《文言文启蒙读本》是作者专为文言文爱好者和初学者打造的入门书,集修身、处世于一册,熔知识、能力于一炉,是文言文启蒙阅读的较好读本。
《文言文启蒙读本》(修订本)有文言文共340篇,每篇中都含有原文、【文言知识】、【启发与借鉴】和【思考与练习】,本书结尾含有参考答案,是一本值得欣赏的文言文读物。选文题材丰富多样:成语典故、历史故事、人物小传、风土人情等,凡所可录,无不录之。并从中引申出“关爱”的主题,朗朗上口的同时,也提高了学生的思想修养,一举多得。书中所用实词、虚词都是较常用的,所及语法特点、句式特点,也都中规中矩。一些特意设计的微型练习,让学生在轻轻松松的思考中,认识、发现其规律。
杨振中,上海市人,原籍江苏无锡。1960年毕业于上海师范大学中文系,长期从事中学语文教育研究。现为《中学生学习报》(上海版)副主编。20世纪80年代初编写的《中学文言文助读》至令发行逾210万册。随后Ⅲ版的《新编高中文言文助读》及《新编初中文言文助读》发行亦已近70万册。
1. 鳝救婢 ………………… 1
2. 鹦鹉灭火 ……………… 2
3. 黄香温席 ……………… 4
4. 犬救幼女 ……………… 6
5. 陆绩怀橘 ……………… 8
6. 孙泰 …………………… 9
7. 文徵明习字 …………… 10
8. 狂泉 …………………… 11
9. 智犬破案 ……………… 12
10.雏燕 …………………… 14
11.愚人食盐 ……………… 15
12.笼中鹦鹉 ……………… 16
13.盗牛 …………………… 18
14.孙叔敖杀两头蛇 ……… 20
15.水滴石穿 ……………… 21
16.芒山盗临刑 …………… 22
17.尔辈亦鹰犬 …………… 23
18.关羽刮骨疗毒 ………… 24
19.王戎早慧 ……………… 26
20.白毛女 ………………… 27
21.欧阳询观古碑 ………… 28
22.公冶长与鹞鹰 ………… 30
23.邴原泣学 ……………… 31
24. 小儿饲鹊 ……………… 32
25.刘氏善举 ……………… 33
26.枭逢鸠 ………………… 34
27.鹿亦有知 ……………… 35
28.朝三暮四 ……………… 36
29.杀驼破瓮 ……………… 38
30.二鸿 …………………… 40
31.雁冢 …………………… 41
32.义士赵良 ……………… 42
33.鲁人锯竿入城 ………… 44
34.小人 …………………… 46
35.熊与坎中人 …………… 47
36.陈万年教子 …………… 48
37.报应 …………………… 50
38.“黄耳”传书 ………… 52
39.南岐之人 ……………… 53
40.犬负米救主 …………… 54
41.迂公修屋 ……………… 55
42.买猪千口 ……………… 56
…………
320.农夫和名画 ………… 393
321.鲁侯养鸟 …………… 394
322.偷鸡贼辩解 ………… 395
323.专心致志 …………… 396
324.晏子论“不祥 ……… 397
325.私交与公法 ………… 398
326.晋平公七十而学 …… 399
327.一叶障目 …………… 400
328. 井中捞月 ……………402
329.易产息讼 …………… 403
330.推敲 ………………… 404
331.姜从树生 …………… 405
332.郑武公伐胡 ………… 406
333.荆人袭宋 …………… 407
334.画蛇添足 …………… 408
335.酒酸与恶狗 ………… 410
336.齐景公“三不知”……411
337.晏子善辩 …………… 412
338.涸辙之鲋 …………… 413
339.两小儿辩日 ………… 414
340.大公无私 …………… 415
参考答案 ………………… 416
我尝试着用这本读本进行日常的碎片化阅读,发现它的内容编排逻辑性非常强,循序渐进得让人感到惊喜。它不像传统教材那样生硬地堆砌知识点,而是巧妙地将看似深奥的文言文知识点融入到一个个富有情境的小故事或经典的篇章中。这种“润物细无声”的教学方法,极大地降低了初学者对文言文的畏难情绪。比如,它对一些高频虚词的解析,不再是干巴巴的定义,而是通过对比和例句的生动解释,让人一下子就能理解其在不同语境下的细微差别。我特别欣赏它对阅读方法的引导,不是直接给出翻译,而是先教我们如何“拆解”句子结构,培养我们独立思考和理解古文的能力。这种由浅入深、注重思维训练的编排,让人感觉自己不是在“背诵”,而是在“学习一种思维方式”。
评分总的来说,这本读本给我的感觉是既有匠心独具的古典韵味,又不失现代教育的实用性,做到了雅俗共赏的平衡点。它成功地搭建了一座从现代思维到古代语言的桥梁,让文言文不再是遥不可及的“天书”,而是可以亲近、可以感悟的文化遗产。对于那些被传统教材的枯燥吓退,或者希望找到一本既能打好基础又充满阅读乐趣的入门书籍的读者而言,这本书无疑是一个极佳的选择。它不仅是知识的载体,更像是一位循循善诱的良师,引领我们在浩瀚的文海中,迈出坚实而愉悦的第一步。读完之后,我对于系统性学习古代典籍的信心也大大增强了。
评分书中的选文范围广度令人称赞,它并没有局限于某一个朝代或某一种文体,而是兼顾了历史的厚重感和文学的趣味性。从先秦的简约凝练,到魏晋的风骨,再到唐宋的典雅,都有所涉猎。这种多元化的选材,让读者在学习基础知识的同时,也能对中国古代不同时期的文化风貌有一个初步的感知。尤其是一些选段,文字优美,意境深远,读起来朗朗上口,让人忍不住多读几遍。对于一个想要入门的人来说,这种丰富的接触面至关重要,它能帮助我们快速建立起对文言文“美感”的初步认知,而不是仅仅停留在“读懂”的层面。可以说,它提供了一个非常广阔的古典文学世界入口,让人充满探索的欲望。
评分作为一本号称“升级”的版本,我对比了自己之前收藏的一些老旧读本,发现这本在注释和讲解的现代化处理上做得尤为出色。它深知现代读者的阅读习惯,注释绝非冗余的堆砌,而是精准地抓住了那些最容易造成理解障碍的难点。古义与今义的对照清晰明了,一些生僻的典故和历史背景也提供了简洁而到位的补充说明,使得阅读过程几乎没有卡顿感。更值得称赞的是,它似乎加入了现代教育学中提倡的“反馈机制”,在关键的知识点后设置了一些引导性的思考题,这些问题设计得很有启发性,能促使读者主动回顾和消化刚刚学到的内容,而不是被动地接受信息。这种注重互动和实际效果的优化,确实体现了“精装修订”的价值。
评分这套书的装帧设计真是让人眼前一亮,拿到手沉甸甸的,拿在手里质感十足。封面设计古朴又不失现代感,选用的纸张厚实挺括,内页印刷清晰,字体大小适中,排版布局也极为考究,看得出出版方在细节上确实下了不少功夫。尤其是那种特有的墨香,让人一翻开书页就能感受到一股浓厚的文化气息扑面而来。作为一本启蒙读本,这样的高质量印刷和装订绝对是加分项,不仅适合认真学习,作为收藏品也是不错的选择。比起那些轻飘飘、一看就是流水线产品的书本,这本的品质更能让人心生敬畏,愿意静下心来去阅读和品味其中的文字。从拿到书的那一刻起,我就觉得这不仅仅是一本书,更像是一件值得珍藏的艺术品,它的物理形态已经为接下来的阅读体验打下了坚实的基础。
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评分对孩子学习文言文有一定帮助
评分突然对文言文感兴趣了!查了其他的网站,没有什么心仪的!京东的定制版很喜欢!果断买了
评分从小培养孩子文学兴趣爱好,本书所选篇目简单易懂,对孩子有很好的教育意义。书的纸张也不错。物流很快!只是过了这么久才来评价!值得推荐的书籍。
评分物美价廉,送货上门~
评分教育改革了,我们国家越来越重视语文了,趁机给孩子买点文言文入门书,让她学习
评分内容挺适合中学生的,纸质有些差,但价格也比较低
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