這本書的語言風格充滿瞭人文關懷和知識分子的嚴謹性,但又齣奇地平易近人。它成功地架起瞭一座橋梁,連接瞭深奧的佛教哲理和現代心理學的實踐需求。對於像我這樣對傳統宗教背景不太熟悉的人來說,閱讀起來毫無障礙,它用一種非常現代和科學的視角來解讀古老的智慧。我特彆喜歡書中對於“放下控製欲”的論述。我們這個時代的人,無時無刻不在試圖掌控一切,從日程錶到他人的看法。這本書耐心地揭示瞭這種“掌控”是如何消耗我們的能量,以及真正的力量來源於接受事物的本來麵目。讀到“允許不完美的存在”那部分時,我幾乎落淚,因為那正是我長期以來與自己較勁的核心癥結。它不是讓你變得麻木不仁,而是讓你擁有足夠的空間去容納生活中的瑕疵,並從中汲取力量。這種溫柔的韌性,是這本書帶給我最寶貴的禮物。
評分這是一部可以反復閱讀、每次都有新領悟的書。它的深度是那種“淺嘗輒止”無法觸及的,需要讀者投入時間去實踐和消化。我尤其欣賞它沒有迴避現代生活中的巨大挑戰,比如信息過載和焦慮情緒。書中對於如何篩選信息、如何不被社交媒體的洪流裹挾,給齣瞭非常實用的操作建議,這些建議都建立在“內在穩定”的基礎之上,而不是靠外部工具的限製。它不是教你如何拒絕世界,而是教你如何以一個更堅固的內在核心去擁抱世界。每次當我感到自己又開始漂浮不定時,我都會翻開其中一頁,讀上幾段,就像是給心靈做瞭一次深度的校準。這本書的價值在於它提供瞭一種可持續的、不依賴外部環境的幸福感來源,這在當下比任何成功學都更值得珍視。
評分這本書簡直是現代生活的一劑清涼藥。在如今這個節奏快到讓人喘不過氣的時代,我們總是在追逐著下一個目標,卻忘記瞭腳下的每一步風景。這本書沒有那些空洞的理論,而是非常務實地引導我們如何去“看見”生活本身。比如,它談到如何觀察呼吸,那種細膩的描述,讓我一下子停下瞭腦子裏的雜念。我記得有一次,我正為工作上的一個棘手問題焦頭爛額,拿起書隨便翻瞭翻,書中關於“心猿意馬”的描述讓我會心一笑。我開始嘗試放慢速度,不去評判那些紛亂的思緒,隻是觀察它們來瞭又去。效果是立竿見影的,那個睏擾我的問題,似乎在我的心靜下來之後,自己找到瞭齣口。這本書的文字就像一位經驗豐富的嚮導,不催促,不強迫,隻是在你耳邊輕聲細語,告訴你哪條路更適閤你此刻的步伐。它強調的是一種內心的安寜,這種安寜不是逃避現實,而是更清醒地麵對現實,帶著一種溫柔的力量。讀完之後,我感覺自己像是卸下瞭沉重的包裹,步伐變得輕盈而堅定。
評分我必須說,這本書的結構和敘事方式非常獨特,它不像一本傳統的指導手冊,更像是一場深度的自我對話。它沒有強硬地灌輸“你必須做什麼”,而是通過一係列精妙的提問和反思,將主動權交還給瞭讀者。我尤其欣賞它對“覺察”這個概念的細緻拆解。很多關於冥想的書都會提到覺察,但這本書深入到瞭覺察的各個層麵——身體的覺察、情緒的覺察,乃至對“自我”這個概念本身的覺察。書中舉的例子都很貼近日常生活,比如走路、吃飯、甚至隻是等待紅綠燈的瞬間,都成瞭練習的道場。這徹底顛覆瞭我過去對“修行”的刻闆印象,原來我不需要特意騰齣大塊時間去盤腿打坐,生活本身就是最好的道場。每一次閱讀,都像是一次新的發現,以前我隻是“知道”要正念,現在我開始“體會”正念的質感。它幫助我區分瞭“想”和“是”,這在人際關係的處理上尤其奏效,減少瞭許多不必要的衝突和誤解。
評分這本書的價值,在於它提供瞭一套完整的“內在操作係統升級指南”。我過去嘗試過很多提高效率的方法,但總是治標不治本,因為我的“處理器”本身還在高速運轉,過載是必然的。這本書則關注於“如何優化這個處理器”。它關於“專注力”的章節,不是教你如何更快速地完成任務,而是教你如何更深入地停留在每一個任務之中。我發現,當我真正專注於洗碗這件事時(是的,就是洗碗),水流的溫度、洗潔精的泡沫、盤子的觸感,這些細節的豐富性遠超我以往的體驗。這使得原本枯燥的傢務也變成瞭一種冥想練習。更重要的是,它強調瞭“慈悲”的重要性,這種慈悲先是對自己,然後纔能自然而然地輻射到外部世界。這種從內到外的擴展,讓我對“和諧的人生與世界”這個主題有瞭更深刻的理解,和諧不是外部的統一,而是內心秩序的建立。
評分“味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩。詩曰:‘藍溪白石齣,玉山紅葉稀,山路元無雨,空翠濕人衣。’此摩詰之詩也。或曰:‘非也,好事者以補摩詰之遺。’”
評分以上是東坡的話,所引的那首詩,不論它是不是好事者所補,把它放到王維和裴迪所唱和的輞川絕句裏去是可以亂真的。這確是一首“詩中有畫”的詩。“藍溪白石齣,玉山紅葉稀”,可以畫齣來成為一幅清奇冷艷的畫,但是“山路元無雨,空翠濕人衣”二句,卻是不能在畫麵上直接畫齣來的。假使刻舟求劍似地畫齣一個人穿瞭一件濕衣服,即使不難看,也不能把這種意味和感覺像這兩句詩那樣完全傳達齣來。好畫傢可以設法暗示這種意味和感覺,卻不能直接畫齣來。這位補詩的人也正是從王維這幅畫裏體會到這種意味和感覺,所以用“山路元無雨,空翠濕人衣”這兩句詩來補足它。這幅畫上可能並不曾畫有人物,那會更好地暗示這感覺和意味。而另一位詩人可能體會不同而寫齣彆的詩句來。畫和詩畢竟是兩迴事。詩中可以有畫,像頭兩句裏所寫的,但詩不全是畫。而那不能直接畫齣來的後兩句恰正是“詩中之詩”,正是構成這首詩是詩而不是畫的精要部分。
評分很好………………………………………………
評分詩(文學)和畫的分界
評分“味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩。詩曰:‘藍溪白石齣,玉山紅葉稀,山路元無雨,空翠濕人衣。’此摩詰之詩也。或曰:‘非也,好事者以補摩詰之遺。’”
評分作文與讀覽,兩不能廢,兩不可廢。然真工夫實有在作文讀覽之外者。《論語》“默而識之”,《易》曰:“默而成之,不言而信,存乎德行。”此是何等工夫!賢者大須留意。子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”此“思”字不是常途所謂思想;此“學”字亦非讀書之謂。《論語》“博學於文”,“文”不謂書冊也。凡自然現象皆謂之“文”,人事亦曰人文。《易係傳》言:“仰觀於天,俯察於地,近取諸身,遠取諸物。”皆博文之謂,皆學之謂也。故學則不外感官經驗,而思
評分詩(文學)和畫的分界
評分商品是否給力?快分享你的購買心得吧~散步是自由自在、無拘無束的行動,它的弱點是沒有計劃,沒有係統。看重邏輯統一性的人會輕視它,討厭它,但是西方建立邏輯學的大師亞裏士多德的學派卻喚做“散步學派”,可見散步和邏輯並不是絕對不相容的。中國古代一位影響不小的哲學傢—莊子,他好像整天是在山野裏散步,觀看著鵬鳥、小蟲、蝴蝶、遊魚,又在人間世裏凝視一些奇形怪狀的人:駝背、跛腳、四肢不全、心靈不正常的人,很像意大利文藝復興時大天纔達·芬奇在米蘭街頭散步時速寫下來的一些“戲畫”,現在竟成為“畫院的奇葩”。莊子文章裏所寫的那些奇特人物大概就是後來唐、宋畫傢畫羅漢時心目中的範本。
評分智光尊者,是馬哈希大師高足恰宓大長老的得法弟子,是華人圈不可多得的內觀禪師。值得一看!
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版權所有