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蒙谨 著

图书标签:

• 亲子沟通
• 有效沟通
• 儿童心理
• 家庭教育
• 倾听
• 表达
• 情绪管理
• 亲子关系
• 沟通技巧
• 育儿指南

出版社： 安徽人民出版社

ISBN：9787212075538

版次：1

商品编码：11595880

包装：平装

开本：16开

出版时间：2014-12-01

用纸：胶版纸

页数：246

字数：200000

正文语种：中文

内容简介

　　面对孩子的不良行为和各种问题，父母往往总是反复叮咛、嘱咐和唠叨，然而，这些对孩子来说90%以上都永远只是“耳边风”！——不起作用，反而惹的孩子厌烦！
　　长此以往，做父母的就常常忍不住就抱怨和指责脱口而出。
　　于是，家里整天充满了呵斥声和吵嚷声。
　　无数家长为此烦恼，可是没用。
　　你越说，跟孩子之间的火药味就越浓烈，但不说，孩子的问题却又解决不了。
　　家长应该怎么办？
　　《怎么说孩子才会听，如何听孩子才肯说》就是家庭教育专家、“妈妈导师”蒙谨专门为这些苦恼的家长们所写的一本书。
　　《怎么说孩子才会听，如何听孩子才肯说》是一本高品质、原创的亲子关系指导书。书中提供的方法能够缓解所有年龄段的孩子与家长的紧张关系，使孩子很容易接受家长的要求和忠告，结束孩子与家长的冲突对抗，带来孩子跟家长的主动、愉快的合作。
　　《怎么说孩子才会听，如何听孩子才肯说》中蒙谨老师以“有感动，有感悟”为写作原则，精心选择教育女儿的有趣故事，结合家庭教育的典型问题，利用故事向读者阐述了完美亲子关系的本质规律和关键点，并提供了可行的思路和操作性建议。
　　掌握了“怎么说？”“如何听？”的技巧，就能开启孩子的心灵世界，与孩子达成美妙的交流沟通，使孩子变得不同寻常地愿意与家长配合，让孩子在你的引导下身心健康发展。

作者简介

　　蒙谨，教育学硕士，心理咨询师。亲子教育畅销书作家。担任班主任工作多年，现从事家庭教育研究及青少年心理咨询工作。曾在国内杂志报刊发表散文、杂文多篇。是一个女孩和一个男孩的妈妈，近年开始著述家教图书，将自己的教育经验和心得写出来和天下更多的妈妈们分享。被广大读者誉为最贴心的“妈妈导师”。
　　已经出版过《正面教养，让不听话的孩子乖起来》、《接纳不完美的孩子》、《让孩子把话说完》、《别让爱阻挡了孩子成长》、《越唠叨，你的孩子越糟糕》、《陪儿子一起长大》、《女儿，来把你的手给我》等原创亲子教育图书20多部。多种图书版权输出海外。

目录

第一章 好家长都是口才达人——家教，其实是一门说话艺术
我考全班倒数第一，你不生气吗？——家长会“说”，孩子才会更优秀
再漂亮也没有我女儿的心灵美——掌握亲子说服术，永远跟孩子没冲突
你怎么回事啊？存心烦我是不是？——话语里充满对孩子的爱
难道我说错了吗？——跟孩子说话，从管好自己的嘴开始
妈妈，我们就不起来，看他怎么着——言传，更要身教
妈妈，奶奶也不说声谢谢——维护孩子尊严，给足面子

第二章 言简意赅，重点突出——让孩子清楚、透彻地理解你的话
我以为你能从我的训话中猜出来呢——褒贬分明，别让孩子去猜
等你想好了，咱们再商量——与孩子谈话的主题要集中具体
帮我把这几件衣服洗了——给孩子传达指令要清楚明白，越简单越好
到我真的去做某件事时，倒忘了要干什么——分清主次，不要冗长繁琐
你仍然会继续写下去？——强力控制话题，莫让谈话主题游走

第三章 给孩子说的话要包上蜜——把话说得让孩子想听、爱听
孩子，你长大了，谢谢你牵挂着妈妈——不要吝啬对孩子的赞美
您觉得我这次还能当班长吗？——鼓励孩子永远不嫌多，不嫌晚
谢谢你，为我拍照片——跟孩子说话要和颜悦色
不是侥幸，还是你平时的用功——发现孩子的长处，及时表扬
这样啊，行，你自己决定吧——建议而不要对孩子发号施令
玩不就是指上网吗？——幽默让你贴近孩子的心

第四章 家长一定要会的亲子说服术——用说服改变孩子的技巧
要是你懂一点英文，咱何必费那么多事——让事实说话
我妈的口才比我好，句句说到心坎里——反复强调最主要、最关键的理由
女孩睡觉多，皮肤会更好——利用孩子感兴趣的事物来说服
我要穿小亮那样的衣服——与孩子讨论分析，由他自己选择
对不起，妈妈下次不会再这么对待你了——站在孩子的立场说话
等我给你讲完这个故事，你就知道该怎么做了——巧用故事传达意念
是不是你做得不够好？——通过对比告诉孩子对错
这样吧，咱今天就写两个字——先提小要求，再提大要求

第五章 不剥夺孩子的话语权——让孩子自由表达看法和感受
你看，火车可以运积木呢——不要忽略孩子的表达
不许哭！丢不丢人啊？——允许孩子发泄不良情绪
别说了，写你的作业去——耐心听孩子把话说完
不嘛，我就要那一件——允许孩子说不
大人说话，你小孩子家别插嘴——鼓励孩子说出自己的看法
我不去，你把班给我退了吧——允许孩子争辩

第六章 好家长要会安静地听孩子说——你必须要掌握的倾听术
哎呀，妈，你就甭管了——孩子说时，你要多听
儿子，有什么事？说吧——倾听时要专注
知道了，你烦不烦啊！——听孩子说话要表现出兴趣
我和同学打架了——让孩子叙述他自己的事情
那你怎么对我的话没有反应啊？——积极回应孩子的话
妈妈，姐姐的娃娃会说话——倾听孩子的弦外之音
……

精彩书摘

　　《怎么说孩子才会听，如何听孩子才肯说》：
　　和孩子说话，一定要言简意赅。孩子各种观念的建立，来自于你的话语，你要用最简单的话告诉孩子正确的做法。
　　“我不这么认为。”这是一位妈妈给孩子说的话。那个孩子是我初中时的班长兼好友。她是老师、同学公认的“好人”，当选班长，就是因为“好”。她单科成绩在班里属中等，综合成绩属中上等。可以说，要是论成绩来选班干部，是不会轮到她的。就是因为会说话，会办事，她在班上的人缘极好，就连那些让老师头疼的“调皮大王”，也愿意听她的话。她脸上总挂着甜美的微笑，说给我们的每一句话都很温暖，就连争执的话，她也能在不伤人自尊的情况下，说得人心服口服。
　　私底下，老师们说她这种聪明的处世方式是天生的；同学家长却说她一定有一位会说话的爸爸或妈妈。有一次，班上的一位男生让隔壁班上的男生打了，学校处理得欠公平。班上的同学瞒着老师找到她，商量着找人“收拾”一下那男生，给他点“颜色”瞧瞧。
　　她第一次为难了，因为作为同学最信任的班长，她不能告诉老师，因为这件事非同小可，她不想大家意气用事。于是，以商量最佳“对策”为由，她把几个男、女生代表约到家里。她凭着那张好嘴，说服大家这事要让她妈妈参与。在会上，大家义愤填赝地发着感慨，又把自认为好的“报复”计划讲出来。她妈妈安静地坐在一旁，认真地听着。“阿姨，您怎么看待我们的计划？”有同学问道。
　　她妈妈沉思一会，客气地说道：“你们的心情我可以理解，但我不认为你们找人‘惩罚’那男生后，心里能好受。”接着，她有理有据地罗列出“惩罚”后的各种后果，然后才问我们：“能不能想一个更稳妥的办法呢？”
　　不得不承认，她妈妈考虑得太全面了，特别是经过语言的渲染，让我们觉得，自己的想法、计划幼稚可笑。
　　有个男生发狠说：“我觉得先找他本人谈谈，要是他再有下次，我们决不轻饶他。”
　　她妈妈笑道：“我赞成你这么做，可是再一想，以我们现在的心情找他谈，他有一句话说得不好了，是不是会引起新的冲突？我们这么做，对解决问题是否会有好处呢？”
　　大家相互看看。其中一个男生气咻咻地说：“他欺负了人，还想怎样？”
　　“这样下去，恐怕还会打起来。”有个女生说道，又问：“阿姨，您有好主意吗？”她妈妈沉思一会，才说：“谈不上好主意，只是个建议，我讲出来，要是你们认为不好，再一起想别的办法。我觉得咱们过一段时间再和那男生谈，或者找老师叫他的家长一起谈。”
　　“对对，从头到尾，老师就没让他家里知道这事。”一个男生说道，“只有让他爸妈知道这事，教训他一顿，他才能长记性呢。”
　　“是呀，这样挺好，既给了他‘颜色’，又让他觉得我们不是好欺负的。咦，以前怎么没想到呢。”另一个男生说。她妈妈微笑着看着大家，眼里盛满爱意。那一刻，我忽然领悟到：“一个好孩子背后，真的是有一位了不起的妈妈。”
　　……

前言/序言

《倾听的力量：化解亲子沟通的迷宫》 在孩子成长的旅途中，我们作为父母，无时无刻不在尝试与他们建立连接，分享生活，引导方向。然而，我们常常发现，即便付出了巨大的努力，亲子间的对话似乎总是在原地打转，或者像两列平行线，难以真正交汇。我们渴望听到孩子内心的声音，理解他们的喜怒哀乐，更希望自己的话语能被他们珍视和接受。可现实往往是，我们的话语在孩子耳中变得模糊不清，他们的沉默让我们无所适从，而他们脱口而出的言语，又常常让我们感到难以招架。 《倾听的力量：化解亲子沟通的迷宫》这本书，正是一次对这一普遍困境的深入探索和温柔回应。它并非提供一套简单粗暴的“听话秘籍”，也不是宣扬某种神奇的“说服术”，而是要带领读者踏上一段重塑亲子沟通模式的旅程，从根源上解决沟通中的症结。本书旨在帮助父母们摆脱“我想说，但孩子不听”的无奈，以及“我想听，但孩子不说”的焦虑，重新找回那份自然而流畅的亲密关系。 洞察沟通的“为什么”：比“怎么做”更重要的底层逻辑 在信息爆炸的时代，关于沟通技巧的书籍琳琅满目，但许多技巧往往治标不治本。《倾听的力量》深知，真正有效的沟通，源于对“为什么”的深刻理解。它将带领我们一同审视，为何我们精心准备的道理，在孩子耳中就成了耳旁风？为何我们满腔的爱意，传递给孩子时，却变成了压力或不解？本书会从儿童心理发展的角度出发，揭示不同年龄段孩子认知特点、情感需求以及他们表达方式的独特之处。我们会了解到，孩子并非故意“不听话”或“不说”，他们的行为背后往往有着我们意想不到的原因。 比如，当孩子拒绝听从指令时，可能并非是对父母权威的挑战，而是因为指令的表达方式过于生硬，或者孩子正沉浸在自己的世界里，需要一个缓冲和过渡。又或者，他们是在用行动表达对某种安排的不满，而父母却未能捕捉到这层信号。同样，当孩子不愿意开口分享时，可能并非不信任父母，而是因为他们觉得自己的感受不被理解，或者担心自己的想法会引来批评和否定。本书将通过丰富的案例分析，帮助我们看见这些隐藏在表象下的心理机制。 重新定义“听”：从“听见”到“听懂”的质变 “倾听”二字，看似简单，实则包罗万象。我们常常误以为，只要不打断孩子说话，就算是在倾听。然而，真正的倾听，远不止于此。它是一种带着觉察、同理心和尊重的积极过程。本书将引导读者超越表面的言语，去倾听孩子声音中的情绪，去捕捉他们肢体语言的暗示，去理解他们行为背后的需求。 我们将学习如何运用“积极倾听”的技巧，包括但不限于： 共情回应： 学习如何用语言和非语言的方式，让孩子感受到“我理解你”、“我看见你”。这并非简单地附和，而是尝试站在孩子的立场，去感受他们的情绪，并用清晰、接纳的方式表达出来。例如，当孩子因为玩具被抢而哭闹时，我们或许会本能地安慰“别哭了，妈妈给你买个新的”。但本书会教我们如何回应：“你一定很生气，因为你的玩具被抢走了，这让你感到很不公平，对吗？”这样的回应，更能让孩子感受到被理解。 不带评判地接收： 很多时候，我们会在孩子说话时，脑海中就开始预设评判和解决方案。本书将帮助我们练习“暂停评判”，先全然接收孩子的信息，不论其内容多么让我们感到意外或不适。这能为孩子创造一个安全表达的空间，让他们愿意袒露更多心声。 观察言外之意： 孩子，尤其是年龄较小的孩子，常常无法清晰地表达自己的想法和需求。本书会指导我们如何通过观察孩子的行为、表情、语气等，去洞察他们真正想要表达的意思。例如，孩子反复提起某个话题，可能是在暗示他需要在这方面得到关注或帮助。 重塑“说”的艺术：让语言成为连接的桥梁 当“听”的通道被打开，我们才能更有效地“说”。本书并非教导父母如何“说服”孩子，而是如何“引导”他们，如何用更恰当、更具影响力的语言，与孩子建立真正的连接。我们会认识到，权威式的命令、枯燥的说教，往往只会让孩子产生对抗心理。而温和的建议、清晰的界限、积极的反馈，则更能赢得孩子的信任和合作。 本书将探讨以下关键的“说”的技巧： 清晰而具体的指令： 避免模糊不清的表达，而是给出清晰、可执行的指令。例如，与其说“快收拾你的房间”，不如说“请把书架上的书放回原位，玩具箱里的玩具收到箱子里”。 积极的语言框架： 尽量用积极的语言来表达期望，而非强调禁忌。例如，与其说“不要在沙发上跳”，不如说“我们可以在地板上跳”。 “我”信息的使用： 当表达不满或期望时，尽量使用“我”信息，而非“你”信息。例如，与其说“你总是惹我生气”，不如说“当你这样做的时候，我感到很难过”。这能减少孩子的防御心理，让他们更容易接受父母的感受。 提供选择与参与感： 在可能的情况下，给孩子提供选择，让他们感受到自己是被尊重的，拥有一定的自主权。例如，“你想先写作业还是先洗澡？” 积极的反馈与鼓励： 及时捕捉孩子的点滴进步，并给予真诚的肯定和鼓励。这能极大地增强孩子的自信心和内驱力。 超越技巧，回归关系：构建持久的亲密 《倾听的力量》更深层的意义在于，它倡导的并非一套临时的沟通技巧，而是对亲子关系的一次深度重塑。它提醒我们，沟通的终极目标，是建立一种基于理解、信任和尊重的长久亲密关系。当孩子感受到被全然地看见、被无条件地爱着，他们才会自然而然地愿意向我们敞开心扉。 本书将引导我们认识到： 情绪的传递： 父母的情绪状态对孩子有着直接的影响。学会管理自己的情绪，以平和、稳定的状态与孩子互动，是有效沟通的基础。 界限的设定与尊重： 设定清晰、一致的界限，并以尊重的方式执行，能让孩子感受到安全和可预测性，从而更好地发展自我管理能力。 共同成长的伙伴： 将孩子视为独立的个体，尊重他们的成长节奏和独特性，而不是试图将他们塑造成我们理想中的样子。我们与孩子是一同成长的伙伴，在彼此的陪伴中学习和进步。 《倾听的力量：化解亲子沟通的迷宫》是一本写给每一位渴望与孩子建立更深层连接的父母的实用指南。它不是魔法棒，也非速成班，而是一次邀请，邀请我们放下成见，重新学习如何去“听”，如何去“说”，最终，如何去“爱”。通过这本书，我们将发现，原来化解亲子沟通中的种种难题，并非遥不可及，它就隐藏在每一次真诚的倾听和每一次用心的表达之中。让我们一起，在理解与被理解的暖流中，拥抱孩子，也成就更好的自己。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书的时候，我带着一种既期待又忐忑的心情翻开了第一页。期待的是，我希望能从中学到实用的方法，真正解决我在育儿过程中遇到的沟通难题；忐忑的是，我怕这本书的内容过于理论化，或者离我的实际情况太远，无法落地。然而，随着阅读的深入，我的担忧逐渐烟消云散。作者的语言非常朴实，却充满了智慧。她用大量生动的生活化案例，将那些抽象的育儿理论转化成了我们可以直接理解和模仿的“招式”。我特别喜欢作者在讲解某个沟通技巧时，会先描述一个场景，然后分析父母可能犯的错误，再给出正确的示范，这样的结构清晰明了，让人一目了然。最让我感到惊喜的是，书中探讨的不仅仅是“怎么说”，更重要的是“怎么听”。这让我意识到，很多时候，我们急于表达，却忽略了倾听的重要性。这本书就像一位经验丰富的导师，循循善诱地引导我，让我重新审视自己与孩子的沟通模式，发现那些我曾经习以为常却可能伤害到孩子的方法。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的感觉就像是在一场混乱的家庭沟通战役中，找到了一份详细的作战地图和一套行之有效的战术指南。作为家长，我们常常在日复一日的忙碌中，不经意间就陷入了与孩子的“鸡同鸭讲”的境地。我曾经无数次地感到挫败，特别是当我想让孩子做某件事情，或者解释某个道理时，他们要么充耳不闻，要么开始抵触，那种无力感真的让人非常煎熬。这本书的出现，仿佛是一股清流，让我看到了改善现状的希望。它没有空洞的理论说教，而是深入浅出地剖析了亲子沟通中的核心要素，特别是强调了“听”在整个过程中的关键作用。我开始反思自己，是不是太过于关注“我要表达什么”，而忽略了“孩子真正想听到什么”。书中关于如何营造一个让孩子敢于开口的“安全空间”，如何通过非语言的肢体语言传递支持和理解，这些细节都让我受益匪浅。我迫不及待地想将这些方法应用到日常生活中，期待能与我的孩子建立更深层次的连接。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我的不仅仅是技巧，更是一种全新的育儿视角。我一直认为，教育孩子就是要“管”和“教”，要让他们听话，要让他们优秀。但这本书让我明白，真正的教育，更多的是“引导”和“陪伴”。它让我看到，那些看似“不听话”的孩子，背后往往隐藏着未被满足的需求，或者是不被理解的情绪。书中的很多论述，都颠覆了我之前的一些固有观念。比如，它不再强调父母的权威性，而是倡导建立一种平等的对话关系。它鼓励我们用欣赏的眼光去看待孩子的优点，用包容的心态去接纳他们的不足。最让我印象深刻的是，书中关于如何引导孩子表达自己真实想法的部分。它教我如何提问，如何鼓励，如何回应，这些看似微小的细节，却能直接影响到孩子是否愿意敞开心扉。我感觉自己不再是那个被动地回应孩子行为的家长，而是开始主动地去了解他们的内心世界，去成为他们成长道路上的一个智慧的引导者。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直就是为我量身定制的！我一直是个急性子，跟孩子说话，常常是话还没说完，我就已经开始想象他们会如何反驳，然后就不自觉地加重语气，结果可想而知，孩子要么沉默，要么更加固执。这种沟通僵局让我感到非常沮丧，也让我怀疑自己的教育方式是否出了问题。在读这本书之前，我以为只要我好好说，孩子就应该听，但这本书让我明白，沟通是一个双向的过程，听比说更重要。它让我认识到，很多时候，孩子不愿意听，是因为他们觉得不被理解；孩子不愿意说，是因为他们觉得说了也没用，甚至会被批评。书中提出的很多倾听技巧，比如“同理心倾听”、“积极反馈”等，听起来简单，但真正实践起来却需要刻意练习。它教会我如何放下自己的预设，真正进入孩子的内心世界，去感受他们的情绪，去理解他们的想法。我开始尝试在与孩子交流时，先耐心地听完他们的话，然后用自己的话复述一遍，确认我是否理解正确，这个小小的改变，居然带来了意想不到的效果。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就已经牢牢抓住了我的眼球，那是一种温暖而又不失力量的色调，配合上略带卡通风格的书名字体，瞬间就让人感受到一种亲切感。我一直觉得，在孩子的成长过程中，沟通是连接父母与孩子心灵最重要的桥梁。我总是担心自己说的话不够有技巧，无法真正打动孩子，也害怕在孩子需要倾诉的时候，我因为忙碌或者不了解他们的世界而错过了他们的心声。这本书的名字，简直就是我内心最深切的呐喊。它触及了我作为家长最核心的痛点，也点燃了我对于改善亲子关系的希望。我预感，这本书不仅仅是一本育儿指南，更像是一盏指引我前行的灯塔，帮助我在育儿的迷雾中找到方向。我迫切地想知道，那些看似简单却又蕴含深意的话语，究竟有着怎样的魔力，能够让孩子放下戒备，敞开心扉。同时，我也渴望学习如何才能真正地“听”懂孩子，捕捉到他们言语背后的真正需求和情感，而不是流于表面。这本书所承诺的，正是我想在实践中不断探索和提升的。

评分☆☆☆☆☆

便宜，好用，一直都在京东买

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产品不错，京东快递给力。

评分☆☆☆☆☆

好书

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赞

评分☆☆☆☆☆

不错，包装好，质量好，内容好

评分☆☆☆☆☆

不好，买了很多书被评价不好的书也就这几本。主要是书的内容不实用，有忽悠人的感觉

评分☆☆☆☆☆

我很喜欢这本书

评分☆☆☆☆☆

学习如何带孩子饿~！

评分☆☆☆☆☆

学习如何带孩子饿~！