拿到这本厚重的书,第一印象就是它的“实在感”。装帧设计非常低调,采用了一种深色的布面精装,透露出一种不事张扬的学术气质。打开书页,字体清晰,间距适中,看得出在印刷细节上是下了功夫的。虽然我还没来得及深究每一个章节的内容,但从其结构布局和章节标题的设置来看,它似乎更侧重于对宏观历史进程的梳理与宏观论断的建立,而非微观层面的细节描述。这种“大开大合”的叙事方式,往往最能体现出作者对整个历史时期的通盘把握能力。我期待它能为我们理解那个特定时期的历史逻辑提供一个坚实而有力的理论框架。
评分这本书的封面设计得非常朴实,没有任何花哨的装饰,就是那种老派历史书籍的风格,给人一种庄重严肃的感觉。装帧方面看得出来是用心了的,纸张的质感很厚实,拿在手里沉甸甸的,让人感觉这是一部真正有分量的著作。我还没来得及仔细阅读内文,但光是翻阅目录和前言,就能感受到作者在梳理历史脉络上的严谨态度。从章节标题来看,它似乎着重于探讨一些宏观的政治演变和社会结构的变化,可能不会过多纠缠于琐碎的个人轶事,而是力求构建一个完整的历史图景。那种需要静下心来慢慢品读的厚重感,对于真正想深入了解某个特定历史时期的研究者来说,绝对是不可多得的珍藏。我个人非常期待它在论述方法上的创新,希望它能提供一些不同于传统叙事的独特视角。
评分这本书的排版和字体选择相当考究,整体阅读体验非常舒适,即便是长时间阅读也不会感到视觉疲劳。装帧上选择了一种略带磨砂质感的硬壳,这使得它在书架上显得沉稳大气,很有学术书籍的风范。虽然我只是粗略地翻阅了一下,但从目录的编排来看,内容覆盖的广度和深度是令人印象深刻的。作者似乎采用了多维度交叉分析的策略,试图从不同侧面去解构那个复杂时代的诸多面向,这显示出了一种非常成熟的史学视野。我对其中关于某些制度变迁的章节尤其感兴趣,它们通常是理解一个时代转折点的关键所在。这本书的出现,无疑为相关领域的研究提供了一个重要的参考系,其学术价值不言而喻。
评分这本书的装帧风格非常传统、稳健,采用了一种耐看的深色调,书脊的烫金字体清晰易读,整体感觉就是一本值得被郑重对待的工具书或研究专著。内页的纸张质量上乘,印刷精良,即便是大部头,翻阅起来也不会觉得笨重。从前言和章节标题的概览来看,作者似乎对该研究领域内的现有观点进行了充分的梳理,并试图在此基础上提出自己的独特阐释。这种严谨的学术态度令人赞赏,我尤其关注它对特定历史事件背后深层动因的剖析,相信它会提供一个扎实可靠的研究基础,对于任何想深入此领域的学习者来说,都是一本不可或缺的参考资料。
评分这本书的封面设计简洁到几乎有些“复古”,没有时下流行的花哨设计,反而透着一股经得起时间考验的经典韵味。纸张的选择很有分量,拿在手里沉甸甸的,让人感觉这不是一本快餐式的读物,而是需要认真对待的学术成果。初步浏览了一下目录结构,我注意到作者在划分议题时似乎非常注重逻辑的递进关系,试图构建一个层层深入的论证体系。这种结构化的叙事方式,对于希望系统性学习某一专题历史的读者来说,无疑是非常友好的。我对它在论述方法上如何平衡史料的翔实与观点的锐利度,抱有极大的期待,希望能看到一些令人耳目一新的史学见解。
评分张宪文介绍,这是两岸及香港、澳门史学家首次大型合作研究项目,该丛书涵盖辛亥革命、北洋政府、北伐战争、抗日战争、国共内战等重要时段,涉及政治、经济、文化、社会、教育、军事、城市及边疆与民族等议题,内容全面,体系宏大。
评分八年抗战,中国大学不仅没被战火摧毁,还发展壮大,这实在是个奇迹。据史家称,1937年,抗战爆发前夕,全国专科以上学校(含国立、省市立、私立)108所,教员7560人,职员4290人,学生41992人;1945年,抗战胜利时,专科以上学校(含国立、省市立、私立)141所,教员11183人,职员7257人,学生83498人[4]。具体到某著名大学,情况尤其明显。比如,浙江大学1936年有教授、副教授70人,在校生512人;到1946年复员返杭时,教授、副教授达到201人,在校生2171人[5]。中央大学1937年度有在校生1072人,教授、副教授133人,全校教师290人;到抗战结束前的1944年度,在校生3837人,全校教师590名,其中教授、副教授290名[6]。唯独声名最为显赫的西南联大,因系三校合一,发展规模受到很大限制。同样以1944年度为例,西南联大各类学生加起来,不过2058名,至于教职员382名,其中教授、副教授179名,数量上远不及中央大学[7]。也就是说,作为整体的西南联大,其办学规模约略等于中央大学的三分之二。考虑到中央大学和西南联大均为国立大学,其经费来源一样,单看这两组数字,便能明白国民政府的态度[8]。对于大学来说,规模不等于水平,更不等于贡献;但无论如何,中国的高等教育没有被战火摧毁,反而越战越强,这点很让人欣慰。
评分“1970年代之后,海峡两岸开始重视民国史研究,起初大陆和台湾对民国史的认识分歧很大,但是经过二十余年两岸历史学者的学术来往和交流,对民国史上的一些重大问题,观点渐趋一致”,南京大学资深教授张宪文分析道。
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