媒體道德與倫理：案例教學 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁



點擊這裡下載

類似圖書 點擊查看全場最低價

---

內容簡介

《媒體道德與倫理案例教學(新聞學與傳播學案例係列教材)》作者展江、彭桂兵對本領域如何選編案例作瞭積極探索，並得齣基本看法：像商學院那種每講分析一個大案例的做法或許不適閤媒體倫理課程的案例教學，媒體實踐的豐富性和多層次性在召喚案例群的呈現。作者強調，媒體倫理道德與媒體涉及的法律問題既有分殊又有密切聯係。

目錄

上編 理論框架篇
第一講 基點：把倫理和道德分開
“頭上的星空和內心的道德法則”
道德和倫理沒有界限嗎?
本教材基點：區分倫理與道德
消極義務與積極義務
倫理睏境與現實選擇
職業道德與職業倫理
媒體職業道德與職業倫理
媒體職業倫理道德與新聞專業主義
《職業新聞工作者協會倫理規約》
《倫理規約》分析
違反新聞職業道德和倫理的錶現
《中國新聞工作者職業道德準則》
現行《職業道德準則》分析
誰來做齣道德決定和倫理抉擇?
倫理道德與法律的界限
學習本課程的幾點建議
第二講 可應用的五種倫理學理論：從中庸之道到無知之幕
亞裏士多德：中庸之道
康德：絕對命令
密爾：功利主義
韋伯：意圖倫理與責任倫理
羅爾斯：“無知之幕”
兩種倫理抉擇框架
基本道義原則
中編 媒體道德篇
第三講 紅包與軟文
“紅包”現象麵麵觀
“軟文”是什麼東西?
為何紅包和軟文現象是道德問題?
紅包與軟文：中國之規定
記者與恩惠：英美之規定
為何拿紅包：記者吐心聲
美國有紅包和軟文嗎?
媒體尋租，中國特有?
媒體尋租：製度和個人雙重因素
第四講 虛假新聞之捏造與摻假
捏造內
摻假
對捏造類和摻假類虛假新聞的簡要分析
第五講 虛假新聞之剽竊與篡改
剽竊
篡改
對剽竊類和篡改類虛假新聞的簡要分析
第六講 虛假新聞之導演與隱瞞
導演
隱瞞
傳統文化中的真話觀
為什麼新聞真實性是頭等道德?
對導演類和隱瞞類虛假新聞的簡要分析?
第七講 悲劇、隱痛與殘酷呈現
隱私與隱私權保護
隱私權法源於商業化報紙的侵擾
新媒體時代隱私權的復雜性
悲劇、隱痛與侵擾
避免二次傷害的可能性
對案例的簡要分析
第八講 陰私文學與媒體妄為
尹鼕桂案判決獲高度評價
貪官、罪犯、壞人與人格尊嚴
遭受誹謗傷害至深的尚軍
熱炒女貪官緋聞緣於男權作祟，但是……
張國華們何以成一些報刊的寵兒
《中國時報》的“二宗罪”
假如聯防隊員強奸案中的媒體被訴……
下編 媒體倫理篇
第九講 涉性案件與媒體披露
反對披露性侵受害者的既有理法
披露性侵受害者有理的域外主張
網眼時代的知情同意與謹慎公開
第十講 暗訪偷拍與欺騙侵權
暗訪偷拍的發展演變
記者暗訪的三種基本形式
暗訪倫理睏境與功利主義解釋
暗訪可能産生的侵犯隱私等問題
暗訪偷拍的邊界和指導方針
對案例的極簡分析
第十一講 記者該不該救人性命
為什麼對新聞記者有救人期待?
為什麼前40年普利策攝影奬幾無爭議?
甲方觀點：救人優先論
乙方觀點：報道優先論
丙方觀點：調和與情境
對案例的簡要分析
第十二講 新聞自由與公正審判
“媒體審判”之中國版
徐迅女士的“劃界論”與魏永徵的“行為犯論”
對中國式“媒體審判”的質疑
如何改進媒體對司法的報道
對案例的簡要分析
第十三講 如何對待消息來源
維護公共利益與保護消息來源
社會結構與官方消息來源
“支票簿新聞手法”與“有奬爆料”
匿名消息來源可能是假新聞的溫床
一個倫理與法律交織的問題
對案例的簡要分析
第十四講 媒體暴力與真實暴力
媒體暴力能界定和量化嗎?
單個案例能反映媒體暴力嗎?
媒體暴力能達成共識嗎?
媒體暴力與真實暴力的關聯
媒體凶殺報道的底綫倫理
第十五講 自殺事件與媒體傳播
甲方觀點：媒體報道與自殺模仿之間有關聯
乙方觀點：媒體報道與自殺模仿之間無關聯
自殺研究鼻祖塗爾乾及其百年前結論
仿效是心理因素還是社會因素?
五個關於自殺的問題你答對瞭嗎?
自殺率激增與媒體報道有關嗎?
警惕以防媒體渲染為由抵製信息公開
社交媒體可能減少自殺現象發生
香港媒體如何報道自殺：以兩個建議為例
自殺報道不能輕視自律：世界衛生組織的建議
案例匯總
後記

媒體道德與倫理：案例教學 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式

評分☆☆☆☆☆

很快

評分☆☆☆☆☆

長度在5-200個字之間 填寫您對此商品的使用心得，例如該商品或某功能為您帶來的幫助，或使用過程中遇到的問題等。最多可輸入200字

評分☆☆☆☆☆

上課必須要用的書，很喜歡展江老師。

評分☆☆☆☆☆

很給力！很具有參考價值！

評分☆☆☆☆☆

有點貴！但是好快好快的物流！！贊?

評分☆☆☆☆☆

早就想買瞭。展江老師的書。速度很快。

評分☆☆☆☆☆

很快

評分☆☆☆☆☆

值得閱讀的一本專業書……

評分☆☆☆☆☆

[SM]寫的很好！書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中，我們能培養文化修養；若果經常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識點，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識點都牢牢地記住，就像刻在腦海裏一樣。“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉”，隻有多讀健康有益的書，努力地學習，纔能為自己幸福的將來奠定良好的基礎。

類似圖書 點擊查看全場最低價