這樣錶揚，孩子進步快！這樣批評，孩子改正快！（Common Sense Parenting of [Common Sense Parenting of Toddlers and Preschooler] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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布麗奇特·巴恩斯Bridget，A.，Barnes，[英] 史蒂文·約剋Steven，M. ... 著，韓雨葦 譯

圖書標籤:

• 育兒
• 親子溝通
• 正麵管教
• 行為塑造
• 兒童心理學
• 早期教育
• 傢庭教育
• 教養技巧
• 情緒管理
• 解決問題

齣版社： 北京聯閤齣版公司

ISBN：9787550276970

版次：1

商品編碼：11957752

品牌：讀客

包裝：平裝

外文名稱：Common Sense Parenting of Toddlers and Preschooler

開本：16開

齣版時間：2016-06-01

用紙：輕型紙

頁數：188

字數：124000

産品特色

編輯推薦

這樣錶揚，孩子進步快！這樣批評，孩子改正快！
◆錶揚要相當具體，這樣孩子纔知道自己哪一點做得好
◆批評要相當明確，這樣孩子纔明白下次該怎麼做，而且不會有抵觸情緒。
◆想讓您說的話馬上見效，就必須瞭解孩子的心理。
◆本書結閤兒童心理學，以通俗、易懂的語言教您輕鬆掌握錶揚、批評的技巧，塑造孩子更很好的品格——

1. 錶揚孩子時，盡量錶揚“做對的事”而不是錶揚“沒有做錯事”：
有效錶揚的目的之一就是鞏固孩子良好的言行。比如，你可以說“謝謝你說‘好的’，然後馬上撿起瞭玩具”，而不是說“謝謝你沒有跟我使性子”。
2. 批評孩子時，要明確告訴孩子應該怎麼做，語言越具體越好：
對孩子說“聽話”或“你已經不小瞭”，往往並不能讓孩子明白你的確切意思，直接點明纔會更有效。
……
隻要和孩子在一起，每時每刻都是教育。
快點利用本書的方法，輕鬆促進孩子不斷進步吧！

內容簡介

　　巧用錶揚與批評，讓孩子一天更比一天好！
　　“我熱愛為人之父（母）的感覺，隻不過有時這項使命讓我筋疲力盡，無法體會到其中的樂趣。”
　　感到育兒是件苦差事，自己說瞭一萬遍的話，孩子完全不聽——這是提醒你，你對孩子用錯瞭錶揚和批評的技巧。正確利用錶揚與批評，是傢長在孩子成長過程中需要掌握的早教技巧，因為這樣的技巧幾乎每天都會用到！
　　不管您是剛剛晉升為爸爸媽媽的“新手”，還是麵對難以管教的孩子已經喘不過氣來的父母或祖父母，不論是何種背景、何種傢庭環境，本書的錶揚與批評技巧都適用，都能為您提供全麵的育兒指導。
　　本書結閤兒童心理學，以通俗、易懂的語言教您輕鬆掌握錶揚、批評的技巧，塑造孩子更優秀的品格。

作者簡介

布麗奇特·巴恩斯（Bridget A. Barnes）：美國知名培訓項目“育兒常識”的活動統籌者。
史蒂文·約剋（Steven M. York,M.H.D.）：在美國男孩鎮齣版社工作，是美國知名培訓項目“育兒常識”的資深培訓老師。

內頁插圖

目錄

序言　巧用錶揚與批評，讓孩子一天更比一天好！

第1章　想讓孩子進步快，要先弄清孩子的能力水平
第2章　設定“閤理期望值”，孩子纔更能讓你滿意
第3章　放手讓孩子去玩，邊玩邊教最有效
第4章　傢長做個好榜樣，孩子進步纔更快
第5章　巧用“積極後果”和“消極後果”，輕鬆改掉壞毛病
第6章　講孩子聽得懂的，孩子纔能更聽你的
第7章　有效錶揚——明確告訴孩子他哪裏做得好，他纔會更加好
第8章　如何教齣“有教養的孩子”？
第9章　正確的做法，你要事先教
第10章　犯錯時，你和孩子都要“麵壁思過”
第11章　糾正式教育4小步，輕鬆糾正孩子的不當行為
第12章　要讓孩子不哭鬧，你自己就得彆吼叫
第13章　讓情緒失控的孩子冷靜下來有4個步驟
第14章　營造溫馨的傢庭氛圍，是對孩子最重要的“錶揚”
第15章　製訂傢庭規範很容易，方法有趣就能讓孩子牢記
第16章　熟用錶揚與批評，育兒有序又有趣

精彩書摘

　　第4章 傢長做個好榜樣，孩子進步纔更快

　　批評孩子之前，先學會和孩子溝通
　　如何讓孩子更好地聽你說話，不妨參考以下7個小提示：
　　1. 用語要具體，彆喊他“搗蛋鬼”！
　　和孩子說話時要盡量用孩子聽得懂的、具體的語句，不要使用太復雜的詞匯。同時，也要盡量避免帶有批評性質的話語，如叫孩子“搗蛋鬼”等。比如：
　　◆模糊的說法：“你又發脾氣瞭！”
　　◆準確的說法：“你又哭又鬧，還跺腳。”
　　2. 意思要簡明，彆扯遠瞭。
　　嚮孩子解釋，或指導他該怎麼做的時候要多使用短句。比如：
　　◆囉嗦：“你知不知道自己在乾什麼？你屁股又癢瞭是不是？如果你不立刻停止這種行為，今年你就彆想再齣去玩瞭！”
　　◆簡明：“不要在沙發上跳來跳去。否則，你就得去麵壁思過！”
　　3. 方式要得當，彆居高臨下。
　　有時，你說話的方式比你說話的內容更重要，比如，糾正孩子不當言行的時候要語氣堅決、實事求是，和孩子溝通或一起玩的時候則要興緻勃勃、積極投入。
　　◆錯誤：對孩子指指點點，或者說話時居高臨下俯視孩子。
　　◆正確：和孩子平視，心平氣和，避免嗓門太大或打罵孩子。
　　4. 主題要突齣，彆被孩子誤導瞭。
　　如果孩子還嘴，不要答話，要繼續你最初的話題。
　　◆偏題的談話：“不是的，我不是這個意思。不要說‘我恨你’這樣的話，我會傷心的。”
　　◆正確的談話：“珍妮，不要說瞭，先聽我說。”
　　5. 心情要平和，彆說“我受夠瞭”。
　　一旦發生爭執，應及時停止談話。你可以走開一會兒，花點時間讓自己平靜下來。等雙方都心平氣和的時候再談。
　　◆爭吵式：“我受夠瞭，你哪來這麼多抱怨？如果你肯聽我說……”
　　◆平和式：“現在你很生氣，媽媽也很生氣。我們深呼吸幾次讓自己平靜下來好嗎？過一會兒我們再談。”
　　6. 用詞要正麵，彆傳遞你的壞心情。
　　言傳身教，讓孩子明白如何用正麵的語言錶達負麵情緒。
　　◆錯誤：“罵人是不對的！”
　　◆正確：“我知道你不太開心，不過你可以說‘我很生氣’。”
　　7. 言行要一緻，彆諷刺孩子。
　　不管是糾正孩子的錯誤行為，還是錶揚孩子的正確行為，你都彆忘瞭要恰當地運用撫摸、微笑、眨眼或是諒解性的話語。
　　諷刺的說法：“你已經夠大瞭，連這個都不會？”
　　諒解的說法：“我知道這個有點難，不過我相信你一定做得到！”（麵帶微笑）
　　我們在第1章中提到，孩子的語言能力也和生理及認知能力一樣，遵循一定的發展規律，是一個循序漸進的過程。幾個月大的孩子就能發齣含糊的聲響，這是語言發展的第一階段。等孩子長到5歲時，大多數就已經能夠聽懂成人談話內容的90%左右。
　　這就告訴傢長，孩子還小的時候，傢長與他們溝通時不能隻靠語言。一些語言學傢建議多使用手勢，提高說話聲調，並藉助於豐富的麵部錶情提升與孩子溝通的效果。同時，對於你希望孩子學會的言行，務必要做榜樣、講道理。比如，孩子還小的時候，你可以指著門說：“我們一起齣去玩吧！”或者雙手模仿書本打開的樣子，興緻勃勃地說：“我們來讀個故事吧！”對著大一點的孩子，你可以直接說：“你想說這個意思的時候，應該這樣錶達。”然後明確地告訴他應該怎麼說。

前言/序言

掌握溝通藝術，點亮孩子成長之路 每一個為人父母者，都懷揣著讓孩子健康快樂成長的美好願望。然而，在這段充滿愛與挑戰的旅程中，我們常常會遇到一個普遍的睏惑：如何纔能有效地引導孩子，讓他們在被肯定時更加自信，在被指齣不足時能夠積極改正？這本書——《這樣錶揚，孩子進步快！這樣批評，孩子改正快！》——正是為瞭解答您的這些疑問而生。它並非一本空洞的理論說教，也不是一套僵化的模闆，而是一份飽含智慧與實踐經驗的溝通指南，旨在幫助您在日常的親子互動中，尋找到最有效的溝通橋梁，從而真正地促進孩子的身心發展。 為什麼我們需要這樣一本“溝通指南”？ 在孩子的成長過程中，錶揚和批評是傢長給予孩子最直接的反饋。然而，很多時候，我們齣於愛意給予的錶揚，卻可能讓孩子變得驕傲自滿，甚至産生不切實際的期望；而帶著期望的批評，也可能演變成指責，讓孩子産生抵觸情緒，甚至習得性無助。這其中的微妙之處，往往在於我們溝通的方式和背後所傳達的價值觀。 這本書深知，錶揚並非簡單的“做得好”，批評也並非僅限於“你錯瞭”。它們都蘊含著巨大的能量，能夠塑造孩子的自我認知、學習態度和行為模式。如果我們能夠掌握恰當的錶揚技巧，就能激發孩子的內在動力，讓他們嘗到成功的喜悅，並願意為此付齣更多努力；如果我們能掌握有效的批評方法，就能幫助孩子認識到自身的不足，並找到改進的方嚮，而不是沉溺於負麵情緒。 一、 “這樣錶揚，孩子進步快！”—— unlocking孩子的內在潛能 這本書的核心理念是，真正的有效錶揚，是“有技巧的”、“有針對性的”，並且能夠“激發孩子的內在動機”。它不提倡空泛的、模式化的贊美，而是倡導深入理解孩子的行為，捕捉他們的閃光點，並用真誠、具體的方式傳遞我們的肯定。 超越“你好棒！”：發掘錶揚的深度與廣度 我們常常習慣於對孩子說“你好棒”、“你真聰明”，但這樣的錶揚雖然能帶來一時的開心，卻可能讓孩子將成功歸結於“天賦”，而不是“努力”。這本書將引導您學會： 聚焦過程，而非結果： 當孩子剋服睏難，付齣瞭努力，即使結果並非完美，也值得錶揚。例如，與其說“你畫得真漂亮”，不如說“我看到你這次為瞭這個細節，反復修改瞭好幾次，你真的很認真！” 這樣的錶揚，讓孩子明白努力本身就是有價值的，培養他們的韌性和毅力。 具體化您的贊美： 模糊的錶揚讓孩子難以理解“好”在哪裏。這本書將提供大量範例，教您如何將贊美具體化。比如，當孩子整理好玩具，與其說“真乖”，不如說“你把這些積木按顔色和大小分好類，然後整齊地放迴盒子裏，做得真棒！” 這種具體的描述，讓孩子清晰地知道自己做得好的地方，並能夠復製。 錶揚品格與努力，而非天賦： 培養孩子成為一個正直、善良、樂於助人的人，比成為一個“聰明”的人更為重要。這本書會指導您如何在日常生活中，捕捉孩子身上那些閃耀著積極品格的瞬間，並給予有意義的錶揚。例如，孩子主動分享玩具，您可以說：“你願意把自己的玩具分給弟弟玩，這種分享精神真讓人感動。” 鼓勵孩子自我肯定： 最終，我們希望孩子能夠建立健康的自我評價體係。本書將教您如何引導孩子學會發現自己的優點，並能用自己的語言描述自己的進步。例如，當孩子完成一項任務後，您可以問：“你覺得自己今天最做得好的地方是什麼？” 從“外部奬勵”到“內在驅動”：讓積極行為成為習慣 過度依賴物質奬勵或口頭奬勵，有時反而會削弱孩子內心的驅動力。這本書將幫助您理解： 理解孩子的動機： 瞭解孩子做某件事的內在原因，並在此基礎上進行引導。例如，孩子喜歡畫畫，是因為他對色彩充滿好奇，還是因為他喜歡錶達內心的想法？ “自我效能感”的培養： 當孩子相信自己有能力完成某項任務時，他們會更願意去嘗試。有效的錶揚能夠增強孩子的“自我效能感”。例如，當孩子第一次嘗試騎自行車時，即使摔倒瞭，您也可以說：“你第一次就能站起來，說明你的平衡感已經很不錯瞭，繼續努力，你一定能學會！” 創造“成功體驗”： 讓孩子經曆由小到大的成功，建立自信。這需要傢長根據孩子的年齡和能力，設置適當的挑戰，並在孩子剋服挑戰後給予及時而恰當的肯定。 二、 “這樣批評，孩子改正快！”—— 智慧與同理心的結閤 批評，是教育過程中不可避免的一環。然而，如何批評纔能讓孩子真正認識到錯誤，並願意去改正，而不是産生恐懼、怨恨或對抗，是無數傢長頭疼的問題。這本書將為您提供一套基於理解、尊重和引導的批評方法。 區分“行為”與“人”：避免傷害孩子的自尊 這是批評的核心原則。這本書將強調： 針對具體行為，而非人身攻擊： 永遠不要說“你就是個笨蛋”、“你怎麼這麼懶”之類的話。這些話語會給孩子貼上負麵標簽，對其自尊心造成毀滅性的打擊。取而代之的，是針對具體的錯誤行為進行描述。例如，“你把牛奶打翻瞭，桌子都弄濕瞭。” 保持冷靜與客觀： 情緒化的批評隻會讓孩子感到恐慌，而無法理性地接受信息。這本書將教您如何在情緒激動時暫停，找到閤適的時間和方式進行溝通。 “我”信息，而非“你”信息： 用“我”開頭錶達您的感受，能讓孩子更容易理解您的立場，而不感到被指責。例如，與其說“你太吵瞭”，不如說“聽到這麼大的聲音，我有點擔心你耳朵會不舒服。” 引導反思，而非直接指責：讓孩子成為改正的主體 有效的批評，是幫助孩子認識到錯誤並主動尋找解決方案的過程。 提問式引導： 鼓勵孩子自己思考。例如，“你覺得剛剛那樣做，發生瞭什麼後果？” “你覺得下次可以怎麼做，纔能避免這個問題？” 這樣的提問，能夠鍛煉孩子的邏輯思維和解決問題的能力。 強調改正的“可能性”： 讓孩子看到改變的希望，而不是陷入絕望。例如，“我知道你不是故意的，但是這樣做確實給彆人帶來瞭睏擾。我們一起想想，下次遇到這種情況，你可以怎麼做？” 設定清晰的界限與規則： 明確告知孩子哪些行為是不可接受的，以及這樣做的後果。這本書將指導您如何建立清晰、一緻且易於孩子理解的傢庭規則。 給予改正的機會： 批評的目的不是懲罰，而是為瞭改進。在孩子承認錯誤並錶達改正意願後，給予他們改正的機會，並適時地肯定他們的進步。 同理心是橋梁：理解孩子行為背後的原因 孩子犯錯，往往有其深層的原因。這本書將引導您： 傾聽孩子的想法： 在批評之前，先耐心聽聽孩子是如何看待這件事的，瞭解他們的動機和想法。 識彆孩子的情緒： 很多時候，孩子的不當行為是其負麵情緒的錶達。學會識彆孩子的情緒，並幫助他們用恰當的方式錶達。 站在孩子的角度看問題： 嘗試理解孩子為什麼會做齣這樣的行為，是齣於好奇、模仿、無知，還是其他原因？ 三、 實踐與成長的陪伴 這本書不僅僅提供理論，更重要的是提供瞭一套切實可行的實踐方法，以及在不同年齡段孩子身上的應用指南。書中豐富的案例，來源於真實生活，能夠讓您感同身受，並從中找到屬於自己的解決之道。 針對不同年齡段的溝通策略： 從蹣跚學步的幼兒，到懵懂叛逆的青少年，孩子在不同階段的心理特點和溝通需求都有所不同。本書將提供針對性的指導，幫助您應對不同年齡段孩子的挑戰。 建立積極的親子關係： 最終，這本書想要傳達的核心信息是，有效的溝通是建立健康、信任、充滿愛的親子關係的基石。當孩子感受到被理解、被尊重、被肯定，他們自然會更願意聽從教導，並在您的引導下茁壯成長。 結語： 培養孩子，是一場馬拉鬆，而不是短跑。在這場旅程中，掌握恰當的溝通技巧，如同擁有瞭通往孩子內心的地圖和鑰匙。它能幫助您更好地理解孩子，也能讓孩子更好地理解您。這本書《這樣錶揚，孩子進步快！這樣批評，孩子改正快！》就是您在這條道路上的忠實夥伴，它將用智慧與愛，點亮您與孩子共同成長的每一步，讓您的傢庭充滿理解、和諧與喜悅。讓高效的溝通，成為您育兒路上的強大助力，共同見證孩子成為一個自信、獨立、有擔當的未來棟梁！

評分☆☆☆☆☆

讀到這本書的名字，我腦海中立刻浮現齣無數個養育孩子的瞬間：孩子取得一點小小的進步時，我該如何措辭纔能讓他明白我的肯定，並鼓勵他繼續努力？孩子犯瞭錯誤，頂撞瞭我，我該如何處理纔能既讓他認識到錯誤，又不傷害他的自尊心，還能讓他從中學習？我常常感到力不從心，有時候覺得自己的溝通方式存在問題，但又不知道如何改進。這本書給我的第一印象就是，它專注於解決傢長在日常育兒中最棘手的問題——溝通。它承諾的是一種“有效”的溝通，能夠帶來“進步”和“改正”，這對我來說太重要瞭。我希望這本書不僅僅是理論上的指導，更能提供一些實際的案例分析，讓我們這些普通傢長能夠從中找到共鳴，並且模仿學習。我特彆期待它能解釋清楚，為什麼有些錶揚無效，為什麼有些批評會適得其反，以及如何打破這些不良的溝通模式。這本書能否成為我育兒路上的“秘密武器”，幫助我事半功倍地引導孩子健康成長？

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名就足夠吸引我瞭，特彆是“這樣錶揚，孩子進步快！這樣批評，孩子改正快！”這兩句話，簡直直擊父母的痛點。我一直覺得，育兒的很多睏惑都來源於不知道如何有效溝通，尤其是在誇奬和批評這樣兩個看似簡單卻又充滿技巧的環節。有時候，我們齣於好意的一句錶揚，孩子卻沒有感受到激勵，反而可能適得其反；而一句嚴厲的批評，孩子可能錶麵上服從瞭，內心卻充滿瞭抵觸和不解，下次犯同樣的錯誤。這本書的齣現，就像黑暗中的一盞明燈，讓我看到瞭希望。我迫切地想知道，到底什麼樣的錶揚纔能真正激發孩子的內在動力，讓他們變得更優秀？什麼樣的批評纔能讓孩子真正認識到錯誤，並且願意去改正，而不是僅僅害怕懲罰？這本書能否為我提供一套行之有效的溝通法則，讓我能夠更自信、更從容地麵對育兒路上的各種挑戰？我期待它能帶來一些顛覆性的理念，或者提供一些非常具體、可操作的技巧，讓我能夠學以緻用，看到孩子積極的變化。

評分☆☆☆☆☆

當我看到這本書《這樣錶揚，孩子進步快！這樣批評，孩子改正快！》的書名時，我的腦海裏立刻閃過瞭無數關於孩子教育的場景。作為傢長，我們總是希望給孩子最好的，但在實際操作中，常常會感到力不從心。尤其是在錶揚和批評這兩個環節，如何做到恰到好處，既能鼓勵孩子，又不至於讓他們驕傲自滿；既能指齣錯誤，又不至於打擊孩子的積極性，這確實是一門高深的學問。這本書的標題就如同一劑強心針，承諾瞭“進步快”和“改正快”，這正是我們每個傢長夢寐以求的育兒效果。我期待這本書能夠為我提供一套係統而科學的育兒方法論，讓我能夠真正掌握錶揚和批評的藝術。我希望它不僅僅是一些空泛的理論，更能提供具體、可操作的建議，讓我能夠運用到日常生活中，並且看到切實的改變。這本書能否幫助我提升育兒智慧，讓我能夠更自信、更有效地陪伴孩子成長，見證他們在快樂中不斷進步？

評分☆☆☆☆☆

這本書的標題，瞬間抓住瞭我的眼球，那種直截瞭當的承諾，讓我覺得它充滿瞭智慧和實用性。作為傢長，我們總是在努力尋找更好的方式來引導孩子，而“錶揚”和“批評”無疑是兩個最核心的教育工具。我經常會思考，為什麼有時候我們辛辛苦苦誇奬孩子，他們卻沒有錶現齣應有的積極性；為什麼有時候我們看似嚴厲的批評，孩子卻依舊故我。這本書似乎要揭示其中的奧秘，提供一種更聰明、更有效的方法，讓我們的育兒努力能夠真正轉化為孩子的進步和成長。我非常期待它能提供一些顛覆性的育兒觀，讓我們重新認識錶揚和批評的真正含義和作用。我希望這本書不僅僅是提供技巧，更能觸及到教育的核心，幫助我們理解孩子，從而用更科學、更人性化的方式去引導他們。這本書能否成為我育兒道路上的一盞明燈，讓我不再迷茫，能夠更有策略地去教育孩子？

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名，我第一眼看到就覺得非常實用，像是為所有新手爸媽和有經驗但仍感到睏惑的傢長量身定做的。我常常在想，到底有沒有一種方法，能夠既不縱容孩子，又能讓他們感受到被愛和被理解；既不懲罰得太嚴厲，又能讓他們明白錯誤的後果。尤其是在這個信息爆炸的時代，育兒觀念層齣不窮，但很多時候，我們需要的不過是一些最基本、最核心的育兒智慧。這本書的標題直接點齣瞭“錶揚”和“批評”這兩個關鍵點，而且強調瞭“進步快”和“改正快”，這種高效的承諾讓我覺得這本書非常有價值。我希望能從中學到一些簡單易懂、立竿見影的方法，能夠立刻應用到和孩子的日常互動中。我期待它能提供具體的對話範例，甚至是一些行為指導，讓我知道在不同的情境下，應該如何開口，如何迴應，纔能達到最佳的教育效果。這本書能否成為我育兒過程中的一個可靠指南，幫助我少走彎路，更有效地塑造孩子的品格和行為？

評分☆☆☆☆☆

不錯的，圖書，非常喜歡，購買瞭很多本瞭，都還不錯～～～

評分☆☆☆☆☆

書拿迴來還沒看，應該不錯，快遞小哥態度很好

評分☆☆☆☆☆

寶貝剛收到，還沒來得及看

評分☆☆☆☆☆

收到瞭，很好，很有用，等寶大點可以用到

評分☆☆☆☆☆

很不錯

評分☆☆☆☆☆

雙十一買的書，質量可以，內容還沒看，希望有幫助！

評分☆☆☆☆☆

可以，不錯

評分☆☆☆☆☆

還不錯…………

評分☆☆☆☆☆

挺有用的一本書