具体描述
编辑推荐
儿童诵读品牌，新闻出版总署百种推荐图书之一；精选符合儿童的经典诗性文本；超过1500万的孩子使用内容简介
《亲近母语·日有所诵：小学四年级（第4版）》旨在引导小学四年级儿童进行日不间断的记诵。用语言滋润儿童的大脑和心灵。书中选文都是符合儿童心性、经典的诗性文本，体现对儿童的呵护和对生命的尊重。《亲近母语·日有所诵：小学四年级（第4版）》用篇篇经典的诵读文章为儿童构筑一个温馨实在的成长环境。本册书分上下两卷，选取童谣、童诗、古诗词、中外经典诗歌、童话、经典国学导读等题材，涵盖了学习、时间、自然、经典国学等阅读元素。
内页插图
目录
[上卷]
第一单元
树叶的香味
准备
一代人
《沙与沫》精选
早梅
第二单元
第三单元
第四单元
第五单元
第六单元
第七单元
第八单元
第九单元
第十单元
第十一单元
第十二单元
第十三单元
第十四单元
第十五单元
第十六单元
[下卷]
第一单元
第二单元
第三单元
第四单元
第五单元
第六单元
第七单元
第八单元
第九单元
第十单元
第十一单元
第十二单元
第十三单元
第十四单元
第十五单元
第十六单元
附录
精彩书摘
《日有所诵》推出第四次修订版了。这是亲近母语研究院历经十年研究，五年编写，四次修订的倾心之作。自2007年正式出版以来，这套读物走进了很多教室、很多家庭，诵读成为孩子们每天的生活，成为一个个家庭幸福的时光。这套书也因此成为儿童诵读教材中的领跑品牌。
作为一套为孩子们量身定做的儿童诵读教材，与其他一些诵读教材相比，它具有以下特色：
1．经典性：这是这套儿童诵读教材最基本的特点。编者在广泛选材的基础上，进行了一次次精心遴选。被选入的作品都是符合儿童心性的、经典的诗性文本。文本体裁丰富多样，有儿歌、童谣、现当代诗歌、古诗词曲、晨读对韵等等。同时，也精选了《论语》、《孟子》、《老子》、古代寓言、古代散文中易于儿童记诵和接受的章节。
2．课程化：这套儿童诵读教材根据各个年龄段孩子的阅读能力有序地安排了诵读内容，努力让孩子读到他们真正该读并且适合读的东西。为了方便学生使用，我们将每学年分为一册，每册分为上下两卷，每卷16个单元，以对应每个学期中的16周次。每周安排了五篇作品，其中重点推荐两篇。每册后面的附录部分，基本为国学经典启蒙，供学有余力的孩子诵读。
3．儿童本位：为了让孩子喜读、乐读，所选文本从儿童心性出发，充分择选音韵和谐、朗朗上口、能打开儿童心灵、启迪儿童灵性的作品。同时将各题材作品有序地安排到各个单元，让孩子在每个单元中接触到不同风格、不同个性的作品。
……
前言/序言
用户评价
当我拿到这本《亲近母语·日有所诵：小学四年级（第4版）》时，首先让我眼前一亮的是它整体的风格。它没有那些过于花哨、吸引眼球的浮夸设计，反而是一种沉静、内敛的美感，让人一接触就能感受到一种文化底蕴。书的纸张质量非常好，触感温润，印刷清晰，文字的大小和行距都恰到好处，长时间阅读也不会感到疲劳。我特别喜欢书中的一些版式设计，它巧妙地利用了留白，让每一篇文章都仿佛被温柔地托举着，显得格外突出和重要。而那些插图，虽然不是那种写实风格的，但却充满了艺术气息，用简练的线条和柔和的色彩勾勒出意境，能够激发孩子丰富的想象力，让他们在脑海中构建出属于自己的画面。这本书的内容编排也让我印象深刻。它并非简单地罗列文章，而是根据一定的主题或者情感脉络进行了组织，读起来有一种自然的流动感。我发现书中有很多篇目都涉及到对自然万物的观察和感悟，比如描写四季变化、花鸟鱼虫的片段，语言优美，充满诗意，能够引导孩子去发现生活中的美，培养他们细腻的情感。同时，书中也穿插了一些关于人生哲理、道德品行的故事，这些故事往往情节跌宕起伏，人物形象鲜明，能够让孩子们在潜移默化中学习到做人的道理，懂得感恩、善良、勇敢等品质的重要性。我尤其欣赏的是，书中对于一些传统文化的介绍，比如一些经典的寓言故事、神话传说，它们以一种非常贴近儿童的方式呈现，让孩子们在轻松愉快的阅读中，对中华传统文化有更深入的了解和认同。整本书读下来，感觉就像是在品味一杯清茶，入口微苦，回味甘甜，能够滋养心灵，启迪智慧。
评分这本书的封面设计一下子就吸引了我，那种亲切自然的风格，仿佛能闻到纸张的墨香，让人联想到童年时期那些充满阳光和故事的午后。我迫不及待地翻开它，首先映入眼帘的是那排版清晰、字体大小适宜的文字，这对小学生的眼睛非常友好。每一页的插图都充满了童趣和想象力，色彩鲜艳却不刺眼，能够有效地引导孩子的注意力，让他们在阅读的同时也能享受到视觉的乐趣。更重要的是，这些插图并非简单的装饰，而是与文字内容紧密相连，能够帮助孩子更好地理解和体会文章的情感。我注意到，书中的故事题材非常广泛，有描写自然风光的，有讲述人生哲理的，还有一些充满奇思妙想的童话故事。这些内容的选择非常用心，既能激发孩子的好奇心和求知欲，又能潜移默化地培养他们的品德和情操。例如，其中一篇关于小动物友谊的故事，语言朴实而真挚，孩子们读完后一定会对“友谊”这个词有更深的理解。另一篇关于坚持不懈的故事，则用生动形象的语言告诉孩子们，无论遇到什么困难，都要勇敢地去尝试，去努力。这种寓教于乐的方式，是很多家长都希望孩子能够接受的。我还在书中发现了一些经典的古诗词，以一种非常易于孩子理解的方式呈现出来，配以生动的讲解和优美的插图，让那些古老的智慧变得鲜活起来。这对于培养孩子的文学素养和文化底蕴，无疑是非常有益的。这本书不仅仅是一本读物，更像是一位循循善诱的老师，一位贴心陪伴的朋友，它能够陪伴孩子度过一个又一个美好的“日有所诵”时光。
评分这本书拿在手里，首先给人的感觉就是厚实和有分量，不仅仅是物理上的重量，更是内容上的充实感。它的封面设计虽然朴素，却有一种沉静的力量，仿佛一位饱经沧桑的长者，在默默地诉说着古老的故事。我翻开书页，首先注意到的是那清晰且具有辨识度的字体，大小适中，对于四年级的孩子来说，无论是认读还是抄写，都非常方便。页面的排版也设计得相当用心，每一篇文章都有一个醒目的标题，并且段落分明，文字之间留有足够的间距，让阅读体验更加舒适，减少了视觉上的疲劳感。让我惊喜的是，书中穿插的插图。这些插图并非那种泛滥的卡通形象，而是充满了东方水墨的韵味，寥寥几笔，却勾勒出山水意境，或者人物神态，既有艺术价值，又能帮助孩子理解文字所表达的情感和场景，是一种更高层次的审美引导。我发现书中的选文非常讲究，涵盖了多个维度。有描绘自然景物的，用词精准，画面感强，能够让孩子们感受到大自然的鬼斧神工；有讲述人物故事的，情节引人入胜，人物性格鲜明，能够让孩子们学会分辨是非，学习其中的优秀品质；还有一些富含哲理的短文，用浅显易懂的语言阐述深刻的道理，能够启发孩子思考，培养他们的逻辑思维能力。更值得一提的是，书中收录了不少中国古典诗词，以一种孩子们容易接受的方式呈现，配以生动有趣的讲解，让古韵在现代的课堂中焕发新的生机。这本书就像是一座宝库，里面蕴藏着丰富的知识和美好的情感，等待着孩子们去发掘和珍藏。
评分这本书给我的第一印象是它的“质感”。不是那种闪亮亮的、浮夸的设计，而是一种沉静的、带着书卷气的韵味。封面的色彩搭配非常和谐，一看就不是那种随随便便就能做出来的，给人一种“这是本好书”的预感。翻开书页，首先让我注意的是它的字体。不刺眼，不模糊，字间距也留得恰到好处，即使是小一点的孩子，长时间阅读也不会感到疲惫。而且，我注意到，书中的一些文字，比如诗歌，它还会特意用一种更加优美的字体来呈现，这种细节上的考量，体现了出版方对文字本身的尊重和对阅读体验的追求。我特别喜欢书中插画的风格。它不是那种占据整个页面的大图，而是巧妙地穿插在文字之间，用简洁的线条和淡淡的色彩，勾勒出故事的场景和人物的情感。这些插画，有一种东方写意画的韵味，能够激发孩子的想象力，让他们在文字之外，也能感受到艺术的魅力。我还在书中发现了一些关于自然和生活的小品文，语言非常优美，充满了诗意。比如，描写四季变化的段文，用词精准，画面感极强，仿佛能让孩子感受到夏日的蝉鸣，秋日的落叶。同时，书中还收录了一些富有哲理的寓言故事，这些故事用浅显易懂的语言，阐述了深刻的道理，能够引导孩子思考，培养他们的独立判断能力。更让我惊喜的是，书中还有一些关于中华传统文化的介绍，以一种轻松有趣的方式呈现，让孩子们在阅读中，就能够潜移默化地接受传统文化的熏陶。这本书就像一位温和的引导者，在孩子们成长的过程中，默默地给予滋养和启迪。
评分当我拿到这本《亲近母语·日有所诵：小学四年级（第4版）》时，首先吸引我的是它封面那种低调而有品位的格调。不是那种一眼望去就喧宾夺主的鲜艳色彩，而是带着一种沉静的、能让人安心的艺术气息。书的纸张质感非常好，触感温润，而且印刷清晰，墨色浓郁而不晕染，这种细节上的用心，是很多同类书籍所缺乏的。我特别喜欢书中的排版设计，文字的行距、字号都恰到好处，不会让人感到拥挤，也没有过多的留白而显得空洞，每一页都给人一种舒展、舒适的阅读感受。而穿插其中的插图，更是让我眼前一亮。它们不是那种程式化的卡通形象，而是充满了想象力，用简洁的笔触和富有表现力的色彩，勾勒出故事的精髓，能够引导孩子去想象，去感受，而不是直接告知。有些插图甚至带着几分水墨画的意境，能够培养孩子对传统艺术的审美。在内容的选择上，这本书无疑是经过深思熟虑的。它不仅仅是提供一些简单的故事，而是涵盖了广泛的题材，有关于自然风光的细腻描绘，有关于人物情感的深刻刻画，也有一些能够引发孩子思考的哲理小品。例如，书中有一篇关于“爱心”的文章，用了一个感人至深的故事，让孩子们懂得关爱他人；另一篇描写“季节变化”的短文，语言优美，充满诗意，能够让孩子们感受到大自然的神奇。更难得的是，书中还融入了一些中国古典的文学元素，以一种贴近儿童的方式呈现，让孩子们在轻松的阅读中，感受中华文化的博大精深。这本书就像是一位良师益友，在孩子们成长的道路上，默默地给予滋养和启迪。
评分这本书的装帧设计让我眼前一亮，它没有采用那些过于花哨、廉价的色彩组合，而是选择了一种沉静而富有质感的配色方案，封面上那一抹淡淡的绿色，仿佛能让人闻到泥土的芬芳，感受到生命的活力。翻开书页，首先映入我眼帘的是那清晰、规整的字体。字号的大小、行间距的处理都非常妥帖，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳，这种对细节的考究，体现了出版方对儿童阅读体验的高度重视。书中的插图也很有特色，它们并非简单地填补空白，而是与文字内容紧密结合，用充满童趣的笔触，勾勒出故事的场景和人物的情绪。这些插图的色彩明亮而不刺眼，能够有效地吸引孩子的注意力，同时又不会过于抢夺文字的光芒。我特别喜欢书中一些描绘自然景物的插图，寥寥几笔，就勾勒出山水的意境，仿佛能让孩子们感受到微风拂过山岗的清新，或是溪水潺潺流动的声音。在内容方面，这本书的选材非常丰富，既有引人入胜的故事，也有富有哲理的短文，还有一些优美的诗歌。这些内容的选择，既能满足孩子们的好奇心和求知欲，又能潜移默化地培养他们的品德情操。例如，书中有一篇关于“分享”的故事，用了一个生动的小动物之间的互动，教会孩子们分享的快乐；另一篇关于“勇敢”的文章，则通过一个小小的英雄的历险，鼓励孩子们克服内心的恐惧。这些内容，都具有很强的教育意义，能够引导孩子们健康成长。这本书就像是一扇窗户，让孩子们得以窥见更广阔的世界，感受语言的魅力，理解生活的真谛。
评分当我第一次翻开这本书时，扑面而来的就是一种“朴实而有力量”的感觉。它的封面设计不算张扬，但细节处却透露着精心，一种温和的、值得细细品味的艺术风格。书的纸张触感非常好，摸上去光滑而不失厚重感，印刷的字迹清晰锐利，大小也恰到好处，对于眼睛还在发育的孩子们来说，是一种很好的保护。更让我赞赏的是，书中的插图，它们不像一些儿童读物那样充斥着饱和度过高的色彩，而是采用了一种柔和、内敛的色调，用简洁的线条勾勒出丰富的意境，能够极大地激发孩子的想象力，让他们在阅读文字的同时，也能在脑海中构建出属于自己的奇妙世界。我注意到，书中对自然景物的描写，配以这些意境悠远的插图，能够让孩子们感受到一种宁静的美，学会去观察和感受生活中的美好。而书中的内容，更是让我印象深刻。它不仅仅是讲故事，更是包含了很多富有深意的短文、优美的诗歌，以及一些能够引发孩子思考的哲理小故事。比如，书中有一篇关于“坚持”的文章，用一个简单的小动物的努力过程，告诉孩子们何为毅力；另一篇描写“友谊”的散文，语言朴实而真挚，能够让孩子们体会到朋友之间的可贵。更让我觉得难能可贵的是，这本书中还巧妙地融入了一些中国传统文化元素，以一种孩子们容易接受的方式进行呈现，让古老的智慧和文化，在新的时代焕发出生机。这本书就像是一本心灵的指南，能够引导孩子们去发现美，去理解爱，去思考人生。
评分第一眼看到这本书，我就被它封面上的那一抹柔和的色彩所吸引。它不像市面上许多儿童读物那样追求强烈的视觉冲击，反而带着一种温润的、可以静静品读的质感。书的纸张触感非常舒服，翻页时发出的轻微沙沙声，仿佛是大自然在耳边低语。字体大小和字号的选择都非常人性化，无论是在明亮的灯光下还是在午后的阳光里，都能轻松阅读，不会给眼睛带来负担。我注意到，书中的插图并不是那种写实风格的，而是更偏向于一种意境的描绘，用简单的线条和色彩，勾勒出故事的场景和人物的情感，这恰恰能够激发孩子们更广阔的想象空间，让他们在脑海中构建属于自己的画面。而且，这些插画的风格非常统一，整体透着一股温文尔雅的气质，与书的“亲近母语”主题十分契合。书中内容的丰富性和多样性也让我惊喜。它不仅仅包含了一些引人入胜的故事，还穿插了许多优美的诗歌、富有哲理的小品文，以及一些与生活息息相关的知识点。例如，有一篇关于“珍惜时间”的文章，用了一个小小的寓言故事，生动地阐述了时间的宝贵；另一篇描绘“季节变化”的散文，语言优美，画面感极强，能够让孩子们感受到大自然的美妙。我尤其欣赏的是，书中收录的一些中国传统经典，如古诗词，它们被用一种非常生动有趣的方式解读，让孩子们在轻松愉快的阅读中，感受中华文化的魅力。这本书不仅仅是提供阅读材料，更像是在用一种温柔而有力的方式，引导孩子们去思考，去感受，去热爱自己的母语和文化。
评分这本书的封面设计给我一种温暖而怀旧的感觉，就像小时候读过的故事书一样，散发着淡淡的墨香和亲切感。书的纸张质量很高，拿在手里很有分量，而且印刷非常清晰，字体大小适中，非常适合小学生的阅读习惯，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。我特别喜欢书中那些充满童趣和想象力的插图。它们虽然不是那种非常精细的写实风格，但用色大胆、线条流畅，能够准确地抓住故事的精髓，并用一种夸张而有趣的方式呈现出来，极大地激发了孩子们的阅读兴趣。这些插图不仅是视觉的享受，更是帮助孩子理解文章内容的有力工具。书中的内容编排也让我感到惊喜。它不是简单地将文章堆砌在一起，而是根据一定的逻辑和主题进行了组织，读起来有一种流畅感。我发现书中有很多篇目都涉及到对日常生活中的细微之处的观察和感悟，比如描写清晨的露珠、傍晚的晚霞，用细腻的笔触展现了生活的美好。同时，书中也穿插了一些充满智慧的寓言故事和富有教育意义的人物传记，能够让孩子们在潜移默化中学习到做人的道理，懂得勤劳、善良、诚信等可贵的品质。尤其令我称赞的是，书中对一些中华传统文化的介绍，比如一些经典的成语故事、民间传说，它们以一种非常生动活泼的方式呈现，让孩子们在轻松愉快的阅读中，对自己的文化有更深的认同感和自豪感。这本书就像是一坛陈年的老酒，越品越有味道，能够滋养孩子的心灵，丰富他们的精神世界。
评分这本书刚拿到手，就给我一种很亲切的感觉，它不像市面上很多童书那样追求视觉上的炫丽，而是更注重一种内在的沉静和质感。封面设计简洁大气，色彩搭配和谐，让人一眼就能感受到它所传递出的那种“母语”的温暖和力量。打开书页，最先吸引我的是它的字体。字迹清晰，大小适中，而且采用的是一种非常适合儿童阅读的字体，不含糊不清，也不会过于尖锐，能够有效地保护孩子的视力，让他们在阅读时更加专注。书中的插图也非常有特色。它们并非那种占据大篇幅的精美图画，而是恰到好处地穿插在文字之间，用简洁的线条和柔和的色彩，勾勒出文章的意境，既不会喧宾夺主，又能起到画龙点睛的作用，帮助孩子更好地理解和想象故事内容。我特别喜欢书中对自然景物的描绘，文字本身就充满了诗意，再配上这些恰如其分的插图，仿佛能让孩子身临其境，感受到微风拂过树叶的沙沙声，或是阳光洒在脸上的温暖。在内容上，这本书的选择非常广泛。它不仅仅局限于故事，还包括了一些优美的散文、精炼的古诗词、以及一些富有教育意义的寓言故事。这些内容的设计，能够全方位地提升孩子的语言能力和人文素养。例如，书中有一篇关于“勤劳”的短文，用一个生动的故事告诉孩子们劳动的价值；另一篇关于“友谊”的文章，则用细腻的笔触描绘了朋友之间的真挚情感。这些内容的选择，都充满了积极向上的导向，能够引导孩子树立正确的价值观。这本书的编排方式也让我非常赞赏。它不是简单地堆砌文章，而是巧妙地将各种体裁的内容融合在一起，形成一种流动的阅读体验，让孩子们在阅读的过程中，既能欣赏到文字的美，又能从中汲取知识和力量。
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评分孩子上一年级要读的书，买回来还没看，包装不错，印刷也很清楚，跟孩子一起读，很喜欢在京东买书，价格实惠，送货很快。
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评分一本不错的少儿书，质量还是不错。大小厚度不错，内容挺丰富的，跟书店没太大差别，赞一个
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评分2026年7月10日，联合国紧急召开会议，
评分《53天天练》建议搭配《53随堂测》一起使用。
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