我的第一本科学漫画书·儿童百问百答36:荒唐数学 [7-10岁]

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[韩] 道奇胜 著
图书标签:
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出版社: 二十一世纪出版社
ISBN:9787556806508
版次:1
商品编码:11702023
包装:平装
开本:16开
出版时间:2015-05-01
用纸:胶版纸

具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群 :7-10岁

  

  “我的本科学漫画书 儿童百问百答”系列,囊括了天文、地理、物理、化学、生物等学科的丰富内容,可谓是一部具有百科全书规模的知识漫画书。无论是内容选择,还是形式设计都集中地体现了“贴近孩子,一切为了孩子”的编创理念,以漫画的形式来讲解科学知识,自出版以来就深受孩子的喜欢。该书到目前已出版了35册(后续产品将陆续推出),总销量已突破500万册。已然成为了少儿科普畅销书。

内容简介

  用问答来学习荒唐离奇的数学故事!
  29能否变成20,只出现21的魔术的奥秘是什么,用6根铁丝制造4个正三角形的方法是什么,大家对这些问题都很好奇吧?
  通过淘气主人公身上发生的各种离奇事件,一边解答各种荒唐数学问题,一边来学习多种数学常识吧!

作者简介

  道奇胜,韩国知名科普漫画家,已经出版出版的书有《儿童百问百答·动物》、《儿童百问百答·人体》、《儿童百问百答·宇宙》、《儿童百问百答·发明与发现》等。

内页插图

目录

1 荒唐数学
怎么测量球的直径?�q16
能够测量箱子的对角线吗?�q22
为什么向后推的板车反而向前移动?�q26
两人是什么关系?�q30
哪里错了呢?�q34
如何捞出掉在洞里的球?�q38
怎么用三个正方形变出五个正方形?�q42
有没有只有一面的纸?�q46
将莫比乌斯环对半剪的话,会成为几个环?�q50
能否通过卡片上戳的洞?�q56
1到10 所有数字相加等于几?�q62
如何解开绕在一起的绳?�q68
怎样准确地将线二等分?�q72
怎样把所有的三角形都消除?�q78
如何快速数砖?�q82
1×11=111?�q88
5+5+5=550?�q94
谁的工资更高?�q98
解答荒唐的数学问题�q102
2 离谱数学
如何可以不留余数?�q106
大的是小的几倍?�q112
如何摆放三枚硬币?�q116
怎样在黑珠子中挑选白珠子?�q122
抛出的硬币会是哪一面朝上?�q128
如何平均分配三份礼物?�q132
谁在说谎?�q136
钻石在哪里?�q142
三篇文章分别是谁的?�q148
小儿子的名字是什么?�q154
能将29变成20吗?�q158
火之魔术的秘密是什么?�q162
只抽中短线的理由是什么?�q166
变出4个正三角形的方法是什么?�q170
不下水能够过江吗?�q174
如何装入奇数颗珠子?�q178
如何用4条直线连接所有点?�q182
解答离谱数学问题1�q186
解答离谱数学问题2�q188

前言/序言


《我的第一本科学漫画书·儿童百问百答36:荒唐数学 [7-10岁]》 这是一场数学奇妙之旅,为你解开数字的无限可能! 你是否曾经觉得数学枯燥乏味,像一串串冰冷的数字?你是否对那些看似抽象的公式感到困惑,甚至望而却步?别担心,这本书将带你颠覆对数学的刻板印象!《我的第一本科学漫画书·儿童百问百答36:荒唐数学》是一本专为7-10岁好奇心旺盛的小学生量身打造的数学启蒙读物。它巧妙地将严谨的数学概念与充满想象力的漫画故事相结合,让你在轻松愉快的阅读中,发现数学隐藏的趣味与智慧。 一、 告别枯燥,拥抱趣味:漫画带你闯入数学乐园 你想象过数字会跳舞吗?你思考过几何图形如何建造奇妙的世界吗?在这本书中,你将会遇到一群活泼可爱的漫画角色,他们将带领你穿梭于数字的王国,探索几何的奥秘,感受概率的奇妙。 生动形象的数学故事: 书中的每一个数学知识点,都不是孤立地呈现,而是融入到一个又一个引人入胜的漫画故事中。比如,当我们在学习“分数”时,可能就会看到小主人公们如何用分数来公平地分享一块美味的披萨;当我们在探索“图形”时,可能会跟随角色们用各种形状搭建一座充满创意的乐园。这些故事不仅仅是情节的推进,更是将抽象的数学概念具象化,让孩子更容易理解和记忆。 充满互动与想象: 漫画的魅力在于它的视觉冲击力和想象空间。书中的每一个画面都精心设计,色彩鲜艳,角色表情生动,能够瞬间抓住孩子的注意力。同时,漫画中的情节往往会设置一些小小的“陷阱”或“谜题”,鼓励孩子们主动思考,积极参与到数学世界的探索中来。例如,在解决一个数学难题时,漫画会留下一些线索,引导孩子们自己去寻找答案,而不是直接给出结论。 打破学科壁垒: 这不仅仅是一本纯粹的数学书。在漫画故事的发展过程中,我们会发现数学与生活息息相关,与科学、艺术甚至我们日常的思维方式紧密相连。例如,在计算物体大小、比较距离时,我们就是在运用测量和比较的数学思想;在观察对称图形时,我们也在感受数学中的美学。这种跨学科的联系,能够帮助孩子建立更广阔的知识视野,理解数学在各个领域的应用价值。 二、 百问百答,解疑答惑:让每个“为什么”都有答案 “为什么数字会越变越大?”“为什么有些数字是偶数,有些是奇数?”“为什么三角形有三个角?”……孩子们的脑海中充满了各种各样关于数学的疑问。本书以“百问百答”的形式,系统地解答了7-10岁儿童在学习数学过程中最常遇到的问题,并且每一个问题都对应着漫画中的精彩情节,让解答过程充满乐趣。 聚焦核心数学概念: 这本书涵盖了7-10岁儿童需要掌握的核心数学概念,包括但不限于: 数与运算: 数字的认识、加减乘除四则运算、分数、小数、数的顺序和大小比较、因数与倍数等。 几何图形: 认识常见的平面图形(如圆形、正方形、长方形、三角形、平行四边形等)和立体图形(如正方体、长方体、球体、圆柱体等),了解它们的性质和特征。 测量与图形: 长度、面积、体积的测量,图形的周长和面积计算,角度的概念等。 统计与概率: 简单的数据收集与整理,图表的使用,概率的基本概念,事件的可能性等。 规律与模式: 识别数字、图形和生活中的规律,预测事物的发展趋势。 由浅入深,循序渐进: 每个问题都从最基础的概念讲起,然后逐步深入,难度适中,确保不同数学基础的孩子都能找到适合自己的理解方式。例如,在讲解“负数”的概念时,可能会从“比零小”这个直观的理解开始,再结合实际生活场景(如温度、海拔)进行解释,而不是直接抛出数学定义。 答案清晰易懂: 每一个问题的解答都力求语言简洁明了,避免使用过于专业的术语。如果必须使用,也会通过生动形象的比喻或例子进行解释,让孩子能够轻松理解。同时,解答中会紧密结合漫画中的情节,让孩子在回顾故事的同时,加深对数学知识的理解。 激发主动学习: 这本书的设计理念是引导孩子主动思考,而非被动接受。当孩子在漫画中遇到某个数学疑问时,可以通过“百问百答”的部分找到答案,这种“问答式”的学习方式,能够有效激发孩子的好奇心和求知欲,培养他们的自主学习能力。 三、 “荒唐”数学,别有洞天:颠覆认知,发现数学的趣味性 “荒唐”数学,这个名字本身就充满了吸引力。它意味着我们将要探索那些看似不合常理,但背后却有着深刻数学原理的有趣现象。这本书将挑战孩子们的直觉,引导他们思考数学的“不寻常”之处,从而更深入地理解数学的本质。 打破常规思维: 很多时候,我们对数学的理解可能停留在课本上既定的模式。这本书会通过一些“荒唐”的数学例子,比如“为什么0乘以任何数都等于0?”“为什么1/2比1/3大?”“是否存在不可能存在的图形?”等,来打破孩子的常规思维,引导他们去探索数学世界的更多可能性。 趣味实验与游戏: 书中会设计一些简单易行的数学小实验或游戏,让孩子们亲自动手,通过实践来体验“荒唐”数学的魅力。例如,可能会有关于巧合概率的趣味实验,或者关于魔术背后的数学原理的揭秘。这些活动不仅能够提升孩子的动手能力,更重要的是让他们在玩乐中学习,将抽象的数学概念转化为生动的体验。 探索数学的“边界”: “荒唐”数学也意味着对数学边界的探索。比如,关于无穷的概念,关于悖论的讨论,这些都将以儿童能够理解的方式呈现。例如,在讲到无穷时,可能会用“芝诺悖论”的简化版本,或者“希尔伯特旅馆”的故事,来引发孩子对无穷的思考。 培养批判性思维: 面对“荒唐”的数学现象,孩子们需要运用批判性思维去分析,去寻找背后的逻辑。这本书会鼓励孩子们不轻易否定,而是去探究、去理解,从而培养他们严谨的逻辑思维和分析问题的能力。 四、 培养面向未来的数学能力 《我的第一本科学漫画书·儿童百问百答36:荒唐数学》不仅仅是教授知识,更是着眼于培养孩子面向未来的数学能力: 逻辑思维的基石: 数学是逻辑思维的训练场。通过书中精彩的漫画故事和严谨的数学解答,孩子将不知不觉地锻炼分析问题、解决问题的能力,为他们今后的学习打下坚实的逻辑基础。 科学探究的精神: 书中对“荒唐”数学的探索,实际上就是在模仿科学研究的过程:提出疑问,大胆假设,并通过实验或逻辑推理来验证。这种探究精神,对于培养孩子的科学素养至关重要。 创新与想象力的激发: 数学并非只有死记硬背,它同样是充满创造力的学科。这本书通过新颖的呈现方式,激发孩子对数学的兴趣,鼓励他们用不同的角度去思考问题,从而培养他们的创新意识和想象力。 数学素养的提升: 最终,这本书的目标是提升孩子们的数学素养,让他们不再畏惧数学,而是将其视为解决问题、理解世界的有力工具。他们会发现,数学不仅仅是考试中的分数,更是藏在我们生活方方面面的智慧。 这本书,将为你打开一个全新的数学世界! 如果你希望你的孩子能够: 爱上数学,不再把数学当作负担。 轻松理解抽象的数学概念。 培养严谨的逻辑思维能力。 激发科学探究精神和创新意识。 在玩乐中学习,收获知识和快乐。 那么,请不要错过《我的第一本科学漫画书·儿童百问百答36:荒唐数学》!让这本书成为孩子成长道路上,最有趣的数学启蒙伙伴,带他们踏上这场充满惊喜的数字冒险之旅!

用户评价

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这本书的叙事节奏把握得极其精妙,完全没有传统科普读物那种平铺直叙、让人昏昏欲睡的毛病。它更像是一部环环相扣的冒险故事,或者说,是一场充满了脑筋急转弯的解谜游戏。故事的推进不是靠死板的定义和公式堆砌,而是围绕着几个核心的角色展开,这些角色会遇到各种光怪陆离的“数学难题”,然后通过一种非常生活化、甚至有点无厘头的方式去尝试解决它们。比如,书中为了解释某种排列组合的原理,居然设计了一个外星人要分配不同颜色帽子给不同身高外星人的场景,这个场景的荒诞性反而让那个抽象的数学概念变得异常具体和好记。作者似乎深谙儿童的认知特点,总能在关键时刻插入一句极具画面感的比喻,一下子就能打通孩子思维的壁垒。阅读过程中,我发现自己这个成年人偶尔也会愣一下,然后恍然大悟:“原来是这么回事!”这证明了它的逻辑链条既严谨又巧妙地隐藏在了趣味的表象之下,绝非简单的“哄小孩”读物。

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这本书的版式设计简直是一场视觉盛宴,完全颠覆了我对传统教科书的刻板印象。它不是简单的文字和图片并列,而是将文字、对话框、信息图表、甚至是一些动态感的线条和箭头,像拼贴画一样有机地融合在一起。每一页都有不同的信息密度和视觉焦点,避免了长时间阅读带来的视觉疲劳。我注意到,当讲到一些需要视觉辅助的逻辑推导时,作者采用了类似“流程图”的漫画分解步骤,用不同颜色的线条引导视线,非常清晰地展示了思维的路径。而另一些需要展现“荒谬感”或“反差感”的地方,则会故意留出大片的留白,或者用夸张的字体和倾斜的版式来强调那种“出乎意料”的效果。这种精心设计的版面节奏,有效地模拟了大脑接收新信息时的兴奋点,让孩子在不自觉中,就把那些原本枯燥的数学结构内化为了清晰的图像记忆。

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我必须要提一下它在语言运用上的那种大胆和灵动。这本书的文字风格极其口语化,充满了活力和朝气,完全没有那种“教育者对被教育者”的居高临下的腔调。它更像是一个知识渊博的、爱开玩笑的大哥哥大姐姐在跟小读者分享他们发现的秘密。词汇的选择非常贴合七到十岁孩子的日常语境,但又巧妙地引入了一些更高级、更具启发性的表达,潜移默化中拓宽了孩子的词汇量。更出色的是,它对复杂概念的解释,总是用一种近乎“打破砂锅问到底”的追问模式来构建,比如,当一个概念刚被抛出来时,书中总会立刻有一个小角色的声音跳出来质疑:“不对啊,这不合逻辑吧?”或者“如果换一种情况呢?”这种双向的对话感,极大地增强了阅读的互动性和代入感,让孩子不会被动接受信息,而是主动参与到思考的过程中去。这种对“为什么”的不断追问,是培养批判性思维的绝佳土壤。

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从内容深度上来说,这本书的选材非常有眼光,它没有陷入那种只教孩子如何心算或者认识圆周率的低层次科普陷阱。它真正触及的是数学思维的“骨架”——逻辑、抽象和模式识别。它似乎在向小读者们传达一个核心信息:数学不是算术,而是一种看待世界、解决问题的“魔法”。比如,书中涉及到的一些关于概率的小游戏,它并没有给出标准答案,而是引导孩子去思考“可能性”的区间,甚至鼓励他们去设计自己的实验来验证结论。这种将知识点转化为“可操作的探究活动”的做法,极大地激发了孩子内生的科学探究欲。它没有把数学包装成一种需要死记硬背的工具,而是呈现为一种充满创造力和趣味性的智力游戏。这种对思维方法的启蒙,比记住多少个公式重要得多,它真正培养的是孩子未来面对未知问题时,敢于尝试、善于分析的底层能力,这一点我非常欣赏。

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这本书的封面设计,色彩搭配得非常亮眼,那种鲜活的红、黄、蓝的撞色,一下子就抓住了我的注意力。插画风格是那种典型的日式漫画风,人物造型圆润可爱,表情夸张生动,即便是对科学主题感到畏惧的小朋友,看到这些轻松愉快的画面,也会立刻卸下心理防备。我特别喜欢作者在细节上处理的那些小彩蛋,比如背景里偷偷藏着一些拟人化的数学符号在做鬼脸,或者某个小角色的衣服上印着一些奇奇怪怪的几何图案,这些都让阅读过程充满了探索的乐趣,而不是枯燥地盯着文字看。装帧质量也相当不错,纸张厚实,内页印刷清晰,油墨味道控制得很好,翻起来手感很舒服,感觉是那种可以经受住我家“小破坏王”反复蹂躏的耐用品。整体来说,光是视觉体验就已经值回票价了,它成功地让“科学”和“漫画”这两个词以一种极其友好的方式结合了起来,非常适合作为开启孩子对知识好奇心的大门。我敢肯定,这本书在书架上绝对是那种最容易被随手拿起来的那一本,它不是那种“束之高阁”的工具书,而是真正的“玩伴”。

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自营迪士尼书包是假货

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一如既往地快,一如既往的好

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参加满减活动价格划算推荐

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儿子自己购买的。

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书很好很好很好很好很好很好

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孩子非常喜欢这个,从漫画中学知识

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很新,是正版,好评必须的!

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挺好的,搞笑又趣味,宝宝喜欢。

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