小猪佩奇动画片风靡全球,小猪佩奇(全10册)图画书上市以来已销售117万册。本套书为小猪佩奇动画故事书第二辑,由十本可爱的图画书组成,书中涉及的故事都是小朋友成长过程中可能会遇到的难忘经历。本套书采用中英双语的版式,加入中英双语的故事音频,引发孩子学英语的兴趣。
小猪佩奇动画片风靡全球,第一辑图画书上市以来已销售500万册。本套书为小猪佩奇动画故事书第二辑,由十本可爱的图画书组成,书中涉及的故事都是小朋友成长过程中可能会遇到的难忘经历。本套书采用中英双语的版式,加入中英双语的故事音频,引发孩子学英语的兴趣。
圣孙鹏,北京大学中文系毕业。公众号“猴叔讲绘本”创办人。儿童阅读推广人,翻译者,曾经翻译过《爸爸就是不一样》《爸爸那稀奇古怪的睡前故事》(荣获中国图书馆学会2015年“zui美绘本”称号)《三只小猫头鹰》《侠盗罗宾汉》等多种儿童书。
套书目录
《佩奇的新邻居》
《佩奇去划船》
《乔治的气球》
《佩奇去度假》
《乔治的新恐龙》
《佩奇去滑雪》
《佩奇的第一副眼镜》
《乔治感冒了》
《佩奇家的电脑》
《第一次在朋友家过夜》
猪妈妈正在用电脑工作。她打字飞快,今天有很多重要的工作要做。
猪爸爸在厨房煮汤,准备午饭。
“爸爸,”佩奇问,“我们能去看妈妈用电脑工作吗?”
“可以。只要你们不打搅她。”猪爸爸说。
“妈妈,”佩奇问,“我和乔治可以坐在你腿上,看你工作吗?”
“可以呀。只要你们俩都乖乖坐着。”猪妈妈同意了。
一分钟之后,佩奇问:“我们能用电脑玩‘快乐小鸡’的游戏吗?”
猪妈妈说:“我们过一会儿再玩游戏。现在,我需要工作。”
又过了一分钟。佩奇问:“妈妈,我们能帮你工作吗?”佩奇学着妈妈那样敲打键盘。
“佩奇,不要这样!”妈妈说,“我工作的时候,你千万不要碰电脑。”
佩奇又敲打键盘。
“停下,佩奇!”猪妈妈说。
“对不起,妈妈。”佩奇说,“我就是想告诉乔治不能那样做。”
“猪爸爸!”猪妈妈叫道,“我去做午饭,你来修一下电脑,好吗?”
“呃,这个……”猪爸爸说,“我不太擅长修电脑啊。”
“或许我应该关机,然后重启……”
猪爸爸把电脑修好了。
“爸爸万岁!”佩奇叫道。
她和乔治跳上跳下。
“那是。”猪爸爸微笑着说,“我可是修电脑的专家。”
佩奇问:“爸爸,我们能玩‘快乐小鸡’的游戏吗?
妈妈说,我们可以过一会儿再玩。现在就是‘过一会儿’了。”
“那好吧。”猪爸爸启动了“快乐小鸡”的游戏。
“哈哈哈。”猪爸爸放声大笑。
“嗯哼。”猪妈妈走进房间,说,“我看到电脑又开始工作了。”
从一个对童书的“颜值”也有一定要求的家长角度来说,我非常关注绘本的画面质量。毕竟,对于3-6岁的孩子,生动活泼的插图是吸引他们注意力的重要因素。小猪佩奇动画片以其简洁明快的画风赢得了无数粉丝,我推测这套《小猪佩奇动画故事书》(第2辑)在画面上也一定不会让人失望。我设想,书中的每一页都会是色彩鲜艳、线条流畅的插图,能够完美地还原动画片的经典场景和可爱角色。想象一下,佩奇那圆圆的身体,猪爸爸滑稽的肚子,猪妈妈温柔的笑容,还有其他小伙伴们生动的表情,这些都将以精美的图画呈现在孩子们的眼前。高质量的插图不仅能吸引孩子的目光,还能帮助他们更好地理解故事情节,甚至能够激发他们的想象力,让他们在脑海中构建出更加立体的故事世界。我希望这套书的插图不仅仅是简单的“图画”,而是能够充满生命力,能够与文字相得益彰,共同营造出一个充满童趣和想象力的阅读空间。
评分语言的魅力,在于它能够触动人心,能够传递情感。对于3-6岁的孩子来说,简单的语言、清晰的句子结构,以及充满童趣的表达方式,是他们最容易接受的。我非常期待《小猪佩奇动画故事书》(第2辑)在语言运用上的出色表现。我预想,书中的文字会采用大量重复性的句式和叠词,这不仅有助于加深孩子对故事的记忆,还能锻炼他们的语言表达能力。同时,故事情节的设置也会贴近孩子们的生活经验,比如玩游戏、去公园、参加生日派对等等,这些熟悉的生活场景能够让孩子产生强烈的代入感,让他们在阅读过程中感到亲切和有趣。我设想,有些对话的设置会非常幽默,能够逗得孩子们哈哈大笑,这对于培养孩子的幽默感是非常有益的。此外,我也期待书中能够有一些简单的韵律感,或者押韵的词语,让孩子们在朗读时能够感受到语言的节奏美,从而更喜欢开口说话。
评分我总觉得,好的童书不仅是讲故事,更是一种潜移默化的引导。对于3-6岁的孩子来说,他们正处于模仿和学习的关键阶段,书中的价值观、行为习惯都会在他们心中留下印记。小猪佩奇系列一贯以其温馨、幽默、充满生活气息的风格著称,我预感这套《小猪佩奇动画故事书》(第2辑)也会延续这一优点。比如,动画片里佩奇和乔治之间兄妹情谊的展现,他们与爸爸妈妈、爷爷奶奶之间的互动,都充满了爱和理解。这些日常的生活片段,往往是教育孩子社会交往、家庭责任、以及如何处理情绪的最佳载体。我期待在这套故事书中,能够看到更多关于分享、合作、勇敢、以及面对困难时如何积极解决问题的例子。孩子们的世界虽然简单,但他们也在学习如何与人相处,如何理解规则,如何表达自己的感受。如果这套书能够用贴近孩子生活的故事,来传递这些积极的价值观,那它就不仅仅是一套消遣读物,更是一本宝贵的成长教材。我非常希望能看到孩子们在阅读的过程中,能够学到一些为人处世的道理,并将其融入到自己的日常生活中。
评分对于一个10册套装的书籍来说,内容的多样性和趣味性至关重要。我希望这套《小猪佩奇动画故事书》(第2辑)能够提供丰富多样的故事内容,涵盖孩子们在3-6岁阶段可能感兴趣的各种主题。比如,一些关于友谊的小故事,教会孩子们如何与朋友相处;一些关于探索新事物的故事,鼓励孩子们的好奇心和求知欲;一些关于日常生活的小插曲,帮助孩子们理解家庭的温暖和父母的关爱。我期待这套书能够通过这些不同的故事,引导孩子们认识世界,了解生活,学习解决问题的能力。我也希望,10册的设定能够让孩子们在阅读过程中,能够经历不同的小情绪,比如开心、小小的失落,以及最终的解决和释然,这对于孩子们的情感发展是非常有帮助的。总而言之,我期待这套书能够用生动有趣的语言和画面,为孩子们打开一扇扇通往奇妙世界的大门,让他们在阅读中快乐成长,收获知识和智慧。
评分作为一名对儿童读物颇有研究的家长,我一直都在寻找那些既能吸引孩子注意力,又能寓教于乐的优秀作品。最近,我的目光被这套《小猪佩奇动画故事书》(第2辑)(10册套装)吸引了,虽然我还没有来得及深入阅读,但仅从其设计和定位来看,我就对它充满了期待。首先,3-6岁的年龄定位非常精准,这正是孩子们语言能力和认知能力快速发展的关键时期。这个年龄段的孩子,对鲜活的角色、简单的故事情节以及鲜艳的色彩有着天然的喜爱。小猪佩奇这个IP本身就具有强大的吸引力,其动画片在全球范围内的受欢迎程度,足以说明其角色的魅力和故事的普适性。我非常看好这套书在激发孩子阅读兴趣方面的潜力。一本书如果能让孩子主动去翻阅,去听父母讲,那它就已经成功了一半。想象一下,孩子们围坐在父母身边,看着书中可爱的佩奇和她的家人朋友,一起经历各种有趣的小冒险,这种温馨的亲子时光,是任何电子产品都无法替代的。而且,10册套装的容量也相当可观,这意味着孩子们将有足够多的故事来探索,不会很快感到厌倦,也为家长提供了丰富的亲子阅读素材,可以根据孩子的兴趣和情绪选择不同的故事。
评分宝宝喜欢贴纸书,快递员一送到,就开始动起来,质感色彩都不错,这书有的还是需要大人陪着一起完成,大部分还是比较简单。
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评分终于收到我需要的宝贝了,东西很好,价美物廉,谢谢掌柜的!说实在,这是我购物来让我最满意的一次购物。无论是掌柜的态度还是对物品,我都非常满意的。掌柜态度很专业热情,有问必答,回复也很快,我问了不少问题,他都不觉得烦,都会认真回答我,这点我向掌柜表示由衷的敬意,这样的好掌柜可不多。再说宝贝,正是我需要的,收到的时候包装完整,打开后让我惊喜的是,宝贝比我想象中的还要好!不得不得竖起大拇指。下次需要的时候我还会再来的,到时候麻烦掌柜给个优惠哦!
评分吞了很多绘本
评分我想送给别人当礼物,又想让我儿子们看,很喜欢,现在2个小猪佩奇一个乔治了
评分今购的东西,不由得精神为之一振,自觉七经八脉为之一畅,与卖家您交流,我只想说,产品实在是太好了,你的高尚情操太让人感动了,本人对此卖家之仰慕如滔滔江水连绵不绝,海枯石烂,天崩地裂,永不变心。交易成功后,我的心情是久久不能平静,自古英雄出少年,卖家年纪轻轻,就有经天纬地之才,定国安邦之智,而今,天佑我大中华,沧海桑田5000年,神州平地一声雷,飞沙走石,大雾迷天,朦胧中,只见顶天立地一金甲天神立于天地间,花见花开,人见人爱,这位英雄手持双斧,二目如电,一斧下去,混沌初开,二斧下去,女娲造人,三斧下去,小生倾倒。得此大英雄,实乃国之幸也,民之福,人之初也,怎不叫人喜极而泣……看着交易成功,我竟产生出一种无以名之的悲痛感——啊,这么好的卖家,如果将来我再也遇不到了,那我该怎么办?直到我毫不犹豫地把卖家的店收藏了,我内心的那种激动才逐渐平静下来,可是我立刻想到这 么好的卖家,倘若别人看不到,那么不是浪费心血吗?经过痛苦的思想斗争,我终于下定决心,牺牲小我,奉献大我。我要以此评价奉献给世人赏阅,我要给好评……评到所有人都看到为止!
评分画面温馨,后面还附了英文翻译
评分圣孙鹏,北京大学中文系毕业。公众号“猴叔讲绘本”创办人。儿童阅读推广人,翻译者,曾经翻译过《爸爸就是不一样》《爸爸那稀奇古怪的睡前故事》(荣获中国图书馆学会2015年“*美绘本”称号)《三只小猫头鹰》《侠盗罗宾汉》等多种儿童书
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