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Diane Engelhardt 著

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出版社：浙江教育出版社

ISBN：9787553642864

版次：1

商品编码：11993420

包装：平装

开本：16开

出版时间：2016-06-01

用纸：胶版纸

页数：368

字数：420000

具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群：准备参加TOEFL考试的考生以及想提高英语水平的读者。

　　通过任何语言考试的第一步都是掌握词汇。本书由英语语言专家编写，为广大考生提供学习学术词汇和校园词汇的方法，帮助考生有针对性地准备托福考试。

　　本书系统地讲解了托福词汇，提供制作词汇信息卡、记忆卡的模板，并归纳常用的词根词缀，指导考生学习并理解托福词汇，帮助考生构建词汇体系，让考生学会使用词汇。书中还配有丰富多样的强化练习，帮助考生掌握所学，举一反三记单词。另外，本书还配有地道的英文音频，音频还原了校园生活场景，帮助考生在仿真场景中理解单词。相信这本书可以帮助考生巧学托福词汇，掌握记忆方法，取得托福高分！

内容简介

　　《托福必备词汇巧学精练》由英语语言专家编写，书中系统地讲解了托福词汇，提供了制作词汇信息卡、记忆卡的模板，帮助考生理解托福词汇、构建专属词汇库。书中还汇总了常用的词根词缀，帮助考生掌握词汇构成规律，举一反三，巧学单词。书中配有强化练习，方便考生检验学习成果。本书的附录提供了学术、非学术和校园词汇表，供考生进行词汇延伸学习。另外，本书配有地道的英文音频，还原校园生活场景，帮助考生在仿真场景中理解单词。

作者简介

　　戴安·恩格尔哈特（Diane Engelhardt），资深托福英语教师，曾在加拿大和德国从事英语教学。从教二十余年，工作经验丰富，曾指导学生准备TOEFL等一系列国际英语语言考试。目前任教于加拿大皇家大学，担任ESL教师。

内页插图

前言/序言

环球视野：跨文化交际与全球公民素养进阶指南本书特色：深度解析全球化背景下的跨文化交流核心要素。提供详实的历史案例与当代情景分析，连接理论与实践。聚焦批判性思维在信息时代背景下的应用与培养。囊括全球治理、可持续发展、多元文化理解等前沿议题。 --- 内容概述：在日益紧密连接的二十一世纪，拥有高效、得体的跨文化交际能力，已成为衡量个人综合素养和全球竞争力的重要标尺。本书《环球视野：跨文化交际与全球公民素养进阶指南》并非仅仅聚焦于语言学习或简单的礼仪指南，而是深入探讨了支撑有效国际互动背后的文化结构、思维模式以及社会规范的复杂性。第一部分：文化图景的解码——理解差异的基石本部分旨在构建读者理解“文化”这一宏大概念的理论框架。我们首先从人类学、社会学和心理学的多重视角切入，解析文化是如何在个体和群体层面形成并运作的。 1. 文化的深层结构与冰山模型：我们摒弃将文化视为肤浅表象（如服饰、食物）的传统认知，转而深入挖掘文化“冰山”水面之下的核心价值、信仰系统和世界观。详细分析霍夫斯泰德的六个维度（权力距离、个人主义与集体主义、不确定性规避、长期导向与短期导向、放纵与约束、以及最近增加的“追求意义与享乐”）如何影响不同社会群体的决策制定与行为模式。例如，我们会对比高语境文化（如东亚）和低语境文化（如德语国家）在商业谈判和私人交往中对“言外之意”的依赖程度差异，并提供实用的信息解读策略。 2. 认知模式的文化塑造：思维方式是跨文化冲突的隐形导火索。本章探讨了东西方哲学思想对认知过程（如归因、分类、解决问题）的塑造。我们将分析“整体性思维”与“分析性思维”的区别，并展示这些差异如何在学术写作、逻辑论证乃至日常争论中体现出来。书中包含多组对比练习，要求读者跳出自身文化预设，尝试用另一种逻辑体系去重构一个复杂的社会问题。 3. 非语言沟通的迷思与现实：肢体语言、时间观念（单线时间与多线时间）、空间距离（个人领域）等非语言信号在全球范围内意义的巨大浮动性，是导致跨文化误解的主要原因之一。本书特别关注新兴媒体环境下，表情符号（Emoji）和网络礼仪如何成为新的非语言交流层，并探讨其在全球化下的趋同与分化现象。第二部分：全球公民素养——在复杂世界中导航现代公民不仅需要理解他人，更需要具备解决全球性挑战的能力。第二部分将视角从人际交流扩展到宏观的社会参与和伦理判断。 4. 批判性思维与信息素养的全球挑战：在信息爆炸与“后真相”时代，辨别信息源的可信度、识别宣传（Propaganda）与偏见（Bias）是全球公民的必备技能。本部分引入了西方修辞学传统与东方辩证思维对信息分析的贡献，重点训练读者识别确认偏误（Confirmation Bias）、诉诸情感（Appeal to Emotion）等逻辑谬误，并结合当代国际事件案例进行实操分析。 5. 可持续发展目标（SDGs）的跨文化解读：联合国提出的17项可持续发展目标，是当代全球议程的核心。本书从文化伦理的角度审视SDGs，探讨不同文化群体如何理解和实践“公平”、“发展”和“环境责任”。例如，分析不同文化对“代际公平”的侧重差异，以及这些差异如何影响绿色能源政策的推行。 6. 冲突解决与媒介素养：跨文化冲突的解决需要超越简单的妥协，达到深层的理解和共识。本章引入了从国际关系理论中提炼出的调解模型，并将其应用于商业、社区乃至家庭层面的沟通障碍。此外，我们专门开辟章节讨论社交媒体在全球范围内的“回音室效应”（Echo Chambers）如何加剧文化极化，并提供应对策略。第三部分：实践与反思——构建个人交流策略最后一部分将理论融入具体的行动指南，鼓励读者进行自我反思和持续学习。 7. 跨文化适应的心理模型：书中详细介绍了U形曲线和W形曲线等跨文化适应模型，帮助读者预判并应对长期驻留异文化环境时可能出现的文化冲击（Culture Shock）和身份认同危机。重点在于如何将压力转化为成长的契机，培养文化弹性（Cultural Resilience）。 8. 伦理决策的全球化考量：在涉及全球供应链、人权标准或商业贿赂等议题时，单一的文化伦理框架往往失效。本书提供了一套基于普世人权原则与文化相对主义之间寻求张力的决策框架，指导读者在复杂的全球情境中做出负责任的伦理选择。结语：终身学习者的姿态本书旨在培养一种“开放性心态”——即承认知识的暂时性和自身视野的局限性。全球化不是一个终点，而是一个持续变化的过程。真正的全球公民素养，在于愿意不断地学习、质疑并重塑自己对世界的理解。本书提供的工具和视角，正是为了陪伴读者踏上这场永无止境的认知旅程。 --- 适合读者：国际关系、公共管理、社会学、人类学等领域的本科生及研究生。即将或正在从事跨国企业管理、外交服务、非政府组织工作的人士。对全球议题抱有浓厚兴趣，希望提升批判性思维和跨文化理解能力的终身学习者。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

这本所谓的“必备词汇”书，说实话，拿到手的时候我就有点心里打鼓。封面设计得倒是挺中规中矩的，那种熟悉的教育机构风格，让人一眼就知道它想卖给谁。我当时是抱着“新东方出品，应该不会太差”的期望去翻阅的，毕竟过去也用过他们的一些备考资料，印象还算可以。然而，实际的体验却让我感觉像是掉进了一个信息堆砌的迷宫。首先，它的排版实在是谈不上友好，那种密密麻麻的单词和例句，完全没有给眼睛留出喘息的空间。我试着按照它推荐的进度去背诵，结果不到两天，我就彻底放弃了系统学习的念头。原因很简单，它把大量的词汇一股脑地塞给你，中间几乎没有任何有效的记忆辅助工具，比如助记符、联想图或者场景化的应用。它更像是一份详尽的词汇列表，而不是一个“巧学精练”的学习指南。如果我只是想要一本词典级别的词汇书，市场上有很多更简洁、更清晰的选择。我期待的是一种能帮我“巧学”的方法论，而不是单纯的词汇罗列，这一点上，它完全没有展现出任何新意或独到之处。读起来枯燥乏味，效率自然也就提不上去，那种强行灌输的感觉，让人学得非常痛苦。

评分☆☆☆☆☆

从实用性和便携性的角度来看，这本书的装帧设计也存在明显的问题。它非常厚重，拿在手上沉甸甸的，如果你想把它塞进背包里，随时随地进行复习，那会是一个不小的挑战。我尝试在通勤的地铁上打开它来阅读，结果因为书本的自重和页面的反光，体验非常糟糕。更不用提纸张的质量了，虽然能接受，但感觉不够坚韧，频繁翻阅后，边缘很容易磨损卷曲。在如今移动学习如此普及的时代，一本厚重的实体书如果不能提供极佳的阅读体验或不可替代的深度内容，其竞争力就会大打折扣。我更倾向于那种可以拆分、可以数字化、或者至少是轻量化设计的版本。这本书似乎完全没有考虑到当代学习者对工具便携性的要求，固守着传统教材的厚重感，这在一定程度上阻碍了零散时间的利用效率。

评分☆☆☆☆☆

关于“巧学”的部分，我个人认为这本书的表现是令人失望的。所谓的学习技巧和方法，在全书的篇幅中占比极小，而且内容也十分陈旧，像是上世纪九十年代的备考经验总结。我更希望看到的是基于认知科学和现代语言学习理论的一些新颖方法，比如如何利用碎片时间、如何进行间隔重复、或者针对不同词性词根的系统性拆解。然而，我看到的更多是“请每天背诵X页”之类的机械指令。当我尝试自己去总结规律时，发现这本书提供的线索少得可怜。例如，它在词根词缀的讲解上，只是简单地列出了几个例子，并没有深入剖析其生成规律和衍生能力，导致我即使记住了某个词汇，也很难触类旁通地理解其他相关词汇。这种学习模式完全依赖死记硬背，对于需要长期保持词汇量的考试来说，复习起来的成本太高。一本好的词汇书应该赋予学习者“举一反三”的能力，而不是仅仅提供一个“拐杖”——用完即弃。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的感觉，就像是把过去十年的托福真题里所有不重复的生词都拉出来，然后用一种非常老派的方式重新编排了一下。它的“精练”二字，体现在了对罕见或生僻词汇的收录上，很多词汇的难度已经超出了当前托福考试的常态范围。这对于一个基础薄弱或者时间紧张的考生来说，无疑是一种巨大的负担和干扰。我花了很大力气去研究那些“必备”词汇的上下文例句，发现很多例句本身就写得非常晦涩难懂，甚至有些句子本身就带有很强的学术性或专业性，脱离了实际考试语境。这让我不禁怀疑，编纂者在设计这些例句时，是否真正站在了考生的角度去考虑。高效的学习应该是“抓大放小”，重点突破那些高频且高价值的词汇，而不是平均用力去攻克每一个角落。这本书的策略似乎是“全面覆盖，不留死角”，结果就是学习曲线变得异常陡峭，让人望而却步。对于那些追求效率的应试者来说，这种不加筛选的堆砌，最终只会造成时间和精力的极大浪费。

评分☆☆☆☆☆

总而言之，这本书给我的整体感受是：用力过猛，但效果平平。它试图通过增加词汇量和信息密度来证明自己的“必备”属性，却忽略了学习过程中的核心体验——即如何让学习变得轻松、高效且可持续。它更像是一份为高阶研究者准备的词汇索引，而非为大众托福考生设计的入门或进阶工具。当你翻开它时，首先感受到的是压力而非动力。我花了时间去适应它的逻辑，去适应它的排版，去适应它的内容组织，但最终发现，我付出的努力与收获不成正比。如果一个学习材料需要你花费大量的额外精力去“驯服”它，去弥补它在设计上的缺陷，那么它本身就失去了作为高效学习工具的价值。市场上不乏结构清晰、侧重方法论、并且能真正帮助考生建立起牢固词汇体系的优秀教材，这本书很遗憾地未能位列其中。它更像是一个沉重的知识“仓库”，而非一个精巧的知识“导航仪”。

评分☆☆☆☆☆

此书很实用，孩子很受益

评分☆☆☆☆☆

这本写作书籍实在是太棒了，对于写作过程中的问题技巧以及语料库题库都是一应俱全，而且前面的讲解很详细，深入浅出，适合小白上手，书籍纸质也很棒，太推荐了。

评分☆☆☆☆☆

书不错，也很好，特别适合学习者使用。快递也很快。很nice。

评分☆☆☆☆☆

我觉得书中句子的句法结构还是挺简单的主要是词汇还要多加积累啊

评分☆☆☆☆☆

老师的指定用书，文章很经典，用来做翻译用，对语法和写作有帮助

评分☆☆☆☆☆

书不错，针对自已的弱处，突进。