观宏探微：中国美术学院继续教育学院教师论文集 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

　　今日国美继续教育学院，不仅承担本科、专升本的全国成人学历教育任务，更承载着高层次人才深造、地方区域经济发展的公共艺术教育管理人才、社会行业人才职业培优、非遗等重要文化传承与创新议题的专家集群教学。它是量体裁衣、定向培养的实战领域。继续教育在今天的高等教育行列中，呈现为相当活跃的教学板块和强劲的助推力，是当代高等院校学历后再教育、新行业领域知识整合与能力塑造的大平台。
　　作为继续教育学院的专业教学团队，在专业学科知识技能与社会众多行业人才培养需求的应对中直面课题，以博雅课堂、知识拼盘与专业技能的多重组合，为不同专业领域的学员定向培养、能力重塑，发挥了重要作用。这无疑也为我们专业学者和教师在面对新课题、建构破题新路径的过程中，带来了更多的思考与自身学习研究的新动力，同时也带来了更多革故鼎新的发展机遇。

内页插图

目录

序
晚明清初西方铜版画的引入及其对中国木版画的影响 安滨
欧洲早期木版画形式的中国元素 安滨
传统与传承 朱卫东
“Mercedes Benz”Road“奔驰”之路 邓小鹏
包豪斯作坊式教学的对比研究 邓小鹏
再谈秦印 吕金柱
当下视野下设计师的“匠心精神” 谢天
笔墨语要张伟平
内省与外化——从黄宾虹到顾坤伯、陆俨少、余任天 张伟平
“墨象”品格之辨识（节选） 王作均
从文字起源论浅析黄宾虹书画同源论之精义 张赤
浅析宋代工笔花鸟画自然观之哲学基础及对宋人的影响 张赤
昆山经济技术开发区城市雕塑规划——背景研究及对象研究 于晓亮
体验式居住区景观设计的初探——以阳江玫瑰郡项目为例 江浩
休闲文化与环境空间 江浩
从湖山境域到建筑建成——浅析西湖传统建筑文化生成 王海波、何晓静
浅析《园冶》中的中国画论思想 王海波
立足“乡土”谈浙江省“农村文化礼堂”设计的时代性 李焱
探索互联网背景下的艺术教育模式改革 李焱
天人合一的空间精神 章楷
……

前言/序言

　　“师者，所以传道、授业、解惑也。”解惑、授业、传道是为师者的担当，要胜任这一社会职业角色，就需始终自勉而向学，建立起学术积淀的宽阔经纬。
　　学术的目的在于格物致知，读书穷理。致知与穷理，关键在于进学。作为当代高等院校的教师，能给予学生以高质量的理论与实践技能教学，能为学科的当代研究做出有价值的贡献，就必需道器并重，理论研究与教学实践双提升，亦如车之两轮，鸟之双翼，互为因藉。
　　今日国美继续教育学院，不仅承担本科、专升本的全国成人学历教育任务，更承载着高层次人才深造、地方区域经济发展的公共艺术教育管理人才、社会行业人才职业培优、非遗等重要文化传承与创新议题的专家集群教学。它是量体裁衣、定向培养的实战领域。继续教育在今天的高等教育行列中，呈现为相当活跃的教学板块和强劲的助推力，是当代高等院校学历后再教育、新行业领域知识整合与能力塑造的大平台。
　　作为继续教育学院的专业教学团队，在专业学科知识技能与社会众多行业人才培养需求的应对中直面课题，以博雅课堂、知识拼盘与专业技能的多重组合，为不同专业领域的学员定向培养、能力重塑，发挥了重要作用。这无疑也为我们专业学者和教师在面对新课题、建构破题新路径的过程中，带来了更多的思考与自身学习研究的新动力，同时也带来了更多革故鼎新的发展机遇。
　　我们的教师论文集正是立足这样一种职业态度与需求，深耕厚植，不断探究和梳理各自专业学科背景的深厚学脉，触及和探究各学科最前沿的多维触角和新架构，以道驭器，使理论与实践相呼应，思想与行动相匹配，以此面对当代社会需求与未来发展新态势。
　　“行健、居敬、会通、履远”这八字校训是我们继续教育学院今天和今后持续求索与修为的学术标尺。
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