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适读人群 ：小学生中国汉字博大精深，是世界上古老的文字之一，承载着中华文明久远深邃的历史。每一个汉字都有一段故事，形神音兼备，给人以美的享受。书法是一门艺术，练就一手漂亮的字，是每个现代人步入社会的基本乃至重要的自我推介和名片。一手漂亮的字能够给人留下好的印象，在合适的机会展示，甚至能改变人的一生。
因此，要从小学阶段教育开始，培养孩子们练字的兴趣，一来可以为他们的人生成长增添一笔丽色，更重要的是为他们将来掌握祖国的书法艺术打下一个良好的基础。这对少儿的智力开发、弘扬中国传统文化，都具有重要的意义。
《墨点字帖2015写字同步练习册：二年级上（人教版）》与新课标语文人教版教材同步，学生在练字的同时也是对课文的温故与复习，达到学习和练字的双重效果。目前写字教育作为学生的一项基本技能和一门必修课程，早练早受益！！
内容简介
《墨点字帖2015写字同步练习册：三年级上（人教版）》的各个板块包括：书法课堂、汉语拼音、汉语拼音总复习、写字水平测试卷、课题配图、生字认读、生字扫描、词语拓展、古诗练习、订正区、综合练习、作品创作等几部分。作者简介
荆霄鹏，字昊之，清华大学美术学院特聘书法教师，九年义务教育《写字》教材范字书写者。现为中国硬笔书法家协会会员、山西省书法家协会会员、山西省青年书法家协会理事、《语文报。书法版》特约编委、特约高级书写员、《书法报。硬笔书法》特约创作员、大众书画院学术委员、关公书画院院士、傅山书画院院士。编著出版《毛笔课堂》《规范字全掌握》《书法等级考试教程》《常用规范汉字》《技法图解钢笔教程》《我身边的书法老师》《小学生同步楷书习字帖》《易错字全攻略》等300余种书法教材在全国公开发行。参与编著九年义务教育《书法》《写字》教材并书写全部的毛笔、硬笔范字。硬笔字编入《师范硬笔书法教程》作为全国高中等师范院校规范教材。
被中国钢笔书法杂志评为“二十年中国硬坛百家”，连续四年被钢笔书法报评为“中国硬笔书坛百杰”，被中国楷书网评为“欧楷十杰第四杰”，被中国书协评为“书法进万家先进个人”，被中国硬笔书法协会评为“当代硬笔书坛具影响力书法家”。
内页插图
目录
墨点字帖2015写字同步练习册 三年级上 人教版1、我们的民族小学
2、金色的草地
3、爬天都峰
4、槐乡的孩子
5、灰雀
6、小摄影师
7、奇怪的大石头
8、我不能失信
9、古诗两首
10、风筝
......
前言/序言
用户评价
作为一名多年从事教育工作的老师，我深知同步练习册在辅助教学中的重要性。在接触到《2016秋三年级上写字同步练习册（人教版）》之前，我曾用过不少同类产品，但总觉得有些不尽如人意。要么题目设计过于机械，缺乏趣味性；要么与教材的关联度不够紧密，难以达到真正的同步效果。然而，这本练习册给我留下了深刻的印象。首先，它在内容编排上紧扣人教版教材的教学进度，这一点至关重要。每一课的生字、词语、句子练习都与教材的课文内容同步，能够有效地帮助学生巩固课堂所学，并将其转化为实际的书写能力和语言运用能力。我特别欣赏它在生字练习方面的设计，不仅仅是简单的描红临摹，还包含了字音、字形、字义的拓展，甚至还有趣味性的记忆方法提示，这能够极大地激发学生的学习兴趣，让他们乐于动笔。更值得称赞的是，练习册在词语和句子的练习设计上，也做得非常精巧。它通过多种题型，比如词语搭配、句子排序、情景填空、仿写练习等，全面考察学生对词语的理解和运用能力，以及对句子结构的掌握。这些练习不仅能够巩固课文中的重点词句，还能够引导学生主动思考，提高他们的语言表达能力。另外，练习册的纸张质量上乘，印刷清晰，版式设计也十分合理，能够保证学生长时间练习而不感到疲劳。总而言之，这本练习册在教学理念、内容设计、练习方法以及辅助功能等方面都做得非常到位，是一本能够真正帮助学生提升综合素养的优质教学资源。
评分我一直坚信，学习是一个循序渐进、层层递进的过程，尤其是在基础知识的学习上，更是需要精雕细琢。《2016秋三年级上写字同步练习册（人教版）》正是这样一本遵循科学学习规律的优秀教辅。它最让我印象深刻的是其“全面性”和“启发性”。这本书不仅仅局限于单个字的练习，而是将生字、词语、句子以及一些基础的语段练习有机地结合在一起。在生字练习部分，除了传统的描红和临摹，还融入了字形结构分析、偏旁部首识别等内容，这有助于孩子从宏观上理解汉字的构造，而不是死记硬背。在词语练习方面，它涵盖了同义词、反义词辨析，词语搭配，以及根据语境选择合适的词语等多种形式，能够有效地拓展孩子的词汇量，并帮助他们理解词语的细微差别。而句子练习则更加注重语感培养和表达能力的提升，通过仿写、改写、续写等方式，引导孩子在实践中学习如何组织语言，构建通顺、生动的句子。我尤其喜欢它在某些章节末尾设置的“小拓展”或“小提示”板块，能够引导孩子去思考，去联想，从而将所学知识融会贯通，而不是停留在表面的记忆。这本书的排版设计也非常舒适，字体清晰，行距合理，让孩子在长时间的练习中不会感到疲倦。总而言之，这本练习册不仅是写字的辅助工具，更是一本能够全面提升孩子语文综合素养的优质读物。
评分我是一位非常关注孩子教育的家长，尤其是关于基础学科的辅导。在给孩子挑选《2016秋三年级上写字同步练习册（人教版）》之前，我走访了很多书店，对比了市面上各种品牌的同步练习册，很多都让我感到失望。要么题目过于简单，要么难度跳跃太大，要么就是编排混乱，完全跟不上教材的进度。直到我偶然发现了这一本。让我眼前一亮的是，它的内容组织方式非常科学。它不仅仅是简单地把教材的生字罗列出来让孩子抄写，而是非常有逻辑性地将字、词、句的练习有机地结合在一起。比如，在学习完一个单元的生字后，练习册会立即提供相关的词语练习，让孩子将新学的字运用到词语中去，加深理解。接着，还会设计一些句子填空或仿写，让孩子在语境中体会词语的用法，并进一步练习句子的构成。这种循序渐进的学习方式，对于三年级孩子的认知规律非常贴合，能够有效地帮助他们巩固所学知识。我尤其喜欢的是它在字形结构方面的指导，会明确指出字的偏旁部首、结构类型，以及容易写错的笔画，这对于培养孩子扎实的写字基础非常有帮助。而且，练习册的排版设计非常人性化，字迹清晰，留白充裕，孩子写起来不会觉得拥挤，大大降低了学习的枯燥感。每页的题目量也适中，不会让孩子产生畏难情绪。总而言之，这是一本集教学性、系统性、实用性于一体的优秀同步练习册，能够真正帮助孩子提升写字水平和语言表达能力，强烈推荐给所有三年级孩子的家长。
评分作为一名对孩子教育有着极高要求的家长，我一直在寻找一本能够真正帮助孩子提升书写能力和语文素养的辅助教材。《2016秋三年级上写字同步练习册（人教版）》给了我很大的惊喜。这本书最突出的特点在于其“精细化”和“实用化”的设计。它不仅仅是简单的抄写练习，而是深入到每一个字的细节，比如笔画的顺序、笔画的轻重、字的结构特点，都做了非常细致的指导。我看到，在很多字的旁边，都配有小小的提示，说明这个字的哪个笔画容易写错，或者这个字在构成上有什么需要注意的地方，这对于帮助孩子养成正确的书写习惯非常有帮助。更让我惊喜的是，在词语和句子的练习方面，它也非常注重“学以致用”。练习题的设计不仅仅是为了检验孩子是否记住了字词，更是为了引导他们去理解字词的实际含义，并在语境中进行运用。比如，有的练习会要求孩子根据图片或情境填空，有的则会要求孩子用学过的词语造句，这都极大地激发了孩子的学习兴趣，让他们觉得写字和学语文是件有趣的事情。而且，这本书的内容紧密贴合人教版教材，这对于家长来说，省去了很多自己去琢磨教材重点和难点的精力。整体而言，这本书的设计非常到位，既有扎实的理论指导，又有丰富的实践练习，能够切实地帮助孩子提升他们的写字水平和语文综合能力。
评分说到教辅书，我总是会特别关注它的“实践性”和“针对性”。《2016秋三年级上写字同步练习册（人教版）》在这两个方面都做得相当出色。首先，它的内容设计非常贴合三年级学生的学习需求和认知特点。在生字练习方面，它不仅仅是提供一个空白的字格让孩子临摹，而是会针对每个生字，提示其笔画顺序，甚至会标注出一些容易写错的笔画和结构，让孩子在下笔之前就能心中有数。这种“预先指导”的设计，大大减少了孩子形成错误书写习惯的可能性。其次，它在词语和句子的练习设计上也别具匠心。它没有采用生硬的填空题，而是通过一些情境化的练习，比如根据图片写词语，或者根据给定的词语写句子，来激发孩子的学习兴趣，让他们在“玩”中学，在“用”中学。这种“情境驱动”的学习方式，比枯燥的机械练习更能让孩子理解和掌握知识。我看到，练习册中还有一些鼓励孩子进行简单段落写作的练习，这对于三年级来说，是一个很好的尝试，能够帮助他们将零散的字词串联起来，进行初步的表达。此外，这本书的纸张质量也非常好，厚实不易透墨，这对于孩子们频繁的书写练习来说，是一个非常重要的考量因素。总而言之，这本练习册的设计非常人性化，充满了实用的教学智慧，能够真正帮助孩子在日常练习中不断进步。
评分我得承认，在看到这本《2016秋三年级上写字同步练习册（人教版）》之前，我对市面上形形色色的同步练习册总是带着几分审慎。毕竟，三年级正是孩子们学习习惯养成、基础知识巩固的关键时期，稍有不慎，就可能误导了孩子的学习方向。但是，当我拿到这本练习册，翻开第一页，一种踏实感便油然而生。它不像有些练习册那样，仅仅是生硬地堆砌题目，而是非常有条理地将人教版教材的生字、词语、句子练习巧妙地融合在一起。每一课的生字都配有清晰的描红和临摹区域，并且在练习的侧边，还会有针对性的指导，比如字形结构分析、易错笔画提示，甚至是某些字在实际生活中的应用场景。这种设计，让孩子在动笔练习的同时，能够真正理解每个字的书写要领，而不是死记硬背。更让我惊喜的是，练习册在生字练习之后，还会设计一些短语和句子的填空、仿写练习，这些练习并非孤立的，而是紧密围绕着教材的课文内容展开。这意味着，孩子在练习写字的同时，也在温习和巩固课文中的词语和句子，达到了“一举多得”的学习效果。而且，练习册的纸张质量也相当不错，厚实不易洇墨，这对于孩子们频繁使用的练习册来说，是非常重要的细节。整体而言，这本书的设计理念非常人性化，充分考虑到了三年级学生的认知特点和学习需求，让我觉得物超所值，真心推荐给其他家长。
评分在我看来，一本好的教辅书，应该能够引导孩子去思考，去发现，而不是仅仅被动地接受信息。《2016秋三年级上写字同步练习册（人教版）》恰恰具备了这样的“引导性”和“互动性”。它不仅仅是提供一个练习的平台，更是在其中融入了丰富的教学细节。例如，在学习新的生字时，它会提供字的部首、结构，并引导孩子去观察字的整体形状，而不是简单地盯着一笔一画。在词语练习部分，它会设置一些需要孩子进行选择和判断的题目，比如选出正确的词语填入句子，或者判断词语的褒贬义，这能够有效地锻炼孩子的逻辑思维能力。更重要的是，它鼓励孩子进行主动的运用。在句子练习方面，它提供了仿写、续写等多种形式，让孩子有机会将学到的词语和句型运用到自己的创作中，从而加深理解和记忆。我注意到，在一些练习的后面，还会有一些“小贴士”或者“拓展阅读”的建议，这能够引导孩子进一步去探索和学习，而不是局限于练习册的内容。这种“互动式”的学习设计，能够有效地激发孩子的学习兴趣，让他们在参与中获得成就感。总而言之，这本练习册的设计非常巧妙，能够真正帮助孩子养成主动学习的习惯，并在潜移默化中提升他们的语言表达能力和书写水平。
评分坦白说，对于市面上琳琅满目的各类练习册，我总是抱着一种挑剔的态度。《2016秋三年级上写字同步练习册（人教版）》在我手里，也经历了一番细致的审视。最终，它以其扎实的功底和巧妙的设计赢得了我的认可。这本书最让我称道的是其“系统性”和“递进性”。它并没有将生字、词语、句子练习割裂开来，而是形成了一个有机整体。每一个单元的学习都围绕着教材的进度展开，从生字的结构、笔画解析，到词语的辨析和运用，再到句子的仿写和造句，整个过程层层递进，让孩子在反复练习中逐步巩固和深化对知识的理解。我特别注意到，在词语练习部分，它不仅仅是简单的填空，还包含了一些词语的辨析，比如近义词、反义词的区分，以及一词多义的解释，这对于拓展孩子的词汇量和提高语言的准确性非常有帮助。同样，在句子练习中，它也不是简单地重复课文句子，而是设计了一些与课文主题相关的仿写和造句题目，鼓励孩子进行创造性的表达。这种设计，既巩固了学习内容，又培养了孩子的思维能力。此外，这本书的排版设计也非常考究，字体大小适中，留白充足，不会让孩子感到眼花缭乱，更方便他们进行书写。每一页的练习量也经过了合理的规划，不会给孩子造成过度的负担。总而言之，这是一本真正站在孩子学习角度出发的练习册，内容充实，设计精巧，能够有效地帮助孩子提升写字和语言综合能力。
评分我一直认为，孩子的学习过程需要循序渐进，尤其是在写字这一基本功上，更是不能急于求成。《2016秋三年级上写字同步练习册（人教版）》恰恰提供了这样一种科学的学习路径。它并不是简单地罗列大量的生字和练习题，而是将学习过程分解成一个个可控的、有逻辑的环节。例如，在引入新字时，它会先提供清晰的字形结构图，并标注出关键的笔画和结构，这让孩子在动笔之前就能对字的形态有一个整体的认识。接着，是基础的描红和临摹练习，让孩子在模仿中熟悉字的笔画和顺序。更重要的是，它并没有止步于此，而是紧随其后提供了词语的搭配和填空练习，让孩子将刚学的生字运用到实际的词汇中。我尤其喜欢它在句子练习中的设计，通过仿写、续写等方式，让孩子在真实的语言环境中体会字词的意义和用法，这比单纯的记忆字卡要有效得多。而且，练习册的版式设计也非常人性化，字的大小、行距都非常适合三年级学生的手眼协调能力。每一页的练习量也控制得恰到好处，不会让孩子感到压力过大，从而保持学习的积极性。此外，它的内容紧密结合了人教版教材，这对于家长来说，无疑是一个巨大的福音，能够确保孩子在学习上不会偏离主线。总而言之，这本书在内容编排、练习设计以及用户体验上都做得非常出色，真正做到了“授人以渔”，让孩子在练习中掌握学习方法，提升写字和语言能力。
评分说实话，一开始我并没有对这本《2016秋三年级上写字同步练习册（人教版）》抱有多大的期望，毕竟市面上的练习册太多了，很多都大同小异，甚至质量参差不齐。但是，当我真正开始研究它的时候，才发现它有着自己独特的亮点。首先，它的结构非常清晰，与人教版教材的编排顺序高度契合，这对于家长和老师来说，无疑大大减轻了备课和辅导的压力。每一课的生字练习都设计得相当到位，不仅有传统的描红和临摹，还特别设置了“字形辨析”和“易错字纠正”等版块，这对于三年级孩子来说，是纠正书写习惯、避免“错别字大王”称号的关键。我特别欣赏它在词语和句子练习上的设计，不是简单地重复，而是通过多种形式，比如选择、填空、排序、造句等，来考察孩子对词语的理解和运用能力，同时也能够巩固课文中的重点句型。这一点做得非常棒，能够帮助孩子将零散的知识点串联起来，形成知识网络。还有，练习册的整体排版也非常舒服，字体大小适中，留白合理，让孩子在做题时不容易感到疲劳。我注意到，在某些练习后面，还会有一些小贴士，提醒孩子注意书写姿势或者读一读相关的课文。这些细节虽然不起眼，但却体现了编者对孩子学习过程的细致关怀。总的来说，这本书在内容编排、练习设计以及细节处理上都做得相当出色，是一本值得信赖的辅助学习工具，比很多同类产品要用心得多。
评分墨点字帖2015写字同步练习册：三年级上（人教版）
评分很方便实惠，是孩子需要的，最新版，对孩子学习有用。京东送货快质量好。
评分看着还不错，印刷很好！练字的同时复习字词！
评分东西质量特别好特别好！
评分对应课本，很清晰，放假给小孩练练字
评分很好，和老师要求的一样，正版，好好学习，好好练字！
评分和孩子课本同步，非常推荐购买。练字，练生字
评分字迹清晰，纸张好，孩子用起很方便
评分不错，很好的字帖，没有蒙纸，用起来方便。
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