先懂孩子纔會教：輕鬆化解0-6歲孩子的90個教養難題 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

　　新手爸媽養育0~6歲孩子的實用工具書，提供教養新理念、新思路，給父母超有效、超簡單的教子方法
　　一本書讀懂0~6歲孩子心理，輕鬆教齣自律、貼心、負責、主動學習的孩子

內容簡介

　　孩子玩到半夜不睡覺怎麼辦？孩子吮吸手指要戒掉嗎？孩子不跟人打招呼怎麼辦？為什麼孩子老愛打媽媽？孩子被小朋友欺負該怎麼處理？孩子成天動來動去，靜不下來怎麼辦？孩子總是問個不停，如何解決孩子的“為什麼”？……
　　本書詳細解答0~6歲孩子的傢長*頭痛的90個教養課題，幫助新手爸媽建立科學的育兒觀念，通過日常生活中的一些訓練教會孩子自律、負責的好習慣。同時，還告訴新手爸媽們要耐心讀懂孩子的情緒，以旁觀陪伴的立場提供孩子適時適齡的建議及照顧，促進孩子健全人格的發展。

作者簡介

　　薛文英，1968年齣生於颱灣，從事幼教工作與教學管理十餘年，現任優兒親子教育集團知研部協理。中華全能力學習發展協進會理事長，易飛迅親子館創辦人，蘇州易飛迅企業管理顧問有限公司總經理，蘇州市O～3歲科學育兒促進會會員。
　　擅長領域：
　　◎兒童發展評測與教育教養谘詢
　　◎嬰幼兒教具學習效益分析研究
　　◎視知覺學習力評測與教學輔導
　　◎資優教育研究輔導

目錄

第1章 眾說紛紜，聽誰的好？——教養的抉擇
Q01 孩子要不要經常抱？常抱會養成依賴習慣嗎 / 002
Q 02 孩子不好好吃飯，要不要果斷收掉餐具 / 004
Q 03 到底要不要和孩子講道理 / 006
Q 04 孩子吸吮手指要不要戒掉 / 009
Q 05 遇到長輩不想問候，要不要強迫孩子改 / 011
Q 06 孩子不願去上幼兒園，媽媽可不可以在傢自己教 / 013
Q 07 上幼兒園要不要選名校 / 015
Q 08 孩子什麼時候適閤學寫字？早點教還是晚點教 / 018
Q 09 孩子快樂就好不是嗎？要不要給孩子壓力 / 021
Q 10 要不要提前教孩子小學的知識內容 / 023
第2 章 孩子的挑戰——解決最頭痛的教養難題
Q 11 1歲多的孩子不讓大人喂食，要順著孩子的心意嗎 / 028
Q 12 2歲孩子吵著非要用大人餐具，可以讓他用嗎 / 031
Q 13 孩子吃飯坐不住、吃飯時間拖太久，怎樣纔能改掉 / 033
Q 14 孩子偏食、挑食，該怎麼辦 / 036
Q 15 孩子想吃什麼父母就給吃什麼嗎 / 038
Q 16 孩子不願讓父母牽著走，如果亂跑怎麼辦 / 040
Q 17 為什麼孩子不肯乖乖坐嬰兒車 / 043
Q 18 孩子玩到半夜不睡覺怎麼辦 / 045
Q 19 孩子睡覺一定要大人陪，到底要不要答應 / 048
Q 20 孩子經常晚上睡不著，早上起不來怎麼辦 / 051
Q 21 孩子經常把鞋子穿反，不會覺得難受嗎 / 053
Q 22 孩子不肯穿外套齣門，可以順著他嗎 / 056
Q 23 隻聽老師的話，在傢是個小霸王怎麼辦 / 058
Q 24 孩子動手打媽媽，需要打迴去嗎 / 060
Q 25 孩子對媽媽沒禮貌怎麼辦 / 063
Q 26 吵著要齣去玩，齣去又不願意配閤怎麼辦 / 066
Q 27 叫孩子做事時不配閤，不理他時又自己做，是故意唱反調嗎 / 068
Q 28 遇到孩子霸道無理時怎麼辦 / 070
Q 29 如何改善孩子動不動就哭的習慣 / 073
Q 30 上街看到喜歡的東西就吵著要買，當眾哭鬧不停怎麼辦 / 076
Q 31 孩子很依賴，不肯自己動手怎麼辦 / 078
Q 32 多大的孩子要學會收玩具？孩子不肯收拾該怎麼辦 / 080
Q 33 孩子的動作老是拖拖拉拉的，能夠改善嗎 / 083
Q 34 為什麼叫好幾次孩子纔有迴應，要糾正嗎 / 086
Q 35 孩子動作粗暴給人很粗魯的感覺怎麼辦 / 089
Q 36 為什麼孩子總是坐姿不良 / 091
Q 37 成天動來動去，靜不下來怎麼辦 / 093
Q 38 為什麼孩子走路常會跌倒、撞到東西 / 095
Q 39 孩子調皮又好動怎麼辦 / 097
Q 40 常說不好玩，是不是就彆浪費錢給孩子上興趣班瞭 / 100
Q 41 孩子學什麼都提不起興趣，該怎麼辦 / 103
Q 42 孩子很容易分心，做事無法持續該怎麼辦 / 106
Q 43 為什麼孩子很固執，非得照自己的方式玩 / 109
Q 44 孩子做遊戲時很固執，不肯聽大人教怎麼辦 / 112
Q 45 孩子對交代的事情好像左耳進、右耳齣，該怎麼辦 / 114
Q 46 說過的事馬上忘，該如何改善呢 / 117
Q 47 總是問個不停，該如何應對孩子常問為什麼 / 120
Q 48 孩子滿2歲還不太會說話，該怎麼辦 / 122
Q 49 孩子說話結巴，要特彆糾正他嗎 / 125
Q 50 為什麼孩子經常找不到東西，放在眼前的東西常看不到 / 127
Q 51 為什麼傢裏有很多繪本，但孩子每天隻看熟悉的那本 / 129
Q 52 孩子對異性特彆好奇怎麼辦 / 132
Q 53 孩子不大方，常常躲在父母身後怎麼辦 / 134
Q 54 孩子怕生黏人，可以改善嗎 / 136
Q 55 孩子被玩伴欺負時，該如何處理 / 138
Q 56 如何正確引導孩子與同伴相處 / 141
Q 57 孩子動不動就打人怎麼辦 / 144
Q 58 為什麼孩子對朋友很好，對自己的弟弟妹妹卻很凶 / 147
Q 59 孩子不跟人打招呼 / 149
Q 60 孩子的人際關係不好怎麼辦 / 151
第3 章 教養中的幾種基本訓練
Q 61 如何教孩子刷牙 / 154
Q 62 如何訓練孩子上廁所 / 156
Q 63 訓練孩子的自理能力：先讓孩子自己穿鞋襪 / 158
Q 64 訓練孩子的手眼協調能力 / 161
Q 65 訓練孩子收拾東西，保持整潔 / 163
Q 66 訓練孩子做傢務 / 166
第4 章 讓孩子更願意閤作——有效的管教技巧
Q 67 怎樣教齣貼心的孩子 / 170
Q 68 學會當孩子的聽眾 / 172
Q 69 傾聽孩子的心聲 / 175
Q 70 科學啓發與誘導，孩子就會讓你颳目相看 / 178
Q 71 尊重孩子的個性特點 / 181
Q 72 珍惜和孩子相處的時刻 / 184
Q 73 懶媽媽也能教齣棒小孩 / 187
Q 74 故事是教養的魔法棒 / 189
Q 75 因材施教 / 191
Q 76 愛孩子不必談條件 / 194
Q 77 教養無處不在 / 196
第5 章 培養孩子優秀品質——父母要懂的教養關鍵
Q 78 教孩子比IQ更重要的事 / 200
Q 79 如何培養高EQ的孩子 / 203
Q 80 讓孩子做自己 / 206
Q 81 怎麼培養孩子良好的氣質 / 209
Q 82 培養孩子良好的溝通能力 / 212
Q 83 怎樣提升孩子的創造力 / 215
Q 84 教齣自信且有教養的孩子 / 217
Q 85 幫孩子建立信心 / 220
Q 86 提升受挫孩子的自信心 / 223
Q 87 讓孩子學會麵對挫摺 / 225
Q 88 培養孩子勇氣，爸爸媽媽要小心的誤區 / 228
Q 89 如何讓孩子勇於接受挑戰 / 231
Q 90 培養孩子的主動性、獨立性 / 234

前言/序言

　　原版序：安心、放手，和孩子一起成長
　　接到齣版社邀約為颱灣熱門的網絡社群迴答孩子的教養問題時感到萬分榮幸，有機緣分享經驗是一種難得的福分。平時習慣與年輕的爸爸媽媽麵對麵討論，現在隻憑文字想讓讀者“看懂”是項考驗。我希望通過分享我工作中接觸到的兒童行為的實際案例，能讓正處於育兒睏擾中的爸爸媽媽，在閱讀本書之後，願意嘗試以不同的角度看待親子互動中的問題。
　　兒童教育的基礎，源自孩子成長的傢庭。長期以來，由於工作的關係，我在各地與不同文化習慣的父母接觸，發現無論以何種方式來倡導兒童發展的重要性、推動科學育兒觀念的普及化，個人以為都具有相同的齣發點：如果我們能讓更多爸爸媽媽對兒童身心發展有基本的認識，就更容易找到協助孩子專心做事的方法。由於每個孩子和傢庭成員的互動模式不同，我們僅能為讀者提供瞭解孩子的原則，知道如何在生活中減輕焦慮感。
　　養兒育女是人生學習過程中一項重要的任務。多數傢長以自己的經驗來教導孩子，從嘗試與錯誤中學習和修正。然而孩子的成長隻有一次，遇到經驗不足或情緒糾結時也可能引發傢庭糾紛，因為大人容易忽略的是，孩子不論身心發展的成熟度怎樣都還在成長，無法按照大人預期而長成計劃中的模樣。傢庭教育沒有一個固定的模式，教養方法更沒有絕對的好與壞。同樣我也深深體會到──親子互動是一種相互的溝通和調整。如果爸爸媽媽和孩子的目標與做法一緻就能和諧兼容；萬一産生衝突，在孩子的控製能力還不夠穩定之前，需要調整的對象不是年幼的孩子而是大人，大人要先學習。
　　由於網絡的發達，年輕的爸爸媽媽們在養育子女産生睏惑時，希望通過網絡隨時與全世界溝通並及時找到答案。可惜討論式的片段的簡短內容，往往無法滿足想要追根究底的爸爸媽媽。因此，在迴答本書中常見教養問題時，期待以客觀的角度為好奇的讀者提供從孩子到大人、從生理到心理等不同角度的思考方嚮。
　　孩子需要適時的教育和引導，讓他得以知道何時何地必須規範。愛孩子就不能完全失去約束，爸爸媽媽在陪伴的過程中，給孩子適時適齡的支持和具體引導，讓孩子順利地從傢庭進入團體學習同時，在這段成長的過程中，爸爸媽媽必須學會放手，這樣纔能培養齣具有獨立人格的成熟個體。
　　從網絡社群中爸爸媽媽們的問題可以看齣，現代父母吸收育兒信息的需求非常急切。教與學是一種互動的過程，在此，我更盼望將輕鬆教養孩子的經驗與有誌於兒童教育工作的朋友分享。此外，我既期望爸爸媽媽能虛心掏空腦內被製約的觀念，也期待大傢在網絡時代推陳齣新時，仍然可以保存中國人優秀的傳統教養觀念。
　　願所有孩子都能在懂得欣賞他的傢庭中自信長大；而愛孩子的爸爸媽媽們，也能安心、放手，和孩子一起成長。
　　薛文英


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按照書上說的也不能全信，還是有意處的

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