荆霄鹏,九年义务教育《写字》教材书写者、高校书法教材范字书写者、“当代硬坛具影响力书法家”、“中国硬笔书坛百杰”、“-十年中国硬坛百家”、多次担任全国硬笔书法赛事评委、曾任清华大学美术学院特聘书法教师、全国硬笔书法骨干教师高级研修班主讲、书法专业报刊连载讲座特邀作者、出版各类书法教材300余种。
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评分假期让孩子练练字,还可以!
评分无论那一门学科,都要求理论联系实际,在实际运用中掌握。而暑假是学生接触社会生活实际的佳期,所以,教师要多设计一些联系生活实际的作业。如“我帮妈妈买空卖空东西”复习巩固元,角,分的计算,化聚。“我~的变化”让学生写出近几年农村,工厂,矿山的新邈等到。总之要让学生在玩,走亲串朋中观察,在实际生活中动脑。另外在题材型设计上,要有巩固性的,加强性的,智力性的,趣味性的等等,只有做到了题材型多样,方式多变,结合实际,才能使学生感受到有趣,主动学习。
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