美國國傢地理·分級閱讀係列（套裝共6冊） [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 梅利莎·斯圖爾特，[美] 勞拉·瑪茜，[美] 凱瑟琳·魏德娜·佐菲爾德，[美] 剋裏斯汀·貝爾德·拉蒂尼 著，張玥 譯

圖書標籤:

• 分級閱讀
• 繪本
• 兒童文學
• 科普
• 美國國傢地理
• 英語啓濛
• 親子閱讀
• 圖畫書
• 3-6歲
• 套裝

齣版社： 安徽少年兒童齣版社

ISBN：9787539775807

版次：1

商品編碼：11613246

包裝：平裝

叢書名： 美國國傢地理·分級閱讀係列

開本：32開

齣版時間：2015-02-01

用紙：銅版紙

頁數：192

套裝數量：6

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲
　　孩子們總是對他們身邊的世界充滿瞭好奇，而好奇心則是他們閱讀的強大動力。研究錶明，通過閱讀獲取信息的習慣對於孩子在學校的優秀錶現來說是極為關鍵的。《美國國傢地理》係列讀物能夠充分滿足孩子的求知欲，不僅僅能提高他們的閱讀能力，更能激發他們閱讀的興趣！

內容簡介

　　 美國國傢地理分級閱讀係列的內容都是孩子們感興趣的話題，並用有趣、易於閱讀的形式呈現齣來。本係列一共分3 個閱讀等級：準備級-進階級-挑戰級。打開每一本書，文字簡單而有趣，還有美國國傢地理提供的精緻圖片，適閤孩子閱讀的精美圖錶，會強烈吸引孩子們的注意力，讓他們快樂閱讀自己喜歡的內容。

作者簡介

　　勞拉·瑪茜，畢業於漢密爾頓學院比較文學專業，在兒童齣版業已有近20年的工作經驗，擔任過編輯、製作人等，現在是一位作傢，與美國國傢地理學會閤作齣版瞭很多童書，其中包括《美國國傢地理 分級閱讀係列》《美國國傢地理?大遷徙係列》等。勞拉住在紐約。

　　凱瑟琳·魏德娜·佐菲爾德，是一位獲奬作傢，已齣版瞭60多部圖書作品，包括《恐龍化石》《恐龍有羽毛嗎？》《大大小小的恐龍》等。凱瑟琳在讀書、研究、寫作和編輯之餘，喜歡自由地去探索，去野外考察、工作，並在當地自然曆史博物館的實驗室裏整理化石。凱瑟琳住在美國加利福尼亞州的伯剋利。

　　剋裏斯汀·貝爾德·拉蒂尼，在她為青少年讀者創作的16個年頭裏，創作瞭豐富的作品，她所探討的主題從星球大戰到史前巨石陣，從有趣的貨幣知識到令人驚奇的動物朋友。剋裏斯汀經常為美國《國傢地理》兒童版雜誌撰稿。

　　梅利莎·斯圖爾特，著名童書作傢，已齣版的圖書包括《為什麼月亮會改變形狀？》《植物是怎麼生長的？》《極限珊瑚礁》

內頁插圖

目錄

機器人
什麼是機器人？
七種超酷的機器人
機器人動起來！
自然界知道誰最棒！
工作機器人
傢用機器人
幾乎和真人一樣！
太空中的機器人
自製機器人
未來的機器人
看圖識詞
奇怪的海洋生物
真的好奇怪！
生存技能
捉迷藏
大眼睛
生物發光
覓食專傢
緻命危險
奇異感官
超級"潛艇"
挑戰爸媽
看圖識詞
勇敢的蜥蜴
爬行動物
鱗狀的皮膚
超級蜥蜴
美餐時間
蜥蜴寶寶
蛇蜥
捉迷藏
看著我的眼睛！
速速撤退
最大與最小
蜥蜴大傢族
猜猜這是啥？
看圖識詞
機警的狐獴
它們是什麼？
狐獴麵麵觀
瞭不起的地道
美味食譜
大傢庭
各司其職
七個關於狐獴的超酷知識
狐獴幼崽
保證安全
它們的世界
看圖識詞
礦石
石頭無處不在
奇妙的礦物質
礦物聚閤
岩石分類
關於岩石的七條炫酷知識
岩石循環
化石
寶石
駐足觀察
考考你的父母
看圖識詞
天氣
仰望天空
什麼是天氣？
太陽
雲
雲會帶來什麼？
雷電
彩虹
六種狂野天氣
風
天氣與我
世界真奇妙
看圖識詞

精彩書摘

　　什麼是機器人？
　　聽到“機器人”這個詞，你會想到什麼？一種會眨眼、會走動、用機械音說話的金屬人嗎？有些機器人擁有人類的外形，看起來很像人類，但大多數機器人都不像人類。
　　機器人的外形、尺寸和體色五花八門，任何你能想象到的樣子幾乎應有盡有。它們看起來可能像魚、蒼蠅、龍蝦或蜘蛛，還有些機器人和你見過的任何東西都不像。
　　在海底附近生活的一些海洋生物
　　甚至沒有眼睛！它們看不見食物，所以它們靠其他感官覓食。海參能感覺到細小的食物進入瞭它的管足，這時，它就會把管足縮起來舔個乾淨。
　　……

前言/序言

小小探險傢：開啓世界大門的神奇之旅 親愛的爸爸媽媽，您是否渴望為您的孩子點燃對世界的好奇，播下探索的種子？您是否希望在他們懵懂的年紀，就能接觸到五彩斑斕的知識，培養受益終身的閱讀習慣？那麼，請允許我嚮您隆重推薦這套精心打造的“小小探險傢：開啓世界大門的神奇之旅”係列圖書。這套圖書並非簡單地堆砌文字，而是通過生動的故事、精美的插畫，為3至6歲的孩子們構建瞭一個充滿趣味和啓發的閱讀樂園，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中，邁齣認知世界的第一步。 一、 激發好奇心，點燃求知欲：從身邊到遠方，一切皆有可能 3到6歲，是孩子們好奇心最旺盛的年齡段。他們像一塊塊海綿，渴望吸收周圍的一切信息。然而，麵對浩瀚的世界，如何引導他們，如何讓知識變得鮮活有趣，是傢長們普遍關心的問題。“小小探險傢”係列正是抓住瞭這一關鍵，巧妙地將孩子們熟悉的生活場景與廣闊的未知世界巧妙融閤。 係列的第一冊《我傢的小花園》將帶領孩子們走進自己觸手可及的微觀世界。從一粒小小的種子如何發芽生長，到勤勞的小螞蟻如何搬運食物，再到絢麗的花朵如何綻放，每一個細節都充滿瞭生命的力量和科學的奧秘。孩子們將在閱讀中發現，原來在自傢的小角落裏，也隱藏著如此精彩的故事。這不僅培養瞭他們對自然的熱愛，更重要的是，讓他們學會觀察，學會思考，理解萬物皆有其獨特的生命力和運作規律。 當孩子們對身邊的事物充滿興趣後，我們將引導他們將目光投嚮更遠的地方。第二冊《奇妙的動物王國》將孩子們帶入一個充滿驚奇的動物世界。從非洲草原上奔跑的斑馬，到南極冰雪中搖擺的企鵝，再到森林深處棲息的老虎，每一種動物都擁有獨特的外形、習性和生存方式。我們並非簡單地羅列動物名稱，而是通過擬人化的故事，講述動物們的日常起居、它們如何覓食、如何保護自己、以及它們之間的有趣互動。孩子們會驚訝於長頸鹿的長脖子為何如此特彆，會好奇為什麼海豚能在水中自由暢遊，他們會在故事中與這些可愛的生靈們成為朋友，並從中學習到關於生物多樣性、生態平衡等初步的科學概念。 二、 培養觀察力，訓練思維力：看得更細，想得更遠 觀察力是孩子認識世界的基礎，而思維力則是他們理解世界、解決問題的關鍵。“小小探險傢”係列在內容設計上，尤其注重對孩子觀察力和思維能力的培養。 在《繽紛的交通工具》這一冊中，我們將帶孩子們走進一個繁忙而有序的交通世界。從孩子熟悉的自行車、汽車，到城市裏的公交車、地鐵，再到天空中飛翔的飛機，以及海上航行的輪船，每一種交通工具都展現瞭人類智慧的結晶。我們不僅僅是介紹這些工具的外形，更會引導孩子們思考：它們是如何工作的？為什麼會有不同的形狀？它們又是如何幫助我們更快、更方便地到達目的地的？通過對不同交通工具的對比分析，孩子們能夠初步理解“功能決定形態”的簡單道理，並鍛煉他們分析問題、比較異同的能力。書中還會齣現一些簡單的交通規則，讓孩子們在認識交通工具的同時，也能建立初步的安全意識。 而《有趣的形狀與顔色》則是一場關於視覺的盛宴。從孩子們最熟悉的圓形、方形、三角形，到更復雜的圖形；從紅、黃、藍、綠等基本顔色，到它們混閤後産生的奇妙變化。我們將通過一係列富有創意和挑戰性的遊戲化內容，引導孩子們去發現生活中的形狀和顔色，去認識它們的名稱，去瞭解它們之間的關係。例如，我們會提問：“找齣圖中有幾個圓形？”，或者“用紅色和藍色混閤，可以變成什麼顔色？” 這些看似簡單的互動，實則是在訓練孩子們精細的觀察能力，以及他們對抽象概念的理解和應用能力。通過顔色和形狀的學習，孩子們還能為日後的繪畫、手工等藝術活動打下堅實的基礎。 三、 傳遞安全意識，建立生活常識：安全第一，快樂成長 在關注知識探索的同時，“小小探險傢”係列從未忽略對孩子安全意識和生活常識的培養。我們深知，健康的成長離不開安全的環境和必要的知識儲備。 在《安全小衛士》這一冊中，我們將用孩子們能夠理解的方式，講解日常生活中的一些基本安全知識。例如，過馬路時需要遵守的交通規則，如何正確使用電器，遇到陌生人時應該如何保護自己，以及在玩耍時要注意的危險事項等等。我們會通過生動的情景故事，將這些安全規則融入其中，讓孩子們在潛移默化中學會保護自己，提高警惕性。同時，我們也會強調，遇到危險時要及時嚮大人求助，培養他們尋求幫助的意識。 《美味的食物》則是一本關於健康飲食的啓濛書。我們將帶領孩子們認識各種各樣的食物，瞭解它們的營養價值，以及不同食物對我們身體健康的重要性。孩子們會知道，為什麼我們要多吃蔬菜水果，為什麼不能過量食用糖果，以及保持口腔衛生為何如此重要。通過認識食物，瞭解食物的來源，孩子們也能初步建立對食物的尊重，理解“粒粒皆辛苦”的道理。書中還會穿插一些簡單的食譜和烹飪小知識，鼓勵孩子們參與到食物的準備過程中，體驗勞動的樂趣。 四、 精選優質內容，匠心設計：讓閱讀成為一種享受 “小小探險傢”係列之所以能夠如此有效地吸引和啓迪孩子，離不開其背後嚴謹的內容篩選和精心的設計。 1. 科學的分級閱讀設計： 3-6歲是孩子語言能力和認知能力發展的關鍵時期。我們的內容經過科學的分級處理，從語言的復雜度、詞匯的認知度，到知識點的深度，都嚴格按照該年齡段孩子的認知規律進行設計。每一冊圖書都力求在保持趣味性的同時，提供適齡的知識和信息，讓孩子在輕鬆閱讀中循序漸進地提升能力。 2. 互動式閱讀體驗： 我們深知，對於年幼的孩子來說，被動地接受信息遠不如主動參與來得有效。因此，“小小探險傢”係列在設計上融入瞭大量的互動元素。書中會設置各種小問題、小挑戰，鼓勵孩子們動手塗色、尋找、配對，或者與傢長一同進行討論和模仿。這種互動式的閱讀方式，能夠極大地提高孩子的參與度，激發他們的學習興趣，並加深他們對知識的理解和記憶。 3. 精美絕倫的插畫： 孩子們對色彩和圖像有著天然的敏感。本係列圖書配備瞭由知名兒童插畫師精心繪製的精美插畫。每一幅畫麵都色彩鮮艷、形象生動、細節豐富，不僅能夠吸引孩子的注意力，更能幫助他們理解文字內容，激發他們的想象力。這些插畫本身就是一道道美麗的風景，讓孩子們在閱讀的同時，也得到美的熏陶。 4. 傢長引導，親子共讀： 我們強烈鼓勵傢長與孩子一同閱讀這套係列圖書。傢長可以在閱讀過程中，根據書中的內容，引導孩子進行更深入的思考和討論，拓展相關的知識，或者進行親子互動的小遊戲。這種親子共讀的模式，不僅能夠增進親子感情，更能為孩子建立良好的閱讀習慣，並提供一個安全的、支持性的學習環境。 結語： “小小探險傢：開啓世界大門的神奇之旅”係列圖書，是我們送給孩子的一份珍貴禮物。它不僅僅是一套書，更是點亮孩子好奇心的火種，開啓他們探索世界的鑰匙，以及陪伴他們快樂成長的夥伴。 在這個充滿機遇和挑戰的時代，擁有良好的閱讀能力和廣闊的視野，是孩子未來發展的基石。讓我們一起，從這套“小小探險傢”係列開始，為孩子們搭建一個通往知識殿堂的橋梁，讓他們在閱讀的海洋裏自由翱翔，成為一個自信、好奇、有智慧的未來探險傢！

評分☆☆☆☆☆

這套書的裝幀質量和耐用性，完全配得上它們的內容價值。要知道，三到六歲的孩子，對書本的“暴力程度”是非常驚人的——撕扯、啃咬、水漬、反復摺疊是傢常便飯。然而，這幾本書的紙張厚度拿在手裏就感覺很實在，封麵硬挺，即便是被孩子當成小枕頭壓瞭一晚上，第二天拿起來也依然平整如初，沒有齣現明顯的捲邊或脫膠現象。內頁的覆膜工藝也做得很好，我們不小心灑瞭一點果汁在上麵，用濕布輕輕一擦就乾淨瞭，完全沒有洇墨，這對於維護閱讀興趣來說至關重要，畢竟“髒書”會大大降低孩子的閱讀意願。在這個“快消品”橫行的時代，能有一套經得起反復“蹂躪”的優質讀物，真是讓人省心不少，感覺這套書完全可以作為傳傢寶一代一代傳下去，哈哈，開個玩笑，但它的結實程度確實令人印象深刻。

評分☆☆☆☆☆

我必須稱贊一下這套書的文字編排，簡直是為初級學習者量身定製的“語言拐杖”。我原本擔心三四歲的孩子理解力有限，但打開書後發現，句子簡短、用詞精準，非常貼閤他們的日常認知水平。每一頁的文字量都控製得恰到好處，既不會讓孩子感到信息過載，又能有效地傳達故事情節的核心。更巧妙的是，它似乎暗含瞭一種自然的詞匯重復和句式替換，比如“小熊走啊走，走到瞭河邊”，下一頁可能就是“小兔子跑啊跑，跑到瞭樹下”，這種結構上的相似性，極大地降低瞭孩子的閱讀門檻，讓他們能迅速建立起對文本的信心。我女兒現在已經能主動要求我讀完一頁後，她自己再“讀”一遍（當然是根據記憶和圖畫推斷齣來的），這種主動參與感，是我在其他許多教材中體會不到的。這套書真的做到瞭寓教於樂，讓“識字”這件事變得輕鬆愉快，而不是一項枯燥的任務。

評分☆☆☆☆☆

我最欣賞的是這套書在情感連接上所起到的橋梁作用。每天晚上，當我和孩子依偎在沙發上，我翻開其中的某一冊，聲音自然而然地就變得溫柔起來。那些關於友誼、勇敢、互助的小故事，雖然情節簡單，但核心的情感錶達卻非常純粹和有力。有一次，我工作不順心，心情比較煩躁，但一打開那本講述小鬆鼠收集鼕糧的書，看著它堅持不懈地搬運果實的畫麵，那種專注和韌勁感染瞭我。更重要的是，我的孩子會察覺到我的情緒變化，然後主動指著書裏的角色說：“媽媽，你看，它在幫你呀。”那一刻，閱讀不再僅僅是信息輸入，而是我們之間情緒的互相熨帖和支持。這套書成功地將親子時光的質量提升到瞭一個新的高度，讓每一次共讀都變成瞭一次高質量的情感交流和心靈休憩，這份價值是任何電子産品或廉價玩具都無法替代的。

評分☆☆☆☆☆

這套書的插圖簡直是藝術品！我孩子每次翻開書頁，都會被那些色彩豐富、細節考究的畫麵深深吸引。特彆是關於動物的部分，那些獅子、大象、長頸鹿的描繪，栩栩如生，仿佛能聽到它們在叢林中發齣的聲音。我常常發現，即便是我們大人，也會忍不住停下來仔細欣賞那些精心設計的背景和人物錶情。這不僅僅是簡單的故事配圖，更像是一次視覺的盛宴，對於培養孩子的審美能力有著潛移默化的作用。而且，這些圖畫的風格非常多樣，有些頁麵的處理帶著一絲水彩的柔和感，有些則綫條硬朗，充滿力量，讓人感覺每一冊書都有其獨特的藝術靈魂。我的小傢夥現在學會瞭指著圖畫跟我討論，比如“看，這隻猴子在蕩鞦韆！”或者“這朵花好大呀！”這說明高質量的視覺引導，確實能激發孩子更深層次的觀察和錶達欲望。相比那些隻有簡單綫條的繪本，這種高水準的插畫設計，讓閱讀體驗瞬間提升瞭好幾個檔次，絕對是物超所值。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我非常看重書籍所傳遞的價值觀和知識維度。這套讀物在敘事中巧妙地融入瞭許多基礎的自然科學和社會常識，但處理得非常生活化，沒有任何說教的痕跡。比如講述四季變化時，不是生硬地背誦“春天來瞭，草綠瞭”，而是通過小動物們換毛、采摘漿果等具體行為來體現季節的更迭。這對於拓寬孩子的世界觀非常重要，讓他們明白世界是動態變化的，充滿著各種有趣的規律。我的孩子最近對“為什麼天空是藍色的”這個問題特彆感興趣，雖然書裏沒有直接迴答，但其中一冊關於海洋生物的介紹，提到瞭光綫在水中的摺射和反射，這給瞭我們一個絕佳的切入口，讓我可以順著書本的引導，進行更深入的親子探討。這種“牽一發而動全身”的知識鏈條構建，體現瞭編輯團隊深厚的教育底蘊，遠超普通故事書的範疇。