新闻传播伦理与法规教程（新编21世纪新闻传播学系列教材） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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陈绚 著

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• 新闻传播学
• 传播伦理
• 新闻法规
• 媒体法律
• 新闻教育
• 教材
• 21世纪新闻传播学系列
• 新闻传播
• 伦理学
• 法规

出版社： 中国人民大学出版社

ISBN：9787300226583

版次：1

商品编码：11904865

包装：平装

丛书名： 新编21世纪新闻传播学系列教材

开本：异16开

出版时间：2016-04-01

页数：368

内容简介

本书分“新闻传播伦理”和“新闻传播法”两大部分，分别讲解新闻传播伦理规范与新闻传播法的基本理论，辨析新闻传播伦理行为选择的判断思路与过程，概述传播法知识，力求反映国际、国内新闻传播伦理与法律规范研究的*新成果，以使读者形成对现实传播实践问题的理性观察和认识。
表达权保护是新闻伦理与媒介法的核心价值，本书尤其强调互联网时代表达权的保护，列举了近几年出现的*新案例。
《新闻传播伦理与法规教程》可作为高等学校新闻传播学一级学科下属各专业本科生或研究生的教材，也可作为新闻传播从业人员的工作手册或参考读物。

作者简介

陈绚，中国人民大学新闻学院教授、博士生导师，中国人民大学新闻与社会发展研究中心研究员、新闻伦理与媒介法研究所所长。
从事新闻传播学领域教学研究30余年。近20多年来一直从事新闻伦理与媒介法的研究教学工作。已在核心学术刊物上发表60多篇学术论文，出版学术专著2部、教材7部，主持国家社会科学基金项目重点项目1项、教育部人文社会科项目基地重大项目1项，主持校级、院级以及省市级横向课题7项。主持编写《新闻传播学大辞典》。自2013年起，主持编写《新闻传播与媒介法治年度研究报告》，为 “新闻伦理与媒介法”课程编写了多本教材。

目录

第一部分 新闻传播伦理
第一章 新闻传播伦理概述
第一节 理解新闻伦理的两个维度
第二节 新闻伦理的影响与作用
第三节 新闻规范伦理的实现
第四节 媒介功能的合理性是新闻道德实现的条件
第二章 记者品德养成
第一节 传播主体品德结构
案例2—1 无私无畏 拉开“中国第一村”铁幕
案例2—2 行使舆论监督为什么会这样难？！
第二节 影响传播主体品德的外部因素
第三节 传播主体品德培养
第三章 伦理思想与自律
第一节 媒介伦理思维、目标
第二节 伦理思想
第三节 传播者道德自律
第四章 新闻伦理评价体系构建
第一节 新闻传播活动主体的良心与名誉
第二节 良心与名誉的作用
第三节 良心与名誉的评价依据
第四节 良心与名誉的真假对错
第二部分 新闻传播法
第五章 新闻传播法概述
第一节 新闻传播法的概念及渊源
第二节 表达自由
案例5—1 “彭水诗案” 令司法公正蒙羞
案例5—2 编造虚假恐怖信息获刑
第三节 新闻从业者的职业权利
案例5—3 公安局分局长召集聚餐拒绝记者采访受处分
案例5—4 “偷税”改成“积极缴纳”批评稿被干预变为表扬稿
案例5—5 神秘的“深喉”
第四节 网络赋权与表达自由
第六章 新闻传播与国家安全和政府信息公开
第一节 禁止煽动危害国家的言论
案例6—1 利用互联网实施煽动犯罪被判决
第二节 保守国家秘密
案例6—2 向境外提供国家秘密、情报获罪
第三节 政府信息公开制度
案例6—3 上海记者起诉市规划局信息不公开
案例6—4 “非典”——恐慌止于信息公开
案例6—5 美国一位记者将市长告上法庭
第七章 新闻传播业行政管理
第一节 新闻记者管理规定
第二节 报刊管理规定
第三节 广播电视管理规范
案例7—1 为丑恶言行提供展示舞台，《棒棒棒》遭停播
第四节 互联网新闻传播规范
第八章 舆论监督与司法独立平衡
第一节 新闻传播与司法公开
案例8—1 微博图文直播薄熙来案庭审
第二节 新闻传播与司法公正
第三节 新闻传播与司法的平衡
案例 8—2 汤计：“为‘呼格案’奔走九年，我一直相信正义等得到”
第九章 禁止传播色情暴力有害内容
第一节 禁止传播淫秽色情内容
案例9—1电影《苹果》因色情内容被广电总局禁止公映
第二节 禁止传播凶杀暴力内容
案例9—2 儿童模仿《喜羊羊与灰太狼》烧伤同伴 制作方被判赔偿
案例9—3 广东“人肉搜索”第一案：网络暴力怎么判
第三节 禁止传播邪教和其他危害社会的内容
案例9—4 粗暴侮辱宗教 出版物遭查处
第十章 商业信息传播规范
第一节 传播与不正当竞争防止
案例10—1 利用互联网诋毁竞争对手终败诉
案例10—2 全国首例浏览器针对视频网站的不正当竞争纠纷案审结
第二节 证券信息规范
第三节 广告信息规范
第十一章 传播与人格权
第一节 传播侵权的特点
第二节 传播与名誉权
案例11—1 利用互联网恶意攻击他人绝对不行！
案例11—2 北大知名教授为啥败诉？
案例11—3 利用互联网侵犯他人名誉权
第三节 传播与隐私权
案例11—4 “私闯民宅”还是舆论监督？
第四节 传播与肖像权
第五节 传媒侵权的民事责任
第十二章 传播与著作权
第一节 著作权法律关系的要素
第二节 传播者的邻接权
第三节 著作权与公共利益的平衡
第四节 著作权侵权
第五节 侵犯著作权的法律责任
案例12—1 射手网侵犯著作权遭罚
参考书目

精彩书摘

前言
这是一个网络媒介普及与技术变革不断发生的时代，我们站在新闻伦理与传媒法这个前沿平台上学习和掌握专业知识，并在探索和追求真理的道路上时刻关注和推动着社会的进步。
2014年，政府强调推动新兴媒体融合发展要遵循新闻传播规律和新兴媒体发展规律，强化互联网思维，坚持媒体的优势互补，以先进技术为支撑、内容建设为根本，推动媒体在内容、渠道、平台、经营、管理等方面的深度融合，形成立体多样、融合发展的现代传播体系。十八大报告中提出，党和政府的政策方针包括要健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。这也是党在新时期建设社会主义民主政治的重要指标和要求，对中国法治社会建设具有重大意义。
真实、理性、建设性的表达始终是我们所追求的，因此，表达权保护是新闻伦理与传媒法的核心价值。互联网时代，围绕表达权的保护研究可以丰富宪法法律实施的理论。全面贯彻实施宪法是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。宪法法律的生命在于实施，宪法法律的权威也在于实施。中国特色社会主义法治体系的基石是宪法，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政的关键是坚持依宪执政。
网民本身在互联网的发展过程中变得越来越主动，传播的主体性正日益增强。过去，人们只能坐在固定的台式机旁，单向地浏览网站提供的信息；而现在，持有智能手机的人可以彻底打破空间的限制，并可以自己传播新闻、话题，塑造互联网的空间。可以说，互联网不仅重新塑造了我们宏观层面的社会结构，也润物细无声式地改变了我们微观意义上的生活。我们的工作形式、职业变迁，以及整个社会的心理状态、思维方式、价值观点等由互联网带来的变革，都足以令所有人进行深入持久的反思。互联网发展围绕着强化个人的主体性这一点，其背后的动力绝非只有技术，而更与网络文化兴起、人类技术社会的发展潮流有关。在全球一体化的背景下，社会的开放使人们越来越接受这一点并达成共识，即人是自由且平等的。正是认识、信念与技术多方面动力的存在，使得我们有理由相信，越来越多的普通网民通过技术得以赋权，实现自己的主体地位，中国也正在以一种开放和包容的姿态与国际社会融合。
我们都深知和亲历着中国新闻伦理与法治环境的复杂性，我们也都深入地思考过某些问题的解决之道。因此，我们聚在一起研习这门课程关涉的各种问题和话题，也不是一般地讨论一事一案例的好与坏，用脑力计算其于社会的利与弊，更不是加以情绪化的评价和说辞告诫，而是为将来付诸行动做准备，为中国新闻伦理与传媒法环境及其制度的优良化贡献自己的智慧。
回顾中国新闻伦理与传媒法的历史，我们只能说，具体问题必须具体分析。如果说半个多世纪的经历还能对我们有所教益的话，我认为，那就是尊重事实：对于就各种特殊情况做出的判断来说，没有什么是恒常的通行标准，也不存在什么确定无疑的规则；对国家和政治社会来说，就是理论与实践，或者更简明扼要地说，是思考和行动的关系。当然，做出合理选择的前提是发现事物本身的客观性质。
各位通过学习这部教材，可以了解新闻传播伦理与法规的基本研究领域，掌握新闻传播伦理与法规的基本理论和方法，明晰新闻传播伦理行为选择的判断思路与过程，并在全面掌握传播法知识后，达到对现实传播实践问题的理性观察和认识。本教材内容既包括新闻伦理规范与法学理论的概念辨析，也包括具体行为选择的依据分析和知识传授。笔者力求使教学内容反映国际、国内新闻传播伦理与法律规范研究的最新成果，并列举出最新案例，以切合我国实际地分析本学科的发展趋势。
中国新闻伦理与传媒法学科的研究成果来源于传媒的实践、公众的关注、网民的围观，这是社会进步的动力所在，也是新闻伦理自律与传媒法治的力量之源。笔者没有足够的时间对改革开放三十多年来新闻传媒界发生的所有案例、观点进行深入全面的探赜求索、钩微阐幽，但通过条分缕析的剖析，发现其中科学、民主、文明的生长元素，始终把握住追求社会公理和正义的脉搏，探求中国新闻传媒走向德治、法治的路径，是写作这部教材的本意。
陈绚
2016年1月于明德新闻楼709

前言/序言

《新闻传播伦理与法规教程》 内容概述： 本书深入探讨了新闻传播领域的核心伦理原则与法律框架。作为新编21世纪新闻传播学系列教材的重要组成部分，本书旨在为广大学子和行业从业者构建一个全面、系统且与时俱进的知识体系。 第一部分：新闻传播伦理基础 新闻传播伦理的内涵与价值： 本章首先界定新闻传播伦理的概念，阐述其在保障社会公正、维护公众知情权、促进民主发展等方面的基础性作用。我们将追溯新闻传播伦理思想的源流，分析不同学派的观点，为理解现代新闻伦理奠定理论基础。 新闻传播的核心伦理原则： 本部分将系统梳理新闻传播活动中必须遵循的核心伦理原则，包括真实性、客观性、公正性、准确性、责任感、尊重隐私、避免偏见、独立性等。每一项原则都将结合丰富的案例进行深入剖析，探讨其在实践中可能遇到的挑战以及应对策略。 新闻专业主义的演变与当代挑战： 我们将回顾新闻专业主义的兴衰历程，分析其在信息爆炸、技术变革、商业压力等新媒体环境下所面临的挑战。重点关注如何在新旧媒体融合的时代背景下，重塑和坚守新闻专业主义的价值。 新闻伦理困境与决策： 本章聚焦新闻实践中常见的伦理困境，如隐私与公众利益的平衡、新闻报道的负面影响、信息来源的审查、利益冲突的处理等。通过提供多样的情境模拟和决策模型，帮助读者掌握在复杂情况下做出符合伦理要求的判断。 媒体的社会责任与公众利益： 本部分强调媒体作为社会“公器”的责任，探讨媒体如何超越商业利益，服务于公众的知情权和参与权，促进社会进步和发展。我们将分析不同类型媒体在承担社会责任方面的特点与要求。 新兴传播伦理议题： 随着技术的发展，诸如算法推荐的伦理、深度伪造（Deepfake）的危害、社交媒体的责任、人工智能在新闻生产中的应用伦理等新兴议题，将在本章得到充分探讨，引导读者思考未来的传播伦理走向。 第二部分：新闻传播法规体系 新闻传播法律框架概述： 本章介绍我国新闻传播领域的基本法律体系，包括宪法中关于言论自由和新闻自由的规定，以及相关的法律法规。我们将梳理法律法规的层级与相互关系，帮助读者建立宏观的法律认知。 新闻出版法律法规： 详细解读《中华人民共和国出版法》、《中华人民共和国著作权法》等与新闻出版密切相关的法律法规，重点关注出版资质、内容审查、版权保护、侵权责任等关键条文。 广播电视法律法规： 深入剖析《中华人民共和国广播电视法》等法规，阐释广播电视节目制作、播出、内容审查、广告管理、频道设置等方面的法律规定。 互联网信息传播法律法规： 随着互联网的普及，本章将重点关注《网络安全法》、《互联网信息服务管理办法》、《互联网新闻信息服务管理规定》等法规，涵盖信息发布、用户协议、个人信息保护、网络谣言治理、平台责任等内容。 涉及新闻传播的民事法律： 探讨名誉权、隐私权、肖像权等民事权利在新闻传播活动中的保护，以及侵犯这些权利可能承担的民事责任。 涉及新闻传播的刑事法律： 分析诽谤罪、侮辱罪、侵犯公民个人信息罪等可能与新闻传播活动相关的刑事法律条文，明确界定非法行为的边界。 新闻从业者的法律义务与权益： 本章明确新闻从业者在遵守法律法规的同时，也应享有相应的法律保障，如采访权、知情权等，并分析如何依法维权。 国际新闻传播法律与比较： 简要介绍一些主要国家在新闻传播领域的法律制度，通过比较分析，开阔读者的国际视野，理解不同文化背景下的法律实践。 第三部分：伦理与法规的实践应用 新闻报道中的法律与伦理边界： 本章将“理论”与“实践”紧密结合，通过大量的典型案例，深入剖析在具体新闻报道过程中，如何处理伦理与法律可能发生的冲突，如何准确界定合规与违规的界限。 新媒体环境下伦理与法规的挑战与应对： 重点讨论社交媒体、自媒体、短视频平台等新媒体形态带来的独特伦理与法律挑战，如信息传播的即时性、匿名性、裂变性等，以及相应的应对策略和监管方向。 新闻侵权案例分析与防范： 选取近年来典型的侵权案例，从法律和伦理两个维度进行深入剖析，总结经验教训，指导读者如何有效规避法律风险，维护自身和机构的合法权益。 媒体素养教育与法律意识提升： 探讨媒体素养教育的重要性，以及如何通过法律知识的普及，提升新闻从业者和公众的法律意识，共同营造健康有序的网络传播环境。 行业自律与制度建设： 分析新闻行业自律组织的作用，以及如何通过完善行业规范、制定行业准则等方式，弥补法律的不足，引导行业向更高标准发展。 本书内容详实，理论联系实际，力求为读者提供一个系统、深入、实用的学习平台，帮助他们在复杂多变的新闻传播环境中，坚守伦理底线，遵守法律法规，成长为合格的新闻传播人才。

评分☆☆☆☆☆

当我翻开这本书时，我并没有抱着一种“学习新知识”的心态，而是带着一种“重新审视”的态度。在新闻传播这个领域，我们每天都在与信息打交道，但很多时候，我们可能忽略了信息背后的伦理维度和法律约束。这本书，就像一面镜子，映照出了我们在日常工作中可能存在的盲点和不足。它不是简单地罗列一些条条框框，而是通过深入的案例分析和理论探讨，引导我们去思考，为什么这些伦理原则和法律法规如此重要？它们是如何影响我们对事实的判断，如何影响我们与受众的沟通，甚至如何影响整个社会的价值导向？书中对于“标题党”现象、“深度报道”的伦理边界、以及如何在追求时效性的同时保证信息的准确性等问题的讨论，都让我产生了强烈的共鸣。它提醒我，作为新闻工作者，我们不仅仅是信息的传递者，更是社会良知的守护者，我们的每一个决策，都可能对社会产生深远的影响。这本书，让我对自己的职业有了更深刻的认识，也让我更加珍视自己手中的“麦克风”和“镜头”，明白自己所肩负的重任。

评分☆☆☆☆☆

这本书的价值，在我看来，并不仅仅在于它是一本“教科书”，更在于它是一份“定心丸”。当下，新闻行业正经历着前所未有的变革，信息传播的速度快得惊人，各种观点和声音层出不穷，有时甚至让人感到迷失和困惑。我常常在想，我们该如何在这种环境下，保持清醒的头脑，坚守职业的底线？尤其是在社交媒体日益普及的今天，人人都可以成为信息传播者，而专业的新闻机构的公信力似乎也面临着挑战。这本书的出现，恰恰为我们提供了一个清晰的参照系。它系统地梳理了新闻传播的核心伦理原则，如真实性、公正性、客观性、人道主义等，并结合最新的法律法规，为我们在复杂的信息环境中指明了方向。它让我明白，即使在信息碎片化的时代，新闻的专业性和责任感依然是不可动摇的基石。读这本书，我仿佛找回了当初选择新闻行业的初心，也更加坚定了自己作为一名新闻从业者所应承担的社会责任。它不仅仅是一本知识的宝典，更是一种精神的支撑，让我在面对各种挑战时，能够不忘初心，砥砺前行，用更加严谨和负责任的态度去面对我的工作。

评分☆☆☆☆☆

当我拿到这本《新闻传播伦理与法规教程》时，我怀揣着一种近乎“救命稻草”的心情。在当今信息传播的泥沼中，许多曾经被奉为圭臬的职业准则似乎正在被无情地冲刷，取而代之的是“流量至上”、“眼球经济”的喧嚣。作为一名长期奋战在一线的媒体编辑，我常常感到一种深深的焦虑：在信息传播渠道多元化、碎片化、即时化的今天，我们如何才能坚守新闻的客观性、公正性、准确性？如何在纷繁复杂的声音中，拨开迷雾，传递真实？这本书的出现，就像在迷雾中点亮了一盏航灯，它不仅仅是条条框框的罗列，更是对新闻传播背后深层次的伦理困境和社会责任的深刻剖析。它引导我重新思考，什么才是真正有价值的新闻？我们追求的“速度”是否以牺牲“准确”为代价？我们发布的“深度”是否能触及问题的本质，而非仅仅是片面的情绪宣泄？书中关于隐私权保护、名誉权维护、虚假信息辨别等内容的详尽阐述，让我对自己日常工作中可能存在的潜在风险有了更清晰的认识。它提醒我，每一次发布，都关乎信任，都可能影响公众的判断，甚至改变社会的走向。我深感，这本书不仅仅是一本教材，更是我职业生涯中一份珍贵的“安全指南”和“道德罗盘”，帮助我在复杂多变的新闻生态中，找回初心，坚守专业，不忘使命。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，当我接到任务，需要对这本书发表一些看法时，我其实是有些犹豫的。毕竟，新闻传播的伦理和法规，在我看来，更像是一种“经验之谈”和“职业操守”，很难用纯粹的理论去完全概括。但当我真正阅读这本书后，我才意识到，我之前的想法是多么的片面。这本书并没有拘泥于枯燥的法条，而是将理论与实践巧妙地结合起来，通过一个个鲜活的案例，深入浅出地阐释了新闻传播中的伦理困境和法律风险。它让我明白，那些看似微不足道的细节，往往是影响新闻报道质量和公信力的关键。例如，书中关于“信息茧房”的讨论，以及如何避免在报道中加剧社会分裂，都让我深受启发。它让我重新审视了自己在工作中可能存在的偏差，也让我更加深刻地理解了新闻传播的社会责任。这本书，不仅仅是传授知识，更是一种思维方式的引导，它鼓励我们去思考，去反思，去在复杂的传播环境中，坚守我们作为新闻人的初心和底线。

评分☆☆☆☆☆

这本书，对我而言，更像是一剂“强心针”。作为一名在新闻领域工作多年的从业者，我深知这个行业的艰辛与不易，尤其是在信息传播越来越复杂、竞争越来越激烈的当下。有时，会感到迷茫，会怀疑自己所坚守的价值是否还有意义。然而，这本书的出现，让我重新找回了那份初心和使命感。它不仅仅是对新闻传播伦理和法规的系统梳理，更是对新闻职业精神的深刻诠释。它让我明白，无论时代如何变迁，信息传播的形式如何改变，新闻的本质——真实、公正、客观——始终是不可动摇的基石。书中关于保护弱势群体、维护社会正义、以及如何平衡公众知情权和个人隐私权等内容的深入探讨，都让我深受感动和启发。它提醒我，我们手中的笔和镜头，承载着的是社会的期望和责任，我们必须用严谨的态度、专业的精神，去传递真实的声音，去守护公众的权益。这本书，让我更加坚定了自己在这个行业继续前行的决心，也让我对未来的新闻传播事业充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

我是一名有着十几年从业经验的资深媒体人，在我看来，这本书的价值在于它提供了一个“导航系统”，能够帮助我们在快速变化的信息时代，保持航向的准确。过去，新闻传播的生态相对简单，伦理和法规的界限也相对清晰。但如今，随着互联网的普及和新媒体的兴起，信息传播的渠道变得异常复杂，各种信息泥沙俱下，真假难辨。作为从业者，我们面临着前所未有的挑战：如何在海量信息中甄别真伪？如何在新媒体环境下保护个人隐私和名誉权？如何在追求传播效率的同时，不触碰法律的红线？这本书，正是针对这些现实问题，提供了系统性的解答。它不仅仅是对现有法律法规的梳理，更是对新闻传播伦理的深刻反思。它让我意识到，在数字时代，我们必须更加审慎地对待每一次信息传播，因为传播的成本降低了，但其潜在的负面影响却可能被放大。这本书的出现，为我们提供了一个宝贵的学习和参考机会，帮助我们不断更新知识，提升素养，更好地履行作为新闻工作者的职责。

评分☆☆☆☆☆

作为一名在新闻行业摸索多年的实践者，我深知，理论知识的更新换代远跟不上时代发展的脚步，尤其是在信息技术日新月异的今天。我曾经因为对某些新兴传播形式的法规理解不够透彻，在工作中踩过雷，付出了不小的代价。因此，当我看到这本《新闻传播伦理与法规教程》时，内心是充满期待的。它不仅仅是知识的更新，更是一种思维模式的启发。书中对于数字时代新闻传播带来的新挑战，以及如何应对这些挑战的分析，让我受益匪浅。例如，关于网络谣言的辨别和传播控制，关于用户生成内容（UGC）的版权和责任界定，以及如何在高强度信息流中保护受众的知情权和隐私权等问题，都得到了非常深入的探讨。这本书让我意识到，我们不能仅仅停留在对传统媒体伦理的理解上，更要与时俱进，不断学习和适应新的传播业态下的伦理和法规要求。它提醒我，作为一名新闻从业者，必须时刻保持警醒，不断学习，才能在日新月异的传播环境中，站稳脚跟，做出有价值、负责任的报道。这本书为我提供了一个宝贵的学习平台，让我能够更好地理解和应对当前新闻传播领域所面临的复杂问题。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容，对于我这样一位即将踏入新闻行业的新人来说，简直是雪中送炭。在大学期间，我们接触了大量的新闻理论，也进行了不少的模拟实践，但总觉得有些空中楼阁，不够接地气。我常常在思考，那些光鲜亮丽的报道背后，究竟需要遵循怎样的规则？记者在采访过程中，如何才能既保证信息的获取，又不会侵犯他人的权益？在信息传播如此便捷的当下，稍有不慎就可能卷入法律纠纷，或者引发严重的社会争议。这本书则以一种非常系统、非常务实的方式，为我搭建起了一座坚实的桥梁，连接了象牙塔里的理论与现实新闻现场的实践。它不再是枯燥的法律条文堆砌，而是结合了大量鲜活的案例，让我们能够直观地理解伦理规范和法律法规是如何在实际操作中发挥作用的。我特别喜欢其中关于新闻报道的边界和责任的讨论，它让我明白，新闻工作者手中的笔，不仅仅是记录的工具，更是一种强大的社会力量，必须慎用，必须有所敬畏。这本书让我对新闻行业的认识更加立体和深刻，也让我对接下来的职业生涯有了更明确的方向和更坚定的信心，明白自己肩负的不仅仅是传播信息，更是传递一份责任和一份良知。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，对于我们这些在新闻传播领域摸爬滚打多年的从业者来说，无疑是一股清流，更是一记振聋发聩的警钟。我之所以这样说，并非夸大其词，而是基于我亲身的经历和深刻的体会。记得我刚入行的时候，信息爆炸的时代还未到来，我们更多的是依靠报刊、广播、电视这些相对传统且信息来源相对单一的媒介。那时候，对新闻伦理和法规的理解，更多地停留在教科书上的理论层面，觉得离我们遥远，似乎只是一些用来约束“坏记者”的条条框框。然而，随着互联网的飞速发展，社交媒体的兴起，信息传播的速度和广度呈现出前所未有的态势。各种未经证实的消息、耸人听闻的标题、煽动性的言论充斥着我们的视野。我曾亲眼目睹过一些新闻事件，在没有经过严谨的事实核查和多方求证的情况下，就被迅速传播，导致误导公众，甚至造成了不可挽回的社会影响。那一刻，我才深刻地意识到，新闻伦理和法规并非是虚无缥缈的理论，而是我们作为新闻工作者，肩负着社会责任的基石，是我们辨别真伪、坚守底线、赢得公众信任的生命线。这本书的出版，恰恰为我们提供了一个系统梳理和深入理解这些重要原则的平台。它不仅仅是知识的传授，更是对我们职业操守的重塑和升华，让我重新审视了自己在信息洪流中的定位和应有的担当，让我明白了，在追求速度和点击率的同时，事实真相和人文关怀才是新闻永恒的价值所在。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我最大的感受是，它提供了一个“安全阀”。在如今信息爆炸、传播极速的时代，我们每个人都可能在不经意间成为信息的传播者，但也可能因为不当的传播而承担法律责任。对于新闻从业者而言，这种风险更是无处不在。这本书，就像一个详细的操作指南，为我们描绘了新闻传播的“红线”和“底线”。它不仅仅是罗列了相关的法律法规，更重要的是，它深入剖析了这些法规背后的伦理逻辑，以及它们在实际新闻操作中如何体现。我尤其欣赏书中关于“深度报道”的伦理边界的探讨，它提醒我们，在追求新闻的深度和影响力时，也不能忽视对受访者权益的保护。此外，书中对于网络谣言的辨别和传播控制的讲解，也让我受益匪浅。它让我明白，在信息传播的过程中，我们不能仅仅追求效率，更要注重质量和责任。这本书，为我提供了一个清晰的框架，让我能够更好地理解和应对新闻传播中的各种挑战，做一个更加专业、更加负责任的媒体人。

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这书送来就这样，虽然不是要拿来珍藏，但是一开始这长相真受不了?

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书好，送货速度快！辛苦快递小哥

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