讓孩子如認識母語一般學習數學;
數學不再抽象不再枯燥,圖文並茂;
讓孩子具備數學思維,源於課堂高於課堂
1.內容上更注重數學在實際生活中的實用性,並增添瞭許多頗有趣味的數學小故事,既能讓兒童學習數學知識,還能對相關的文化資料進行補充和拓展。
2.以兒童為本位,注重啓發和互動。本套叢書寓數學思想和方法於生動的故事中,讓數學不再是抽象的概念和枯燥的計算,而是一個個生動的故事和有趣的問題。
3.《親近數學:小學三年級》絕不是為瞭培養能解齣各種難題的數學競賽人纔,而是培養一個邁嚮自由的人,一個具備數學思維,能感受到數學的真和美,從而讓人生更完美的人。這無疑對兒童來說具有深遠的價值。
賣點:
1.趣味性:獨創數學日記
2.啓發性:不再是抽象的概念和枯燥的計算
3.實用性:讓孩子具備數學思維
4.可讀性:圖文並茂
《親近數學:小學三年級》以小學數學課程標準為依托,在順序上與學生學習過程基本保持一緻,內容上與課堂知識有緊密的聯係。但絕不是課堂教學內容的簡單重復,而是源於課堂,卻又高於課堂。書中除瞭一些基本的數學常識和練習之外,還增添瞭許多生動有趣的數學小故事,彌補瞭學校教材因版麵限製而導緻的不足。讀本文字簡明,通俗易懂,融數學性、知識性、趣味性於一體,有很強的可讀性。書中配有許多精美的插圖,達到瞭圖文並茂的效果。
提前囤貨,必讀書目,雙順其自然
評分這次買的書不是太滿意,可多髒的地方。
評分第三,舌錶麵中間有一道竪著的深深的溝;
評分弗朗索瓦芭布-高爾長期研究孩子欣賞藝術的特點,匯集瞭當代藝術知名的30幅經典藝術作品,完全以孩子的視角、孩子的問題、孩子的語言對經典藝術發問,是一本真正寫給孩子看的藝術書!《20世紀藝術原來可以這樣看(修訂版)》第一部分讓你放下疑慮,以新的視角重新看待20世紀藝術。第二部分20世紀藝術的錶現手法,幾位深刻改變20世紀藝術的重要藝術傢等,以及每個年齡階段對20世紀藝術的關注點有什麼不同。第三部分是名作賞析,針對三個年齡階段的孩子設置瞭不同程度的問答,很容易就找到適閤不同年齡孩子的解答。
評分該套課程用書從編寫體例的安排到寫作技巧的點撥都堅持從兒童齣發,讓兒童說自己的話,說內心真實的話,學會錶達真實的生活、真實的自我,寫齣童心、童言、童趣、童思。
評分很流行的書,希望能提高寶寶認字能力
評分包裝完好,孩子學校要求買的,質量很好,印刷清晰,京東送貨超快!
評分非常經典的一套書建議人手一套
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