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杨卫平 著

图书标签:

• 育儿
• 亲子关系
• 家庭教育
• 教育方法
• 沟通技巧
• 儿童心理
• 父母成长
• 教养
• 好父母
• 家庭和谐

出版社： 福建教育出版社

ISBN：9787533471538

版次：1

商品编码：11977504

包装：平装

丛书名： 梦山书系

开本：16开

出版时间：2016-06-01

用纸：胶版纸

页数：229

字数：226000

正文语种：中文

内容简介

　　特级教师杨卫平温情告白——要不要陪孩子一起写作业？好分数和好状态哪个重要？早恋不是“恋”？如何跟孩子聊聊疾病和生死？翻开《好老师教你做好父母》一书，您将收获意外的惊喜，万般思虑豁然开朗。这是一幅陪伴孩子健康成长、体验生活的温馨画卷，《好老师教你做好父母》是一本老师与家长和谐共进、终身成长的温暖记录。

作者简介

　　杨卫平，女，1968年生人，特级教师，语文教师。从事基础教育29年，形成重视“爱与信任”的教学风格，教学事迹被多家媒体报道。多次主持省级以上教育科研课题。在CN刊物发表文章60余万字，参编教材3部，已出版《笑着做教师》《被学生感动的56个故事》等作品。

目录

自序 只想和你聊聊天
第一章 家庭教育只能“吃不了兜着走”
1．我最终没能帮到他
2．我不能给她一个爸爸

第二章 爱本无声
1．合适才是好，择校须谨慎
2．建一个错题本留言板
3．养态度，找方法，而不是供奉分数
4．加作业是个坏办法
5．培养健康的业余爱好
6．把生活还给孩子
7．发现孩子的好，他会越来越好
8．规则是底线，遵守是责任
9．还记得年少时的梦吗
10．唤醒孩子的自觉心
11．让他做自己喜欢的事情
12．让他做能做的事情
13．爱是最好的，但不是教出来的
14．教孩子做个好人不吃亏
15．不要低估同伴的影响力
16．变批评为恳谈

第三章 好父母是怎样炼成的
1．你从来不是失败的父母
2．亲子共读，你是幸福的父母
3．有主动成长的父母，才有主动成长的孩子
4．正确的陪伴是最好的教育
5．大人，得懂孩子
6．好情绪是强大的成长力
7．不和别人家孩子比高低
8．示弱的人，最会做父母
9．做自省的父母
10．孩子沉迷网络，父母有责
11．早恋？那都不是“恋”
12．营造合适的成长环境
13．亲子签约
14．陪孩子旅游是父母必做的课题
15．做会交流的父母
16．“隔开教育”是新的弊端
17．别等到开家长会时才来见老师
18．和孩子谈谈疾病和生死

第四章 当学校教育出现偏差，父母怎样保护
1．当老师只关注分数
2．当老师使用暴力语言
3．当老师对孩子傲慢或有偏见
4．当老师塑造孩子，而不是成全孩子

第五章 孩子说
1．父母
2．长大
3．考试
4．苦恼
后记：盛夏的果实

精彩书摘

　　《好老师教你做好父母》：
　　我说：“别怪妈妈，她一定是太难过，想离开这伤心地。”浮躁喧嚣的社会，这样可怜的孩子太多了。我原想，每天中午给孩子买饭，可是后来，我改变主意了。我见了他妈妈，跟她长聊。我想要唤醒她对孩子的责任感，也唤醒她的幸福感——至少还有个12岁的儿子，她并不孤单。把孩子拉扯大、教育好，她比谁都不差——也或许，在这个过程中她还能获得新的爱情。
　　我的力量太微弱，根本帮不了她。她沉浸在个人的忧伤里不能自拔，把孩子推给了七十多岁的外公外婆。她最终发展成了神经质怨妇——真是可怜之人必有可恨之处。
　　孩子爸爸的新欢很快生了一个女儿。偶尔他也把儿子接到家里吃顿饭，临别时塞一把钱，以为这就是补偿。
　　教育真是个复杂的事业，他这个大学教授也没有找到教育的真谛——孩子最需要的，不是钱，是爱。
　　他反而让孩子感觉到，父子间只剩下钱。
　　这让我想起一件事。有一次，我去外地上了一节以“幸福”为话题的写作指导课。孩子们畅所欲言，课堂洋溢幸福的气息。但是，有个女孩却满眼含泪。
　　她说，爸爸妈妈都外出打工了。一家人如果在一起，不管吃的穿的住的多么不如人，都是幸福；反之，现在父母除了给她寄钱，从没有和她一起吃顿饭，更没有陪她写一次作业，她感觉很孤单，不幸福。
　　金钱，可以买来玩具、文具以及很多孩子想要的东西，却买不来父母之爱。孩子需要的，只是父母的爱。父母之爱是无价之宝，不能用钱来比量。所以，那个大学教授爸爸欠孩子的精神父爱，我这个中学教师无从补偿。
　　是的，大学教授也未必懂得家庭教育。
　　与之相反，我教的同一个班上有个孩子，很小的时候，父母就离了婚，妈妈抛下他和爸爸，去过自己想要的生活了，单亲爸爸又当爹又当妈，十年如一日，陪孩子学习，陪孩子跑步，照料孩子的生活。有一段时间，孩子感冒咳嗽，久治不愈，他又不想让孩子吃抗生素，就骑自行车跑到二十公里以外，去给孩子买价廉货真的中药，回来煎给孩子喝。渐渐地，他的孩子，成长为一个善于探讨、乐于交流、开朗乐观的学霸。所以，离异本已苦了大人，不能再苦孩子，最低也要尽力减少孩子的苦。这个父亲做到了，虽然少了母爱，但得到丰厚父爱的孩子，一样成长得美好。
　　二十多年前，我教过一个容颜美丽、品格美好、成绩优异的女孩小美，父母离异，她和妈妈一起生活。她交给我的所有个人信息表，“爸爸”一栏，从来都是两个字：“没有。”年少热情的她，却从来不提爸爸。慢慢地，我了解到内幕：小美虽是美得无可挑剔、聪明可爱的女孩，但她的性别遭到爸爸的歧视与嫌弃。她一岁多时，父母离异。从此，爸爸与她们母女不相往来。其间妈妈也再婚过，但是两家的孩子，前来的后到的，不好相处。两年之后又离了。伤心的妈妈发誓不再涉足婚姻。我教小美的时候，她似乎已经适应这样的生活，不悲不喜。
　　但她的冷静总让我担心。孩子太老成、太理性了，也是一种性格上的不足，甚至潜伏着某种问题。
　　她当班长，管理有方，宽严相济，非常有女王范儿。可是，她对其中一个帅哥格外宽松，他犯了错误她也不批评；写完作业，她总要主动跟帅哥对对答案；妈妈买给她的巧克力，她也舍不得吃，带到学校给帅哥吃。帅哥不仅人长得帅，性格也温和，一切听她的安排。小伙伴们便开始八卦。她我行我素，不管不顾。
　　这样过了一段时间，一天放晚学去自行车棚取车时，黑暗中，她趁人不备，拉帅哥的手。帅哥也不拒绝。为了这样的拉手，他们俩总要在车棚中多逗留一会儿。一次，两次，三次，终于，小伙伴发现了这秘密。他们俩的行为，在上个世纪九十年代，是不被接受、不被宽容的。但，我表示了理解。那么久，家里缺失父教，她必然对异性好奇，仅仅是说说话逗逗乐，是不够的。肢体的接触，是一种愿望；做到接触，是一种胆量；止于牵手，是一种童真。根据我对这两个孩子的理解，他们也就是像歌里唱的：“对于明天没有要求，牵牵手就像旅游。”我没有把这事告诉给她妈妈，我怕她受不住。独自一人带孩子的单亲妈妈，大多比较脆弱。她们通常会说的话就是：“这十几年，我一个人拉扯你长大，容易吗？你居然做出这样丢人的事！”后面还有一些更为激烈的话语，很容易激怒孩子。母子、母女的冲突，会比小孩儿之间手拉手更严重。
　　……

《孩子，你慢慢来》 一本关于爱、成长与陪伴的生命之书 在孩子的世界里，时间仿佛被无限拉长，每一个微小的瞬间都蕴藏着探索的乐趣与成长的奇迹。然而，在快节奏的现代生活中，我们常常因为忙碌而忽略了这些珍贵的“慢”时光。本书《孩子，你慢慢来》，作者以一位母亲细腻而温暖的笔触，记录了她与儿子在成长路上的点点滴滴。这不是一本教你如何“速成”孩子的育儿指南，也不是一本列举各种“成功秘诀”的操作手册，它更像是一封写给孩子，也写给所有为人父母的情书，邀请你放慢脚步，静心体会生命中最纯粹的美好。 书中没有高深的育儿理论，没有华丽的辞藻，只有最朴实真挚的情感流露。作者记录了儿子从牙牙学语到蹒跚学步，从好奇探索到独立思考的每一个阶段。她捕捉孩子那些令人捧腹的童言童语，记录下他们天马行空的想象，描绘了他们跌跌撞撞中学习如何站立、如何奔跑的勇气。每一页，都充满了对生命初啼的敬畏，对稚嫩灵魂的珍爱。 她没有急于纠正孩子所谓的“错误”，而是耐心观察，细致引导。当孩子在地板上玩得不亦乐乎，满身泥泞时，她没有呵斥，而是报以理解的微笑；当孩子对某个事物产生执着的兴趣，反复尝试时，她没有阻拦，而是静静地陪伴，给予鼓励。她相信，孩子自有他们的成长节奏，自有他们的学习方式。强制的干预，也许能带来一时的“乖巧”，却可能扼杀孩子宝贵的创造力与独立性。 本书最打动人心的，或许是作者对“陪伴”的深刻理解。她并非一个全职妈妈，也曾有自己的事业和生活。但她懂得，在孩子成长的关键时期，身体和心灵的陪伴是多么重要。她愿意放下手中的工作，去倾听孩子的诉说，去参与他们的游戏，去分享他们的喜怒哀乐。她用自己的陪伴，为孩子构建了一个安全、温暖的港湾，让他们可以自由地伸展，勇敢地探索。这种陪伴，不是简单的“在场”，而是全心投入，用心感知。 作者在书中也坦诚地分享了作为母亲的困惑与挣扎。育儿之路并非一帆风顺，也会有疲惫，有焦虑，甚至会有对自身能力的怀疑。但正是这些真实的展现，让本书更具人情味，也让更多父母在其中找到共鸣。她并非完美的母亲，但她是一个努力去爱，努力去学习的母亲。她的不完美，恰恰证明了育儿的复杂性与人性的光辉。 “慢慢来”，不仅仅是对孩子的期许，也是对父母的提醒。在信息爆炸、追求效率的时代，我们似乎总是在与时间赛跑，唯恐落后。然而，孩子的成长，是生命的自然进程，是无法催熟的。过度的期待，过早的拔苗，只会适得其反。本书倡导的是一种尊重生命规律，顺应孩子天性的育儿观。它提醒我们，放慢脚步，蹲下身来，用心去看见孩子眼中的世界，去理解他们的感受，去呵护他们的梦想。 《孩子，你慢慢来》就像一股清泉，涤荡着现代父母浮躁的心灵。它让我们重新审视“教育”的本质，明白真正的教育，是引导，是启发，是爱与被爱的过程，而不是简单的知识灌输或技能训练。它教会我们，如何用一颗柔软的心去拥抱孩子的成长，如何在点滴的日常中，发现教育的智慧。 阅读本书，你会发现，原来孩子的成长，可以如此充满诗意；原来为人父母，可以如此令人动容。它鼓励我们，去相信孩子的潜能，去接纳他们的不完美，去享受这个充满惊喜的陪伴之旅。在这段旅程中，我们与孩子一同成长，一同学习，一同成为更好的自己。 这本书，是给每一个在育儿路上摸索的父母的一份珍贵礼物。它不是教条，而是启发；不是指南，而是陪伴。它会让你重新审视自己与孩子之间的关系，让你懂得，在爱的滋养下，每一个孩子都能绽放出属于自己的独特光彩。 《孩子，你慢慢来》，这是一本关于爱、成长与陪伴的生命之书。它邀请你，放下焦虑，拥抱当下，静静地聆听孩子的心跳，温柔地守护他们的成长。因为，在孩子的世界里，最重要的不是速度，而是爱与陪伴的温度。 目录概述（示例，非书本真实目录）： 第一部分：初啼与探索 第一个笑容，第一声呼唤 好奇的眼睛，探索的双手 跌跌撞撞，学习站立与行走 童言童语，纯真的智慧 第二部分：想象与创造 色彩斑斓的画笔，天马行空的想象 积木城堡，小小建筑师的梦想 角色扮演，探索世界的无限可能 对“为什么”的执着追问 第三部分：情感与连接 撒娇与眼泪，孩子表达情感的方式 拥抱与亲吻，温暖的爱的传递 分享与倾听，建立信任的桥梁 理解与包容，应对孩子的“小脾气” 第四部分：独立与成长 自己穿衣服，独立的开始 尝试做家务，责任感的萌芽 交朋友，学习社交的艺术 犯错与学习，成长路上的必修课 第五部分：父母的修炼 放下完美主义，接纳不完美的自己 学会倾听，而不是只顾说教 给孩子空间，也给自己空间 享受陪伴，感受生命的奇迹 与孩子一同成长，寻找教育的真谛

评分☆☆☆☆☆

阅读《好老师教你做好父母》的过程，对我来说更像是一次心灵的洗礼。这本书不像有些书那样，一股脑地灌输知识，而是像涓涓细流，慢慢地渗透进我的内心。我最受触动的是书中关于“理解孩子”的部分。它让我明白，孩子的一些看似“叛逆”或“不听话”的行为，背后往往隐藏着他们的真实需求和情绪。作者用非常细腻的笔触，描绘了孩子内心世界的复杂性，以及他们是如何通过各种方式来表达自己的。这让我开始反思自己过往的育儿方式，是否常常带着成年人的视角，忽略了孩子的感受和立场。书中提供的很多建议，比如如何蹲下来和孩子对话，如何给予他们选择的权利，如何鼓励他们独立思考，都让我受益匪浅。我尝试着去观察我的孩子，去倾听他们的声音，去理解他们的世界，结果发现，当我对他们报以更多的理解和耐心时，他们也回馈给我更多的信任和亲近。这本书让我看到了育儿的另一种可能性——不再是简单的管教，而是充满爱与尊重的共同成长。

评分☆☆☆☆☆

《好老师教你做好父母》这本书，从书名就能感受到一股温暖而专业的力量，它仿佛是一位经验丰富、循循善诱的良师益友，在你为人父母的道路上，投下一束明亮的光。我拿到这本书的时候，正是我在育儿路上感到迷茫和焦虑的时期。每天面对孩子的哭闹、不听话，或是偶尔的乖巧懂事，我总是在想，我这样做到底对不对？我有没有错过什么？是不是有什么更有效、更温和的方法？这本书的出现，恰似一股清流，滋润了我焦渴的心田。它并非简单地列举育儿技巧，而是深入到父母与孩子的情感连接、沟通模式的建立，以及如何理解孩子行为背后的深层需求。书中通过大量真实生动的案例，将那些看似抽象的育儿理论，转化为具体可行的实践方法。读到那些家长们在书中分享的困惑和挑战，我仿佛看到了自己，继而又看到他们如何在作者的引导下，一步步找到解决之道，最终与孩子建立起更和谐、更信任的关系。这本书让我明白，做好父母并非天生就会，而是一门需要不断学习、用心实践的艺术。它提醒我，关注孩子成长过程中的每一个细节，用心去倾听，用爱去回应，才能真正成为孩子心中那个“好老师”。

评分☆☆☆☆☆

这本书《好老师教你做好父母》，绝对是我今年读过的最有价值的育儿读物之一。它不是那种浅尝辄止的“速成手册”，而是真正能够引导你去思考，去改变的“育儿宝典”。我被书中对“父母自身成长”的强调深深打动。作者不止一次地提醒我们，要成为好父母，首先要成为更好的自己。这包括如何处理自己的压力，如何管理自己的情绪，以及如何与伴侣保持良好的沟通。这一点我之前很少在其他育儿书中看到，但它却是如此重要。如果父母自身状态不好，又怎能给予孩子积极的影响？书中提供了一些非常实用的自我调适方法，让我意识到，在照顾孩子的同时，也不能忽视自己的身心健康。此外，书中关于“家庭教育理念”的探讨，也让我对“教育”有了更深层次的理解，它不仅仅是知识的传授，更是品格的塑造，是价值观的引导。这本书让我明白，养育孩子是一个漫长而充满挑战的过程，但只要我们愿意学习，愿意成长，就一定能够成为孩子心中那个值得信赖和依靠的“好老师”。

评分☆☆☆☆☆

《好老师教你做好父母》这本书，就像为我这个新手父母量身定做的“育儿攻略”，它详细、实用，而且充满了智慧。我特别喜欢书中对于“规则建立”和“奖励惩罚”的探讨。之前我一直很困惑，不知道该如何给孩子设定界限，也不知道什么时候该表扬，什么时候该批评。这本书给出了很多清晰的指导，它不是简单地告诉你“该做什么”或“不该做什么”，而是深入分析了不同育儿方法背后的心理学原理，让我知其然，更知其所以然。它提倡的“积极强化”和“自然结果”等理念，让我豁然开朗。我开始尝试着去观察孩子的好行为，并给予及时而有意义的肯定，而不是等到他们犯了错误才去指责。同时，我也学会了如何让孩子为自己的行为承担适当的后果，这比一味地惩罚更能帮助他们建立责任感。这本书让我感受到，做父母并非要成为一个严厉的“家长”，而更需要成为一个智慧的“引导者”，在爱与规则之间找到微妙的平衡，帮助孩子健康成长。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我之前对这类育儿书籍的期待并不高，总觉得它们要么过于理论化，要么就是一些人云亦云的经验之谈。但《好老师教你做好父母》这本书，彻底改变了我的看法。它最大的亮点在于其深刻的洞察力和极强的可操作性。作者并非高高在上地指点江山，而是像一位循循善诱的引导者，带领读者一起探索育儿的奥秘。我尤其欣赏书中关于“情绪管理”和“积极沟通”的部分。在日常生活中，我们常常因为孩子的一些行为而感到愤怒、沮丧，而这本书教会我如何处理自己的情绪，不让负面情绪影响到与孩子的互动。它提供的具体沟通技巧，比如如何用“我”开头表达感受，如何积极倾听，如何在冲突中找到共同点，都非常有启发性。我尝试着在与孩子的交流中运用这些方法，惊喜地发现，孩子似乎更能理解我，也更愿意表达自己的想法。这本书让我意识到，养育孩子不仅仅是物质上的满足，更重要的是精神上的陪伴和情感上的滋养。它不仅仅是一本育儿指南，更是一本关于自我成长和家庭关系重塑的书籍，让我重新审视了作为父母的角色，也让我更加自信地走在育儿的道路上。

评分☆☆☆☆☆

书是良师益友，从中收取有意的东西

评分☆☆☆☆☆

还没看，但相信老杨

评分☆☆☆☆☆

书是良师益友，从中收取有意的东西

评分☆☆☆☆☆

帮别人买的…

评分☆☆☆☆☆

不错不错不错！

评分☆☆☆☆☆

正版，很好

评分☆☆☆☆☆

同学孩子老师的著作，推荐我看的，收获也不少，针对孩子为初中生的家长有一定的帮助。

评分☆☆☆☆☆

还没看，但相信老杨

评分☆☆☆☆☆

帮同事买的，还不错