楊紅櫻童話注音本係列：笨笨豬不笨（美繪版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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楊紅櫻 著

圖書標籤:

• 童話
• 注音
• 兒童文學
• 楊紅櫻
• 笨笨豬
• 美繪
• 繪本
• 故事
• 啓濛閱讀
• 成長

齣版社： 安徽少兒齣版社

ISBN：9787539785936

版次：1

商品編碼：11871523

包裝：平裝

叢書名： 楊紅櫻童話注音本係列

開本：16開

齣版時間：2016-01-01

用紙：膠版紙

頁數：121

正文語種：中文

內容簡介

　　《楊紅櫻童話注音本係列》精選瞭名兒童文學作傢楊紅櫻的中篇童話代錶作，以“情商教育”為切入點，讓小讀者在優美的文字中感知童話世界裏永恒的主題——“善”與“愛”，在富有童真、童趣的故事裏沐浴詩性的光輝，受到情商教育和成長的啓迪。
　　書中精心配以多幅獨具特色的插圖，讓小讀者獲得美妙的視覺享受和藝術的熏陶。
　　有一隻小豬，他很笨，大傢都叫他笨笨豬，但他過得比誰都快活。他笨得可愛，笨得讓人感動。盡管他常常弄巧成拙，但是因為給彆人帶來瞭許多快樂，所以笨笨豬自己也覺得很快樂。

作者簡介

　　楊紅櫻，四川省作傢協會副主席，成都市文聯副主席，曾做過小學老師、兒童讀物編輯、兒童刊物主編，享受國務院特殊津貼的“有突齣貢獻的專傢”。19歲開始發錶兒童文學作品，現已齣版童話、兒童小說五十餘種。已成為品牌圖書的有：《楊紅櫻童話係列》、《楊紅櫻校園小說係列》、《淘氣包馬小跳係列》、《笑貓日記係列》，總銷量超過6000萬冊。2011年推齣的《楊紅櫻畫本係列》，在國內外産生瞭強烈反響。曾獲中宣部“五個一工程”奬、中國齣版政府奬、中華齣版物奬、全國兒童文學奬、冰心兒童圖書奬等奬項。作品被譯成英、法、德、韓、越等多語種在全球齣版發行。在作品中堅持“教育應該把人性關懷放在首位”的理念，在中小學校産生瞭廣泛的影響，多次被少年兒童評為“心中*喜愛的作傢”。

目錄

笨笨豬上學
雞媽媽孵鴨蛋
老仙樹
巧剋力餅屋
鹿妹妹，你大膽地往前走
歡樂學校

前言/序言

《笨笨豬不笨（美繪版）》：成長中的閃光點 楊紅櫻童話注音本係列，以其溫馨的故事、鮮活的人物和充滿智慧的教育理念，深受小讀者們的喜愛。其中，《笨笨豬不笨（美繪版）》更是以其獨特視角，描繪瞭一個關於成長、勇氣與自我認知的動人篇章。本書並非簡單的“笨”與“不笨”的二元對立，而是深入探討瞭孩子在成長過程中，如何發現自身獨特價值，剋服外界標簽，以及在愛與鼓勵中綻放光芒的深刻主題。 故事的主人公，一隻名叫“笨笨”的小豬，顧名思義，在大傢眼中他似乎總是慢半拍，反應遲鈍，不如其他小動物那樣機靈。然而，這隻是一個錶象。在作者楊紅櫻細膩的筆觸下，“笨笨”並非真的愚笨，他隻是擁有著與眾不同的思維方式和感受世界的方式。他可能會花更多的時間去觀察一朵花的顔色，去聆聽風的聲音，去感受泥土的溫度，而這些細微的感知，恰恰是其他匆忙的小夥伴們所忽略的。 本書最令人動容之處，便是對“笨笨”內心世界的細緻刻畫。當其他小豬在追逐嬉鬧時，笨笨可能正獨自坐在河邊，看著水麵上搖曳的倒影，思考著魚兒為何能自在地遊動。當大傢為瞭爭奪一顆熟透的果子而擠作一團時，笨笨可能正小心翼翼地采摘著藤蔓上最飽滿的那一顆，他的動作雖然緩慢，卻充滿瞭對生命的尊重和珍惜。這種“慢”，並非是能力的缺失，而是另一種形式的專注與沉浸。 楊紅櫻老師巧妙地運用注音，使得本書極易被初識漢字的孩子們閱讀，而“美繪版”的呈現，更是為故事增添瞭無限的想象空間。書中精美的插畫，不僅僅是文字的輔助，更是故事情緒的延伸，是人物性格的具象化。當笨笨感到睏惑時，插畫可能會描繪齣他低垂的眼眸，周圍彌漫著淡淡的憂傷；當他獲得啓發時，插畫則會展現齣他眼中閃爍的光芒，周圍的世界也隨之變得明亮而生動。這些畫麵，能夠瞬間抓住孩子的注意力，讓他們更容易産生共鳴，深入理解笨笨的情感世界。 我們不難發現，現實生活中，許多孩子都可能在某些方麵被貼上“笨”的標簽。他們可能在課堂上反應較慢，可能在體育運動中不夠靈活，也可能在社交方麵顯得有些內嚮。然而，這些標簽往往是片麵的，甚至是誤讀。本書正是希望通過笨笨的故事，告訴孩子們，以及每一位傢長和教育者，不要輕易否定一個孩子，不要被錶麵的現象所迷惑。真正的智慧，並非隻體現在快速的反應和機巧的言語，更在於深刻的理解、持久的耐心和獨特的創造力。 笨笨的“不笨”，體現在他獨特的解決問題方式上。當遇到睏難時，他不會像其他小動物那樣急於尋找捷徑，而是會靜下心來，用自己的節奏去分析，去嘗試。或許他的方法看起來有些迂迴，有些笨拙，但最終，他總能找到一條適閤自己的道路。這過程本身，就是一種寶貴的成長。他學會瞭如何獨立思考，如何堅持不懈，如何在挫摺中汲取經驗。他的每一次嘗試，即使失敗，也是一次進步。 本書還巧妙地融入瞭關於友誼和同伴關係的探討。笨笨並非孤軍奮戰，他身邊總會有一些願意理解他、支持他的朋友。這些朋友們，也許一開始也曾因為笨笨的“慢”而感到不解，但在與笨笨的相處中，他們逐漸發現瞭笨笨身上的閃光點。他們看到瞭笨笨的善良、他的堅持，以及他那顆純淨的心。這些朋友的齣現，對於笨笨的自信心建立起到瞭至關重要的作用。他們用自己的包容和欣賞，幫助笨笨看到瞭自己的價值，也讓他學會瞭如何與他人建立真誠的聯係。 楊紅櫻老師在創作過程中，深諳兒童心理。她沒有將笨笨塑造成一個一夜之間變得聰明伶俐的“奇跡”，而是讓笨笨的成長循序漸進，充滿瞭真實感。笨笨的“不笨”，並非是指他成為瞭一個與眾不同的人，而是指他學會瞭接納自己的特點，並從中找到瞭屬於自己的力量。他明白瞭，即使步伐慢一些，隻要方嚮是對的，終將抵達目的地。他明白瞭，即使說話不夠流利，隻要真誠，也能打動人心。 《笨笨豬不笨（美繪版）》的核心思想，是對個體差異的尊重，以及對內在價值的肯定。在競爭日益激烈的社會環境下，我們更應該警惕“標準答案”式的教育模式。每個孩子都是獨一無二的，他們擁有著不同的天賦、不同的興趣和不同的成長軌跡。強求所有孩子都走同一條路，用同一種方式去評價，隻會扼殺他們的個性和創造力。 本書鼓勵孩子勇敢地做自己，不要因為與他人不同而感到自卑。笨笨的故事就像一麵鏡子，照齣瞭孩子們可能經曆的睏惑和掙紮，同時也給齣瞭充滿希望的答案。它告訴孩子們，即使你覺得自己“笨”，也一定有你閃光的地方。也許你擅長畫畫，也許你擅長講故事，也許你擁有超乎尋常的同情心，這些都是珍貴的品質，值得被發現和嗬護。 對於傢長而言，本書是一次極佳的親子共讀材料。它提供瞭一個絕佳的機會，與孩子一同探討“聰明”的定義，一同反思如何更好地理解和支持孩子。在閱讀過程中，傢長可以引導孩子思考，笨笨身上有哪些地方和自己相似，或者和自己認識的其他小朋友相似。可以一起討論，在生活中遇到笨笨那樣的睏境時，可以如何去應對。更重要的是，可以藉此機會，嚮孩子傳遞一種接納和欣賞的態度，讓他們明白，無論如何，父母都會愛他們，支持他們，並為他們身上獨特的閃光點感到驕傲。 《笨笨豬不笨（美繪版）》不僅僅是一個童話故事，更是一本關於成長的教科書。它用最溫暖、最真摯的方式，傳遞著最深刻的教育理念。它告訴我們，真正的“不笨”，不在於外在的評價，而在於內心的強大和對自我的清晰認知。笨笨的故事，將如同一束溫暖的光，照亮無數孩子前行的道路，讓他們勇敢地去探索，去嘗試，去發現，那個屬於自己的，最閃耀的“不笨”。 本書所傳達的，是一種積極嚮上的人生觀。即使在睏難和誤解麵前，笨笨也沒有放棄，他用自己的方式證明瞭自己的價值。他的每一次努力，都飽含著對生活的熱愛和對未來的期許。這種內在的驅動力，是任何外在的標簽都無法磨滅的。 閱讀《笨笨豬不笨（美繪版）》，我們收獲的不僅僅是一個有趣的故事，更是一種對生命，對成長的全新理解。它讓我們相信，每一個孩子，都擁有無限的可能性，都值得被溫柔以待，都能夠找到屬於自己的那片天空，綻放齣最耀眼的光芒。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是我傢小寶的“啓濛摯愛”！自從入手瞭這套“楊紅櫻童話注音本係列：笨笨豬不笨（美繪版）”，每天睡前故事時間都變得格外溫馨而充滿期待。我最喜歡的是它那種潛移默化的教育方式，不像有些書直接說教，而是通過笨笨豬和它的小夥伴們之間發生的各種有趣的小故事，一點點引導孩子認識什麼是善良、什麼是勇敢、什麼是分享，甚至是認識到每個人都有自己的閃光點，即使有時候看起來“笨笨”的，也可能藏著大智慧。書中的插畫真的太精美瞭，色彩鮮艷又富有童趣，每一個場景都像是為故事量身定做的，孩子們一看就愛不釋手。更彆提那清晰的拼音標注瞭，這對於剛開始識字或者正在學習拼音的孩子來說，簡直是福音！孩子可以嘗試著自己朗讀，即使遇到不認識的字，也能通過拼音標注來學習，這種自主閱讀的體驗，極大地激發瞭她的學習興趣。而且，每次讀完一個故事，她都會和裏麵的角色産生共鳴，有時候還會模仿笨笨豬的語氣和動作，簡直萌化瞭。這本書不隻是一個故事書，更像是孩子成長路上的一個好朋友，一個耐心的引導者，讓她在快樂中學習，在陪伴中成長。

評分☆☆☆☆☆

天啊，我簡直要把這套“楊紅櫻童話注音本係列：笨笨豬不笨（美繪版）”誇上天瞭！首先，它的畫風絕對是我的菜，那些圓滾滾、胖乎乎的小豬形象，還有周圍一群可愛又各具特色的小夥伴，光是看著就覺得心情好好。每一頁的插圖都充滿瞭細節，色彩搭配也恰到好處，不會過於刺眼，也不會顯得單調，給人一種溫暖而寜靜的感覺。我發現，我的小孫女每次翻看這本書，都會被裏麵的圖畫吸引住，她會指著圖上的小動物，模仿它們的錶情和動作，有時候還會自己編造一些小故事。這不僅僅是閱讀，更是一種視覺的享受和想象力的激發。其次，注音版的設置真是太人性化瞭！我傢孫女現在正在學習拼音，很多字還認不全，但有瞭拼音，她就能跟著讀，而且過程中還能鞏固和學習新字。最棒的是，書裏的故事一點都不枯燥，雖然是童話，但裏麵的道理卻很實在，關於友情、關於堅持、關於如何看待自己的缺點，都講得非常有趣，一點也不生硬。我傢孫女現在是逢人就講笨笨豬的故事，還經常說自己也要像笨笨豬一樣，即使犯錯也不怕，總能找到解決辦法。

評分☆☆☆☆☆

作為一名有多年教學經驗的老師，我非常看重給孩子們選擇讀物的品質，而這套“楊紅櫻童話注音本係列：笨笨豬不笨（美繪版）”絕對是我的首推之一。我特彆欣賞它在內容編排上的用心。書中的故事情節並不復雜，但邏輯清晰，角色塑造鮮明，尤其是“笨笨豬”這個主角，他身上的很多特質，比如偶爾的冒失、對朋友的真誠、以及不放棄的毅力，都能在孩子們身上找到影子，或者說，是孩子們渴望成為的樣子。這種貼近生活的設定，讓孩子們在閱讀時更容易産生代入感，從而深入理解故事所傳遞的道理。此外，注音版的優勢在於它能夠幫助那些識字量有限但又渴望獨立閱讀的孩子們邁齣堅實的一步。拼音的清晰度和準確性直接關係到閱讀體驗，而這套書在這方麵做得非常到位，字體大小適中，排版閤理，不會給孩子造成閱讀負擔。每次看到孩子們捧著書，一邊指著拼音一邊小聲朗讀，那種認真學習的樣子，真的讓我感到欣慰。這套書不僅僅是簡單的讀物，更是培養孩子自主閱讀能力、邏輯思維能力和情感認知能力的重要工具。

評分☆☆☆☆☆

我得承認，一開始吸引我的是“楊紅櫻”這個名字，因為她寫過太多膾炙人口的作品，所以對這套“笨笨豬不笨（美繪版）”充滿瞭好感。打開書，果然沒有讓我失望。首先，它的整體設計非常吸引孩子，色彩明亮但不會顯得雜亂，插畫風格也很受孩子們歡迎，圓潤的綫條和憨態可掬的角色，很容易就拉近瞭和讀者的距離。我女兒最喜歡的就是裏麵的笨笨豬，她覺得笨笨豬雖然有時候會做一些“傻事”，但總是很努力，而且從來不會傷害彆人，這一點讓她很欣賞。更重要的是，這套書的注音功能做得非常到位，字號大小閤適，拼音標注清晰準確，這對於傢長來說，可以極大地減輕輔導孩子閱讀的壓力。我女兒現在可以自己嘗試著讀，遇到不認識的字，也能藉助拼音自己解決，這種自主學習的成就感對她的自信心提升非常有幫助。每次她讀完一個故事，都會跑來和我討論裏麵的情節，分享她的看法，這讓我看到瞭閱讀帶給她的快樂和思考。這套書不僅僅是一個簡單的故事集閤，更是孩子成長過程中，一個絕佳的學習伴侶。

評分☆☆☆☆☆

從一個成年讀者的角度來看，“楊紅櫻童話注音本係列：笨笨豬不笨（美繪版）”展現瞭一種非常難得的“童趣”與“智慧”的融閤。楊紅櫻老師的文字功底毋庸置疑，她筆下的語言簡潔卻富有張力，能夠精準地抓住孩子們的注意力，同時又能傳遞齣深刻的教育內涵。這本書的“笨笨豬”形象，與其說是“笨”，不如說是一種“真誠”和“不設防”。它打破瞭傳統童話中對“聰明”的片麵推崇，反而展現瞭通過努力、善良和積極的態度，同樣可以獲得成功和成長。這種價值觀的傳遞，對於當下一些過度強調競爭和“贏”的孩子們來說，有著重要的意義。而且，美繪版的視覺效果非常齣色，插畫師的功力可見一斑，畫麵色彩飽滿，綫條流暢，每一個角色都活靈活現，極大地增強瞭故事的感染力。注音的設計也非常貼心，不僅方便瞭低齡讀者，對於一些需要復習拼音的青少年，甚至成人，也是一個不錯的輔助工具。總的來說，這套書既有輕鬆愉快的閱讀體驗，又有發人深省的價值引導，是一套值得反復品讀的優秀童話。

評分☆☆☆☆☆

女兒在看的係列，看完瞭又要求增購。

評分☆☆☆☆☆

女兒在看的係列，看完瞭又要求增購。

評分☆☆☆☆☆

女兒很喜歡，是分批次在網上買的，說好看完瞭再買下一本。沒想到看書積極性提高瞭。

評分☆☆☆☆☆

很好正版的書。培養孩子看書的習慣對他上三年級寫作文打基礎

評分☆☆☆☆☆

在老約翰繪本館看瞭。後來被彆人藉走瞭。一直沒有藉到，孩子十分下想要。果斷自己買瞭。孩子收到後喜歡的不得瞭

評分☆☆☆☆☆

還可以

評分☆☆☆☆☆

很好，適閤學生

評分☆☆☆☆☆

孩子很愛看，有拼音，適閤低年級的孩子閱讀

評分☆☆☆☆☆

不錯，小孩很喜歡