学前必备每日一练：10以内的加法 [2-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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噜噜熊儿童潜能开发中心 编

图书标签:

• 学前教育
• 数学启蒙
• 加法
• 10以内
• 幼儿数学
• 练习册
• 思维训练
• 儿童数学
• 早教
• 认知学习

出版社： 北京理工大学出版社

ISBN：9787564076191

版次：1

商品编码：11461309

包装：平装

丛书名： 学前必备每日一练

开本：32开

出版时间：2013-07-01

用纸：胶版纸

页数：64

正文语种：中文

产品特色

内容简介

　　《学前必备每日一练：10以内的加法》引导小朋友掌握学前基础知识，为即将到来的校园生活做好准备。《学前必备每日一练：10以内的加法》可以让孩子掌握正确的坐姿和握笔方式，练习运笔，提高孩子的控笔能力，规范书写，数学计算，益智动脑，增强亲子互动，家长参与评分。

前言/序言

好的，这是一份为您的图书《学前必备每日一练：10以内的加法 [2-6岁]》撰写的图书简介。这份简介旨在全面介绍图书的特点、目标读者、内容结构、教育理念以及它如何帮助学龄前儿童打下坚实的数学基础，同时避免提及该书已有的特定内容。 《学前必备每日一练：10以内的加法 [2-6岁]》图书简介：为启蒙阶段的数学学习奠定坚实基石 在孩子成长的关键时期，早期数学启蒙是构建其逻辑思维能力、解决问题能力以及未来学习兴趣的重要基石。对于2至6岁的学龄前儿童来说，抽象的数字概念往往需要通过直观、趣味性强的方式进行引导。《学前必备每日一练：10以内的加法 [2-6岁]》正是为满足这一教育需求而精心设计的一本实践性、系统性的学习用书。它旨在通过科学的编排和丰富的互动体验，帮助幼儿轻松、愉快地掌握10以内加法的核心概念，为后续更复杂的数学学习做好充分准备。 目标读者与适用场景 本书主要面向2至6岁的学龄前儿童，涵盖了幼儿园小班至大班的数学启蒙阶段。同时，它也是家庭教育者、学前教育工作者以及早教机构教师的理想教学辅助材料。家长可以通过这本书，在家中以游戏化的方式，与孩子进行有目的、有计划的数学互动；教师则可以利用其中的练习结构，设计循序渐进的课堂活动。 核心教育理念：从具象到抽象的平滑过渡 我们深知，学龄前儿童的学习特点是以具体、形象的感知为主。因此，本书在内容设计上严格遵循了认知心理学原理，力求实现从“看得见、摸得着”到“纯数字运算”的平稳过渡。 1. 视觉化先行原则： 学习的起点不是枯燥的符号，而是生活中的具体事物。本书通过大量的图形、实物示例（如水果、动物、玩具等），帮助孩子建立“数量”与“符号”之间的初步联系。孩子可以直观地看到“2个苹果”加上“3个苹果”后，数量发生了变化，从而理解加法的实际含义——“合并”与“增加”。 2. 游戏化与趣味性驱动： 枯燥的重复是扼杀幼儿学习兴趣的最大敌人。本书的设计将练习融入到生动有趣的场景和互动挑战中。我们相信，学习过程本身就应该是充满乐趣的，只有当孩子带着好奇心和探索欲去翻开下一页时，知识的吸收才会事半功倍。 3. 循序渐进的难度阶梯： 学习必须是“跳一跳才能够得着”的挑战，而非遥不可及的难题。本书的编排结构严格控制了知识点的引入速度和难度梯度。它从最基础的“1+0”、“1+1”开始，逐步过渡到包含“进位”概念的组合，确保孩子在每一步都能够获得成就感，而非挫败感。 内容结构设计精要 为确保学习的系统性和有效性，本书的内容组织遵循了精细化的结构设计： 第一阶段：数量感知与初步集合 此阶段侧重于建立对数字“1到10”的稳定认知，并引入加法的基本概念。通过点数、连线、涂色等活动，强化孩子对“加”操作的直观理解。例如，通过组合不同颜色的积木块来直观展示数字的构成，为后续的加法运算打下坚实的概念基础。 第二阶段：口头运算与视觉辅助 当孩子熟悉了加法操作的含义后，开始引入简单的口头运算练习，并搭配图案辅助。这一阶段的练习会着重培养孩子在视觉刺激下快速反应和心算的能力。同时，书中会设计一些简单的场景应用题，让孩子理解加法在日常生活中的实际用途。 第三阶段：向抽象符号过渡 随着孩子对数字的掌握日益熟练，我们将逐渐减少对实物图的依赖，更多地采用纯数字符号进行练习。这一过程是关键的过渡期，我们通过设计特殊的“桥梁”练习，例如先数物体，再在旁边写下对应的数字，最后尝试不看物体直接进行符号运算，确保过渡自然流畅。 第四阶段：熟练度和准确性强化 在掌握了基础运算方法后，本书会提供大量的综合性练习，旨在巩固所学知识，提高运算速度和准确率。这些练习可能以小测验、闯关挑战或快速反应游戏的形式呈现，帮助孩子形成对10以内加法事实的快速提取能力，为将来学习两位数加法打下牢固的“数字记忆库”。 本书带来的具体益处 1. 提升专注力和持续性： 每日的固定练习模式，有助于培养孩子良好的学习习惯和时间管理能力，即使是短短几分钟的练习，也能有效集中注意力。 2. 建立数学自信心： 成功的每一次运算都是一次积极的反馈。本书通过层层递进的难度设计，确保孩子能够不断“成功”，从而建立对数学学习的积极态度和高度自信。 3. 强化逻辑思维链条： 加法不仅仅是数字的堆叠，它训练的是因果关系和逻辑推理能力。通过理解“因为有A，再增加B，所以结果是C”的思考路径，孩子开始建立起清晰的逻辑思维模式。 4. 促进手眼协调与精细动作发展： 许多练习需要涂色、圈画或书写数字，这对发展学龄前儿童的精细运动技能也起到了积极的辅助作用。 《学前必备每日一练：10以内的加法 [2-6岁]》并非仅仅是一本练习册，它是您与孩子共同探索数学世界的一把钥匙，是引导孩子从“玩中学”到“学中思”的有效工具。我们期待这本书能陪伴您的孩子，在充满好奇与探索的学龄前阶段，迈出坚实、快乐的数学第一步。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计真的太可爱了，色彩鲜艳，图案也很吸引人，我家小宝一看到就爱不释手，每天都缠着我让他读。虽然它主要是给2-6岁孩子看的，但我觉得它在培养孩子早期阅读兴趣方面做得相当不错。我通常会在睡前给孩子读一两页，他会认真听，还会指着图画问问题。我喜欢这本书的排版，字迹清晰，留白也恰到好处，不会让孩子觉得信息量太大而产生压迫感。而且，我觉得书中的语言风格很亲切，就像家长在和孩子聊天一样，没有那些冷冰冰的学术术语，很容易让孩子接受。最重要的是，通过这些简单的故事和画面，他能够慢慢理解一些基本的概念，虽然我还没具体教他数数，但有时候他会自己指着图里的东西数起来，虽然偶尔会数错，但我知道这是个很好的开始。我也会鼓励他尝试自己翻阅，这对他来说也是一种独立的探索过程。总的来说，这本书不仅仅是一本读物，更像是一个温柔的启蒙伙伴，在潜移默化中为孩子打下良好的基础，让我感到非常欣慰。

评分☆☆☆☆☆

自从家里有了这个小家伙，我总是想着给她找些能启发她思维的读物。这本《学前必备每日一练：10以内的加法 [2-6岁]》让我眼前一亮，因为它在设计上真的很有巧思。它不是那种简单地罗列数字和符号的书，而是将数学的概念融入到非常生活化的场景中，比如小猫咪玩毛线球，或者小星星在夜空中闪烁，这些都让孩子觉得亲切有趣。我最喜欢的一点是，书中的图片不仅仅是装饰，而是非常重要的教学元素，它能够帮助孩子建立具象的理解。每一次的“练习”都设计得很巧妙，不是强制性的填写，而是通过一些小问题引导孩子去思考。我有时候会和小朋友一起玩这个游戏，比如我指着图画说：“这里有几只小鸟，又飞来了几只，一共是多少呢？”她就会很认真地看着图，然后自己数，这种互动式的学习方式，我非常赞赏。这本书的优点还在于它的节奏感，每天的内容量都很适中，既能让孩子有所收获，又不会让她觉得疲惫。我觉得它在培养孩子对数学的兴趣方面功不可没，让原本可能枯燥的数字变得生动起来。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我买这本书纯粹是因为它的名字听起来很实用，想着给孩子做点日常练习。结果翻开看了之后，我感觉它远超我的预期。这本书的设计真的很有心，它不是那种枯燥的填鸭式教育，而是把学习变成了一场充满惊喜的冒险。我发现里面有很多小故事，讲得都很生动有趣，而且故事里会巧妙地带入数字和简单的加减法概念。比如说，一个故事讲小兔子采蘑菇，采了一堆，又采了一堆，问一共采了多少。这种方式比直接给个算式要容易理解多了，孩子很容易就能代入情境。而且，书里的插画风格我特别喜欢，画风很柔和，色彩也很温暖，给人一种很舒服的感觉。每次我陪孩子一起读的时候，他都会指着图画，自己数起来，有时候还会抢着告诉我答案。这本书还有一个特点，就是它不是那种一次性学完的内容，而是每天一点点，循序渐进，这样孩子就不会觉得有压力，也能保持学习的兴趣。我觉得它在培养孩子学习习惯和专注力方面也很有帮助，毕竟每天花一点时间，积少成多嘛。

评分☆☆☆☆☆

我是一位非常注重孩子早期逻辑思维培养的家长，所以当我在书店看到这本《学前必备每日一练：10以内的加法 [2-6岁]》时，虽然它看似简单，但我立刻被它背后蕴含的教育理念所吸引。这本书的编排非常有条理，每一页的内容都集中在一个小小的学习点上，不会让孩子感到信息过载。我特别欣赏它将抽象的数学概念融入到具体、有趣的生活场景中，例如将小动物、水果、玩具等孩子熟悉的事物作为例子，这极大地降低了理解门槛，让孩子在玩乐中自然而然地接触和理解数字。书中的插图也绘制得非常精美，线条流畅，色彩搭配和谐，能够有效地吸引孩子的注意力，让他们乐于去观察和思考。我注意到，这本书并没有直接给出大量的练习题，而是通过一些引导性的问题和互动设计，鼓励孩子主动去发现和探索，这与我一直倡导的“启发式教育”不谋而合。我喜欢它的循序渐进，让孩子在轻松愉快的氛围中逐步建立对数字的感知和初步的运算能力，这对我来说比死记硬背要重要得多。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对孩子教育比较关注的家长，我一直都在寻找能够帮助孩子在玩乐中学习的工具。这本《学前必备每日一练：10以内的加法 [2-6岁]》正好满足了我的需求。它巧妙地将学习内容融入到一系列精心设计的图画和故事中，让抽象的数学概念变得具象化。我特别喜欢的是书中对色彩和图像的运用，它们不仅能够吸引孩子的注意力，更重要的是能够帮助孩子建立视觉化的理解。例如，书中会将不同数量的水果或者小动物摆放在一起，让孩子直观地看到“2”和“3”加在一起会是什么样子。我觉得这本书在培养孩子的观察力和逻辑思维能力方面也有一定的作用，因为它鼓励孩子去发现图中的数量关系，而不是简单地记忆。而且，这本书的难度设置非常人性化，循序渐进，让孩子在感到挑战的同时，也能获得成就感。我注意到，这本书并没有过多的文字，而是以图为主，这非常适合学龄前儿童的阅读习惯。总的来说，我认为它是一本非常优秀的启蒙读物，能够在轻松愉快的氛围中，为孩子打下良好的数学基础。

评分☆☆☆☆☆

《熊占了我的椅子》 可怜的小老鼠，一只大熊占了他的椅子！熊那么大！别人没有办法再坐了！小老鼠想方设法让大熊离开椅子：狠狠的瞪他、用鸭梨吸引大熊！穿着内裤从箱子里蹦出来！可是都失败了！大熊依然坐在椅子上不下来！最后小老鼠只能失望的离开了！可是，小老鼠刚离开，大熊就离开了椅子回家了！可是大熊回到家看到了小老鼠躺在了他的床上了！他没办法躺在自己的床上了！ 其实大熊和小老鼠完全可以和平相处的！小老鼠可以坐在大熊的腿上，坐在椅子上。大熊也可以和小老鼠一起躺在床上！不论是动物还是人，都不能那么自私，要学会和平共处，懂得分享。告诉肉，小朋友们在一起玩耍，可以互换玩具玩。一份快乐分享给大家，就可以收获更多的快乐！ 这本绘本里，小老鼠的暴跳如雷却渺小和大熊的呆萌高大形成强烈对比！可爱如它们，平添了几分乐趣！ 亲子阅读，让孩子爱上阅读！

评分☆☆☆☆☆

  让人喜欢这本书的原因是因为这里面的每一个句子都写得十分生动具体，描写了笑猫的聪明比如《笑猫日记·小猫出生在秘密山洞》中得补钙的虾皮：“我跳进食品柜里，很快便找到了那袋虾皮。我用嘴巴把那袋虾皮拖了出来”。笑猫能够自己找到虾皮，并且拖出来，让人知道它是一只很聪明的猫。这里面的每一个故事开头都有一个天气的介绍，比如：“立秋之后依然酷热的天气，被人们称为“秋老虎”。“秋老虎”火爆的脾气，我今天算是领教了。”这明显的证明了天气的炎热。前面还会有角色档案，会这样介绍人物的性格特征比如：“这只来路不明、活了成千上万年的老乌龟，到大山深处的一眼温泉里呆了一阵子后，龟背上居然长出了一堆郁郁葱葱的青草。这些青草很细很细，就像柔软、细长的绿毛。他沉稳而有智慧，是一个思想家。”这把他的性格特征全都仔仔细细的描写了一遍。我的印象深的就是那本《笑猫日记·小猫出生在秘密山洞》中遭遇寒流和送她去天堂这两个故事中遭遇寒流，之中三只小猫用自己的身体遮挡寒流，让人很感动让人完完全全进入了故事之中。送她去天堂之中，小可怜死了，读着读着，好像让人甚至都要哭出来了。

评分☆☆☆☆☆

非常好，每次儲錢准備京東活動，把我家搞成書山了正版內容真好想象力豐富

评分☆☆☆☆☆

京东就这么穷吗 外包装箱破损严重 拆开一看是两个破箱子拼在一起的 里面的书 剪裁不齐 封装的时候折角 包装破损 书籍有磨损 感觉就像是地摊买的

评分☆☆☆☆☆

二目如电，一斧下去,混沌初开，二斧下去，女娲造人，

评分☆☆☆☆☆

Hāmǔléitè: Shēngcún háishì huǐmiè? Zhè shìgè wèntí. Jiùjìng nǎyàng gèng gāoguì, qù rěnshòu nà**de mìngyùn wúqíng de cuīcán háishì tǐngshēn qù fǎnkàng nà wúbiān de fánnǎo, bǎ tā sǎo yīgè gānjìng. Qù sǐ, qù shuì jiù jiéshùle, rúguǒ shuìmián néng jiéshù wǒmen xīnlíng de chuāngshāng hé ròutǐ suǒ chéngshòu de qiān bǎi zhǒng tòngkǔ, nà zhēnshi qiúzhībùdé de tiān dà de hǎoshì. Qù sǐ, qù shuì, qù shuì, yěxǔ huì zuòmèng! ?i, zhè jiù máfanle, jíshǐ bǎituōle zhè chénshì, kě zài zhè sǐ de shuìmián lǐ yòu hu

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湊單買的，後年就可以用了哈哈哈?

评分☆☆☆☆☆

一直京东买东西，积累了太多商品没有评价，就不一一写评论了，总结一下近几年的购物体验，有不满意的时候，也有满意的时候，但总体来说，比较满意。

评分☆☆☆☆☆

帮孩子准备的，英文字母，虽然不想学，但现实是必须学啊