美术教学指南

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[美] 迈克·帕克斯,约翰·塞斯卡 著,郭家麟,孙润凯 译
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出版社: 湖南美术出版社
ISBN:9787535671578
版次:1
商品编码:11667678
包装:平装
丛书名: 美术教育学系列译丛
开本:16开
出版时间:2015-01-01
用纸:胶版纸

具体描述

内容简介

  《美术教学指南》(NavigatingtheTeachingofArt)写给即将从事或从事美术教学工作者编写的教育指导用书,内容切合时代要求,表述清晰易懂,指导性强。研究者也可通过这本书了解当下美国美术教师培养的理念与方法。

作者简介

  迈克·帕克斯,美国布法罗州立大学艺术学院教授。约翰·赛斯卡,美国布法罗州立大学艺术学院教授,纽约州艺术教师协会主席。

  郭家麟,专业译员,湖南大学翻译专业硕士,曾翻译多部著作。孙润凯,专业译员,湖南大学翻译专业硕士,曾翻译多部著作。

精彩书摘

  《美术教学指南》:
  在房子里找一些材料,制作一个可以用且吸引人的乐器。这乐器可以在新班级管弦乐队的弦乐器。打击乐器。木管乐器上演奏。这种乐器的发声应该与它的位置适宜,装饰的颜色与线条应该反映出该乐器的发声类型。
  使用不同且不相关的物品制作雕像,并且在视觉上可以让人信服。
  制作一雕像,将两到三个物品整合到一起并改变这些物体本身的意义。
  仔细地观察来自大自然的物品,通过作画以及书写反思来发现此物品的种种。你的工作是创作一幅紊描,使用不同的线条来描述你的发现。注意细节。
  想象你是记者。在佛罗伦萨主广场上报道米开朗琪罗的《大卫》的揭幕仪式。写一篇有关此事的报道,其中包括艺术家、市领导以及其他可能在场的人的话。
  选择修拉作品《大碗岛星期天的下午》中的一个人物,站到课堂的前面,摆出该人物的姿势。告诉我们人物感觉如何,告诉我们你想象此人在想什么,他们接下来会做什么。
  小组作业:给你康定斯基创作的五幅作品,通过识别这些作品中风格、策略,以及主题的变化,判断出你所认为的画家创作这五幅作品的顺序,并以此顺序来摆放作品。选择小组一员向全班展示你所作判断的基本原理。
  ……

前言/序言


用户评价

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第一次在京东购书,收货后发现书有损坏,应该是运输时造成的,就一层马夹袋套着两本书不坏才怪呢!申请换货很快,想着这次应该包裹的好些了吧!结果还是一层马夹袋!结果书还是有一点损坏!懒得换了吧!不明白为何不能用纸盒子装一下?纸盒可以回收让快递员带走嘛!

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还没看,感觉还不错。

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每次都要评价,哎,真的还不错啦,多做活动吧

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很好~物流很快,质量不错,就是有点灰,脏了点

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送货比较慢拆开送的(⊙o⊙)…

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书很不错值得推荐,给自己加加能量

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