具体描述
产品特色
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编辑推荐
★【无障碍阅读】
让孩子们有兴趣读和读上去不难。丛书将生僻词、重要人物、重点语句、引用内容等进行了详细的注释和精评，促使孩子们更 多、更好、更快地阅读;
★【精美彩色插图】
图文并茂的编排让孩子们兴趣盎然，增加了主人公的立体形象，让阅读更加生动有趣；
★【名师导学3-2-1】
全书导读使孩子知道所阅读图书的整个故事情节，做到了然于心。独特的导学提示让孩子们知晓名著应该读什么，在阅读的过程中获得感悟、学习文学 知识、积累写作素材，做到读有所得。
★【励志版名著】
本书有名言记忆版块，一句名言可以影响人的一生，我们特别关注每一本名著中所传递的宝贵人生经验和成长智慧。
★【新课标素质阅读】
丛书所选编目大都是与课本同步的名著，孩子爱看。书中的导读和思考题让孩子读有所思，读有所悟，满足这个年龄段对社会、对人生的好奇与探索的 需求，保留了名著特有的认识人生的特点。
父母对孩子的影响大过一切，好父母胜过好老师，因此编者也希望家长多买书，抽出一定时间和孩子一起看书，把你的感受分享给你的孩子，也鼓励孩 子讲出他对名著的看法，只要我们有心，任何一个小的细节，都会影响到孩子的未来！
内容简介
唐朝是中国古典诗歌的鼎盛时期，唐代诗坛上涌现了一大批优秀的诗人，如陈子昂、贺知章、王维、李白、杜甫、孟浩然、高适、岑参、刘禹锡、白居易、柳宗元、 李贺、杜牧、李商隐等。他们以洞察人世的双眼，爱怜万物的热心，创作了大量脍炙人口的名篇佳作，为我们描绘了一个时代的世俗图景。如《咏鹅》《望洞庭湖赠 张丞相》《春夜洛城闻笛》《登高》《题破山寺后禅院》《江雪》等，诗人借诗抒发个人情怀，感叹生活命运，描绘祖国河山……诗歌内容囊括万象，读来朗朗上口，明白流畅。
俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”为配合阅读，本书在蘅塘退士编选的《唐诗三百首》基础上，适当增删篇目，精心选入唐代诗人73位，共214首流传广泛、通俗易懂的唐诗，每首诗均配有注音、注释和译文。作为启蒙读物，为启发孩子
作者简介
闻钟，毕业于东北师范大学中文系，著名图书策划人，他长期从事语文的教学与研究。有独特的视角和独到的思考，他曾主编和主持策划各类中小学教学辅导用书达上百部。提出了作文书“创新”、“差异化”、“杜绝山寨”和“升级换代”出版的新理念，尤其是提出“作wen革命”的口号，引发业界震撼，他主编出版作文图书畅销率达到76%以上。
2005年开创了“满分文特辑、速递、ji品和妙语系列”，成为国内首jia对考场作文进行立体系统出版的出版机构。
2009年首次打出杜绝山寨版大旗，与商务印书馆合作出版了“真卷作文系列”，邀王大绩、孔庆东等名家和全国近百所名校联合推荐和试读，得到了广大读者的一致好评，真卷作文的销售成为各大卖场的榜首图书，长期位于《开卷数据》作文领域前列。
同年推出“押题作文系列”，从作文命题和作文素材两个角度直击中、高考作文备考，连续3年的三分之一以上高命中率轰动出版界，成为众多重点名校的备考必备资料，更引发同类出版单位竟相模仿。使押题系列成为作文出版的必备版块。
2010年与商务印书馆再度合作出版了“写作大百科系列”，首次推出了写作作文工具书的概念原型，集范文、素材、方法等于一身的作文厚书，内容扎实，封面精美，一经上市，首发即突破3万套，成为作文厚书中脱颖而出的一匹黑马，以其较长的销售期领先于同类书籍。
小学入门作文提倡一学就会，2012年出版的“一周学会系列”立足于名校课堂教学经验，提练出实用便捷的作文方法，让小学生作文快速入门，已在DD网dujia推出套装系列，引领小学生作文学习新模式。
目前由闻钟带领的研发团队，经过七年努力与出版实践，以闻钟为核心创办的智慧熊作文品牌已成为目前作文市场的领军品牌，品牌本着以品质取胜，服务读者的理念也受到了更多大型出版社和品牌代理商的青睐，亦受到广大教师与学生广泛欢迎。
内页插图
精彩书评
★励志版名著之所以广受欢迎，一是因为它强调了阅读的本义，代表了素质阅读的高水平；二是因为它的真情实感，显示出一种真诚的力量！
——北大教授，当代文学教研室主任 陈晓明
★在浩如烟海的名著出版物中，励志版名著异军突起、广受欢迎，证明了在市场化的今天质量仍是一位的。望励志版名著的出版能改变名著阅读出版滥而无序的局面。
——中国当代文学研究会副会长、知名评论家 孟繁华
★好阅读，决定一个人的成长。励志版名著，关注学生的素质成长，符合其开启民智、昌明教育的宗旨，使名著回归人生成长导师的本意，是值得肯定的有价值的事情。
——中国出版工作者协会主席、出版署原署长 于友先
目录
蝉
杳杳寒山道
咏鹅
渡湘江
风
送杜少府之任蜀州
题大庾岭北驿
登幽州台歌
度荆门望楚
回乡偶书
咏柳
蜀道后期
送梁六自洞庭山
望月怀远
感遇·其一
登鹳雀楼
凉州词
春晓
宿建德江
宿桐庐江寄广陵旧游
留别王维
过故人庄
……
汴河怀古·其二
离骚
渡汉江
台城
送日本国僧敬龙归
题菊花
溪居即事
春宫怨
淮上与友人别
孤雁
贫女
延伸阅读
本书名言记忆
相关名言链接
人物名片
读后感例文
知识考点
附参考答案
精彩书摘
蝉chán虞世南
垂chuí緌ruí①饮yǐn清qīng露lù，流liú响xiǎng②出chū疏shū桐tóng③。
居jū高gāo声shēng自zì远yuǎn，非fēi是shì藉jiè④秋qiū风fēng。
【注释】
①緌：古时官帽打结后下垂的部分，这里指蝉头部的触须。
②流响：形容连续不断的蝉声。
③疏桐：枝叶稀疏的梧桐树。
④藉：同“借”，凭借，借助。
【译文】
蝉吮吸着清澈的露水，连续不断的蝉声从高大稀疏的梧桐树上传出。它待在高处，声音自然传得很远，而不是借助了秋风。
【成长小语】
做任何事情，重要的是你要不断地努力，达到那个高度，这样成功就离你不远了。
啾jiū啾jiū常cháng有yǒu鸟niǎo，寂jì寂jì更gè
杳yǎo杳yǎo①寒hán山shān道dào寒山
杳yǎo杳yǎo寒hán山shān道dào，落luò落luò②冷lěng涧jiàn③滨bīn。
……
前言/序言
3个阅读要点
“乾坤”、“茱萸”……你知道它们怎么读吗？它们是什么呢？在阅读前，注意字词的拼音，结合注音注释，读准每个音，理解个别字词的意思。
《竹里馆》写隐者的闲适生活情趣，《送友人》是首充满诗情画意的送别诗……在阅读中，结合注释与译文，理解每句诗的意思，读懂每 首诗的内容，掌握名言好句。
《春晓》中抒发了对春光的喜悦之情，《夜思》寄托了远客的思乡之情……在阅读后，能够体会到诗人传递的情感信息，领悟诗人的情思。
2个知识要点
理解诗歌的内容，体会李白、杜甫等诗人热爱祖国、关怀人民的真情实感，学习他们结合现实生活表达内心感受的写作手法。
结合语境，理解诗人表达的积极向上的人生观和价值观。并积累这些诗句，运用到写作中。
1个成长要点
在这些诗句中，字字倾尽心血，句句感人肺腑，它们不仅表达了诗人对亲情、友情的认识，还流露了真实自然的爱国之情等，如简短精妙的“谁言寸草心，报得三春 晖”、“海内存知己，天涯若比邻”、“白头搔更短，浑欲不胜簪”等。读唐诗，品唐诗，用心感悟诗人体察万物的情怀，从中可以学习到热爱家国、珍惜友谊、关 注现实、勇于同逆境抗争的高贵品格。
用户评价
《唐诗三百首 彩插励志版 部编版阅读九年级上推荐阅读》这本书，对我而言，与其说是一本诗集，不如说是一本陪伴我成长的伙伴。在九年级这个关键的时期，学业的繁重常常让人喘不过气，对未来也充满了不确定感。然而，每当我翻开这本书，那种沉静而又充满力量的文字，总能给我带来慰藉。它将唐诗的经典之作，以一种非常适合我们这个年龄段的方式呈现出来。插图并非只是简单的装饰，而是与诗句相辅相成，仿佛为每一首诗都描绘了一个生动的场景，让我们能够更直观地感受到诗中的意境。比如，读到王之涣的《登鹳雀楼》，在看到那幅壮阔的日出图时，我仿佛也能站在高楼之上，感受到“欲穷千里目，更上一层楼”的豪迈与豁达。这种视觉与文字的结合，极大地增强了阅读的趣味性，也让我们更容易记住那些优美的诗句。更让我心动的，是它“励志”的内涵。不是那种鸡血式的灌输，而是通过诗人的生命经历和对人生的感悟，传递出一种积极向上、不畏艰难的精神。当我们读到王昌龄“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”时，那种坚毅的决心，足以激励我们在面对困难时，也能咬牙坚持；当我们读到孟浩然“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”时，又会体会到生活中的诗意与美好，学会去发现和欣赏身边的点滴幸福。这本书，就像一位循循善诱的长者，用最美的文字，最动人的画面，引导着我在人生的道路上，不断前行，永不放弃。
评分我通常对古诗词的阅读兴趣不大，总觉得那些文字距离我的生活太遥远。但《唐诗三百首 彩插励志版 部编版阅读九年级上推荐阅读》这本书，却彻底改变了我的看法。从拿到这本书的那一刻起，我就被它沉甸甸的分量和精致的设计所吸引。它不是那种厚重得让人望而生畏的学术著作，而是充满了生活气息和艺术美感。九年级上学期，正是我们对外界充满探索欲望，同时又容易感到迷茫的时期。这本书，通过精美的彩图，将那些曾经只存在于文字中的意境，变得鲜活起来。当我读到描绘边塞风光的诗句时，插图会呈现出苍凉辽阔的塞外景象，让我仿佛置身其中，感受战士们的豪情与思念；当我读到描写江南烟雨的诗句时，插图则会勾勒出朦胧婉转的水乡风情，让我体会到诗人笔下的柔情与婉约。这种身临其境的阅读体验，是我以前从未有过的。更重要的是，书中“励志”的元素，并非刻意为之，而是融入在每一首诗背后的人生哲理之中。它让我明白了，即使面对生活的艰辛，也要保持积极乐观的心态，正如杜甫在《春望》中所写，“国破山河在，城春草木深”，即使在国破家亡的惨境下，依然能看到生命顽强的痕迹。这种韧性，让我深受鼓舞，也让我学会了在逆境中寻找希望。这本书，不仅仅是课本的补充，更是一扇通往心灵深处的窗户，让我得以窥见古人的智慧，汲取前行的力量。
评分第一次接触《唐诗三百首 彩插励志版 部编版阅读九年级上推荐阅读》，就觉得它与众不同。与我以往接触到的唐诗选集不同，这本书在内容编排和视觉呈现上都下足了功夫。九年级上学期，正是我们开始对世界产生更深层次的思考，同时又常常感到迷茫的阶段。这本书，恰好提供了一种全新的阅读体验，帮助我重新认识唐诗的魅力。书中的彩插，不仅仅是简单的装饰，而是经过精心设计的，与诗句内容紧密结合，为我打开了一扇通往唐代生活和情感世界的窗户。比如，描绘边塞征战的诗歌，配以粗犷写意的山水画，让我感受到战士们的豪迈与悲壮；描绘闺阁思念的诗歌，则辅以细腻淡雅的人物画，让我体会到女子内心的婉转与深情。这种图文互动的阅读方式，极大地提升了我的阅读兴趣，也让我更容易理解诗歌所蕴含的复杂情感。而“励志”的元素，更是让我眼前一亮。它不是强行灌输的口号，而是通过一首首诗歌背后的故事和诗人的心路历程，展现出一种积极向上、永不放弃的精神。当我读到文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”时，我被他视死如归的英雄气概所折服，也让我对“责任”和“担当”有了更深刻的理解；当我读到陆游“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”时，我感受到了他即使年老体衰，仍心系家国的情怀，这激励我在学习生活中，也要保持对国家民族的热爱和贡献的精神。这本书，让我在品味诗歌的同时，也汲取了丰富的人生智慧，让我更加自信地面对未来的挑战。
评分说实话，一开始拿到《唐诗三百首 彩插励志版 部编版阅读九年级上推荐阅读》这本书，我并没有抱太大的期望，总觉得唐诗离我们的生活太远。但是，当我翻开它，看到那些精美的彩绘插图时，我被深深吸引了。这些插图不是那种花里胡哨的，而是充满诗意和古韵，仿佛把每一个诗篇都变成了一幅幅生动的画卷，让我能够轻松地走进诗人的内心世界。九年级上学期，学业压力逐渐增大，很多时候会感到焦虑和迷茫。而这本书，恰恰像一股清流，给我带来了心灵的滋养。它不仅仅是简单地罗列诗歌，更注重将诗歌与生活、与我们自身的情感相连接。当我读到描绘离别场景的诗句时，插图会呈现出送别宴上的离愁别绪，让我更能体会到“海内存知己，天涯若比邻”的旷达，或者“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的依依不舍。这种情感的共鸣，让我觉得唐诗不再是冰冷的文字，而是充满了人情味。更让我感动的是，“励志”这个主题，不是强加给我们的，而是自然地流淌在每一首诗的字里行间。当我读到陈子昂“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下”时，我感受到了诗人对宇宙人生的深邃思考，也激发了我对自身价值的探寻；当我读到王之涣“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼”时，我被那种开阔的胸襟和追求卓越的精神所打动，也让我意识到，人生的目标需要不断去攀登。这本书，让我相信，即使面对学习的挑战，我们也能像古人一样，拥有坚韧不拔的意志和积极乐观的态度，去创造属于自己的精彩。
评分《唐诗三百首 彩插励志版 部编版阅读九年级上推荐阅读》这本书，是我九年级上学期阅读的众多书籍中，最让我印象深刻的一本。它以一种前所未有的方式，将古老而经典的唐诗，与我们这个时代的青少年需求巧妙地结合在一起。首先，这本书的彩插设计，绝对是一绝。它们不是简单的图示，而是充满了艺术感和生命力，仿佛每一幅画都是诗歌的灵魂具象化。当我读到描绘春日景色的诗句时，书中会呈现出一幅生机勃勃的春日画卷，让我感受到“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的诗意；当我读到描写离别场景的诗句时，插图则会刻画出人物细腻的情感，让我体会到“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的深情厚谊。这种视觉上的享受，让我对唐诗的理解更加深刻，也让我更加热爱这些优美的文字。其次，这本书所强调的“励志”主题，也是我非常看重的。在九年级这个充满挑战和机遇的年纪，我们需要更多的精神支撑。这本书，正是通过一首首饱含人生哲理的唐诗，为我们注入了前进的动力。当我读到李白“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”时，我学会了在顺境中保持谦逊，在逆境中寻找希望；当我读到杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”时，我看到了诗人胸怀天下的博大情怀，也让我开始思考，作为新时代的青少年，我们应该如何为社会做出贡献。这本书，就像一位良师，用古人的智慧，引导我认识自己，也激励我不断超越自我，去创造属于自己的辉煌人生。
评分《唐诗三百首 彩插励志版 部编版阅读九年级上推荐阅读》这本书，对于我来说，不仅仅是一本唐诗鉴赏的书，更是一份心灵的慰藉和力量的源泉。九年级这个年纪，我们正经历着身心的巨大变化，对未来充满了迷茫和不安。这本书，用它独特的方式，为我指引了方向。首先，让我惊艳的是书中的彩插。它们不是随意的绘画，而是饱含深情，与诗句的意境融为一体。当我读到李白《静夜思》时，那幅皎洁的月光洒满寂静的庭院的图画，瞬间勾起了我内心的乡愁；当我读到杜甫《赠卫八公 কবিতা》时，那幅描绘友人久别重逢，却又物是人非的场景，让我体会到了时光流逝的无奈和人情冷暖的变迁。这种视觉上的冲击，让我仿佛置身诗歌所描绘的那个时代，与诗人一同感受喜怒哀乐。更重要的是，书中“励志”的主题，不是生硬的教条，而是渗透在每一首诗的字里行间。它让我明白，即使面对人生的挫折和困难，也要保持乐观的心态和坚定的信念。当我读到白居易“野火烧不尽，春风吹又生”时，我看到了生命的顽强与不屈，这给了我面对学习压力的勇气；当我读到王安石“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”时，我明白了成功并非偶然，需要付出不懈的努力。这本书，教会了我如何从古人的诗歌中汲取力量，如何用积极的心态去面对生活，如何去发现生活中的美好。
评分《唐诗三百首 彩插励志版 部编版阅读九年级上推荐阅读》这本书，以一种我从未想过的方式，点燃了我对唐诗的热情。在九年级这个对未来充满憧憬又略带不安的年纪，它就像一位良师益友，用最美的语言和画面，引导我探索诗歌的魅力，汲取人生的智慧。首先，那些细腻而富有感染力的彩插，绝对是这本书的一大亮点。它们不是简单的插图，而是对诗歌意境的二次创作，将抽象的文字转化为具象的画面，极大地增强了阅读的沉浸感。当我读到李白的《送孟浩然之广陵》时，那幅轻舟泛舟于烟波浩渺的江面上的画面，瞬间让我体会到“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的那种诗意盎然的离别。这种视觉的冲击力，让诗歌不再是遥不可及的文字，而是触手可及的情感体验。其次，“励志”的内涵，也在这本书中得到了完美的体现。它并非空洞地说教，而是通过诗人们在人生不同阶段的感悟和经历，传递出一种积极向上、勇于面对的精神。当我读到杜甫“露从今夜白，月是故乡明”时，我体会到了思乡之情，但也从中感受到了一种深沉的生命力；当我读到苏轼“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”时，我被他那种豁达的人生观所感染，也学会了珍惜当下，享受生活的美好。这本书，帮助我理解了，即使在困境中，也能保持内心的平静与力量，这对于正处于成长关键期的我来说，是莫大的鼓舞。
评分作为一名九年级的学生，我对《唐诗三百首 彩插励志版 部编版阅读九年级上推荐阅读》这本书的初印象，便是“惊喜”。它打破了我对于“教材读物”的刻板印象，将枯燥的诗歌以一种极具吸引力的方式呈现出来。我尤其喜欢书中色彩饱满、意境深远的插画，它们不再是简单的配图，而是诗歌意象的延伸，能够帮助我更深入地理解诗歌所描绘的场景和情感。比如，读到李白的《望庐山瀑布》，那一幅气势磅礴的瀑布图，让我瞬间体会到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的震撼；读到王维的《山居秋暝》，那幅宁静致远的画面，则让我感受到了“明月松间照，清泉石上流”的淡泊与闲适。这种图文并茂的阅读方式，不仅提升了我的阅读兴趣，也加深了我对诗歌的记忆。而“励志”的主题，更是恰逢其时。九年级正是我们面临升学压力，开始思考人生方向的关键时期，这本书所传递出的积极向上、勇于拼搏的精神，对我而言意义非凡。它并非简单地告知我们“要努力”，而是通过一首首经典唐诗，展现了古人在面对人生起伏时的豁达与坚韧。比如，读到苏轼的《水调歌头·明月几时有》中的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，我学会了理解人生的不完美，也学会了在缺憾中寻找圆满；读到辛弃疾的《青玉案·元夕》中的“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”，我体会到了坚持的意义，以及在不经意间遇到的惊喜。这本书，就像一位睿智的朋友，用古人的智慧，为我指引方向，激励我不断超越自我。
评分我一直认为，诗歌是文化的精髓，而《唐诗三百首 彩插励志版 部编版阅读九年级上推荐阅读》这本书，则是我接触到的最能体现这一点的作品。它不仅仅是一本唐诗集，更是一场穿越时空的文化盛宴。在九年级这个对知识渴望又容易迷失方向的年纪，这本书，恰恰为我提供了一盏明灯。书中的彩插，是我最先被吸引的地方。它们并非简单的图画，而是对诗歌意境的再创造，充满了艺术美感和文化底蕴。比如，描绘边塞风光的诗篇，插图会展现出雄浑壮阔的山河景象，让我感受到那种“大漠孤烟直，长河落日圆”的辽阔；描绘隐居生活的诗歌，插图则会呈现出宁静致远的田园风光，让我体会到“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊。这种图文并茂的阅读方式，极大地增强了我的阅读体验，让我在欣赏诗歌的同时，也感受到了中国传统绘画的魅力。更让我惊喜的是，书中“励志”的内涵，并非流于表面，而是融入在诗人的生命体验和对人生的感悟之中。当我读到杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”时，我感受到了诗人胸怀天下、追求卓越的远大抱负，这激励我在学习上也要有更高的目标；当我读到韩愈“少年易老学难成，一寸光阴一寸金”时，我被他对于时间宝贵和学习重要性的深刻认识所打动，也让我更加珍惜眼前的学习机会。这本书，不仅让我领略了唐诗的博大精深，更让我从中汲取了人生的智慧和力量，为我的成长之路增添了色彩。
评分初次翻开这本《唐诗三百首 彩插励志版 部编版阅读九年级上推荐阅读》，就被它独特的封面设计所吸引。不是那种流光溢彩、堆砌华丽辞藻的图画，而是带着一种古朴却又不失生动的色彩，仿佛能将人瞬间拉回到那个诗歌的黄金时代。九年级，正是我们内心涌动、思绪万千的年纪，对世界充满好奇，也常常会因为学业的压力而感到迷茫。而这本诗集，恰恰像是黑暗中的一盏明灯，照亮了前行的路。它并非生硬地将唐诗一股脑儿地呈现在我们面前，而是通过精心的编排，将那些脍炙人口的诗篇，与九年级上学期的阅读要求巧妙地结合起来。每一次翻阅，都像是一次与古人的对话，他们的喜怒哀乐，他们的壮志豪情，他们的离愁别绪，都通过文字的力量，在我的脑海中荡漾开来。那些曾经遥不可及的意境，在彩色的插图中得到了生动的诠释，让抽象的诗句变得触手可及，也让我在理解诗歌的同时，对古代的社会风貌、人文情怀有了更深的认知。更重要的是，它所传递出的“励志”二字，并非空洞的口号，而是蕴含在诗句本身所蕴含的生命力之中。读到李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”时，我感受到的是不屈的斗志；读到杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”时，我看到了的是博大的胸怀。这些诗篇，如同古人留下的精神财富，在潜移默化中滋养着我的心灵，让我更加坚定地面对学习和生活中的挑战，相信自己也能够拥有属于自己的“长风破浪”时刻。
评分3折左右的价格，超级划算，比书店便宜多了。给孩子们多买几套，这个暑假过得一定特别充实。京东大促，太爱了。
评分这本还可以，包装还是可以的，印刷质量包装都不错，但是有个疑问呢，我搞不清，我买了这种书有几十本，只有一本弟子规的，后面有环保标记，其他的都没有，起弟子规也是有塑封的，小有点味道。
评分小学生必不可少的一本书。
评分活动价一起买的32本书230来块钱，还是相当划算。这一套书非常适合小学生，去年先买了第一辑，四年级娃很爱看，现在把全套都收了。
评分物流快，印刷可以，书也就那样，版本太多，暑假小孩凑活着看
评分京东是购书首选，性价比很高，物流也给力。
评分京东快递很给力！！！第二天就到了，赞！！618年中大促叠加优惠券，真的很实惠！！
评分价格便宜质量又好，送给小朋友们。好评！
评分书质量不错，值得购买。小孩子挺喜欢
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