中学英语视听阅读（初一年级 学生用书 附光盘） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张英，王菲，蒋新莲 编

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• 英语听力

出版社： 上海外语教育出版社

ISBN：9787544641920

版次：1

商品编码：11912984

包装：平装

开本：16开

出版时间：2016-04-01

用纸：胶版纸

页数：112

字数：234000

正文语种：英文

附件：光盘

附件数量：1

内容简介

　　《中学英语视听阅读（初一年级 学生用书）》把阅读和视频完美结合，注重学生语言和知识的拓展，为学生提供精心改编自《国家地理》的文章、图片和视频，让学生全方面接触并了解世界，让英语学习不仅仅是语言的学习，还是知识的积累和自我的提升。结构清晰：每个单元包含与主题相关的A、B两篇文章和一个视频，通过阅读技巧的训练，视听内容的辅助，提高语言技能，开拓视野。话题丰富：话题涉及文化、自然科学、社会热点问题、世界文学等，是对学校教材的有益补充。练习精炼：练习不仅对文章内容进行考查，而且注明考查目的，让学生熟悉出题的意图，掌握解题的方法，并逐步提高英语阅读理解能力.视频精美：视频内容源于《国家地理》，无论从角度、画面呈现的广度和深度来说，都非常适合中学生学习，培养他们自主学习和思维的能力。

内页插图

目录

Get Ready for an Adventure!
Scope and Sequence
Unit Waikthrough
Unit 1 Volcanoes
Unit 2 Families
Review 1：Vocabulary Review
World Heritage Site：Kilimanjaro National Park
A Tanzanian Folktale：The Rabbit and the WelI
Unit 3 Amazing Feats
Unit4 Big Ideas
Review 2：Vocabulary Review
World Heritage Site：The Great Watt of China
A Chinese Folktale：Meng Chiang-nu and the Great Wall
Unit 5 Striking It Rich
Unit 6 Killer Plants
Review 3：Vocabulary Review
World Heritage Site：Central Amazon Conservation Complex
A Brazilian Folktale：The Curupira
Video Scripts
Target Vocabulary Index
Reading Strategy and Grammar Indexes
Credits

好的，以下是一份针对“中学英语视听阅读（初一年级 学生用书 附光盘）”的图书简介，内容详实，专注于介绍其他相关或互补的英语学习资源，以满足您的要求。 --- 拓展视野，夯实基础：初中英语学习资源精选导读 本导读旨在为初一年级的英语学习者及指导教师，提供一套不同于《中学英语视听阅读（初一年级 学生用书 附光盘）》的，但同样高效、系统且富有启发性的学习辅助材料推荐。我们精选了一系列侧重于语言技能多维度提升、文化背景拓展以及应试能力培养的优秀读物和数字资源，帮助学生构建更立体、更具深度的初中英语学习体系。 第一部分：词汇与语法：构建坚实的语言基石 初一阶段是词汇和基础语法定型的重要时期。以下推荐的资源侧重于趣味性、系统性和应用性。 1. 《新课标初中英语核心词汇精讲与应用》（精编本） 定位： 词汇的深度理解与即时运用。 内容聚焦： 本书不单纯罗列单词，而是依据《义务教育英语课程标准》（2022年版）对初一至初三年级要求掌握的5000核心词汇，进行模块化、语境化的解析。 主题式分类： 将词汇按照日常生活、校园学习、社会交往、自然科学等主题划分，避免死记硬背。 深度辨析： 重点解析易混淆的词组（如 look after, take care of）和近义词（如 big, large, huge）的细微差别及其在不同语境下的用法。 拓展衍生： 对每个核心词汇，详细展示其常见的前缀、后缀、派生词以及固定搭配（Collocations），例如以 -tion 结尾的名词变化规律。 思维导图辅助： 每单元后附有由核心词汇构成的思维导图，帮助学生在视觉上建立词汇网络。 2. 《图解初中英语语法：从句与时态精通手册》 定位： 抽象语法概念的形象化理解与实战演练。 内容聚焦： 许多学生在初一阶段开始接触到更复杂的语法结构，如一般过去时、现在完成时以及初步的定语从句概念。本手册着力于化繁为简。 视觉化教学： 采用大量对比图表、流程图和时间轴来解释动词时态的变化规律，例如用“时间线”清晰展示过去完成时与一般过去时的先后关系。 错误实例分析： 收集了初中生在书面和口头表达中最常犯的语法错误，以“错例——分析——正解”的模式进行深度剖析，增强针对性。 趣味规则： 对于如“第三人称单数变化”等规则，设计了有趣的助记口诀和简化口诀，帮助记忆。 即时反馈练习： 每条语法规则后紧跟5-8道判断题或改错题，确保学生学完即测。 第二部分：阅读理解与文化拓展 阅读能力是提升综合素养的关键。以下资源侧重于拓宽阅读面，培养语篇意识和跨文化交际能力。 3. 《全球视野：初中生英语短篇故事集（含文化注解）》 定位： 提升阅读速度与理解能力，融入西方文化常识。 内容聚焦： 本书精选了15篇源自英美国家少年读物的经典短篇故事，难度适中，语言地道。 篇章结构训练： 每篇文章都经过精心设计，包含明确的起因、发展、高潮和结局，便于学生练习段落主旨概括和逻辑链条梳理。 文化注释（Culture Notes）： 在不影响阅读流畅性的前提下，对故事中出现的特定文化背景（如感恩节的由来、英式教育体系的特点、特定节日习俗等）进行简短的脚注解释，提升阅读的深度。 阅读策略指导： 每篇文章前提供明确的阅读目标（如“训练推断人物情感”、“识别文章的叙事视角”），并教授如“扫读（Skimming）”和“寻读（Scanning）”的具体技巧。 4. 《英语新闻速递：简报与热点追踪（初级版）》 定位： 接触真实语料，培养对当代世界的关注。 内容聚焦： 选取国际上适合青少年阅读的简短新闻报道，内容涵盖科技前沿、环保议题和国际体育赛事。 语体差异学习： 区别于课本的教科书体，新闻报道的语言更加简洁、客观。本书帮助学生熟悉新闻标题的凝练手法和倒金字塔结构。 关键信息提炼： 强调训练学生快速抓住新闻的“5W1H”（Who, What, Where, When, Why, How）的能力。 词汇时效性： 囊括了大量教科书中不常出现的、但在现代社会交流中极为重要的词汇（如 sustainability, virtual reality, global warming 等）。 第三部分：听力与口语：强化听说技能的专项训练 有效的听力输入和口语输出，需要系统化的专项练习材料来支撑。 5. 《精准听力突破：初中听力场景模拟训练册》 定位： 提高在特定场景下信息接收的准确性和抗干扰能力。 内容聚焦： 专注于还原真实生活和考试场景中的听力挑战。 场景细分： 训练覆盖了如“校园活动报名”、“医生问诊”、“迷路问询”、“购物议价”等细致入微的日常交流场景，而非仅停留在“机场对话”的宏大叙事。 干扰项分析： 针对听力选择题中常见的“时间、数字、地点”干扰项进行专门的听力片段设计，训练学生对关键信息点的捕捉。 听写与复述： 每组练习提供听写（Dictation）任务，以及一段简短对话的跟读复述（Shadowing）练习，以期将听觉信息转化为语言运动的记忆。 6. 《主题口语表达：跨文化交流情景手册》 定位： 提供结构化的口语框架，应对日常及拓展性交流任务。 内容聚焦： 本手册提供了一套应对初中生常见口语展示（如课堂演讲、英语角交流、简短访谈）的“脚手架”。 句型转换练习： 针对同一个主题（例如“我的爱好”），提供至少三种不同复杂程度的表达方式，引导学生从简单句过渡到复合句的运用。 辩论与观点陈述： 引入一些适合初一学生思考的简单辩论话题（如“是否应该有校服”），教授如何清晰地表达“同意”、“反对”以及给出支持理由的常用句式。 语音语调标注： 对于重要的连读、弱读和语调变化，在范例对话中用特殊符号进行标记，指导学生模仿地道的语音节奏。 --- 通过结合上述六种不同侧重点的学习资源，初一年级的学生可以在巩固课本知识的同时，全面提升词汇的深度、语法的应用度、阅读的广度以及听说交流的流畅性与准确性，为未来的英语学习打下坚实的基础。这些材料设计精良，强调实际应用和思维训练，能有效弥补单一教材在深度和广度上的不足。

评分☆☆☆☆☆

如果用一个词来概括这本教材的风格，我会选择“实用至上”。它似乎非常清楚，我们作为初一年级的学生，学习英语的首要目标是打好基础，并能用它来进行简单的日常交流。因此，文章中的实用性词汇和句型占据了很大的比重。我翻阅了几个单元，发现很多内容都是围绕着“如何表达观点”、“如何描述周围环境”等核心需求展开的。尤其是那些情景对话，编写得非常贴近现实生活，没有过多虚构的、脱离实际的场景。这让我有很强的代入感，学完一个短语或句型，我立刻就能在脑海中构思出可以在哪里用上它。这种学习的即时反馈和应用潜力，极大地提升了我的学习积极性。它不像有些教材那样，内容高深莫测，让人觉得学了也用不上，这本书更像是一个实用的“工具箱”，里面装满了我们可以立即拿出来用的语言技能。

评分☆☆☆☆☆

翻开内页，最让我眼前一亮的是其独到的“视听结合”理念的落地执行。虽然我还没仔细听光盘里的内容，但从配套的文字说明和练习设计中，已经能窥见其用心良苦。教材似乎非常注重听说能力的同步训练。在很多阅读篇章后面，都巧妙地设计了“听力理解”或者“跟读模仿”的环节。这种设计的好处在于，它不再将阅读和听力视为两个孤立的技能，而是将它们有机地串联起来，模拟真实的语言环境。例如，某些对话场景的文字部分，后面紧跟着的练习就要求你根据听到的信息来判断正误或选择答案。这种训练模式，对于我们这些正处于语言输入黄金期的学生来说，简直是事半功倍。它强迫你必须用心去“听”文章的语调、节奏和重音，而不是仅仅用眼睛扫过文字。我感觉，如果能充分利用光盘资源，这本书绝对能成为一个高效的“听力加速器”，帮助我们在应试和实际交流中都能更上一层楼。

评分☆☆☆☆☆

在语法点的讲解和练习的安排上，这本教材的处理方式可以说是教科书级别的典范。很多同类书籍往往是把一大堆复杂的语法规则堆砌在一起，让人看了就头疼，但这本书显然采取了“润物细无声”的策略。它很少用生硬的术语去定义语法，而是倾向于在具体的语境中，通过对比和归纳的方式，引导学生自己去发现语言的规律。比如，当涉及到时态的转换时，它不是简单地给出公式，而是通过前后连贯的几个小故事，展示在不同时间节点上，动词形式应该如何变化，效果自然而然，理解起来也更加深刻。练习题的设计也体现了循序渐进的原则，从最基础的填空、选择，到更高阶的句子改写和仿写，难度梯度设置得非常科学。这保证了基础知识的扎实巩固，同时也为有能力的学生提供了进一步挑战自己的空间。这种对教学法细微之处的把控，让我在做题时感到很舒服，不是在“应付考试”，而是在“学习语言”。

评分☆☆☆☆☆

从排版和视觉设计层面来看，这本书也展现了其作为学生用书的定位。整体的版面设计简洁明了，留白处理得当，这对于长时间阅读和做笔记至关重要，有效减轻了视觉疲劳。关键信息的突出方式很得当，比如重点词汇通常会用加粗或者不同的字体颜色来强调，这使得我们能够快速抓住学习的重点，而不是被一大堆密密麻麻的文字淹没。插图虽然不多，但选取的都非常精美且具有指向性，它们不仅仅是装饰，更是对文字内容的有力补充和佐证，尤其是一些文化背景的介绍部分，一张恰到好处的图片胜过千言万语的解释。装订质量也令人满意，厚实的纸张和牢固的装订，意味着它能承受初中生日常的频繁翻阅和反复勾画，这对于一本高频使用的学习资料来说，是极为重要的考量。总而言之，从拿到书的那一刻起，我就感受到了它在细节上对学习者体验的关怀。

评分☆☆☆☆☆

这本教材的封面设计得相当朴素，没有太多花哨的装饰，一看就知道是那种务实型的学习用书。打开扉页，就能感受到一股浓厚的学术气息。我特别留意了它的编排结构，感觉是经过深思熟虑的。比如，每个单元的开头都会有一个引人入胜的引入，通常是一段简短的对话或者一个与本单元主题相关的场景描述，这在很大程度上激发了我继续往下学的兴趣。我发现它在词汇的呈现上非常讲究，不仅仅是罗列单词和中文释义，而是会配上非常贴切的例句，而且这些例句的难度设置很合理，既能帮助我们理解词义的准确用法，又不会让初学者感到压力过大。更值得称赞的是，课文部分的选材非常贴近初中生的生活实际和认知水平，内容涵盖了校园生活、家庭交流、兴趣爱好等方方面面，读起来完全没有那种枯燥的“教条感”。作者在遣词造句上显然是下了功夫的，使得阅读材料既富有教育意义，又不失趣味性，让人在不知不觉中就吸收了知识。整体来看，这本教材的实体质感和内容布局都透露出一种严谨、专业的态度，让人感觉手里的这本书是一个可靠的学习伙伴。

评分☆☆☆☆☆

不错，很喜欢

评分☆☆☆☆☆

不错的英文书，有音频还有视频。

评分☆☆☆☆☆

学习的好帮手

评分☆☆☆☆☆

不错，很喜欢

评分☆☆☆☆☆

晕啊，买多了

评分☆☆☆☆☆

学习的好帮手

评分☆☆☆☆☆

不错，很喜欢

评分☆☆☆☆☆

不错，很喜欢

评分☆☆☆☆☆

有用