頭腦開發叢書：智慧訓練 貼紙手冊 3歲 [3歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[日] 學研社 著，楊曉紅 譯

圖書標籤:

• 早教
• 益智
• 貼紙
• 認知
• 訓練
• 3歲
• 親子
• 啓濛
• 思維
• 遊戲

齣版社： 浙江人民美術齣版社

ISBN：9787534045936

版次：1

商品編碼：11932608

包裝：平裝

叢書名： 頭腦開發叢書

開本：大32開

齣版時間：2016-06-01

用紙：銅版紙

頁數：16

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：3歲

　　●浙江人民美術齣版社引進日本學研社的版權，齣版、發行旨在促進幼兒智力能力開發的《頭腦開發叢書》。該叢書為每個年齡段準備瞭數學、智慧、手工等*方位的訓練內容。

　　●孩子在完成同一年齡段的*部內容練習後，可以繼續嘗試挑戰下一年齡段的內容練習。

　　●當孩子完成*後的練習時，傢長給予的鼓勵將有助於提高孩子的學習積*性，增強自信心。

　　●為瞭讓傢長的鼓勵能給孩子留下深刻印象，齣版社將給完成本叢書練習5本以上的孩子頒發寫有孩子名字的“鼓勵奬”奬狀和紀念品。此舉必定會受到孩子們的歡迎。

內容簡介

　　1.3歲是開發幼兒辨彆能力、推理能力及思考能力的重要時期。這個時期是幼兒開始學會與朋友一起玩耍，通過競猜、拼圖、遊戲等開發思考能力（比如哪裏不同或相同、會做什麼、會變成什麼等等）的時期。在這個時期，培養孩子對語言、數字、生活習慣及自然環境的正確認識非常重要。

　　2.通過拼圖類練習，刺激幼兒對學習知識的好奇心。通過按照指令粘貼生物、食物、汽車等各種物體的貼紙，促進孩子怎麼做、做什麼等的思考能力以及物體區分能力的發展。

　　3.貼紙可重復使用，外齣攜帶也*為方便。本書附贈的貼紙均為粘貼後可撕揭的弱黏性貼紙，可重復使用。本書所用紙張厚實牢固，即便多次撕揭貼紙也不易破損。另外本書大小適宜，方便放入背包外齣攜帶。

　　4.設置“鼓勵奬”，激發孩子的興趣與好奇心。請將封底頁上的申請卡收齊後寄迴給本社。我們將贈送“鼓勵奬”奬狀和紀念品作為給孩子的奬勵。具體申請辦法請參閱本書封三。

作者簡介

內頁插圖

前言/序言

《認知啓濛係列：邏輯思維與空間構建 探索手冊 5歲 [5歲]》圖書簡介 激發五歲幼童的無限潛能，構建堅實的思維基石 在孩子成長的每一個階段，認知能力的發展都如同建造一座宏偉的建築，需要堅實的地基和精巧的結構設計。《認知啓濛係列：邏輯思維與空間構建 探索手冊 5歲 [5歲]》正是為這一關鍵時期精心打造的教育讀物。本書旨在通過一係列富有挑戰性、趣味性和互動性的活動，全麵提升五歲幼兒的邏輯推理能力、空間感知力以及初步的解決問題能力。我們深知，五歲的孩子正處於好奇心爆發、對世界充滿探索欲望的黃金時期，因此，本書的設計理念聚焦於“玩中學，學中思”，確保學習過程既有效又充滿樂趣。 一、邏輯思維的精細打磨：從觀察到推理的飛躍 本手冊的核心闆塊之一，便是針對五歲兒童認知特點設計的邏輯訓練模塊。這個年齡段的孩子已經具備瞭簡單的分類、排序和配對能力，但如何將這些零散的認知轉化為係統性的邏輯推理，是我們需要重點引導的。 1. 模式識彆與延續： 書中包含大量視覺序列圖，例如顔色、形狀、大小甚至動作的規律性排列。幼兒需要仔細觀察已有的模式，並預測下一個元素是什麼。我們特意設置瞭不同難度的模式題，從簡單的“紅-藍-紅-藍”到復雜的“大圓-小方-中三角-大圓……”這不僅訓練瞭他們的專注力，更重要的是，培養瞭他們從局部信息中提煉普遍規律的能力。這對於他們未來學習數學和語言中的語法結構至關重要。 2. 因果關係探究： 通過情景小故事和配圖，引導孩子思考“為什麼會發生這件事？”例如，展示“小明忘記關水龍頭”和“地麵濕漉漉”的畫麵，讓孩子自主連接兩者。後續的練習會更加抽象化，例如“如果天氣下雨瞭，你帶傘瞭嗎？”訓練他們對事前、事中、事後的預判能力。我們避免瞭說教式的結論，而是通過開放式提問，激發幼兒主動探索事物間的內在聯係。 3. 集閤與比較： 相比於三歲時簡單的“找不同”或“找相同”，五歲的孩子需要更精細的比較和歸類。本書設計瞭“多於/少於”、“最長/最短”、“相同重量/不同重量”的視覺對比練習。例如，在一組形狀各異的積木中，要求孩子找齣所有“有四個角”的圖形，或找齣“比這個小籃子能裝下的東西多”的物品組閤。這些活動為他們日後學習集閤論和基礎數學概念奠定瞭堅實的非形式化基礎。 二、空間構建與幾何直覺：在三維世界中自由翱翔 空間感知能力是科學、技術、工程和數學（STEM）領域學習的基石之一。五歲的孩子正處於從二維平麵認知嚮三維空間想象過渡的關鍵期。本手冊在空間構建方麵投入瞭大量資源，力求讓抽象的空間概念具象化。 1. 俯視、正視與側視圖： 這是本書最具挑戰性也最有價值的部分。我們呈現瞭由積木或簡單物體搭建而成的結構圖，然後要求孩子指齣，如果從“上麵看”、“從前麵看”或“從側麵看”，會看到什麼樣的平麵圖形。例如，一個L形的積木堆，從不同角度觀察，其輪廓是完全不同的。通過反復練習，孩子們的大腦會建立起物體在不同視角下的穩定錶徵。 2. 路徑規劃與地圖閱讀的萌芽： 我們設計瞭迷宮和尋寶圖活動，但與傳統迷宮不同的是，這裏的尋路需要結閤方嚮感。孩子們需要理解“嚮前兩步”、“嚮左轉”、“穿過橋梁”等指令，並將這些抽象指令轉化為實際的行動路綫。這不僅是空間定位的訓練，更是對指令的精準理解和執行力的培養。 3. 形狀的分解與重組： 鼓勵孩子將復雜的幾何圖形（如一個房子、一輛汽車的輪廓）分解成最基礎的單元（正方形、三角形、長方形）。反過來，也要求他們利用提供的基礎圖形卡片，嘗試拼齣特定的復雜形狀。這極大地鍛煉瞭他們的視覺空間操作能力和幾何直覺，讓他們在未來接觸更復雜的幾何圖形時能遊刃有餘。 三、精細動作與手眼協調的完美結閤 盡管本書側重於認知訓練，但我們深知，手眼協調能力是所有學習活動得以實施的物理基礎。本書的貼紙和操作環節被巧妙地設計成認知任務的載體。 1. 精度貼閤挑戰： 貼紙的使用並非簡單地粘貼在空位上，而是要求孩子們將特定形狀或圖案的貼紙，精確地貼閤到被復雜綫條勾勒齣的輪廓內部，或按照特定的順序排列。例如，在完成一個邏輯排序題後，正確的答案序列對應著貼紙在下一頁的特定位置，這要求貼紙操作必須精準無誤。 2. 覆蓋與隱藏： 部分空間練習需要孩子將特定的不透明貼紙覆蓋在下方的圖案上，以“揭示”或“隱藏”部分信息，從而完成一個邏輯判斷。這種操作要求孩子對貼紙的邊界有清晰的認知，並精確控製粘貼位置。 四、對“專注力”和“堅持性”的隱性培養 五歲的孩子注意力持續時間有限，但優質的教育材料能夠有效地延長他們的專注時間。《探索手冊》的每一頁活動都被設計成一個微型的、可快速獲得成就感的任務單元。 任務難度呈階梯式上升，確保孩子在不斷接受挑戰的同時，總能體驗到“我能做到”的成功感。這種積極的反饋循環是培養學習內驅力和堅持性的關鍵。當孩子麵對一個需要多次嘗試纔能完成的邏輯推理題時，手冊提供的結構化引導（而非直接答案）會促使他們保持專注，直到找到解決方案。 總結 《認知啓濛係列：邏輯思維與空間構建 探索手冊 5歲 [5歲]》超越瞭傳統的塗色或簡單的配對遊戲，它是一套係統性的“思維體操”。它通過高度整閤的視覺、空間和邏輯任務，為五歲兒童的大腦搭建起高效的信息處理網絡。我們相信，通過持續地探索和實踐本書中的活動，您的孩子將不僅學會思考，更會愛上思考，為他們未來更深入、更復雜的學習旅程打下堅實而充滿樂趣的基礎。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對益智類的書籍一直持保留態度，總覺得它們設計得過於刻闆和重復。直到我翻開瞭《符號的秘密：解碼古代文字》。這本書徹底顛覆瞭我的看法。它不是簡單地羅列古代文字的形狀，而是深入探討瞭文字誕生的哲學背景和社會需求。作者非常巧妙地將古埃及的象形文字、蘇美爾的楔形文字以及早期的甲骨文放在一起進行對比分析，讓我看到瞭不同文明在試圖記錄世界時所采用的獨特思維模式。每一章都會引入一種新的文字係統，然後提供一些碎片化的符號信息，要求讀者根據上下文綫索，推斷齣符號代錶的含義。這個過程就像在破解一個跨越韆年的密碼。我尤其欣賞作者對“符號演變”的論述，它解釋瞭為什麼有些符號會逐漸簡化，而另一些卻會變得更加復雜。這本書需要的不僅僅是記憶力，更重要的是類比推理和抽象思維。讀完之後，看任何曆史文獻或藝術品上的符號，都會有一種新的理解，仿佛能夠窺見古人交流時的那個瞬間。它不僅僅是一本書，更像是一扇通往古代文明思維世界的窗戶。

評分☆☆☆☆☆

不得不提一本關於邏輯推理的書，叫做《悖論遊戲：挑戰你的思維極限》。這本書的風格極其大膽和前衛，它不滿足於傳統的“真假話問題”或者“渡河問題”，而是直接將讀者帶入到康德、哥德爾和薛定諤的思維迷宮中。它用非常精煉的語言介紹瞭諸如“理發師悖論”、“說謊者悖論”以及“全能悖論”等經典難題。作者的敘述方式更像是一位哲學辯論傢，他不是直接給齣答案，而是引導讀者不斷地提齣質疑，深入挖掘每一個前提假設的漏洞。例如，在討論“祖父悖論”時，書中設想瞭數十種時間旅行的可能性，並要求讀者扮演不同的角色，為每種可能性辯護或反駁。這種沉浸式的、辯論式的閱讀體驗，極大地激發瞭我的批判性思維。我經常讀完一章後，需要花上好幾個小時在腦子裏反復咀嚼那些邏輯鏈條，試圖找到那個最堅不可摧的論證。這本書的價值不在於讓你學會解決問題，而在於讓你學會如何去“質疑”問題本身，培養齣一種對既有認知的挑戰精神。對於喜愛哲學思辨和硬核邏輯挑戰的人來說，這本書絕對是一次酣暢淋灕的智力冒險。

評分☆☆☆☆☆

哇，最近剛讀完一本超級棒的書，名字叫《迷宮探險傢：挑戰你的空間思維》。這本書的封麵就吸引瞭我，色彩鮮艷，印著一個巨大的、錯綜復雜的城堡迷宮，讓我忍不住想立刻拿起筆去挑戰。裏麵的內容設計得非常巧妙，每一頁都是一個全新的迷宮挑戰，難度設置循序漸進。一開始的幾頁還比較簡單，綫條清晰，路徑明確，很適閤熱身。但隨著深入，迷宮的復雜程度陡然上升，那些彎麯的小道、死鬍同和需要多重判斷纔能通過的關卡，真是讓人大呼過癮！我特彆喜歡作者在設計迷宮時融入的一些小主題，比如尋找到隱藏在迷宮深處的“寶藏圖”碎片，或者幫助一隻迷路的小動物找到迴傢的路。這種敘事性的設計，讓單純的找路過程變得充滿瞭樂趣和目標感。有時候，我得停下來，拿齣小本子，在草稿紙上畫齣幾種可能的路徑，就像真正的偵探一樣分析推理。最讓人興奮的是成功走齣迷宮的那一刻，那種豁然開朗的成就感，簡直無與倫比。這本書不僅僅是消磨時間，它實實在在地鍛煉瞭我的空間感知能力和邏輯推理能力。強烈推薦給所有喜歡動腦筋、享受解謎樂趣的朋友們！

評分☆☆☆☆☆

我必須得分享一下我的新發現，《宇宙飛船駕駛員訓練手冊》。這本書簡直是為那些對天文學和工程學抱有無限好奇心的孩子們準備的絕佳讀物。我原本以為它會是一本枯燥的科普書，沒想到它采用瞭全互動式的設計。它不是讓你被動地閱讀文字，而是讓你扮演一名新晉的宇宙飛船駕駛員，需要通過一係列模擬任務來升級自己的技能。比如，在“行星軌道校準”那一章，它用非常直觀的圖錶和簡單的數學模型，解釋瞭引力和速度對軌道的影響，然後要求你在一個虛擬的控製麵闆上輸入正確的參數來避免飛船偏離預定航綫。我花瞭整整一個下午纔搞明白如何平衡推力和阻力，那種感覺就像真的在太空中操作一樣緊張刺激。書中還穿插瞭大量關於太陽係內各個行星的冷知識，講解得非常生動，完全沒有那種說教的味道。更彆提那些關於設計新型推進器的思考題瞭，雖然有點燒腦，但激發瞭我對未來科技的無限遐想。這本書成功地將科學知識、問題解決能力和角色扮演體驗完美地結閤在瞭一起，絕對是近年來我見過的最富教育意義且充滿樂趣的讀物之一。

評分☆☆☆☆☆

我最近對培養專注力的書很感興趣，但市麵上大多數都強調“冥想”或“靜坐”，對我這個坐不住的人來說效果不大。直到我發現瞭《專注力建築師：搭建你的心流世界》。這本書的切入點非常獨特，它不要求你停止思考，而是教你如何引導你的思緒，讓它們像搭建積木一樣，一步步構建齣一個“心流”狀態。書中設計瞭一係列被稱為“微任務”的訓練，比如要求你在限定時間內，不間斷地默數從100倒數到1，但每遇到3的倍數就要用拍手代替，同時還要在腦海中想象一個藍色的立方體鏇轉。這些任務看似簡單，但一旦組閤起來，對注意力的分散度和切換速度要求極高。我一開始根本堅持不下來，經常齣錯，但作者提供瞭一套詳細的“錯誤分析與調整”指南，教你如何識彆是外部乾擾還是內部走神導緻的失誤。隨著練習的深入，我發現自己確實能更長時間地保持對單一任務的深度投入。這本書最打動我的地方是它的實操性，它不是空談理論，而是提供瞭清晰、可量化的訓練步驟，讓你能真切地感受到自己專注力的“肌肉”是如何被一點點強化起來的。

評分☆☆☆☆☆

小孩非常喜歡，缺點是貼紙偏少，價格偏貴，貼紙用的太快瞭

評分☆☆☆☆☆

一般般

評分☆☆☆☆☆

這個還是不錯的

評分☆☆☆☆☆

一直在京東買，質量有保障放心，送貨又快！

評分☆☆☆☆☆

貼紙玩反正性價比不錯

評分☆☆☆☆☆

京東東西很好，物流快，正品，好評。

評分☆☆☆☆☆

此用戶未填寫評價內容

評分☆☆☆☆☆

質量好，發貨快，非常滿意，快遞員辛苦瞭

評分☆☆☆☆☆

好