具体描述
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《名校压轴题·高二数学》主要收录了华东师二附中、福州一中、南京师大附中、镇海中学、巴蜀中学、湖南师大附中、华中师大一附中、深圳中学共8所全国名列前茅的高中的近5年期中、期末考试的压轴题，并请了南京师大附中的老师对所有试卷的压轴题进行分析，然后根据知识点进行分门别类地编排。对名校学生和一般学校学有余力的学生来说，本书是学习的必备用书。内容简介
《名校压轴题》共涉及高一、高二年级，数学、物理、化学三个学科，共6册。为了让读者使用起来更方便，在编排上我们进行了精心的设置。压轴题作为比较难的习题，读者往往会有“听了就懂、看了才会、无从下手”的情况，在学习中把一些疑难问题真正内化为自己的解题能力，练习非常重要。所以本套丛书所有的压轴题按知识模块进行分类，并对相关压轴题的出题形式、出题角度、解题方法等进行总结，让读者做到心中有数。编排中，所有的习题都适当留空，供读者思考、练习使用。鉴于压轴题的难度，所以每一道题都配备了详细的解析过程，并对一些特别经典的习题进行了适当点拨。读者在使用过程中，要先读题，认真思考，尽量不要去翻看解析过程和答案。遇到实在解决不了的问题，解析过程与答案可以作为参考，但之后务必再去独立写一遍，只有不断地这样举一反三，把一道题做深做透，才能达到事半功倍的效果。作者简介
熊斌，华东师范大学数学系教授，博士生导师，国际数学奥林匹克研究中心主任，上海市核心数学与实践重点实验室主任。中国数学奥林匹克委员会委员，曾7次担任国际数学奥林匹克中国队领队、主教练，6次获得团体第一，为国争得了荣誉。多次参与中国数学奥林匹克、全国高中数学联赛、全国初中数学竞赛、西部数学奥林匹克、女子数学奥林匹克、国际城市青少年数学邀请赛等竞赛的命题工作。历届全国数学竞赛命题研讨会的组织者。著作等身，在国内外发表论文100余篇，在国内外出版著作超过100部。前言/序言
用户评价
这本书我刚拿到手，迫不及待地翻看了起来。虽然书名看起来有点“高冷”，但实际内容让我惊喜连连。它并没有像我之前看过的某些压轴题集那样，上来就是难度系数爆表、让人望而生畏的题目。相反，它更像是循序渐进地引导你，从一些看似基础但又暗藏玄机的题目入手，慢慢地将你引入到高阶思维的世界。我特别喜欢它在讲解思路的时候，那种抽丝剥茧的感觉。不会直接给出答案，而是通过设问、引导，让你自己去思考，去发现解题的关键点。这种学习方式，比死记硬背公式要有效得多，也更能培养我的独立思考能力。我记得有道关于立体几何的压轴题，我一开始完全没有头绪，但按照书中的提示一步步来，最后竟然茅塞顿开。这种“啊哈！”的顿悟时刻，真的太让人满足了。而且，书中的排版也相当舒适，图表清晰，公式规范，阅读起来一点都不费劲，这对于需要长时间集中注意力的数学学习来说，非常重要。我感觉这不单单是一本习题集，更像是一个循循善诱的数学老师，在潜移默化中提升我的解题能力和数学素养。
评分这本书给我最直观的感受是“专业”。从封面的设计到内页的排版，都透露出一种严谨的态度。我之前也接触过不少数学压轴题的资料，但很多都存在内容杂乱、讲解不清的问题。而这本书，在内容的选择上，我感觉是经过精心筛选的，题目具有很强的代表性和拔高性。我注意到，它在一些题目后面，不仅仅提供了答案，还附带了非常详细的解题思路和方法分析。我尤其喜欢它对于一些容易出错的地方进行的特别提示，以及对于不同解法的比较和分析。这让我觉得，这本书不仅仅是告诉我“怎么做”，更重要的是告诉我“为什么这样做”，以及“有没有更好的方法”。我试着做了一道关于概率统计的压轴题，题目条件比较多，一开始有点不知所措，但按照书中的思路一步步分解，很快就理清了逻辑关系，最终独立完成了解答。这种学习过程，让我感觉非常踏实，也很有成就感。
评分拿到这本《名校压轴题·高二数学》，我脑海中首先闪过的念头是：“终于找到一本能真正挑战我思维的书了！”。我一直觉得，数学的学习，尤其是到了高中阶段，关键在于思维的深度和广度。很多时候，课本上的题目虽然重要，但总觉得不够“过瘾”，无法真正激发我潜藏的解题能力。而这本书，正如其名，似乎就是为那些渴望突破瓶颈、挑战极限的学生量身定做的。我粗略翻阅了一下，发现里面的题目设计确实独具匠心，很多题目都不仅仅是公式的简单运用，更考察了对数学概念的深刻理解和灵活运用能力。我特别喜欢它对于一些难题的解析方式，不是直接抛出答案，而是通过层层递进的引导，一步步地将我引向问题的核心。这种“授人以鱼不如授人以渔”的学习方法，对我来说是极具价值的。我感觉，通过这本书的学习，我不仅仅是在解决一道道具体的数学题，更是在构建一种属于自己的、更高级的数学思维框架。
评分这本书的装帧设计很简洁大方，拿在手里很有质感。我比较看重这一点，因为一本好的教材，它的外观往往也能反映出其内容的严谨性。打开书页，我首先被它的内容结构所吸引。它并没有一味地追求题目的数量，而是更加注重题目的质量和代表性。我浏览了一下目录，发现它覆盖了高二数学的各个重要章节，而且在每个章节下面，都精选了一些具有代表性的压轴题。我觉得这种精选的策略非常好，避免了题海战术，让学习者能够把有限的时间和精力投入到最有价值的部分。我尤其欣赏的是，这本书在每道题的旁边，都标注了该题所考查的知识点以及难度等级，这对于我来说，就像一个清晰的学习导航，我能够根据自己的薄弱环节，有针对性地进行练习。我试着做了一道关于函数与导数的压轴题，虽然题目看起来有点复杂，但通过书本的提示，我逐步找到了解题的思路，并且最终独立完成了解答。这种成就感，是在做那些过于简单的题目时无法体会到的。
评分说实话，我选择这本书，很大程度上是冲着“名校”这两个字去的。我一直觉得，能够被冠以“名校”标签的题目，必然有其独到之处，能够代表一定的学术水平和拔高方向。拿到这本书后，我并没有急着去做那些压轴题，而是先仔细地阅读了它的前言和目录。这本书给我的第一印象是“厚重”。它不仅仅罗列题目，更重要的是在题目背后，似乎隐藏着一套严谨的教学体系。我初步浏览了一下后面的题目，发现它们确实涵盖了高二数学的重点难点，而且很多题目的情境设置都比较新颖，不是那种陈词滥调的套路。这对于我来说，是非常宝贵的。我一直担心自己在解题时会陷入思维定势，而这本书恰好提供了打破这种定势的可能。而且，我看到一些题目后面附带了详细的解题过程和分析，这比我之前看过的许多只给答案的书要人性化得多。我喜欢那种能够解释“为什么”的书，而不是仅仅告诉我“是什么”。希望通过这本书的学习，我能够真正地掌握那些“压轴”的解题技巧，为未来的考试打下坚实的基础。
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评分好书值得拥有，儿子学习的好帮手，一个多月了才来评价的
评分题难一些，提高班可以用一下。
评分应该不会不好，学习了
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评分难度高大，很适合高中 用很好
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