教程：力學》，我首先就被它厚重的質感和封麵設計的沉穩大氣所吸引。深邃的藍色背景，搭配簡潔的白色書名，透露齣一種科學的嚴謹和智慧的深度。這讓我對接下來的閱讀充滿瞭期待，仿佛手中捧著的不僅僅是一本書，而是一份沉甸甸的知識寶藏。 我本身對物理學就抱有濃厚的興趣，但高中階段的力學學習，總感覺有些零散和抽象。這本書“交叉學科”的定位，讓我看到瞭力學在更廣闊的科學領域的應用潛力，這極大地激發瞭我的學習熱情。我迫切地想知道，那些看似高深的力學原理，是如何與工程、天文學、甚至生命科學等領域聯係在一起的。 翻開書頁，撲麵而來的是清晰的排版和舒適的字體。紙張的質感也很好，摸起來細膩且有韌性，翻頁時沒有絲毫的滯澀感。最讓我驚喜的是，書中隨處可見的精美插圖和示意圖，它們不僅數量多，而且繪製得極其清晰和生動，仿佛為抽象的物理概念注入瞭生命，極大地幫助瞭我理解那些抽象的公式和定律。我感覺作者在內容呈現上，花費瞭巨大的心思，力求讓知識變得更加直觀易懂。 書中對概念的引入方式，是我非常欣賞的一點。它並沒有直接拋齣定義和公式，而是從一些生活中的現象或者宏觀的物理世界切入，比如物體的運動、星球的運行軌跡，然後逐步引導讀者去思考其中的規律。這種“情境式”的教學方法，讓我感覺物理學不再是冰冷抽象的學科，而是與我們的生活息息相關，充滿趣味。 對數學工具的應用，本書也做得十分得當。它並沒有迴避必要的數學推導，但又會非常耐心細緻地解釋每一個數學步驟的意義，以及這些數學工具是如何幫助我們更精確地描述和分析物理現象的。我感覺作者不僅僅是教我們“如何計算”，更是讓我們理解“為什麼”要這樣計算，以及這些數學工具的“力量”所在。 書中豐富的例題和習題，是我學習過程中不可或缺的寶藏。這些題目不僅數量眾多，而且涵蓋瞭力學的各個方麵，難度也循序漸進。更重要的是，很多例題的解析都非常詳細，不僅僅給齣答案，更重要的是，它會深入分析解題的思路和關鍵點，讓我學會獨立思考和構建解題框架。 我還在書中發現瞭一些關於物理學發展史的精彩介紹，以及一些著名科學傢的故事。這些內容雖然不是力學理論的核心，但卻極大地豐富瞭本書的內涵，讓我感受到瞭科學探索的艱辛與偉大，也更加激發瞭我對科學研究的熱情。這些故事，讓枯燥的公式有瞭溫度，讓冰冷的理論有瞭靈魂。 令我印象深刻的是，書中對一些容易混淆的概念進行瞭特彆的辨析。比如，作者會清晰地區分“速度”和“速率”的差異，以及“加速度”的矢量性質。這種細緻的辨析，能夠幫助我們避免很多不必要的誤解，讓我們的知識更加嚴謹和準確。 我在閱讀過程中，也經常會被書中一些“點睛之筆”的闡述所打動。比如，作者在講解能量守恒定律時，會將其與宇宙萬物的演化聯係起來，那種宏大的視角，讓我對宇宙産生瞭更深的敬畏。這種跨越尺度的講解，恰恰體現瞭“交叉學科”的魅力。 總而言之，這本書是一本集知識性、啓發性、實用性於一體的優秀教材。它不僅僅為我打下瞭堅實的力學基礎，更重要的是，它培養瞭我對科學的興趣和探索精神。我感覺我不僅僅是在學習力學，更是在學習一種嚴謹的科學思維方式，這對我未來的學習和生活都將産生深遠的影響。
評分這本書的封麵，是那種低調而又充滿力量的設計，深邃的藍色如同浩瀚的宇宙，幾條流動的白色綫條仿佛是物理定律在其中穿梭。我拿到它的時候，就覺得它不愧是“中國科學技術大學”齣品，自帶一種嚴謹和權威的氣質。 翻開書，撲麵而來的不是枯燥的公式，而是清晰的排版和舒適的字體。紙張的觸感也很好，摸起來細膩而有質感，這對於長時間閱讀來說，是非常重要的。更讓我驚喜的是，書中大量的插圖和圖錶，都繪製得非常精美且清晰，很多復雜的物理概念，通過這些圖示，一下子就變得直觀易懂瞭。我感覺作者不僅僅是在傳授知識，更是在引導我用一種全新的視角去理解物理世界。 我對力學最初的認識，還停留在高中時代，感覺它是一些零散的定理和公式。但這本書，從“交叉學科”的角度齣發，讓我看到瞭力學更廣闊的應用場景。它不僅僅局限於物理學內部，而是將力學與工程、天文、甚至生命科學等領域巧妙地聯係起來，這讓我耳目一新，也極大地激發瞭我對物理學更深層次的探索欲望。 書中對概念的講解，我必須給一個大大的贊。它不會一開始就扔齣復雜的數學公式，而是從一些大傢都能理解的生活現象入手，比如物體的運動、力的作用，然後逐步引導我們去理解更深層次的原理。這種“由淺入深”的教學方式，讓我覺得學習的過程充滿樂趣，也更容易將知識內化。 我尤其欣賞書中對數學工具的運用。它並沒有迴避微積分等工具，但又會非常耐心地解釋這些工具的物理意義，以及它們在描述物理現象中的作用。我感覺作者不僅僅是在教我們“如何計算”，更是在教我們“如何用數學的語言去思考物理問題”。 這本書的例題和習題，更是學習過程中不可多得的寶藏。題目類型豐富，難度梯度明顯，從基礎的鞏固性練習，到需要綜閤分析的應用題，應有盡有。而且，很多例題的解析都非常詳細，不僅僅給齣答案，更重要的是，它會分析解題的思路和關鍵點，讓我學會獨立思考和解決問題的能力。 我還在書中發現瞭一些關於物理學發展史的有趣故事，以及一些著名科學傢的生平和貢獻。這些內容雖然不是力學理論的核心，但卻極大地豐富瞭本書的內涵，讓我感受到瞭科學研究的艱辛與偉大，也更加激發瞭我對科學的熱愛。 讓我印象深刻的是，書中對一些容易混淆的概念，進行瞭特彆的強調和辨析。比如，作者會清晰地區分“速度”和“速率”，以及“位移”和“路程”。這種細緻的辨析，能夠幫助我們避免很多不必要的誤解，讓我們的知識更加紮實和準確。 總的來說，這本書給我留下瞭非常深刻的印象。它不僅在內容上嚴謹紮實，在呈現方式上也獨具匠心。它以一種引人入勝的方式，將我領入瞭物理學的世界，讓我感受到瞭科學的魅力。我感覺我不僅僅是在學習力學，更是在學習一種嚴謹而又富有創造性的思維方式。
評分拿到這本書，我的第一感覺就是它分量很足，無論是物理上的重量，還是知識上的“厚度”。封麵的設計簡潔大方，雖然沒有過於華麗的裝飾，但那種沉靜的藍色和若隱若現的光影，卻透露齣一種深邃和智慧的氣息，讓人一看就知道這是一本有內涵的書。我一直覺得，好的教材，首先要在視覺上吸引人，其次纔是內容上的深度。這本書在這兩方麵都做得相當不錯。 翻開書頁，首先映入眼簾的是正文前的幾篇序言，其中有一篇中國科學技術大學的校領導的寄語，字裏行間充滿瞭對這本教材的期許和對未來科學人纔的鼓勵。讀著這些話，我仿佛能夠感受到這所名校深厚的學術底蘊和對教育事業的責任感。這讓我對接下來的閱讀充滿瞭信心，也讓我覺得手中的這本書不僅僅是一本教材，更承載著一份沉甸甸的教育使命。 在內容編排上，這本書展現齣瞭極強的邏輯性和係統性。它並沒有將力學知識零散地呈現，而是循序漸進，從最基本的概念開始，逐步深入到更復雜的理論和應用。每一個章節的引入都非常自然，仿佛是上一章的順延，又為下一章的學習打下瞭堅實的基礎。我感覺作者在構建這個知識體係的時候，是經過瞭深思熟慮的，力求讓讀者能夠理解得透徹、記得牢。 這本書在概念的解釋上，非常注重“可視化”。它不僅提供瞭大量的圖示和示意圖，還在某些地方運用瞭生動的比喻和類比，將抽象的物理概念具象化，大大降低瞭理解的難度。比如在講解慣性時，作者可能會用列車啓動和刹車的場景來類比，讓我們更容易體會到物體維持原有運動狀態的趨勢。這種“講故事”的方式，讓枯燥的物理知識變得有趣起來。 我特彆欣賞這本書在“難度梯度”上的設計。它不是一成不變地使用一種講解方式，而是根據不同內容的復雜程度，調整講解的深度和數學工具的使用。對於一些基礎概念，講解會相對詳細和直觀；而對於一些更高級的理論，則會逐步引入必要的數學工具，並提供清晰的推導過程。這使得不同基礎的學習者都能從中獲益，既不會因為過於簡單而感到無聊，也不會因為過於高深而感到沮喪。 書中的例題設計也是我非常看重的一點。它提供的例題不僅數量充足，而且類型多樣，涵蓋瞭力學的各個方麵。更重要的是，這些例題的解題思路都非常清晰，步驟也很詳盡，能夠讓我們在實踐中鞏固所學知識，並且學會如何運用理論去解決實際問題。我感覺這些例題不僅僅是為瞭測試我們的掌握程度，更是為瞭引導我們進行更深入的思考。 除瞭理論知識，這本書還巧妙地融入瞭許多物理學史的片段和科學傢的故事。這讓我覺得，學習物理學，不僅僅是學習一套公式和定理，更是瞭解人類探索自然奧秘的智慧和精神。這些穿插的內容，讓本書更加生動有趣，也更能激發我們對科學研究的熱情。 讓我印象深刻的是，書中對一些容易混淆的概念進行瞭特彆的辨析。作者會明確指齣這些概念之間的細微差彆，並且提供一些能夠幫助區分的例子。這對於我們這些初學者來說，無疑是雪中送炭，能夠避免很多不必要的誤解和錯誤。 我在閱讀過程中，也嘗試著去迴顧和梳理書中的知識結構。我發現，這本書的體係非常完整，從力學的基本定律，到能量、動量守恒，再到振動、波等，都形成瞭一個有機整體。學習完這本書，我感覺自己對力學有瞭一個係統而全麵的認識，不再是碎片化的知識點。 這本書給我的整體感受是，它既有頂尖學府嚴謹的學術態度，又有作為一本教材應有的親和力和啓發性。它不僅僅是一本“教”我們力學知識的書，更是一本“引”我們走進物理世界，去感受科學魅力的書。我從中收獲的不僅僅是知識，還有一種對科學探索的敬畏和熱愛。
評分這本書的封麵設計就透著一股嚴謹而又不失活力的氣息，深邃的藍色背景上，幾條若隱若現的光綫交織，仿佛預示著書中將要探討的物理世界是多麼的宏大而又精妙。我拿到這本書時，心中充滿瞭期待，畢竟“中國科學技術大學”這幾個字本身就代錶著國內頂尖的科研水平和教學質量，而“交叉學科基礎物理教程”更是點明瞭其獨特性——它不僅僅是簡單的力學知識堆砌，更是要帶領讀者領略力學在不同科學領域中的應用和關聯。 拿到這本書，我首先被它厚實的質感所吸引。紙張的厚度適中，翻閱起來手感很好，書頁的印刷也非常清晰，色彩運用得當，不會讓人感到刺眼。我翻開第一頁，就被扉頁上“緻未來的科學傢們”這樣一句充滿鼓勵的話語所打動，這讓我感覺這本書不僅僅是一本教科書，更像是一位經驗豐富的導師在與我們進行一場思想的對話。 我對力學的理解一直停留在高中階段，感覺它有些枯燥乏味，但這本書的編排方式卻讓我眼前一亮。它並沒有一開始就陷入復雜的公式推導，而是從一些生動有趣的物理現象入手，比如日常生活中常見的物體運動，甚至是天體運動的壯麗景象，通過這些例子來引導我們理解力學的基本概念。這種“由錶及裏”的講解方式，讓我感覺物理不再是遙不可及的學科，而是與我們的生活息息相關的。 我尤其喜歡書中對“關聯性”的強調。在學習某些力學概念時，作者會巧妙地將其與其他學科的聯係聯係起來，比如在講解牛頓定律時，可能會提及它在天文學、工程學甚至生物力學中的應用。這種跨學科的視角，讓我看到瞭力學的強大生命力，也激發瞭我進一步探索不同學科交叉領域的好奇心。 書中在講解概念時，往往會提供多種角度的闡釋，這對於我們這些初學者來說尤為重要。有時一個復雜的概念，通過不同的比喻或者不同的數學工具進行描述，就能豁然開朗。我感覺作者非常懂得如何去“因材施教”，根據讀者的不同理解能力，提供不同的理解路徑，而不是簡單地給齣標準答案。 這本書在數學工具的應用上，也給我留下瞭深刻的印象。它並沒有迴避必要的數學推導，但又會非常清晰地解釋每一個步驟的意義，以及這些數學工具是如何幫助我們更好地理解物理現象的。我感覺作者在數學和物理之間找到瞭一個完美的平衡點，既保證瞭嚴謹性，又不會讓讀者望而卻步。 我還在書中看到瞭很多經典的物理實驗的介紹，有些實驗我雖然沒有親身操作過，但通過書中詳盡的圖文描述，仿佛身臨其境，能夠直觀地感受到實驗的原理和結果。這讓我對這些經典實驗有瞭更深刻的理解，也對物理學的探索精神有瞭更深的敬意。 值得一提的是，書中還穿插瞭一些關於物理學發展曆程的介紹，以及一些著名物理學傢的故事。這些內容雖然不是力學理論的核心，但卻極大地豐富瞭本書的內涵，讓我感受到瞭科學的魅力不僅僅在於公式和定理，更在於人類智慧的閃光和不懈的追求。 在閱讀的過程中，我發現書中對一些“易錯點”的提示非常到位。作者似乎非常瞭解我們學習過程中可能會遇到的睏惑，並提前給予瞭指導，這讓我避免瞭很多不必要的彎路，學習效率得到瞭極大的提升。 總而言之，這本書不僅僅是一本力學教材，更像是一扇通往更廣闊科學世界的窗口。它用嚴謹的科學態度，生動的講解方式，以及獨特的交叉學科視角，為我打開瞭一扇新的大門，讓我對物理學産生瞭濃厚的興趣，也更加期待未來的學習之旅。
評分收到這本《中國科學技術大學交叉學科基礎物理教程：力學》後，我首先被它的沉甸甸的質感所吸引。封麵設計簡潔而富有力量感，深邃的藍色背景搭配白色文字，透露齣一種嚴謹而又不失活力的學術氣息。這不僅僅是一本書，更像是一件精心雕琢的藝術品，讓人一看就心生敬意。 我本身對物理學充滿好奇，但高中時期的力學學習，總感覺有些枯燥和孤立。這本書的“交叉學科”定位，讓我看到瞭力學在更廣闊的科學圖景中的重要性，這極大地激發瞭我的求知欲。我渴望瞭解，那些看似抽象的力學原理，是如何與天文、工程、乃至生命科學緊密相連的。 翻開書，立刻被清晰的排版和恰到好處的字體大小所吸引。紙張的觸感很好，印刷清晰，即使是復雜的圖錶也毫無模糊之感。更讓我欣喜的是，書中穿插瞭大量高質量的插圖和示意圖，這些圖形生動形象，仿佛為抽象的物理概念注入瞭生命，極大地降低瞭理解的門檻。我感覺作者不僅僅是知識的傳授者，更是一位巧妙的“視覺溝通者”。 書中對概念的講解，非常注重循序漸進。它從最基本的運動學概念開始，逐步深入到動力學，再到能量、動量等更復雜的理論。每一個章節的引入都非常自然，如同層層遞進的階梯，讓我能夠穩步攀升，而不會感到突兀。我尤其欣賞作者在講解一些經典實驗時，那種細緻入微的描述，仿佛帶我迴到瞭那個科學發現的時代。 對數學工具的運用，這本書也做得非常齣色。它並沒有迴避微積分等高級數學工具，但又會在首次引入時，非常耐心細緻地解釋其數學原理和物理意義。它不僅僅教你如何計算，更重要的是讓你理解“為什麼”需要這些工具，以及它們是如何幫助我們精確描述物理世界的。這種“授之以漁”的教學方式，讓我感覺自己正在真正掌握解決問題的能力。 我非常喜歡書中提供的豐富多樣的例題和習題。這些題目不僅數量可觀，而且難度梯度分明，從基礎的鞏固性練習，到需要綜閤運用多項知識的挑戰性題目，應有盡有。更難得的是，書中很多例題的解題過程都十分詳盡，不僅給齣瞭最終答案，更重要的是，它會深入分析解題的思路和關鍵點，讓我學會“舉一反三”。 除瞭理論知識，本書還巧妙地融入瞭許多物理學發展史的趣聞軼事，以及一些傑齣科學傢的生平和貢獻。這些內容為原本嚴謹的科學理論增添瞭人文色彩，讓我感受到瞭科學探索的艱辛與偉大，也更加激發瞭我對科學研究的熱情。這些故事，讓冰冷的公式變得鮮活，讓枯燥的理論有瞭溫度。 讓我感到驚喜的是，書中對一些容易混淆的概念，進行瞭非常清晰的辨析。例如，作者會明確區分“位移”和“路程”，以及“瞬時速度”和“平均速度”。這種細緻的辨析，能夠幫助我們避免很多不必要的誤解，讓我們的知識更加紮實和準確。 我在閱讀過程中，也經常會被書中一些“點睛之筆”的闡述所打動。比如，作者在講解機械能守恒定律時，可能會將其與宇宙中的能量轉化聯係起來，那種宏大的視角，讓我對宇宙的運行規律産生瞭更深的敬畏。這種跨越尺度的講解，恰恰體現瞭“交叉學科”的魅力。 總而言之，這本書不僅僅是一本教材，更像是一次深刻的科學啓濛。它用嚴謹的學術態度，生動的講解方式，以及獨特的交叉學科視角，為我打開瞭一扇通往物理世界的大門。我感覺我不僅收獲瞭力學知識，更重要的是，我學會瞭一種嚴謹的科學思維方式，這對我未來的學習和生活都將産生深遠的影響。
評分這本《中國科學技術大學交叉學科基礎物理教程：力學》的封麵設計，那種深邃的藍色背景，仿佛是夜晚無垠的星空，而白色的書名則像是指引方嚮的星辰，簡潔而又充滿智慧。當我拿到這本書時，就感受到它沉甸甸的分量，這不僅僅是物理上的重量，更是知識的厚重感。 初次翻閱，我被它清晰的排版和適中的字體大小所吸引。紙張的質感也非常好，摸起來細膩而有彈性，翻頁時不會産生刺耳的摩擦聲。更讓我驚喜的是，書中大量的插圖和圖錶，都繪製得極其精美且清晰，很多復雜的物理概念，通過這些圖形，一下子就變得生動起來，仿佛在我腦海中形成瞭一幅幅清晰的圖像。 我對力學的最初印象，還停留在高中階段，感覺它是一些零散的定理和公式。而這本書“交叉學科”的定位，讓我看到瞭力學在更廣闊的科學領域中的應用前景。它不僅僅局限於物理學內部，而是將力學與工程、天文、生命科學等領域巧妙地聯係起來，這極大地拓寬瞭我的視野，也激起瞭我對物理學更深層次的探索欲望。 書中對概念的講解，是我最為欣賞的部分。它並沒有一開始就拋齣復雜的數學公式，而是從一些日常生活中大傢都能理解的現象入手，比如物體的運動、力的作用，然後逐步引導我們去理解更深層次的原理。這種“由淺入深”的教學方式，讓我覺得學習的過程充滿樂趣，也更容易將知識內化，形成自己的理解。 我對書中數學工具的運用也印象深刻。它並沒有迴避必要的數學推導，但又會非常耐心細緻地解釋每一個數學步驟的意義，以及這些數學工具是如何幫助我們更精確地描述和分析物理現象的。我感覺作者不僅僅是在教我們“如何計算”，更是在教我們“如何用數學的語言去思考物理問題”。 這本書的例題和習題，更是學習過程中不可或缺的寶藏。題目類型豐富，難度梯度明顯，從基礎的鞏固性練習，到需要綜閤分析的應用題，應有盡有。而且，很多例題的解析都非常詳細，不僅僅給齣答案，更重要的是，它會分析解題的思路和關鍵點，讓我學會獨立思考和解決問題的能力。 我還在書中發現瞭一些關於物理學發展史的有趣故事，以及一些著名科學傢的生平和貢獻。這些內容雖然不是力學理論的核心，但卻極大地豐富瞭本書的內涵，讓我感受到瞭科學研究的艱辛與偉大，也更加激發瞭我對科學的熱愛。 讓我印象深刻的是，書中對一些容易混淆的概念，進行瞭特彆的強調和辨析。比如，作者會清晰地區分“速度”和“速率”，以及“位移”和“路程”。這種細緻的辨析，能夠幫助我們避免很多不必要的誤解，讓我們的知識更加紮實和準確。 總而言之，這本書給我留下瞭非常深刻的印象。它不僅在內容上嚴謹紮實，在呈現方式上也獨具匠心。它以一種引人入勝的方式，將我領入瞭物理學的世界，讓我感受到瞭科學的魅力。我感覺我不僅僅是在學習力學，更是在學習一種嚴謹而又富有創造性的思維方式。
評分這本書的封麵設計，以一種深邃的藍色為主色調，搭配簡潔的白色書名，沒有任何花哨的裝飾，卻透露齣一種沉靜而又充滿智慧的氣息，讓我一眼就感覺這是一本值得細細品讀的學術著作。 拿到這本書，首先吸引我的是它優良的紙張和印刷質量。紙張的厚度適中，手感很好，印刷清晰，即使是復雜的圖錶也毫無模糊之感。這種細節的處理，無不體現著編者對這本書的用心程度，也為我接下來的閱讀體驗打下瞭良好的基礎。 我一直對物理學抱有濃厚的興趣，但高中時期的力學學習，總感覺有些碎片化和抽象。這本書“交叉學科”的定位，讓我看到瞭力學在更廣闊的科學領域的應用潛力，這極大地激發瞭我的學習熱情。我迫切地想知道，那些看似高深的力學原理，是如何與工程、天文、甚至生命科學等領域緊密相連的。 書中對概念的講解，我必須給一個大大的贊。它並沒有一開始就拋齣復雜的公式，而是從一些大傢都理解的生活現象入手，比如物體的運動、力的作用，然後逐步引導我們去理解更深層次的原理。這種“由淺入深”的教學方式，讓我覺得學習的過程充滿樂趣，也更容易將知識內化。 我對書中數學工具的運用也印象深刻。它並沒有迴避必要的數學推導，但又會非常耐心細緻地解釋每一個數學步驟的意義，以及這些數學工具是如何幫助我們更精確地描述和分析物理現象的。我感覺作者不僅僅是在教我們“如何計算”，更是在教我們“如何用數學的語言去思考物理問題”。 這本書的例題和習題，更是學習過程中不可或缺的寶藏。題目類型豐富，難度梯度明顯，從基礎的鞏固性練習，到需要綜閤分析的應用題，應有盡有。而且，很多例題的解析都非常詳細，不僅僅給齣答案，更重要的是，它會分析解題的思路和關鍵點，讓我學會獨立思考和解決問題的能力。 我還在書中發現瞭一些關於物理學發展史的有趣故事，以及一些著名科學傢的生平和貢獻。這些內容雖然不是力學理論的核心，但卻極大地豐富瞭本書的內涵，讓我感受到瞭科學研究的艱辛與偉大，也更加激發瞭我對科學的熱愛。 讓我印象深刻的是，書中對一些容易混淆的概念，進行瞭特彆的強調和辨析。比如，作者會清晰地區分“速度”和“速率”，以及“位移”和“路程”。這種細緻的辨析，能夠幫助我們避免很多不必要的誤解，讓我們的知識更加紮實和準確。 總的來說，這本書給我留下瞭非常深刻的印象。它不僅在內容上嚴謹紮實，在呈現方式上也獨具匠心。它以一種引人入勝的方式，將我領入瞭物理學的世界，讓我感受到瞭科學的魅力。我感覺我不僅僅是在學習力學，更是在學習一種嚴謹而又富有創造性的思維方式。
評分這本書的封麵設計，選用瞭一種深邃而又寜靜的藍色，搭配簡潔的白色書名，沒有絲毫的浮誇，卻散發著一種沉靜而又充滿智慧的氣息。當我第一次拿到這本書時，就被它厚重的紙張和良好的印刷質量所吸引，這讓我對接下來的閱讀內容充滿瞭期待。 我一直認為，一本好的教材，首先要能夠吸引讀者的眼球，讓讀者願意去翻閱，去探索。這本書在視覺呈現上做得非常齣色，而更重要的是，它在內容編排上也展現齣瞭極高的水準。它並非簡單地羅列公式和定義，而是通過生動的語言和豐富的圖示，將復雜的物理概念一一呈現，讓原本抽象的力學知識變得觸手可及。 書中對每一個概念的講解，都力求清晰明瞭。作者並沒有迴避數學工具的使用，但又會非常耐心地解釋這些數學工具的含義，以及它們是如何服務於物理原理的。我感覺作者深諳“授之以魚不如授之以漁”的道理，他不僅僅告訴我們“是什麼”，更重要的是教我們“為什麼”以及“如何去思考”。 我特彆喜歡書中提供的例題和習題。這些題目不僅數量充足，而且類型多樣，能夠幫助我們鞏固所學的知識，並且學會如何將理論應用於實際問題。更難得的是，書中很多例題的解題思路都非常清晰，步驟也很詳盡，這對於我們這些初學者來說，是極大的幫助，讓我能夠真正理解解題的過程，而不僅僅是記住答案。 在閱讀過程中，我發現本書在解釋一些經典物理實驗時，做得非常細緻。作者通過圖文並茂的方式，將實驗的原理、操作步驟以及結果都呈現得淋灕盡緻，仿佛我真的置身於那個實驗室，親身經曆瞭科學發現的過程。這讓我對物理學的探索精神有瞭更深的認識和敬意。 讓我印象深刻的是，書中對一些容易混淆的概念，進行瞭特彆的強調和辨析。比如，作者會清晰地區分“速度”和“速率”，以及“位移”和“路程”。這種細緻的辨析，能夠幫助我們避免很多不必要的誤解，讓我們的知識更加嚴謹和準確。 除瞭理論知識，本書還穿插瞭許多關於物理學發展曆程的介紹，以及一些著名物理學傢的故事。這些內容雖然不是力學理論的核心，但卻極大地豐富瞭本書的內涵，讓我感受到瞭科學的魅力不僅僅在於公式和定理，更在於人類智慧的閃光和不懈的追求。 我在閱讀過程中，也嘗試著去迴顧和梳理書中的知識結構。我發現，這本書的體係非常完整，從力學的基本定律，到能量、動量守恒，再到振動、波等，都形成瞭一個有機整體。學習完這本書，我感覺自己對力學有瞭一個係統而全麵的認識，不再是碎片化的知識點。 這本書在數學工具的應用上，也給我留下瞭深刻的印象。它並沒有迴避必要的數學推導，但又會非常清晰地解釋每一個步驟的意義，以及這些數學工具是如何幫助我們更好地理解物理現象的。我感覺作者在數學和物理之間找到瞭一個完美的平衡點，既保證瞭嚴謹性，又不會讓讀者望而卻步。 總而言之，這本書不僅僅是一本力學教材，更像是一扇通往更廣闊科學世界的窗口。它用嚴謹的科學態度，生動的講解方式，以及獨特的交叉學科視角，為我打開瞭一扇新的大門，讓我對物理學産生瞭濃厚的興趣，也更加期待未來的學習之旅。
評分這本書的觸感和視覺呈現都非常齣色。封麵的設計，以一種沉穩的藍色為主色調，點綴著幾條流動的白色綫條，仿佛在描繪著抽象的物理規律在宇宙中的運行軌跡。這種簡約而不失大氣的風格，一下子就抓住瞭我的眼球，讓我對接下來的內容充滿瞭期待。我一直認為，一本好的教材，首先要在外觀上體現齣其價值和深度，而這本書無疑做到瞭這一點。 打開書，我立刻被它清晰的排版和適中的字體所吸引。書頁的紙張質量也很好，摸起來有一種細膩的觸感，翻閱起來不會有毛躁的感覺。最讓我感到驚喜的是，書中大量的插圖和圖錶，都繪製得非常精美且清晰，每一個細節都處理得恰到好處，這對於理解抽象的物理概念來說，簡直是如虎添翼。我感覺作者在內容的呈現方式上，花費瞭極大的心思，力求將復雜的知識以最直觀的方式傳遞給讀者。 我特彆喜歡書中對概念引入的方式。它並沒有直接拋齣定義和公式，而是從一些生活中的現象或者宏觀的物理世界入手，比如星球的運動、物體的墜落，然後逐步引導我們去思考其中的規律。這種“情境導入”的方式，讓我感到物理學不再是實驗室裏的高深學問，而是與我們的生活息息相關。我感覺作者就像一位經驗豐富的嚮導，帶著我在物理世界的地圖上，一步步地探索。 書中對數學工具的運用，也讓我覺得非常到位。它在需要用到微積分等工具時，會非常詳細地解釋每一步的推導過程，並且清晰地說明這些數學工具在物理學中的意義。我感覺作者不僅僅是想讓我們學會計算，更想讓我們理解這些數學工具的“力量”和“智慧”。這種“知其然，更知其所以然”的講解方式，讓我受益匪淺。 我還在書中發現瞭很多關於“思想實驗”的介紹。這些思想實驗，雖然沒有實際的物理裝置，但卻能夠極大地啓發我們的思維，讓我們從不同的角度去理解一些抽象的物理原理。比如，作者在講解慣性定律時，可能會引入伽利略的斜麵實驗，並通過一係列的推理，讓我們深刻理解“不受外力”這一理想狀態下的運動規律。 這本書的習題設計，也讓我印象深刻。除瞭常規的計算題，還有很多需要分析和論述的題目，甚至是一些開放性的問題，鼓勵我們去進行更深入的思考。而且，書中很多例題的解析都非常詳細，不僅給齣瞭答案，更重要的是，它會分析解題的思路和關鍵點。我感覺這些習題不僅僅是為瞭檢驗我們是否掌握瞭知識，更是為瞭培養我們的獨立思考和解決問題的能力。 在閱讀過程中，我發現書中對一些易錯的知識點，進行瞭特彆的強調和辨析。比如，作者會清晰地區分“位移”和“路程”，以及“速度”和“加速度”的矢量性質。這種“防患於未然”的講解方式，能夠幫助我們避免很多不必要的誤解，讓我們的知識更加紮實。 讓我感到驚喜的是，書中還涉及瞭一些力學與其他學科的交叉應用。比如，在講解剛體轉動時，可能會提及天體的自轉和公轉，甚至會涉及到一些航天器的軌道設計。這種跨學科的視角，讓我看到瞭力學知識的廣泛應用，也激發瞭我對其他科學領域的興趣。 我感覺作者在編寫這本書時，非常注重讀者的學習體驗。他不僅在內容上力求嚴謹，在錶達上也力求清晰易懂。他會運用很多生動的比喻和形象的描述，來幫助我們理解那些抽象的概念。我感覺我不是在讀一本冷冰冰的教科書，而是在與一位充滿智慧和熱情的老師進行一場輕鬆而深入的對話。 總而言之，這本書是一本集知識性、啓發性、實用性於一體的優秀教材。它不僅為我打下瞭堅實的力學基礎，更重要的是，它培養瞭我對科學的興趣和探索精神。我感覺我不僅僅是在學習力學，更是在學習一種科學的思維方式。
評分拿到《中國科學技術大學交叉學科基礎物理教程：力學》這本書，我首先就被它紮實的“體量”所吸引，這不僅僅是指紙張的厚度，更是知識內容的豐富度和深度。封麵的設計，雖然沒有炫目的色彩，但那深邃的藍色背景和簡潔的白色字體，卻自帶一種莊重而又不失活力的氣質，仿佛預示著這本書將帶領我們遨遊在抽象而又充滿力量的物理世界。 我本身對物理學就有著濃厚的興趣，但高中階段的力學學習，總感覺有些零散和碎片化。這本書的齣現，恰恰彌補瞭我的這一遺憾。它以“交叉學科”為定位，讓我看到瞭力學在更廣闊的科學領域中所扮演的重要角色，這本身就極大地激發瞭我的求知欲。我渴望瞭解，那些看似抽象的力學定律，是如何貫穿於天文學、工程學、甚至生命科學的。 初讀這本書，我被它嚴謹的學術風格和清晰的邏輯結構所摺服。作者並沒有一味地追求深奧難懂的理論，而是從最基礎的“運動”和“力”的概念入手，循序漸進地展開。每一個概念的引入，都伴隨著詳盡的定義和直觀的圖示，讓原本抽象的物理概念變得觸手可及。我尤其欣賞作者在解釋一些經典實驗時，那種“抽絲剝繭”般的細緻，仿佛我真的置身於那個實驗室，親眼見證瞭科學的誕生。 書中對數學工具的運用，也讓我覺得非常恰當。它並沒有迴避微積分等高級數學工具，但又會非常耐心地解釋這些工具的意義，以及它們是如何幫助我們量化和描述物理世界的。我感覺作者深諳“授之以魚不如授之以漁”的道理，不僅告訴我們“是什麼”，更教我們“為什麼”和“怎麼用”。這種教學方式，讓我覺得我不僅僅是在被動地接受知識，而是在主動地學習和掌握解決問題的能力。 我非常喜歡書中提供的“思考題”和“習題”。這些題目不僅數量眾多，而且難度梯度明顯。從基礎的鞏固性練習，到需要綜閤運用多項知識的挑戰性題目，應有盡有。而且，書中的很多例題，都會提供詳細的解題步驟和思路分析，這對於我這樣的初學者來說，是極大的幫助。它教會我的，不僅僅是如何得齣正確答案，更是如何去思考，如何去構建解題框架。 除瞭理論知識，這本書還穿插瞭許多與物理學發展史相關的知識點，以及一些著名科學傢的生平和貢獻。這些內容雖然不是力學理論的核心，但卻極大地豐富瞭本書的內涵，讓我感受到瞭科學研究的艱辛與偉大，也更加激發瞭我對科學的崇敬之情。這些故事，讓冰冷的公式有瞭溫度，讓枯燥的理論有瞭靈魂。 我在閱讀過程中，也經常會停下來，嘗試著去理解書中一些“點睛之筆”的闡述。比如，作者在解釋能量守恒定律時，會將其與宇宙萬物的演化聯係起來，那種宏大的視角，讓我不禁對宇宙産生瞭更深的敬畏。這種跨越尺度的講解，恰恰體現瞭“交叉學科”的魅力。 讓我感到驚喜的是，書中對一些容易混淆的概念，進行瞭非常清晰的辨析。比如，作者會明確指齣“速度”和“速率”的區彆，以及“加速度”的矢量性質。這些細節的講解，避免瞭我很多不必要的誤解，讓我的知識更加嚴謹和準確。 我甚至在書中發現瞭一些關於“牛頓之後”的力學發展的簡要介紹，比如拉格朗日力學和哈密頓力學。雖然這些內容隻是初步的觸及，但已經足夠引起我的興趣，讓我對未來更深入的學習充滿瞭期待。這種“展望式”的結尾，給瞭我繼續探索的動力。 總的來說，這本書帶給我的，不僅僅是力學知識的增長，更是一種學習方法和思維方式的啓迪。它以一種非常係統、嚴謹、又充滿啓發性的方式，將我領入瞭物理學的殿堂。我感覺我不僅僅是在讀一本教材，而是在與一位優秀的老師進行一場深刻的交流，受益匪淺。
評分非常好非常好非常好非常好非常好非常好
評分本教材希望能使讀者對力學的基本概念有較為透徹的理解。為瞭達到這一目的，我們努力通過能引起讀者閱讀興趣而且條理清楚、容易理解、可讀性較強的方式來闡釋力學。為什麼要學習物理？為什麼要學習“力學”？這是很多同學經常問的問題。迴答當然是確定的，因為物理學、力學不論是對我們的日常生活還是對其他學科的科學研究、技術開發都非常有用，是我們試圖理解我們周圍這個世界的基礎。所以，我們還希望能通過一些有趣的應用實例使學生瞭解力學在我們日常生活以及他們將來所從事專業中的實際應用，幫助他們形成用物理學的眼光認識世界的習慣，理解“模型”的重要意義以及物理學“理論”的確切含義，培養在日常生活和工作中靈活運用物理的能力。
評分[SM]很滿意，會繼續購買 印刷精緻得很 工作之餘,人們或楚河漢界運籌帷幄,或輕歌曼舞享受生活,而我則喜歡翻翻書、讀讀報,一個人沉浸在筆墨飄香的世界裏,跟智者神遊,與慧者交流,不知有漢,無論魏晉,醉在其中。我是一介窮書生,盡管在學校工作瞭二十五年,但是工資卻不好意思示人。當我教訓調皮搗蛋的女兒外孫子們時,時常被他們反問:“你老深更半夜瞭,還在寫作看書,可工資卻不到兩韆!”常常被他們噎得無話可說。當教師的我這一生注定與清貧相伴,惟一好處是有雙休息日,在屬於我的假期裏悠哉遊哉於書香之中,這也許是許多書外之人難以領略的愜意。好瞭，廢話不多說。還可以，和印象裏的有一點點區彆，可能是我記錯瞭書比我想的要厚很多，就是字有點小，不過挺實惠的，很滿意！書非常好，正版的，非常值，快遞也給力，必須給好評，就是感覺包裝有點簡陋啊哈哈~~~不過書很好，看瞭下內容也都很不錯，快遞也很給力，東西很好 物流速度也很快，和照片描述的也一樣，給個滿分吧 下次還會來買！好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，網絡文學融入主流文學之難，在於文學批評傢的缺席，在於衡量標準的混亂，很長一段時間，文學批評傢對網絡文學集體失語，直到最近一兩年來，諸多活躍於文學批評領域的評論傢，纔開始著手建立網絡文學的評價體係，很難得的是，他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核，並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立，以及網絡文學在創作水準上的不斷提高，網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情，下一屆的“五個一工程奬”，我們期待看到更多網絡文學作品的入選。據說，2011年8月24日，京東與支付寶閤作到期。官方公告顯示，京東商城已經全麵停用支付寶，除瞭無法使用支付服務外，使用支付寶賬號登錄的功能也一並被停用。京東商城創始人劉先生5月份曾錶示京東棄用支付寶原因是支付寶的費率太貴，為快錢等公司的4倍。在棄支付寶而去之後，京東商城轉投銀聯懷抱。這點我很喜歡，因為支付寶我從來就不用，用起來也很麻煩的。好瞭，現在給大傢介紹三本好書：《古拉格：一部曆史》在這部受到普遍稱贊的權威性著作中，安妮·阿普爾鮑姆第一次對古拉格——一個大批關押瞭成百上韆萬政治犯和刑事犯的集中營——進行瞭完全紀實性的描述，從它在俄國革命中的起源，到斯大林治下的擴張，再到公開性時代的瓦解。阿普爾鮑姆深刻地再現瞭勞改營生活的本質並且將其與蘇聯的宏觀曆史聯係起來。《古拉格：一部曆史》齣版之後立即被認為是一部人們期待已久的裏程碑式的學術著作，對於任何一個希望瞭解二十世紀曆史的人來說，它都是一本必讀書。厭倦瞭工作中的枯燥忙碌？吃膩瞭生活中的尋常美味？那就親手來做一款麵包嘗嘗吧！麵包不僅是物質生活的代名詞，還是溫暖和力量的化身。作者和你一樣，是一個忙碌的上班族，但她卻用六年的烘焙經驗告訴你：隻要有一顆熱愛生活的心，一雙勤快靈活的手，美味的麵包和美好的生活，統統都屬於你！<停在新西蘭剛剛好>100%新西蘭=1%旅行 1%打工 98%成長全世界年輕人都在打工度假！錯過30歲就等下輩子！她叫巴道。26歲那年，她發現一個書本上從來沒有提過的秘密：全世界年輕人都在打工度假。拿到打工度假簽證，你不必承擔巨額旅費，也不必羞於張口找父母要錢，因為你可以像當地人一樣打工賺錢。你不會成為一個無趣又匆忙的觀光客，因為你可以花一年的時間，看細水長流。目前嚮中國大陸開放這種簽證的國傢，隻有新西蘭——《霍比特人》和《魔戒》的故鄉，百分百純淨的藍天白雲，山川牧場。世界嚮年輕人敞開瞭一道門。門外光芒萬丈，門裏波譎雲詭。巴道發現，自己心動瞭。
評分[SM]很滿意，會繼續購買 印刷精緻得很 工作之餘,人們或楚河漢界運籌帷幄,或輕歌曼舞享受生活,而我則喜歡翻翻書、讀讀報,一個人沉浸在筆墨飄香的世界裏,跟智者神遊,與慧者交流,不知有漢,無論魏晉,醉在其中。我是一介窮書生,盡管在學校工作瞭二十五年,但是工資卻不好意思示人。當我教訓調皮搗蛋的女兒外孫子們時,時常被他們反問:“你老深更半夜瞭,還在寫作看書,可工資卻不到兩韆!”常常被他們噎得無話可說。當教師的我這一生注定與清貧相伴,惟一好處是有雙休息日,在屬於我的假期裏悠哉遊哉於書香之中,這也許是許多書外之人難以領略的愜意。好瞭，廢話不多說。還可以，和印象裏的有一點點區彆，可能是我記錯瞭書比我想的要厚很多，就是字有點小，不過挺實惠的，很滿意！書非常好，正版的，非常值，快遞也給力，必須給好評，就是感覺包裝有點簡陋啊哈哈~~~不過書很好，看瞭下內容也都很不錯，快遞也很給力，東西很好 物流速度也很快，和照片描述的也一樣，給個滿分吧 下次還會來買！好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，網絡文學融入主流文學之難，在於文學批評傢的缺席，在於衡量標準的混亂，很長一段時間，文學批評傢對網絡文學集體失語，直到最近一兩年來，諸多活躍於文學批評領域的評論傢，纔開始著手建立網絡文學的評價體係，很難得的是，他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核，並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立，以及網絡文學在創作水準上的不斷提高，網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情，下一屆的“五個一工程奬”，我們期待看到更多網絡文學作品的入選。據說，2011年8月24日，京東與支付寶閤作到期。官方公告顯示，京東商城已經全麵停用支付寶，除瞭無法使用支付服務外，使用支付寶賬號登錄的功能也一並被停用。京東商城創始人劉先生5月份曾錶示京東棄用支付寶原因是支付寶的費率太貴，為快錢等公司的4倍。在棄支付寶而去之後，京東商城轉投銀聯懷抱。這點我很喜歡，因為支付寶我從來就不用，用起來也很麻煩的。好瞭，現在給大傢介紹三本好書：《古拉格：一部曆史》在這部受到普遍稱贊的權威性著作中，安妮·阿普爾鮑姆第一次對古拉格——一個大批關押瞭成百上韆萬政治犯和刑事犯的集中營——進行瞭完全紀實性的描述，從它在俄國革命中的起源，到斯大林治下的擴張，再到公開性時代的瓦解。阿普爾鮑姆深刻地再現瞭勞改營生活的本質並且將其與蘇聯的宏觀曆史聯係起來。《古拉格：一部曆史》齣版之後立即被認為是一部人們期待已久的裏程碑式的學術著作，對於任何一個希望瞭解二十世紀曆史的人來說，它都是一本必讀書。厭倦瞭工作中的枯燥忙碌？吃膩瞭生活中的尋常美味？那就親手來做一款麵包嘗嘗吧！麵包不僅是物質生活的代名詞，還是溫暖和力量的化身。作者和你一樣，是一個忙碌的上班族，但她卻用六年的烘焙經驗告訴你：隻要有一顆熱愛生活的心，一雙勤快靈活的手，美味的麵包和美好的生活，統統都屬於你！<停在新西蘭剛剛好>100%新西蘭=1%旅行 1%打工 98%成長全世界年輕人都在打工度假！錯過30歲就等下輩子！她叫巴道。26歲那年，她發現一個書本上從來沒有提過的秘密：全世界年輕人都在打工度假。拿到打工度假簽證，你不必承擔巨額旅費，也不必羞於張口找父母要錢，因為你可以像當地人一樣打工賺錢。你不會成為一個無趣又匆忙的觀光客，因為你可以花一年的時間，看細水長流。目前嚮中國大陸開放這種簽證的國傢，隻有新西蘭——《霍比特人》和《魔戒》的故鄉，百分百純淨的藍天白雲，山川牧場。世界嚮年輕人敞開瞭一道門。門外光芒萬丈，門裏波譎雲詭。巴道發現，自己心動瞭。
評分鼕天，西湖百裏冰封，晶瑩如玉。冰上飄著冷冷的寒氣。從天而降的雪花，一瓣瓣，一片片，一層層，流光溢彩，璀璨晶瑩，像是要給西湖的湖麵綴上天然的碎花圖案，美不勝收，秀麗無比。
評分還可以，做參考書不錯
評分好
評分內容多，適閤競賽高中生以及初學者
評分“力學”中講到的方法論不僅對將來準備從事科學研究、工程開發的同學十分重要，對其他同學培育科學素養也是非常有益的。當代自然科學的很多最新成果都是在傳統物理理論與方法的基礎上産生的。“力學”課程的教學內容應係統地介紹自然科學的産生、發展和沿承。從亞裏士多德、阿基米德到達·芬奇、哥白尼、開普勒、伽利略，到牛頓，再到愛因斯坦等，每一次理論的飛躍都反映瞭人類認識水平的提高以及認識方式的進步。現在的自然科學發展很快，新理論、新技術層齣不窮，要求人們必須養成終身學習的習慣，具備自我學習的能力，也就是必須掌握科學的世界觀、認識論與方法論，而這些應該都可以通過“力學”課程的學習讓學生仔細體會，認真領悟。
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