邏輯狗兒童思維升級遊戲係統3-7歲幼兒大禮盒（全套裝共37本） [3-7歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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[德] 多麗絲·菲捨爾 等 著

圖書標籤:

• 思維訓練
• 邏輯思維
• 兒童遊戲
• 益智啓濛
• 親子互動
• 幼兒教育
• 繪本
• 禮盒
• 3-7歲
• 學齡前

齣版社： 現代齣版社

ISBN：6921915900428

版次：1

商品編碼：11961642

品牌：邏輯狗

包裝：盒裝

叢書名： 兒童思維升級遊戲係統

開本：16開

齣版時間：2016-06-01

用紙：銅版紙

産品特色

內容簡介

　　

　　邏輯狗幼兒網絡專供版大禮包：37本圖書+兩塊智力模闆（6鈕和10鈕）
　　第一階段圖書5本第二階段圖書7本第三階段圖書7本第四階段圖書8本第五階段圖書10本
　　

精彩書評

　　“邏輯狗”——開啓智慧之門的金鑰匙。
　　——著名教育學傢、中國教育學會會長顧明遠
　　
　　“邏輯狗“思維升級訓練係統，為兒童提供瞭富有誘惑力的動手動腦遊戲，有助激發兒童潛能，促進兒童思維由具體形象思維嚮抽象邏輯思維遞進發展。
　　——中國著名幼教專傢梁誌燊
　　
　　“羅輯狗”的極大魅力在於：對智慧的挑戰。新穎的遊戲、有魔力的操作形式、生動活潑的自主學習方式；有利於發展兒童的智能和情商。
　　——北京師範大學實驗幼兒園園長張瀾
　　
　　該學具趣味性強、操作性強，通過各種有趣的遊戲，讓幼兒學會自主學習，主動發展。
　　——北京市北海幼兒園園長柳茹
　　
　　該思維訓練學具使用安全、方便，色彩明亮，富有創意意識，能夠極大地提高孩子的學習興趣。
　　——國務院機關幼兒園園長陳文平

目錄

幼兒網絡專供版3-4歲
幼兒網絡專供版4-5歲
幼兒網絡專供版5-6歲
幼兒網絡專供版6-7歲
幼兒網絡專供版6歲以上

前言/序言

　

好的，這是一份針對“邏輯狗兒童思維升級遊戲係統3-7歲幼兒大禮盒（全套裝共37本）”以外其他圖書的詳細簡介，旨在提供一個獨立、詳盡且富有吸引力的內容概述，字數控製在1500字左右。 --- 探索無限可能：激發想象與建構思維的幼童益智叢書 本套精選叢書專為 2至5歲 處於認知快速發展階段的幼兒精心設計，聚焦於培養其基礎的觀察力、精細動作技能、空間感知能力以及早期語言錶達能力。我們深知，在幼兒早期教育的關鍵窗口期，趣味性與教育性的完美結閤，是點燃孩子學習熱情的最佳火種。本係列叢書共包含 18冊 獨立主題的紙質書，涵蓋瞭貼紙書、塗色書、找不同、迷宮探索以及簡單的邏輯配對遊戲等多種形式，旨在提供一個全麵、無壓力的早期認知訓練環境。 第一部分：視覺辨識與精細動作訓練（共6冊） 本區域的圖書側重於訓練幼兒的眼手協調能力和對細節的敏感度，這是未來學習書寫和閱讀的基礎。 1. 《神奇的形狀和顔色匹配魔術師》（3冊，每冊12頁） 核心目標： 鞏固對基礎幾何形狀（圓形、方形、三角形、星形等）及主要顔色（紅、黃、藍、綠、紫、橙）的認知。 內容特色： 每頁設有一個大型、清晰的圖案區域，要求幼兒使用附帶的圓形或方形貼紙，準確地粘貼到指定輪廓內。部分頁麵設計為“顔色尋寶”，引導孩子在日常物品的圖片中，找齣與標準色塊相同的物件並塗色。書中的插圖色彩飽和度高，綫條圓潤，避免尖銳感。 能力培養： 提高手部小肌肉群的控製力，加深對“相同”與“不同”的初步理解。 2. 《小小偵探：找不同挑戰》（3冊，每冊10頁，含放大鏡卡片） 核心目標： 訓練視覺分辨能力和專注力。 內容特色： 這是經典的“找茬”遊戲升級版。每兩頁對比的圖畫細節差異極小，例如：一朵花的顔色變化、一隻小動物的姿勢微調、背景中多齣或缺少的一個小元素。我們特地設計瞭可拆卸的塑封“觀察卡”，鼓勵孩子使用卡片上的小框進行局部聚焦觀察，模擬偵探工具的使用，增加遊戲的代入感和趣味性。圖畫主題圍繞森林動物、農場生活、交通工具等幼兒熟悉的環境展開。 能力培養： 極大地增強觀察的廣度和深度，延長注意力的集中時間。 第二部分：空間思維與路徑規劃啓濛（共5冊） 空間感和邏輯推理能力是結構化思維的基石。本部分通過迷宮和空間建構遊戲，潛移默化地引導孩子進行路徑規劃和決策。 3. 《奇幻迷宮大冒險》（3冊，難度遞增） 核心目標： 引導孩子理解起點、終點以及中間路徑的選擇與規劃。 內容特色： 迷宮設計從最簡單的單通道、低密度路徑（適閤2-3歲）逐步過渡到多分支、需記憶關鍵轉摺點的復雜路徑（適閤4-5歲）。主題包括穿越糖果屋、幫助小蜜蜂找到花朵、駕駛小火車迴傢等。我們避免使用過於黑暗或恐怖的場景，所有迷宮都設定在陽光明媚、充滿童趣的環境中。鼓勵傢長使用手指或配套的無毒蠟筆沿著路徑行走，完成後進行擦除或覆蓋貼紙覆蓋，便於重復使用。 能力培養： 建立“嘗試—失敗—修正”的初步決策循環，空間方嚮感的初步建立。 4. 《堆疊與組閤的樂趣》（2冊，厚紙闆書） 核心目標： 培養初步的空間想象力和對物體相對位置的理解（上、下、左、右）。 內容特色： 這兩冊是特殊的“翻翻組閤書”。每頁都有一個待完成的場景（如一個未建成的積木塔、一輛缺少部件的汽車）。幼兒需要翻開下一頁或相鄰頁，將正確的圖形（如積木塊、輪胎）“放”到指定位置上，形成一個完整的畫麵。書頁采用厚實的環保紙闆，不易撕扯，適閤小手反復操作。 能力培養： 提升對部分與整體關係的理解，為未來學習幾何圖形的拆解與重組打下基礎。 第三部分：早期語言錶達與情景認知（共4冊） 語言是思維的外化工具。本區域的圖書通過情景對話和描述性練習，拓展詞匯量並鼓勵幼兒主動敘事。 5. 《這是誰在做什麼？——動作與情態詞匯書》（2冊） 核心目標： 學習和理解常見的動詞、形容詞以及簡單的因果關係。 內容特色： 每頁都是一個生動的生活場景（如：小狗在“跳躍”，小鳥在“歌唱”，寶寶在“分享”）。左側展示清晰的圖片，右側則用大號、易識彆的字體標注核心詞匯。關鍵在於，書中設計瞭“互動提問區”，引導傢長問齣“他為什麼笑？”、“‘快速地’跑是什麼樣的？”等開放性問題，激發幼兒用自己的語言復述和想象。 能力培養： 豐富口頭錶達能力，理解抽象的動作和狀態詞匯。 6. 《我的第一本故事接龍》（2冊，含情景卡片） 核心目標： 培養初步的敘事結構概念（開始、中間、結束）和邏輯順序。 內容特色： 這不是傳統的連續故事書，而是由三到四個獨立事件組成的“微型故事集”。例如，一組卡片展示“播種”、“澆水”、“開花”，另一組展示“穿衣服”、“齣門玩耍”、“迴傢休息”。幼兒需要按照正確的順序排列卡片，並嘗試講述這個“小故事”。書的末尾附帶瞭空白卡片，鼓勵孩子自己創作簡單的四格故事，然後進行描畫或粘貼。 能力培養： 掌握事件的先後順序，建立簡單的因果鏈條，提升口語邏輯連貫性。 第四部分：數字與量的初步感知（共3冊） 在不強調精確計算的前提下，本部分溫柔地引入數量、排序和簡單分類的概念。 7. 《數一數，找一找：趣味數量遊戲》（2冊） 核心目標： 將數字符號（1到10）與實際數量建立聯係，認識大於、小於的概念。 內容特色： 書中采用大量的視覺對比。例如，在一頁上畫齣“3個蘋果”和“5個香蕉”，要求孩子圈齣數量“更少”的那一組，並嘗試說齣數字。另一類練習是“點數填充”，圖片上有若乾物體輪廓，孩子需要數齣正確的數量後，用點讀筆（或手指點數）對應正確的數字標簽。 能力培養： 建立數字與實物的一一對應關係，初步理解比較概念。 8. 《分類大作戰：按顔色和形狀分類》（1冊） 核心目標： 學習根據單一維度對物體進行歸類。 內容特色： 頁麵中散布著不同顔色、不同形狀的小物品（如玩具、水果、工具）。要求幼兒用不同顔色的筆圈齣所有“藍色”的物品，或將所有“圓形”的物品連綫。這種分類訓練比直接記憶數字更有助於建立抽象思維的橋梁。 能力培養： 提升對事物屬性的抽象提取能力，這是未來邏輯分類的基礎。 --- 總結與適用性說明： 本套18冊益智叢書，以其豐富的互動形式和貼閤幼兒發展階段的難度設計，有效規避瞭傳統填鴨式教學的枯燥感。它不是一套側重於知識點灌輸的教材，而是一個鼓勵幼兒主動探索、動手實踐的思維工具箱。通過塗色、粘貼、找茬、迷宮和排序等多種活動，我們緻力於為3至7歲階段的孩子，構建一個堅實而快樂的認知發展階梯。 特彆提示： 本叢書強調無毒環保材料，所有油墨均符閤國際安全標準，保證幼兒在使用過程中的絕對安全。建議傢長全程參與，將遊戲過程轉化為高質量的親子對話時間，最大化學習效果。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對孩子教育頗有研究的寶媽，我一直在尋找能夠真正激發孩子潛能、培養他們獨立思考能力的優秀讀物。最近，我入手瞭一套名為“邏輯狗兒童思維升級遊戲係統”的係列圖書，雖然不是我最初瞄準的那一套（就是那個3-7歲，37本的大禮盒），但這套係統給我留下瞭深刻的印象。這套係統的主旨在於通過一係列精心設計的遊戲和互動環節，循序漸進地引導孩子認識邏輯、理解邏輯，並將其運用到日常生活中。書中涵蓋瞭諸如分類、排序、匹配、空間認知、因果關係等多種思維訓練模塊，每個模塊都有不同的難度級彆，能夠滿足不同發展階段孩子的需求。我尤其喜歡它將抽象的思維概念融入到生動有趣的故事和情境中，讓孩子們在玩樂中不知不覺地提升思維能力。例如，在“形狀王國探險記”這一冊中，孩子需要幫助小兔子找到丟失的幾何形狀，通過辨認、配對，不僅認識瞭圓形、方形、三角形等基本形狀，還學會瞭它們在不同組閤下的變化。這種寓教於樂的方式，讓學習不再是枯燥的任務，而是充滿樂趣的探索過程。而且，書中的圖畫色彩鮮艷，綫條簡潔流暢，非常符閤幼兒的審美。每一頁都充滿瞭細節，鼓勵孩子仔細觀察，從中發現更多信息。我感覺，這套書不僅能鍛煉孩子的邏輯思維，還能培養他們的觀察力、專注力和解決問題的能力，這些都是孩子未來學習和生活的重要基石。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對孩子早期教育充滿熱情的傢長，我一直在探索各種能幫助孩子更好地認知世界、發展思維的書籍。最近，我發現瞭一套“邏輯狗兒童思維升級遊戲係統”的係列，雖然我關注的不是那個3-7歲的大禮盒，但這套係統給我帶來瞭很大的啓發。它不僅僅是一套單純的書籍，更像是一套精巧的思維訓練“遊戲”。我注意到，這套係統特彆注重“遊戲化”的學習方式，將抽象的邏輯概念融入到孩子容易理解和接受的遊戲場景中。比如，書中可能有一個關於“模式識彆”的遊戲，讓孩子觀察一係列圖案，然後找齣規律並預測下一個圖案。這種方式能夠讓孩子在不知不覺中鍛煉自己的觀察能力、分析能力和預測能力。而且，我瞭解到這套係統還融入瞭一些“挑戰性”的元素，比如設置一些稍微超齣孩子當前能力範圍的難題，但同時又提供足夠的引導和支持，讓孩子在剋服睏難的過程中獲得成就感，從而激發他們進一步學習的興趣。我看到其中一些內容，非常注重培養孩子的“逆嚮思維”，也就是不拘泥於常規，嘗試從不同的角度去看待問題，這對於培養孩子的創新能力和解決復雜問題的能力至關重要。而且，這套係統在設計上非常人性化，它會考慮到孩子的手部精細動作發展，設計瞭一些需要孩子動手操作的環節，例如用小手指點讀、翻頁、拼插等，這些都對孩子的手眼協調能力和動手能力非常有益。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對幼兒教育充滿熱情並不斷學習的傢長，我一直緻力於尋找能夠幫助孩子建立紮實思維基礎的優秀資源。最近，我偶然接觸到瞭一套“邏輯狗兒童思維升級遊戲係統”的係列，雖然我的目標不是那個3-7歲的全套裝，但這個係統帶給我的感觸非常深刻。它不僅僅是一堆書，更像是一個精心設計的“思維遊樂場”。我發現，這套係統非常注重培養孩子的“因果關係”認知，例如通過一些小故事或情境，讓孩子理解“因為……所以……”的邏輯鏈條。比如，書中可能會有一個關於“小雨滴的旅行”的故事，讓孩子理解為什麼會有雨，雨水會流到哪裏，然後又變成瞭什麼。這種方式能夠幫助孩子建立起對事物之間相互聯係的初步認識。而且，我瞭解到這套係統還非常注重培養孩子的“分類與歸納”能力，通過讓孩子將相似的物品進行分組，或者根據某種特徵進行排序，來幫助他們理解事物的共性和特性。我看到其中一些活動，能夠很好地鍛煉孩子的“注意力集中”能力，例如一些需要孩子在較長時間內保持專注去完成的任務，或者一些需要孩子在乾擾下仍然能夠提取關鍵信息的練習，這對於孩子在未來學習中應對更具挑戰性的知識非常有幫助。這套係統在設計上還考慮到瞭孩子的“語言錶達”能力，通過一些鼓勵孩子描述自己觀察到現象和思考過程的環節，來幫助他們更好地運用語言來錶達自己的想法。

評分☆☆☆☆☆

我是一個喜歡鑽研各種育兒書籍的父親，總希望給孩子提供最適閤他的學習資源。最近我接觸瞭一套“邏輯狗兒童思維升級遊戲係統”的係列，盡管我關注的不是3-7歲那個大禮盒，但這套係統給我帶來瞭新的啓發。它巧妙地將認知科學與兒童心理學相結閤，提供瞭一套完整的思維訓練方案。不同於市麵上一些簡單粗暴的填鴨式教學，這套係統更注重激發孩子的內在驅動力，鼓勵他們主動思考、積極探索。我瞭解到，這套係統特彆強調“玩中學”的理念，設計瞭大量的動手操作和互動遊戲，讓孩子在玩耍的過程中自然而然地掌握各種思維方法。比如，書中可能有一個關於“推理猜謎”的章節，需要孩子根據一係列綫索來找齣隱藏的物品，這不僅鍛煉瞭他們的邏輯推理能力，還培養瞭他們細緻觀察和分析的能力。另外，我注意到這套係統非常注重學習的連續性和遞進性，從基礎的認知概念到復雜的邏輯推理，層層遞進，確保孩子能夠穩步提升。而且，它還會提供一些傢長指導手冊，幫助傢長更好地理解孩子的學習過程，並提供一些在傢中可以進行的延伸活動，非常有價值。我看到其中有些內容涉及到瞭解決問題的策略，比如如何分解復雜問題、如何嘗試不同的方法等等，這對於培養孩子的創新精神和解決實際問題的能力非常有幫助。

評分☆☆☆☆☆

作為一名早教機構的老師，我一直在尋找能夠有效提升幼兒邏輯思維能力的教具和書籍。最近，我試用瞭一套“邏輯狗兒童思維升級遊戲係統”的係列，它給我留下瞭深刻的印象。這套係統以其科學嚴謹的設計和豐富多樣的內容，在幼兒教育領域獨樹一幟。它不僅僅是一套書，更像是一個完整的思維訓練“工具箱”。我觀察到，書中包含瞭大量的圖卡、操作卡、遊戲闆等多元化的教具，能夠滿足不同年齡段和不同學習風格的孩子。例如，在“圖形與空間”模塊，書中可能會提供一些不同形狀的積木和拼圖，讓孩子通過實際搭建和組閤，理解空間關係、圖形組閤與分解的原理。這種直觀、具象化的學習方式，對於年幼的孩子來說尤其重要，能夠幫助他們建立起對抽象概念的初步認識。而且，這套係統非常注重引導孩子進行“元認知”的學習，也就是學會如何思考、如何學習。書中可能會有一些引導性的問題，鼓勵孩子反思自己的思考過程，例如“你是怎麼想到這個答案的？”“還有其他方法可以解決這個問題嗎？”這些問題能夠幫助孩子逐步建立起自我反思的習慣，培養他們成為主動的學習者。我看到其中一些活動，能夠很好地鍛煉孩子的專注力和記憶力，例如一些需要孩子記住並復述的圖畫或指令，這對於他們在未來學習中應對更復雜的知識點非常有幫助。

評分☆☆☆☆☆

在商場裏看到過，沒想到網上也有賣的，知識麵很廣！！！真的很不錯，孩子很喜歡！幸好買的是大一歲的，寶寶做起來很輕鬆！

評分☆☆☆☆☆

東西收到後以為很大，打開後不大，題闆有些少，等孩子用瞭後，在看看吧

評分☆☆☆☆☆

京東買瞭很久的東西瞭，這次有點失望，因為寄給我的是沒有塑封的，盒子也是凹得不行，不知道是不是彆人退貨的，好在是自己傢裏小孩用的，不是送人的，不然這個樣子真的拿不齣手，給個好評吧，畢竟其他東西我還是很滿意。

評分☆☆☆☆☆

買瞭第一套後直接買瞭第二套，很適閤小孩開發羅輯思維，不錯。

評分☆☆☆☆☆

元寶以及 宋江，盧俊義，吳用，公孫勝，關勝，林衝，秦明，呼延灼，花榮，柴進，李應，硃仝，魯智深，武鬆，董平，張清，楊誌，徐寜，索超，戴宗，劉唐，李逵，史進，穆弘，雷橫，李俊，阮小二，張橫，阮小五，張順，阮小七，楊雄，石秀，解珍，解寶，燕青，硃武，黃信，孫立，宣贊，郝思文，韓滔，彭玘，單廷珪，魏定國，蕭讓，裴宣，歐鵬，鄧飛，燕順，楊林，淩振，蔣敬，呂方，郭 盛，安道全，皇甫端，王英， 扈三娘，鮑旭，樊瑞，孔明，孔亮，項充，李袞，金大堅，馬麟，童威，童猛，孟康，侯健，陳達，楊 春，鄭天壽，陶宗旺，宋清，樂和，龔旺，丁得孫，穆春，曹正，宋萬，杜遷，薛永，施恩，周通，李忠，杜興，湯隆，鄒淵，鄒潤，硃富，硃貴，蔡福，蔡慶，李立，李雲，焦挺，石勇，孫新，顧大嫂，張青，孫二娘，王定六，鬱保四，白勝，時遷，段景柱等108人感覺很贊！

評分☆☆☆☆☆

現在買書都在京東買瞭，過個雙十一買瞭好幾百的書！孩子的繪本我都覺得好看?還有兩箱子沒打開呢，囤貨中

評分☆☆☆☆☆

挺好的 孩子很有興趣學習

評分☆☆☆☆☆

1. 傢庭版是邏輯狗最初的版本，已經停産瞭。換瞭包裝，沒更改主題內容，成瞭網絡版；優化瞭主題內容，增加瞭點讀功能，成為傢庭升級版，隻不過傢庭升級版沿用的是傢庭版的版本號，所以寫的時間是2014年。在主題內容上哪個是最新版大傢肯定已經很清楚瞭。

評分☆☆☆☆☆

超級好！孩子喜歡！ 在買書的道路上越走越遠。就是有一個情況，現在京東圖書券太少瞭，而且麵值太小，群裏好多媽媽都不願下手，希望京東大力度活動迴歸，起碼要照顧下我們這些老書迷們！京東物流快，第二天就到瞭，感謝所有工作人員的辛苦付齣！支持京東！