高中英语星级训练:阅读理解+完形填空(高二)

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刘弢,吕春昕 编
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出版社: 上海交通大学出版社
ISBN:9787313112637
版次:1
商品编码:11483459
包装:平装
丛书名: 英语星级题库丛书
开本:16开
出版时间:2014-05-01
用纸:胶版纸
页数:201
字数:316000
正文语种:英文

具体描述

内容简介

  《高中英语星级训练:阅读理解+完形填空(高二)》采用阅读理解+完形填空的形式,将所选篇目编为3册。所选材料全部来自上海市历年高考真题及最近3年各区一模、二模试题,是上海地区高中学生提高英语应试能力及辅助教师教学的必选读物。

内页插图

目录

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参考答案

前言/序言


经典名著深度赏析与主题探究 一、 聚焦文学经典,提升人文素养 本套丛书旨在带领读者深入探索世界文学宝库中的经典名著,精选了横跨不同时代、具有深远影响力的文学作品。我们相信,真正的阅读不仅仅是文字的接收,更是与伟大心灵的对话。通过对这些作品的细致研读,读者将有机会领略不同文化背景下的思想精髓,理解人类共同的情感体验,从而拓宽视野,丰厚人文底蕴。 我们精选的文本涵盖了从古希腊悲剧到近现代小说的广泛范围,力求构建一个立体且富有层次感的文学阅读地图。不同于简单的故事情节复述,本丛书更注重引导读者去分析作者的创作意图、文本结构技巧以及作品在历史语境中的意义。 二、 结构精巧的章节设计与导读 每一部经典作品的选取都经过严格的考量,确保其文学价值和思想深度。丛书的结构设计体现了对读者学习过程的尊重与引导: 1. 文本精校与权威译本的选用: 对于外文原著,我们严格挑选了公认的、高质量的权威译本,力求在忠实原文的基础上,兼顾现代读者的阅读习惯。对于中文经典,我们采用最新的校勘版本,确保文本的准确性与流畅性。 2. 深度导读与时代背景解析: 在每部作品的开篇,我们都提供了详尽的导读部分。这部分内容将帮助读者迅速进入作品所处的时代背景,了解作者的生平与创作动机。例如,在解读十九世纪现实主义小说时,我们会梳理工业革命对社会结构的影响,以及文学流派的演变,使读者能够从宏观视角把握作品的主题。 3. 章节细分与逐章精析: 丛书将原著按自然章节进行划分,并对每一章节进行细致的分析。分析不仅限于情节梳理,更侧重于对关键段落、人物语言、象征符号的挖掘。我们会探讨特定场景的描写如何服务于整体主题的表达,例如,分析某一场景的光影变化如何暗示人物的心理状态。 三、 核心主题的深度挖掘与思辨训练 本套丛书的核心价值在于引导读者进行思辨性的阅读,而非被动接受既定解读。我们设置了专门的“主题探究”板块,致力于剖析作品中复杂且永恒的主题: 1. 哲学命题的探讨: 许多经典作品触及了人类生存的根本问题,如自由与宿命、善与恶的界限、个体与社会的关系等。本丛书将引导读者对照不同的哲学流派,思考作家是如何通过故事来回应这些宏大命题的。例如,我们会对比探讨卡夫卡作品中“荒诞感”的哲学根源。 2. 人物形象的立体化分析: 人物是文学的灵魂。我们的分析力求超越“好人”或“坏人”的简单标签。通过对人物的动机、内心独白、与其他角色的互动以及其语言风格的深入剖析,还原人物形象的复杂性和多面性。我们会使用心理学和叙事学的工具,解析人物的成长弧线与内在矛盾。 3. 文学技巧的鉴赏: 好的作品离不开精湛的技巧。本丛书会详细讲解作品中运用的关键文学手法,包括但不限于:意识流叙事、多重视角切换、象征主义的运用、叙事者的可靠性评估等。通过具体文本实例进行讲解,帮助读者构建起一套鉴赏文学艺术性的能力框架。 四、 拓展阅读与延伸思考 为了促进知识的横向联系和纵向深入,丛书的末尾设置了丰富的拓展阅读材料: 1. 评论文献选粹: 选取不同时代、不同学派对该作品的经典评论文章片段。这有助于读者了解该作品在文学史上的地位以及不同解读的可能性,培养批判性思维。 2. 作者生平与创作环境深度报告: 提供更为详尽的作者传记信息,特别是与其创作相关的历史事件、社会思潮,帮助读者理解“作品是时代的镜子”这一论断。 3. 跨文化比较阅读提示: 引导读者将所读经典与本国或他国文化背景下的类似主题作品进行比较,例如,将西方史诗中的英雄原型与东方文学中的道德典范进行对照,激发更深层次的思考。 五、 目标读者与学习成效 本丛书的目标读者是所有对文学抱有浓厚兴趣,并希望系统提升自身审美鉴赏能力和人文综合素养的读者。通过本丛书的学习,读者将能够: 掌握经典文学作品的核心思想与艺术特征。 建立起扎实的文学批评基础,能够对文本进行多维度、深层次的解读。 提升语言的精确表达能力和逻辑思辨能力,这对于任何领域的深入研究都至关重要。 在与伟大作家的对话中,反思自我,形成独立且成熟的世界观与价值观。 我们致力于将枯燥的“阅读清单”转化为一场激动人心的精神探索之旅,让每一位读者都能在经典的滋养下,实现学识与心性的同步成长。

用户评价

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我之前尝试过很多市面上的“速成”类辅导书,它们通常会承诺“一周掌握阅读技巧”之类的口号,但实际效果往往是治标不治本。而这套书给我的感觉是“慢工出细活”的典范。它不是那种只教你几招花架子的书,而是扎扎实实地打地基。我特别喜欢它在解析部分对“错误选项的干扰性分析”。很多时候,错题不是因为我不认识某个词,而是那个选项的措辞太过“诱人”,它可能只对了一半,或者偷换了概念。这本书会把这些‘陷阱’选项拎出来,详细分析它们是如何在语义上误导考生的,这种对“干扰项设计逻辑”的剖析,比单纯告诉我“这个是错的”要深刻得多。通过反复对照解析,我渐渐有了一种“免疫力”,能够提前识别出那些看似合理实则偏离主旨的表述。这种对思维模式的纠正和重塑,才是长期应试能力提升的关键,也是我愿意推荐给所有正在为英语阅读瓶颈困扰的同学的根本原因。

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说实话,市面上关于完形填空的资料多如牛毛,但真正能抓住完形填空“语感”和“逻辑连贯性”的却不多见。很多时候,完形填空给我的感觉就是一场词汇的“盲射”,即使认识大部分单词,也常常因为找不到上下文的逻辑支撑而选错。然而,这套书在完形填空部分的侧重点让我眼前一亮。它没有过度追求偏僻词汇的考察,而是将重点放在了语篇的衔接、代词指代、逻辑关系词(比如转折、递进、因果)的准确把握上。每篇文章后面都会有一个专门的“语境分析”小节,它会像剥洋葱一样,一层一层地展示出选项是如何影响整个段落的意义走向的。我尝试着按照书上建议的方法,先快速通读一遍,大致建立起故事的框架,然后再逐空填写,效果立竿见影。特别是那些需要判断作者情感倾向和态度的空,书里教的方法——通过关键词和句式结构来反推——非常实用。这套书让我明白了,完形填空考验的不是你认识多少孤立的单词,而是你组织和理解一篇完整叙事的综合能力。

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我是一个对排版和界面设计比较挑剔的人,毕竟面对厚厚一本书,如果版式设计得拥挤不堪或者字体小得让人费力,学习的积极性都会大打折扣。令人惊喜的是,这套书的整体设计非常“友好”。它的留白处理得恰到好处,做题区域和解析区域划分明确,试题和选项之间的距离适中,阅读起来非常舒服,长时间盯着也不会觉得眼睛酸涩。字体选择上也考虑到了高中生的阅读习惯,清晰、锐利,即便是标注的细小注释也清晰可见。更让我感到贴心的是,它在每单元的开头都设置了一个“知识点速览”的小栏目,用图表或者简短的提示语概括了本单元即将涉及的阅读技巧或完形填空的常见陷阱。这就像一个快速的心理建设过程,让你在开始实战之前,就已经对可能遇到的挑战有所预判。这种对细节的关注,体现了编写者对学习者体验的重视,让枯燥的应试训练过程变得没有那么难以忍受,反而有了一种结构化的美感。

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从难度跨度和覆盖面上来看,这本书的选材非常贴合我们高二阶段的学习需求。它不像有些教辅资料那样,要么内容过于简单,做完感觉没啥提升;要么难度突然拔高太多,让人望而却步。这本书的梯度设计得非常平稳且富有挑战性。阅读文章涵盖了科普、社科、人物传记等多个领域,避免了单一主题的审美疲劳,同时也有效地拓宽了我们的知识面——这对于提高阅读速度和理解复杂信息的能力至关重要。我注意到,其中穿插了不少近几年的高考真题改编和模拟题,这些题目紧扣考试热点,模拟了真实考场氛围。做完一套,我都会给自己计时,看看是否能在规定时间内完成,这种自我监控的方式极大地提高了我的应试效率。最重要的是,它在训练中非常注重能力的迁移,很多在阅读中学会的分析手法,比如如何快速定位论点、如何辨识作者态度,都能无缝衔接到完形填空的逻辑推理中,形成了一个良性的学习闭环。

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这套书拿在手里,首先感觉到的就是它那扎实的重量,厚厚的一本,让人觉得内容一定非常丰富。我本来对高二的英语阅读理解一直有些头疼,感觉文章选材太跳跃,而且很多词汇和句式都超出了我平时的积累。但翻开这本书的目录,我发现它的编排逻辑很清晰,不再是那种生硬地把不同类型的文章堆在一起。它似乎是根据知识点和难度梯度来设计的,从基础的细节捕捉到深层次的主旨推断,都有专门的板块进行强化训练。我特别欣赏它在真题解析部分的处理方式,不是简单地给出正确答案,而是像一位经验丰富的老教师在身边手把手地教你如何拆解长难句,如何通过上下文猜测生词的含义,那种“授人以渔”的感觉特别到位。做完一套题,配套的详尽解析能让你清楚地知道自己错在哪里,是词汇量不足,还是逻辑链条没跟上,而不是稀里糊涂地就过去了。这种细致入微的指导,对于我这种需要系统性提升的学生来说,简直是雪中送炭。尤其是那些涉及语篇分析和推理判断的题目,这本书给出的解题思路非常开阔,让我开始真正学会“读懂”文章背后的含义,而不是停留在表面的信息提取。

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高中英语阅读必备书籍,很好的一本书,一直在用这个系列的.

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送货非常快,书的质量也不错,很好用

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