买来送人的,朋友说不错!
评分有几篇还不错,但都是一些普惠教育研究,对一些核心领域不敢发声,不符合蓝皮书的一贯风格,仅作收藏。
评分4%“达标”之后人们更为关注的是政府建立教育投入可持续增长的长效机制、公平有效的资源分配机制。据2013年度对中国30个主要城市公众教育公平感调查,多数公众积极评价近年来教育公平改善的状况,但仍有二成多的公众对彻底治理择校热缺乏信心。
评分实用性强,物流服务优良
评分对于正在从事教育信息化的我来说,很有意义。
评分书不错 已经看完很多了
评分给公司买的~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
评分农村学校调整顺应学龄人口减少的变化,但西部农村学生上学距离过远,农民家庭教育负担加重,导致出现新的辍学现象。农村留守儿童在教育资源的获得和家庭资源的获得上弱于城镇儿童等其他儿童群体,这些差别通过教育资源和家庭资源而延伸到儿童成长的各个方面。针对农村教育问题,教育部出台政策,提出“底部攻坚”,重点解决好村小、教学点的教师问题。台湾政府发展教育的经验对大陆发展农村教育、改变农村面貌有一定的启示和借鉴意义。各地异地高考改革方案的出台,是实质性的高考改革的“破冰”之举,然而,彻底解决异地高考问题要与高考改革相结合,大力推进重点高校自主招生改革。
评分农村学校调整顺应学龄人口减少的变化,但西部农村学生上学距离过远,农民家庭教育负担加重,导致出现新的辍学现象。农村留守儿童在教育资源的获得和家庭资源的获得上弱于城镇儿童等其他儿童群体,这些差别通过教育资源和家庭资源而延伸到儿童成长的各个方面。针对农村教育问题,教育部出台政策,提出“底部攻坚”,重点解决好村小、教学点的教师问题。台湾政府发展教育的经验对大陆发展农村教育、改变农村面貌有一定的启示和借鉴意义。各地异地高考改革方案的出台,是实质性的高考改革的“破冰”之举,然而,彻底解决异地高考问题要与高考改革相结合,大力推进重点高校自主招生改革。
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