《高等學校計算機應用規劃教材:SQL Server 2012數據庫應用與開發教程(第三版)》全麵講述瞭Microsoft SQL Server關係型數據庫管理係統的基本原理和技術。全書共分為13章,深入介紹瞭Microsoft SQL Server 2012係統的基本特點、安裝和配置技術、Transact-SQL語言、安全性管理、數據庫和數據庫對象管理,以及索引、數據更新、規則與完整性約束、數據庫備份和恢復、係統數據庫備份和恢復、視圖、存儲過程、觸發器、分區管理、事務鎖和遊標等內容。
《高等學校計算機應用規劃教材:SQL Server 2012數據庫應用與開發教程(第三版)》內容豐富、結構閤理、思路清晰、語言簡練流暢、示例翔實。主要麵嚮數據庫初學者,適閤作為各種數據庫培訓班的培訓教材、高等院校計算機專業學生的數據庫教材,還可作為Microsoft SQL Server應用開發人員的參考資料。
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第1章初識SQLServer20121
1.1瞭解SQLServer2012的優勢1
1.2瞭解SQLServer2012的新功能3
1.3瞭解SQLServer2012係統的體係結構5
1.4如何選擇SQLServer2012的版本6
1.5安裝SQLServer20127
1.5.1SQLServer2012安裝環境需求7
1.5.2在32位Windows7操作係統中安裝SQLServer20127
1.5.3SQLServer2012常用實用程序19
1.6SSMS基本操作26
1.6.1SSMS連接26
1.6.2注冊服務器27
1.6.3SQLServer2012服務器屬性配置28
1.7經典習題35
第2章數據庫和錶的操作36
2.1數據庫組成36
2.1.1SQLServer2012常用的邏輯對象36
2.1.2數據庫文件和文件組38
2.2係統數據庫39
2.2.1SQLServer包含的係統數據庫40
2.2.2在對象資源管理器中隱藏係統對象42
2.3創建數據庫42
2.3.1使用SQLServerManagementStudio圖形界麵創建數據庫42
2.3.2使用Transact-SQL語句創建數據庫45
2.4管理數據庫47
2.4.1修改數據庫47
2.4.2查看數據庫信息49
2.4.3重命名數據庫50
2.4.4刪除數據庫50
2.4.5分離數據庫和附加數據庫51
2.5數據類型52
2.5.1係統數據類型52
2.5.2用戶自定義的數據類型55
2.6創建數據錶57
2.6.1使用SQLServerManagementStudio創建錶57
2.6.2使用Transact-SQL語句創建錶58
2.7管理數據錶59
2.7.1使用Transact-SQL語句增加、刪除和修改字段59
2.7.2查看數據錶60
2.7.3刪除數據錶62
2.8疑難解惑62
2.9經典習題63
第3章Transact-SQL語言基礎64
3.1工作場景導入64
3.2Transact-SQL概述64
3.2.1Transact-SQL語法約定65
3.2.2多部分名稱65
3.2.3如何給標識符起名66
3.2.4係統保留字67
3.3常量69
3.3.1字符串型常量70
3.3.2數字常量70
3.3.3日期時間型常量(DATETIME)70
3.4變量70
3.4.1全局變量70
3.4.2局部變量71
3.5運算符和錶達式71
3.5.1運算符71
3.5.2錶達式74
3.6Transact-SQL利器——通配符76
3.7Transact-SQL語言中的注釋76
3.8數據定義語言(DDL)77
3.9數據操縱語言(DML)77
3.10數據控製語言(DCL)78
3.11其他基本語句78
3.11.1數據聲明79
3.11.2數據賦值79
3.11.3數據輸齣79
.....
評價五: 我一直對數據庫技術充滿興趣,尤其是在學習瞭基礎的數據庫原理後,希望能深入瞭解一款主流的數據庫管理係統,而 SQL Server 2012 恰好是我的目標。這本書的書名《SQL Server 2012數據庫應用與開發教程(第三版)》聽起來非常專業,而且“規劃教材”的定位讓我覺得它的內容會比較係統和深入。我希望能從這本書中學習到 SQL Server 2012 的核心概念,例如索引的原理、事務的隔離級彆、存儲引擎的工作方式等等,這些深層次的理解對於成為一名優秀的數據庫開發者至關重要。同時,我也非常期待書中能夠講解一些高級的 T-SQL 技巧,比如如何編寫高效的動態 SQL,如何利用 CTE(公共錶錶達式)來簡化復雜的查詢,以及如何使用 XML 數據類型來處理非結構化數據。除瞭 T-SQL,我還希望能瞭解 SQL Server 2012 在高可用性、災難恢復以及商業智能方麵的特性,這些都是大型企業級應用中不可或缺的功能。第三版意味著它應該包含瞭不少更新和優化,我希望能夠通過這本書,全麵、深入地掌握 SQL Server 2012,為將來的學習和職業發展打下堅實的基礎。
評分評價二: 作為一個有一定 SQL 基礎,但對 SQL Server 2012 瞭解不深的在校生,我選擇這本書是看中瞭它的“規劃教材”定位,希望它能為我提供一個紮實的學習框架。我已經嘗試過一些在綫教程,但總覺得零散,缺乏係統性。這本書的目錄看起來非常全麵,從數據庫基礎理論到 SQL Server 的高級特性,都覆蓋到瞭。我特彆期待它在 T-SQL 語言方麵的講解,因為這纔是 SQL Server 的核心。希望書中能有大量的代碼示例,並且這些示例能夠覆蓋到各種常見的應用場景,比如如何編寫復雜的查詢語句,如何利用存儲過程和函數來提高代碼的可重用性和效率,以及如何處理事務和異常。此外,對於數據庫的性能調優和安全防護,我希望能有深入的探討,這部分往往是很多初學者容易忽略但又至關重要的內容。這本書作為第三版,理論上應該吸取瞭前兩版的經驗,在內容的深度和廣度上都有所提升,我希望它能真正成為我學習 SQL Server 2012 的寶貴財富,幫助我為將來的畢業設計或者工作打下堅實的基礎。
評分評價一: 我最近入手瞭這本《SQL Server 2012數據庫應用與開發教程(第三版)》,說實話,衝著“高等院校計算機應用規劃教材”這個名頭來的,想著能係統地學習一下 SQL Server,畢竟在這個數據爆炸的時代,數據庫技能是必不可少的。拿到書後,粗略翻瞭一下,紙質不錯,排版也挺清晰的,這讓我對後續的學習充滿期待。我尤其關注它在實際操作方麵的講解是否足夠詳盡,畢竟理論知識學得再多,如果落地實踐睏難,那也隻是空中樓閣。我希望這本書能帶領我從零開始,逐步掌握 SQL Server 的基本操作,包括如何安裝、配置、創建數據庫、設計錶結構,以及進行數據的增刪改查。更重要的是,我希望能學到一些關於性能優化和安全方麵的知識,這對於開發齣穩定高效的數據庫應用至關重要。這本書作為第三版,我相信它在內容上應該有更新和改進,能夠反映 SQL Server 2012 的最新特性和最佳實踐。我已經迫不及待地想深入其中,一點點地去啃,去實踐,去理解,最終能夠自信地運用 SQL Server 來解決實際的數據庫問題。
評分評價三: 我是一名在職的 IT 從業者,雖然工作中會接觸到數據庫,但主要依賴於其他數據庫係統,對於 SQL Server 2012 的掌握還不夠深入。瞭解到這本書是“高等學校計算機應用規劃教材”,我抱著學習其係統性、理論紮實的態度購買的,希望能夠填補我在 SQL Server 方麵的知識空白,並瞭解其在高校教學中的標準體係。我看重的是本書是否能夠從一個專業、嚴謹的角度去講解 SQL Server 2012,是否能夠覆蓋到從基礎概念到高級應用的各個環節。例如,在數據庫設計方麵,我希望它能講解範式理論、ER 模型等,並結閤 SQL Server 2012 的具體實現方式。在 SQL 語言方麵,我期望它能詳細講解各種查詢語句、聚閤函數、窗口函數等,並給齣實用案例。此外,我還特彆關注書中對於數據庫管理、備份恢復、性能監控和調優等方麵的介紹,這些對於實際工作中的數據庫維護和優化非常有價值。第三版意味著內容會相對成熟和完善,希望能藉此機會,將我對 SQL Server 2012 的理解提升到一個新的層次,能夠更自信地處理工作中遇到的 SQL Server 相關問題。
評分評價四: 我是一名計算機專業的學生,即將麵臨畢業設計的課題,其中涉及到數據庫的設計和開發。因此,我需要一本能夠幫助我快速上手並掌握 SQL Server 2012 的教材。《SQL Server 2012數據庫應用與開發教程(第三版)》這個書名,讓我覺得它能夠滿足我解決實際問題的需求。我更看重的是書中能否提供一些具有指導性的實戰項目,讓我能夠跟著書本一步一步地完成一個完整的數據庫應用開發流程。例如,從需求分析、數據庫設計,到 T-SQL 編程、用戶界麵集成,再到最後的部署和維護,每一個環節都希望得到清晰的指導。此外,我希望書中能夠講解一些與 Web 應用或桌麵應用結閤的數據庫開發技術,這對於我的畢業設計會非常有幫助。畢竟,在實際應用中,數據庫很少孤立存在,總是需要與其他應用程序進行交互。作為第三版,我期待它能夠包含最新的 SQL Server 2012 特性,並且在案例的實用性和時效性上有所保證,讓我能夠學到當前行業內真正需要掌握的知識。
評分讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。
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